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給老師的一封信

時間:2023-06-13 18:07:14 書信范文 投訴 投稿

給老師的一封信【薦】

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到書信,大家肯定都不陌生吧,書信是具有明確而特定的用途和接受對象的一種交際工具。那要怎么寫好一封信呢?以下是小編精心整理的給老師的一封信,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

給老師的一封信【薦】

給老師的一封信1

敬愛的黃老師:

  您從一年級開始就是我們的班主任,現(xiàn)在也教了我們五年了,我知道哪怕我用千言萬語都說不清我對您師恩的感謝。我以前的握筆姿勢不對,您就一次又一次得教我,犯了錯您也是很用心的教育我們,還有:您不允許同學(xué)們玩危險游戲。有些同學(xué)卻不理解,屢教屢犯,您卻每次都是對他們屢犯屢教。平時我除了問您一些問題或背書。和您交流的時間少,話語短,但我有不少真心話想對您說,我們都是五年級的小學(xué)生了,有許多事,我們都懂了,我知道,您既是我們的班主任又是我們的語文老師,您很忙,每天很早起床,很晚睡覺,在學(xué)校您要爭分奪秒批改作業(yè),講課,回了家要備課,有時沒批改完的作業(yè)還要帶回家批改。這樣的'生活不是一天兩天,而是整整六年,雖然現(xiàn)在我們還是五年級,可這樣的您在這幾年里也沒少生病,老師,我們已經(jīng)長大了,但我希望您也快“長大”,因為這樣您就不用那么顧及我們,而不是自己的身體!

  老師,謝謝您!祝您天天開心,家庭幸福美滿!

  愛您的學(xué)生xxx

  20xx年9月9日

給老師的一封信2

老師:

  您好!

  您一直是我們成長路上的精神支柱,在我們垂頭喪氣的時候讓我們重新找回快樂的自我;在我們高興的時候陪我們一起歡笑;在學(xué)習(xí)、運動、想象等方面教給我們一些連父母也不能傳給我們的經(jīng)驗、方法;您就是我們在學(xué)校里的父母。古人曰:人非生而知之者,孰能無惑惑而不從師,其為惑也終不解矣。作為老師,您總是會許許多多的知識,懂大大小小的道理,總是會幫我們改正錯誤的思想,更新學(xué)習(xí)的方法。

  記得三年級下學(xué)期的時候,我班就有一些同學(xué)寫字水平下降,寫出來的字歪歪扭扭,很難看。于是,您就給我們開了一個寫字小組,里面加入的成員全是我們這些寫字不整潔,不工整的同學(xué)們。每天中午,我們都練一篇字,下午來了您在單個檢查。您的這一招還真靈,依我的話來說:原來大家只是應(yīng)付公事罷了,可現(xiàn)在都不敢渾水摸魚了。這樣,一下子帶動了我們的寫字熱情,大家的寫字水平也提高了很多,有的同學(xué)的'字可真能夠和書法字一爭高下了!我通過練字,也有了很大進(jìn)步,同學(xué)們都說我越寫越漂亮了。

  其實老師就像一個辛勤的園丁,在為我們把生活中的那些不好的枝節(jié)剪去,只留下一棵棵直挺的小樹苗。讓我們這些才剛發(fā)芽的幼苗吸受到好的營養(yǎng),排除壞的雜質(zhì)。

  由于時間關(guān)系,信就寫到這兒了。最后我要說聲:老師,謝謝您!

  敬祝

  天天快樂,健康一生。

您的學(xué)生

  20xx年6月28日

給老師的一封信3

尊敬的呂老師:

  你好!

