【推薦】給遠(yuǎn)方朋友的一封信
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過信,肯定對各類書信都很熟悉吧,書信是生活中常用的一種文體。你知道書信怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的給遠(yuǎn)方朋友的一封信,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
給遠(yuǎn)方朋友的一封信1
親愛的朋友:
你好!
你我雖然素不相識,但是我們生活在同一片藍(lán)天下!今天我給你寫信,是因?yàn)槲覀儗W(xué)校開展了“手拉手”活動。于是,我將寫好的信寄給你,希望能和你成為好朋友。
我先做一下自我介紹吧!我叫余小寧,是一名五年級的學(xué)生。我的愛好很廣泛:繪畫、唱歌、寫作,跳舞都是我的強(qiáng)項(xiàng),每次參加各類比賽我都能得到老師們的表揚(yáng)。對了,我還喜歡讀書,是個名副其實(shí)的“小書蟲”,媽媽說我每次一讀書,就“兩耳不聞窗外事”了。學(xué)習(xí)之余,我就會拿出一本書來翻看,細(xì)細(xì)品味書中道理。
今天我給你寫信,還有一件重要的事情。我們小組討論了一下,決定在寒假策劃一次“手拉手”互訪活動。希望你能來我們的城市,到時候你可以來我家,我會把我最喜歡的書拿給你看,我還會帶你去品嘗我們家鄉(xiāng)的土特產(chǎn):潮州牛肉丸、風(fēng)吹餅、蝦餅、腸粉……我的.家鄉(xiāng)的腸粉可是用獨(dú)特的醬料調(diào)制而成的,有甜辣味,也有醬香味,把醬汁均勻?yàn)⒃谀c粉上面,口感濃郁,味道鮮美。
我還會帶你看看饒平的石壁,、在黃岡河堤上漫步。黃岡河上并排架著三座石橋,它將黃岡分成了兩個部分,卻又用三座石橋巧妙地為彼此架起了聯(lián)系。這樣的美景,你若是來了,我相信你會不虛此行。另外,我們也會去你的家鄉(xiāng),領(lǐng)略你家鄉(xiāng)的風(fēng)情,和你家鄉(xiāng)的朋友開展聯(lián)誼活動。
遠(yuǎn)方的朋友,愿我們能夠架起友誼的長橋,也真摯地歡迎你來到我的家鄉(xiāng)做客!我盼望著與你見面的那一天早點(diǎn)到來。
祝你
學(xué)業(yè)進(jìn)步!
遠(yuǎn)方的朋友:
20xx年1月18日
給遠(yuǎn)方朋友的一封信2
王芳同學(xué):
你好!
很高興能寫信給你,雖然我們不認(rèn)識,但我希望通過這次‘‘手拉手’’活動,我們能加深對彼此的了解。
老師告訴我們你們的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)條件很差,我深受感動,你們雖然種種條件不如我們但你們你們個個成績優(yōu)秀,讓我十分敬佩。
下面讓我來介紹我自己把!我叫李欣怡,今年12歲了,我喜歡看書,一看起來沒完沒了?磿鴷r怎么叫我我都會反應(yīng)慢半拍。我還喜歡交朋友,喜歡和他們聊聊生活中的趣事,從某種方面來說,我挺幽默的!
再來說說我的學(xué)校吧!我在福建省莆田市麟峰小學(xué)讀書。我們學(xué)校的環(huán)境很好,四周種上了花草,踏進(jìn)學(xué)校的第一步,綠草花香,伴隨著我進(jìn)入校園。
我們班的男女生,在平時,水火不容,你爭我斗,你可別說我們是一個不團(tuán)結(jié)的`班級。在運(yùn)動會時,拉拉隊(duì)們一會兒拿水一會兒拿衣服,忙得不可開交。但一怨言都沒有。而且我們班的拉拉隊(duì)喊加油也是喊最大聲,把嗓子喊得都啞了。
在班里,我們用這號的桌椅,而你們卻只有幾套簡單的設(shè)備,盡管如此,你們還是那么認(rèn)真的學(xué)習(xí)。讓我更敬佩你們了。
最后,我希望我們卻能成為朋友,能保持長時間的聯(lián)系,我們可以兩個星通一次信。如果有條件,你可以來我們學(xué)校參觀。你還可以來我家做客。希望我們能建立友誼,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。希望你能回信!
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
你的遠(yuǎn)方同學(xué):李欣怡
20xx年2月27日
給遠(yuǎn)方朋友的一封信3
遠(yuǎn)方的朋友:
你好!