  呂老師我是一個英語非常差的學(xué)生,剛開學(xué)我有點不適應(yīng)這個新來的英語老師,當(dāng)在上您的一節(jié)課時您就非常嚴(yán)厲的說我的課堂不可以有一點聲音,而讓您認(rèn)識我的原因,是因為我課堂不聽講,而后來因為一件事讓我覺得這個老師好兇,讓我一看到英語課就不想上,而每次我只要沒帶你要講的東西你就罰我,可到了后面我不知道為什么就特別喜歡您的英語課了,可能是因為你后來少罰我了,我也覺得您的英語課非常有趣,所以后面我一看到英語這兩個字就非常開心,就會很期待您這節(jié)課要講什么,可您的英語課一被換了,我就會很難過。

  后來呂老師您也開始對我這個英語差的學(xué)生有了信任,也開始每節(jié)課都很關(guān)注我,而且也會派人檢查我的作業(yè),呂老師你是個非常負(fù)責(zé)的.老師,你會關(guān)注我們每個人的學(xué)習(xí),也會經(jīng)常鼓勵我們,就比如說,我的演講比賽就算我知道我自己的演講說的非常差,可您也會在課堂上表揚我,這也讓我這英語差,也非常害怕老師的我對您呂老師有了信任,我現(xiàn)在課本劇找不到組,我也會求助于您,呂老師我現(xiàn)在很喜歡很喜歡您這有趣又很生動的英語課,也很喜歡您本人,我覺得這是我從未有過的快樂,也是我從未有過的喜歡,呂老師我會努力加油學(xué)英語的哦!

  呂老師記得有一次考試因為我的一個包,所以桌子沒到墻,我的同學(xué)陳梓欣就說我炒她的,她告訴您這件事,可您也是站在我這邊您說:“不會的,紫希不會這樣。”那一刻我知道您對我有了很大的信任而因為梓欣這句話我也哭了,可我定下心來繼續(xù)考試,呂老師謝謝您,其實您也有這溫柔的一面,而呂老師您是我見過最漂亮的老師。呂老師祝您永遠(yuǎn)都這么漂亮美麗,也祝您永遠(yuǎn)18歲。

  祝

  工作順利!

  您的學(xué)生xxx

  20xx年12月16日

給老師的一封信4

親愛的黃老師:

  您好!

  從三年級您接手我們班時,我們一起過了四年的光陰,如今,我上初中了,無法繼續(xù)在您的臂膀下成長——我飛向了別處。

  四年中,我敬佩著您,當(dāng)然,也害怕過、厭惡過,至少在三年級上期時,我覺得我與您有一段可望而不可即的距離:第一次抄寫生詞的作業(yè),我抄錯了六個字,您讓我把每個字抄一百遍,我埋頭苦干了兩個小時,心里滿是怨言。后來,您開始發(fā)現(xiàn)我的才干,于是,那段距離縮小了——只需要翻過一座山頭。但,我還是犯了錯,周末作業(yè)全是胡亂完成的,您當(dāng)中敲了我,我無地自容。六年級時,我逐漸蛻去了幼稚,從您一次次肯定中成長起來,班會主持是我,節(jié)日領(lǐng)誦是我,我敢與您開玩笑,對與您的批評也不再有怨氣。

  現(xiàn)在,我在明德這所人才眾多的學(xué)校里,不再是排名前三的優(yōu)生,正如三年級時一樣。對老師也有些生分,但回想起您的教導(dǎo)、您的樣貌,卻比任何時候都要親切,是時間修飾了您嗎?我也不清楚,我多么希望現(xiàn)在教導(dǎo)我的人還是您。

  開學(xué)的第一個星期五,我看見您與雙去乘車,雙很活潑,在您身邊跑來跑去,您卻顯得疲倦。我寫過一篇很假很假的作文,也是寫您下班后的`疲倦,那大部分是胡編亂造的,這次不同,這是我真真切切的體會。聽別人說,您現(xiàn)在帶的班,比我們還鬧,您的白頭發(fā)都出來了,不管是否是真的,您都要注意身體,畢竟您已經(jīng)被我們禍害了一回,可莫將往事重演!

  您所養(yǎng)育的雛鷹還無法駕馭藍(lán)天,所以她需要到更高更遠(yuǎn)的地方練習(xí),但不管她身在何方,都不會忘了盼她歸巢的您!

  祝您

  身體健康,萬事如意

您的學(xué)生:丁

給老師的一封信5

尊敬的劉老師:

  您好!

  您的生活和工作還好嗎?告訴您一個好消息,我已經(jīng)上四年級了。

  您知道嗎?您當(dāng)時送給我的三句話我一直記在心里。記得我剛上幼兒園的時候,媽媽把我送到幼兒園就急急忙忙地走了。離開媽媽懷抱的我和其他小朋友一樣不停地哭呀、喊呀、叫呀!是您耐煩地把我們哄好。您給我們講故事,講得您的嗓子都啞了。您不知道當(dāng)時我的心就像刀刺一樣的難受。我睡不著的時候也是您撫摸我們,給我們講故事,直到我們睡著。您一個星期還會給我們上幾次有趣的體育課,還會給我們把每個游戲的規(guī)則講得很清楚。

  每次我們上課的時候,您會把提前準(zhǔn)備好的課件拿出來。我知道這都是您熬夜制作出來的。如果您每天都這樣的`話,會熬出白頭發(fā)來。我希望您能夠每天10點之前準(zhǔn)時睡覺,不要每天工作到那么晚。我現(xiàn)在的成績都穩(wěn)定在九十分以上,有時也會有一點小失誤。在這里我想問一下您的身體還好嗎?感謝您陪伴了我三年。

  祝您身體健康!萬事如意!

您的學(xué)生:熊科晶

  20xx年11月28日

給老師的一封信6

敬愛的老師:

  您好!光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間三年過去了,在這段漫長的時間里,我對您有說不出的感激。您——使我由一個什么都不懂的孩子,成長為一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生;使我由一個羞答答的小姑娘,成長為一個能說會道的小女孩……這其中您花費了多少精力呀!老師——這是一個多么神圣的稱呼!曾幾何時在夜深人靜的時候,是誰在孜孜不倦的批改作業(yè)在人們歡歌笑語時,是誰在廢寢忘食的備課在我們誤入歧途時,是誰為我們指點迷津是您呀!親愛的老師,您用淵博和浩瀚的知識,哺育了一代又一代棟梁。我深知:桃李滿天下是您一生的夙愿,三尺講臺上的英姿颯爽使您永遠(yuǎn)的眷戀!

  老師您還記得嗎有一次我沒完成作業(yè),您說讓我下課后去辦公室,老師,您知道當(dāng)時的我嚇得心驚膽顫,走在路上就想:“我好歹也是一個學(xué)習(xí)委員,在那么多老師的面前被批評,多丟人!”時間一分一秒的過去了,我總算到了辦公室。一進(jìn)門,我那忐忑不安的心又跳動起來。您把我叫到跟前,拍拍我的肩膀,和藹可親的說:“你怎么沒有寫完作業(yè)"我吞吞吐吐的說:“我……。我忘記帶書了!比缓蟀杨^深深地埋在胸前,不敢看您。而您卻對我說:“老師相信你不是那樣的孩子,一會去補(bǔ)上吧!蹦@簡單的話語,卻深深的印在我的心田…

  紛紛揚揚的思緒如同一輛紡車,放出我對您的.感激;放出我對您的敬佩;放出我對您的贊美!

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師,您就像蠟燭,燃燒了自己著亮了別人;您就像春蠶一樣,默默的吐絲,卻永不回報;老師,您就像大海,我們是一條條小魚,您用細(xì)細(xì)的波濤為我們按摩;老師,您就像一把梯子,讓我們攀登上知識的最高峰!老師,您將永遠(yuǎn)被我們尊重和愛戴,在此,我要對您說一聲:“老師,您辛苦了!”

此致

敬禮!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信7

親愛的老師:

  時間逃去如飛,六年的時光就這樣轉(zhuǎn)眼間過去了,老師是您辛勤教導(dǎo)了我們,給予了我們無窮無盡的知識,就要畢業(yè)了,我要到別的學(xué)校開始新的學(xué)習(xí)生活,在這里我要向您傾訴對您的感激之情,是您教會了我如何做人,是您讓我懂得要發(fā)奮學(xué)習(xí),爬到最高峰。

  您在四年級開始教導(dǎo)我們,教到了足足三年,您總是對我們的'期望很高,雖然嚴(yán)格批評同學(xué),但是脾氣非常得好。您是一個負(fù)責(zé)任的好老師,當(dāng)我們有問題不懂時,您總是第一個幫我們解決。您很為我們著想,班上的衛(wèi)生問題,都會給我們好好分配,我知道,您是為了讓我們拿到流動紅旗,可以得到形象分。其實該做或不該做自己清楚。

  記得有一次,您把我們班的衛(wèi)生小組留了下來打掃課室,我也是其中的一位,有的同學(xué)很不情愿:“唉,又叫我們掃地!天空都快下雨了!痹颇苏麄天空,忽然,那明亮的光線變成了黑暗,就像是個大魔鬼正向我們撲來!鞍パ剑∫掠炅!大暴雨!”有一位女同學(xué)說。最后我們還是把課室打掃完了,正當(dāng)我要去和你匯報,您卻無影無蹤了。這時,天空打起了很大的雷,把我的膽子都給嚇破了。而且我們這個小組誰也沒帶傘,只好躲在課室里面。“喂!快點過來,同學(xué)們!币话焉硢〉穆曇粲?zhèn)鱽怼T瓉硎抢蠋!在我面前的您全身濕透了,顯得特別狼狽不堪。您給我們買了傘,還接送了我們回家。當(dāng)我看到您揮著手說再見,我的心里很難受。您為我們付出了太多太多,我對您感激不盡!

  快要畢業(yè)了,您也要退休了,我們是您教的最后一班,您關(guān)心著班集體,不管是成績好或壞。您很認(rèn)真講課,我喜歡您的教法,每次都會教我們怎樣理解詞句,教我們怎樣概括段意,還教我們好好朗誦唐詩宋詞,當(dāng)您給我們講古代故事,我都聽的津津有味。是您讓我學(xué)會了自信,使您讓我懂得怎樣發(fā)奮學(xué)習(xí),超越別人。我會好好學(xué)習(xí),考上理想的中學(xué),來向您表示感謝!

  祝您

  身體健康

  萬事如意

  您的學(xué)生xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信8

敬愛的潘老師:

  您好!

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我就要畢業(yè)了,心中有很多話想說。

  記得五年前,您微笑著走進(jìn)教室,我們心中就永遠(yuǎn)記住了您,隨著時光的流逝,我們慢慢懂事了,但也有時會耍些小聰明,您總是微笑著等待和教導(dǎo)我們,把我們每個學(xué)生當(dāng)您的孩子一樣疼愛,希望我們健康快樂的成長,每當(dāng)您看到我們又長大了一點點,又懂事了一點點,心里比我們都高興。

  您為了我們有豐富的知識量,經(jīng)常在中午給我們讀名著,讀美文,放棄了自己的休息時間,有時講課讀書太賣力了,嗓子啞了,同學(xué)們也和很擔(dān)心,在我們的心中,您是那個播撒希望的種子,為我們無私奉獻(xiàn)的人。每一次同學(xué)們犯了錯誤時,您都不是用指責(zé)的語氣去訓(xùn)斥我們,而是用談話的方式讓我們明白怎么做是對的,怎么做是錯的,您讀美文時,會把有意義的話抄在黑板上,讓我們品讀,讓我們用心去領(lǐng)悟其中的道理。

  在您的幫助下,一顆顆童心日益成熟,仰天長望,有著騰飛的欲望;臨淵俯魚,有著遨游的夢想。您給予我們奮斗前進(jìn)的動力,您的諄諄教誨,您的知識精髓在我們內(nèi)心深處筑起財富的雕塑。您用知識的全部澆灌一顆顆含苞待放的心,您用天下最美的語言,將一個個心結(jié)打開,您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。

  每節(jié)語文課,每當(dāng)同學(xué)們聽到您那語氣生動的.讀書聲時,都會陶醉在其中,您的語文課總是妙趣橫生,當(dāng)大家聽課有些心不在焉了的時候,您就會用幽默的語言重新勾起大家的興趣。

  希望您和您的家人身體健康,萬事如意,天天開心!

此致

敬禮!

  學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信9

敬愛的劉老師:

  您好!

  光陰似箭,日月如梭。我已是六年級的學(xué)生了。三年了,可這三年就好像一瞬間,一眨眼就過了。在您的諄諄教導(dǎo)下,我由一個不懂事的小孩子變成了一位活潑開朗、堅強(qiáng)自信的陽光女孩兒。您的聲音常響在我的耳畔,您的身影常在我眼前浮想,您的教誨常駐在我的心田。,您是一只紅燭,燃燒了自己,卻照亮了別人;您是一片湛藍(lán)的大海,用寬廣的胸膛,托起明天的太陽;您更像一座高高的大山,用堅實的臂膀,托起祖國的希望……

  老師,雖然現(xiàn)在我們還沒有畢業(yè),但我一直忘不了您。我知道,我是一名好學(xué)生,我的未來對我來說,是無比的燦爛。如果沒有您辛勤的教導(dǎo),我也許不是這個樣子。從一年級開始,我的'成績一直比其他同學(xué)差一截。到了三年級,慢慢地追不上其他同學(xué)。但自從四年級開始,我的成績在飛速的提升。我為我自己感到高興,如果沒有您,我也許連優(yōu)秀學(xué)生都評不上,F(xiàn)在,我已經(jīng)準(zhǔn)備好考重點中學(xué)了。我已經(jīng)是大家心目中的好學(xué)生了。在這里,我要感激您。是您給我這個機(jī)會,是您讓我充滿了自信!

  老師,您的愛,像一股暖流,永遠(yuǎn)溫暖著學(xué)生的心;老師,您的愛,又像一把熊熊燃燒的火焰,照亮我學(xué)習(xí)的前程,我將終生難忘!如今,我們的知識越積越多,而您兩邊鬢角的白發(fā)也越來越多,您就如園丁,為祖國培育出一朵朵鮮艷而又耀眼的花朵。我要感謝你,老師!

  祝您:

  天天快樂

  身體健康

  工作順利

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年6月3日

給老師的一封信10

張老師:

  您好!

  張老師,今天我想和您說:“您有一次錯怪我了!

  記得那是一個夏天的第一節(jié)課,您拿著科學(xué)課的教材,才講了一會兒,就說:“劉子毅,你又在干什么”我一驚,趕快站起來,心慌得“嘣嘣”亂跳,我支支吾吾的說:“我又沒干什么,是。是鉛筆斷了,我下去找!睕]說完時,您又開罵了:“鉛筆斷了,下去找鉛筆我親眼看見你在下面東摸西摸,還不承認(rèn)”那時,同學(xué)們在下面火上澆油:“明明是你在玩,還不承認(rèn)”我身為組長,而且還是當(dāng)天的.值日班長。這時,下課鈴聲響了,我轉(zhuǎn)身吼道:“不準(zhǔn)說話!”張老師您一聽就又罵開了:“誰允許你說話了”我剛想解釋,您又開口了:“好了,到我的辦公室去!”

  到了辦公室,您又開口了:“你,一個組長,怎么會不承認(rèn)錯誤呢還有,如果你不開口,我就讓你后面的謝英同學(xué)來說你到底在干什么!”您用嚴(yán)肅的目光盯著我,似乎能把我給吃了。我想說:“您錯怪我了,是謝金把她的紙扔到我的腳下,我只是因筆斷了,然后換筆,再去撿紙。”后來您說:“好了,回去寫一份檢查給我!贝撕,這事就沒再提過。

  張老師,我一直認(rèn)為您是最公平的老師,而在這事上,您錯怪我了。今天大白高清。

此致

敬禮!

  您的學(xué)生:xxx

  x月x日

給老師的一封信11

敬愛的張老師:

  您好!

  回顧20xx年,您與我們在一起的時光,那時的點點滴滴我們?nèi)匀挥洃洩q新。相隔一年,當(dāng)我們得知您將重新回到我們身邊時,我們

  高興地手舞足蹈。一句“不懂得地方,主動來找張老師”這親切的話語時刻回蕩在我們耳邊。

  如今,您已和我們在一起上課有一段時間,雖然比以前嚴(yán)厲,但您以獨特的教學(xué)方法把原本寂靜的教室變成了活躍的.教室,像是對

  教室施展了魔法般,把我們注進(jìn)了作者的心,讀出了作者的心聲和感慨。今年的教師節(jié)是個不一樣的節(jié)日,同時,我們在小學(xué)學(xué)習(xí)中的最后一個教師

  節(jié)。每天上學(xué)與您見面意味著縮短了我們相聚的時光。我們非常珍惜這一年,在這短暫的一年里,請將您畢生所學(xué)傳授于我們,讓我們猶如一只只雄鷹在藍(lán)天碧云之間自由翱翔,開闊我們的視

  野,使我們飛的更高、更遠(yuǎn)……

  在這節(jié)日里,我們滿懷感恩之心,真誠的獻(xiàn)上這份禮物。無論我們飛向何方,您始終是我們心目中那位受人愛戴的好老師。

  我們五(5)班所有的同學(xué),在這個節(jié)日里想對您說:“張老師,節(jié)日快樂!”

  xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信12

敬愛的紀(jì)老師:

  您好!

  感謝您這四年來的諄諄教誨。如果我們是小草,您就是那勤勞的園丁;如果我們是小樹,您就是那照耀著我們的太陽;如果我們是小船,您就是那指引著我們前行的指南針。

  紀(jì)老師,您還記得這個學(xué)期的期中考試嗎?那天下午,我們考數(shù)學(xué)的時候,我忽然覺得肚子疼,可當(dāng)時是考試呀,想去拿午時茶,走動又不好。于是我想著挺一挺熬過去就好了,誰知后來越來越疼。我實在太疼了,就舉手告訴了監(jiān)考老師,老師又轉(zhuǎn)告給了您。您馬上過來了,貼心地問我的情況,又是幫我揉肚子按穴位,又是幫我泡午時茶,后來還打電話給我媽媽。紀(jì)老師,謝謝您!

  其實,我知道您一天到晚上課改作業(yè)很累了,但您在我們面前總是那么有精神。紀(jì)老師,您一定要少喝咖啡,多注意休息哦!

  有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳,一步步攀登。可我卻認(rèn)為,老師是一道光,在我們的成長道路上,默默地陪伴著,呵護(hù)著、關(guān)心著我們。您知道嗎?您在我心里不止是我的語文老師,您還是我們的.大明星、大美人,更是我們貼心的紀(jì)媽媽!

  一個學(xué)期即將結(jié)束,我也要更加努力了!我會改掉以前那些小毛病,上課專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè);團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛勞動。紀(jì)老師,請您相信我,我一定會用實際行動來回報您的。雖然我有一些缺點,但我會努力改正的。我還有很多話想對您說,等我的下一封信哦!

  祝

  身體健康!

  您的學(xué)生徐XX

  20xx年11月30日

給老師的一封信13

大彬老師:

  您好!

  我叫陳昱存,是麗水市實驗學(xué)校四年級的一名小學(xué)生。在讀了您的《老爸去圖書館》后,我切身感受到您對知識的渴望。我也是這樣的。每天寫完作業(yè)后,我都會拿出一本三四百頁的書,津津有味地讀起來。每個周末,我也會去圖書館安靜地讀上幾個小時的書,每次都讓我受益匪淺。到現(xiàn)在為止,我已經(jīng)讀了上百本書,并做了很多讀書筆記。

  我的班主任語文老師這樣帶著我們學(xué)習(xí)語文的`。要我們多閱讀。迄今為止,我們共讀的書不下30本,其中還有幾本是500頁以上的厚頭書,包括一些看起來有點難的國外名著。要我們做讀書筆記。所謂讀書筆記,就是讀書后留下的筆記,主要包括摘抄和評論,用來幫助我們記住文章的主旨和妙句。我都在這些書上認(rèn)真地圈圈畫畫,留下了讀書的痕跡,對于我加深對文章意思的理解很有幫助。要一周寫一張作品紙。每周寫作品紙可以讓我們記住陌生詞,同時把我的寫字水平提升一個檔次。上課時要自由寫作。不拘于形式,不局限于思維,可以天馬行空、自由想象,看到什么、聽到什么、想到什么就把它記錄下來。要我們背古詩詞。從上個寒假開始,老師就讓我們每天背誦并默寫一首詩,慢慢積累,慢慢沉淀。我們不僅僅要記住,還要會默寫。等有一天背了很多詩,我就不會看到沙漠只會說:“我靠,一片沙!倍菚f:”大漠孤煙直,長河落日圓!弊畎舻奈覀兊淖魑目梢园l(fā)表。寫得好的作文發(fā)表會被老師刊發(fā)在《作文與趣味》的微信平臺上。很多同學(xué)和家長可以閱讀、轉(zhuǎn)發(fā)和打賞。不但能得到大家的點贊,還能拿到稿費。這也是激勵我寫作的一大動力。我們班還出過一本書了呢,收藏的都是同學(xué)們的作品。七要完成一點課后作業(yè)。這可以進(jìn)一步鞏固我們上課的內(nèi)容,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時訂正錯誤,及時彌補(bǔ)不足。

  我印象最深的事就是閱讀和寫讀書筆記了。從三年級開始,老師就教我們正確的閱讀方法,要在讀的同時,還要做標(biāo)記,圈畫一些好詞好句,還有一些陌生詞,F(xiàn)在只要是被我讀過的書,都畫滿了各種圈圈和線條。讀書筆記也是從三年級開始陪伴我到四年級,我做了將近100頁讀書筆記。

  最后,我還有幾個問題想問您。對于四年級的我來說,怎樣更好讀透一本書?怎樣更快讀懂一篇文章?怎樣更多寫好詞好句?期待您的回信。

  祝

身體健康

陳昱存

20xx年3月22日

給老師的一封信14

親愛的老師:

  時間逃去如飛,六年的時光就這樣轉(zhuǎn)眼間過去了,老師是您辛勤教導(dǎo)了我們,給予了我們無窮無盡的知識,就要畢業(yè)了,我要到別的學(xué)校開始新的學(xué)習(xí)生活,在這里我要向您傾訴對您的感激之情,是您教會了我如何做人,是您讓我懂得要發(fā)奮學(xué)習(xí),爬到最高峰。

  您在四年級開始教導(dǎo)我們,教到了足足三年,您總是對我們的期望很高,雖然嚴(yán)格批評同學(xué),但是脾氣非常得好。您是一個負(fù)責(zé)任的好老師,當(dāng)我們有問題不懂時,您總是第一個幫我們解決。您很為我們著想,班上的衛(wèi)生問題,都會給我們好好分配,我知道,您是為了讓我們拿到流動紅旗,可以得到形象分。其實該做或不該做自己清楚。

  記得有一次,您把我們班的衛(wèi)生小組留了下來打掃課室,我也是其中的一位,有的同學(xué)很不情愿:“唉,又叫我們掃地!天空都快下雨了。”云凝漫了整個天空,忽然,那明亮的光線變成了黑暗,就像是個大魔鬼正向我們撲來!鞍パ!要下雨了!大暴雨!”有一位女同學(xué)說。最后我們還是把課室打掃完了,正當(dāng)我要去和你匯報,您卻無影無蹤了。這時,天空打起了很大的`雷,把我的膽子都給嚇破了。而且我們這個小組誰也沒帶傘,只好躲在課室里面。“喂!快點過來,同學(xué)們。”一把沙啞的聲音迎面?zhèn)鱽。原來是老師!在我面前的您全身濕透了,顯得特別狼狽不堪。您給我們買了傘,還接送了我們回家。當(dāng)我看到您揮著手說再見,我的心里很難受。您為我們付出了太多太多,我對您感激不盡!

  快要畢業(yè)了,您也要退休了,我們是您教的最后一班,您關(guān)心著班集體,不管是成績好或壞。您很認(rèn)真講課,我喜歡您的教法,每次都會教我們怎樣理解詞句,教我們怎樣概括段意,還教我們好好朗誦唐詩宋詞,當(dāng)您給我們講古代故事,我都聽的津津有味。是您讓我學(xué)會了自信,使您讓我懂得怎樣發(fā)奮學(xué)習(xí),超越別人。我會好好學(xué)習(xí),考上理想的中學(xué),來向您表示感謝!

  祝您

  身體健康

  萬事如意

  您的學(xué)生xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信15

敬愛的老師:

  您好!光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間三年過去了,在這段漫長的時間里,我對您有說不出的感激。您——使我由一個什么都不懂的孩子,成長為一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生;使我由一個羞答答的小姑娘,成長為一個能說會道的小女孩……這其中您花費了多少精力呀!老師——這是一個多么神圣的稱呼!曾幾何時在夜深人靜的時候,是誰在孜孜不倦的批改作業(yè)在人們歡歌笑語時,是誰在廢寢忘食的備課在我們誤入歧途時,是誰為我們指點迷津是您呀!親愛的老師,您用淵博和浩瀚的知識,哺育了一代又一代棟梁。我深知:桃李滿天下是您一生的夙愿,三尺講臺上的英姿颯爽使您永遠(yuǎn)的眷戀!

  老師您還記得嗎有一次我沒完成作業(yè),您說讓我下課后去辦公室,老師,您知道當(dāng)時的`我嚇得心驚膽顫,走在路上就想:“我好歹也是一個學(xué)習(xí)委員,在那么多老師的面前被批評,多丟人。 睍r間一分一秒的過去了,我總算到了辦公室。一進(jìn)門,我那忐忑不安的心又跳動起來。您把我叫到跟前,拍拍我的肩膀,和藹可親的說:“你怎么沒有寫完作業(yè)"我吞吞吐吐的說:“我……。我忘記帶書了!比缓蟀杨^深深地埋在胸前,不敢看您。而您卻對我說:“老師相信你不是那樣的孩子,一會去補(bǔ)上吧!蹦@簡單的話語,卻深深的印在我的心田…

  紛紛揚揚的思緒如同一輛紡車,放出我對您的感激;放出我對您的敬佩;放出我對您的贊美!

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師,您就像蠟燭,燃燒了自己著亮了別人;您就像春蠶一樣,默默的吐絲,卻永不回報;老師,您就像大海,我們是一條條小魚,您用細(xì)細(xì)的波濤為我們按摩;老師,您就像一把梯子,讓我們攀登上知識的最高峰!老師,您將永遠(yuǎn)被我們尊重和愛戴,在此,我要對您說一聲:“老師,您辛苦了!”

此致

敬禮!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

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