當(dāng)我的筆尖觸到紙上的那一刻,我似乎看到,在遙遠(yuǎn)的,中國的另一端,一張張紅潤、掛滿驚喜的臉蛋湊在一起,正閱讀著來自浙江的這一封信。想到這里我的心中不由得多了幾分喜悅,想對你們說的話也就如清泉一般地從心底源源不斷地涌了出來。
我身邊的人和事都太熟悉了,使我迫切地想認(rèn)識一個新朋友。這次習(xí)作給了我一個機(jī)會,雖然我們沒有見過面,甚至我連你姓甚名誰都不知曉,但是我相信我們可以成為要好的`朋友的。
我和你講了這么多,都忘了介紹一下自己了,我叫小a,是一個女孩,大大的眼睛里永遠(yuǎn)寫著快樂,在眼睛下面是一個必不可少的鼻子,我還有一張能說會道的嘴邊,憑我的三寸不爛之舌,我總能把你講的心服口服。我和所有女孩一樣,喜歡穿裙子,愛屋及烏,我當(dāng)然也就喜歡能天天穿裙子的夏天。可別被我的斯文的外貌迷惑了,有披著羊皮的狼,也就有披著斯文外表內(nèi)心狂野的我!我玩起來,男生都及不上我。
遠(yuǎn)方的朋友,我想我們可以通過文字來互相認(rèn)識,如果可以的話,我們節(jié)假日都給對方寄明信片吧!
我真誠的希望能成為你的好友。如果你愿意的話,請給我回信!讓我們在信中交流、暢談,好嗎?讓我們手拉手,一起度過美好的未來。
祝你
學(xué)業(yè)更上一層樓
你的朋友——小a
*年*月*號
給遠(yuǎn)方朋友的一封信4
親愛的遠(yuǎn)方朋友:
你好!
在陽光明媚的這一天,我們舉辦了“手拉手”活動,我希望通過這個活動認(rèn)識你們和你們交個朋友。我叫XXX,今年11歲,是一個男生,既開朗又有點(diǎn)幽默,好說笑。長著一對大而有神的眼睛,一個嗅覺靈敏的鼻子,一張愛吃零食的嘴。還特別愛打乒乓球。
現(xiàn)在我向你介紹我的家鄉(xiāng),我們的家鄉(xiāng)是道德之鄉(xiāng)——安徽渦陽,這里的特產(chǎn)很多,主要有:香脆的苔干、味美肉嫩的熏牛肉、又酸又甜的糖醋蒜、香飄十里的高爐家酒......
我們這不光有特產(chǎn),還有特色小吃——干扣面,干扣面是面條做成的,含有堿,吃起來非常有嚼勁,十分好吃。特別是加上一勺辣椒油,那才叫爽,吃完,喝上一碗香噴噴的豆芽茶,就更舒服了。有時還可以拌些狗肉,味道更鮮美。如果你有機(jī)會來這里,一定帶你品嘗。
我在渦陽縣城關(guān)第四小學(xué)讀書,在班里當(dāng)班長,成績還可以。在學(xué)校門口都能聽見朗朗的`讀書聲,這是老師教同學(xué)們讀書。我們的家庭情況也不錯,我們一家三口人,在生活上媽媽是老師,在學(xué)習(xí)上爸爸是老師,自然,我就是他們的學(xué)生了。
我們成為好朋友之后,一定要互相幫助、好好學(xué)習(xí),長大以后做國家的棟梁之才,建設(shè)好自己的家園!
如果你們有困難,一定要回信告訴我,我們一定幫助你。
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步,更上一層樓!
你陌生的朋友
XX
20xx年XX月XX日
給遠(yuǎn)方朋友的一封信5
親愛的朋友:
你好!
我們雖然沒有見過面,也不知道對方是誰。但我相信在未來的某一天里,我們一定會成為好朋友的。
先自我介紹一下吧!我叫沈書婷,今年11歲,我是一個活潑開朗,有點(diǎn)小馬虎的女孩。讀信的你也許是一個像我這樣無憂無慮、自由自在的女孩吧,也有可能是一個有著遠(yuǎn)大志向的男孩,但我相信,不久以后我們將擁有真摯的友誼。
我來給你介紹一下我的家鄉(xiāng)——馬鞍山,她是一座富有文化底蘊(yùn)的詩城。你知道“馬鞍山”這個名字的來歷嗎?我來告訴你吧,傳說楚霸王項(xiàng)羽自殺后,馬在江邊打了幾個滾,馬鞍便掉落在地面上,形成了馬鞍山。一開始馬鞍山是一個小村莊,后來城市飛速發(fā)展,最終變成了現(xiàn)在頗負(fù)盛名的“綠色詩城。”
假如你來到這里,我可以給你當(dāng)導(dǎo)游喲。第一站帶你去雨山湖風(fēng)景區(qū),那里四季如畫。春天,百花齊放,白鳥爭鳴。仔細(xì)聽,“嘩啦嘩啦”,小樹有力地擺動著枝條,搖曳的花瓣顯得格外嫵媚。往前走,許許多多五顏六色的小花精神抖擻地站在路邊,仔細(xì)嗅一嗅,哇!一股清香撲面而來,一百米之外都能聞得到。公園四處綠樹成蔭,樹種繁多,如桂花樹、楓樹、松樹、銀杏樹等。在這個春暖花開的季節(jié),它們伸展著樹葉,顯得格外壯觀。
夏天,池塘邊的幾棵垂柳,那長長的柔軟的柳枝,隨風(fēng)飄動著,婀娜的舞姿是那么美,那么自然。還有兩三枝特別長的,垂在水面上,畫著粼粼的波紋。放眼望去,藍(lán)的天,青的樹,綠的水,把碧綠的湖景襯托得分外逍遙。這里的水很安靜,靜的能看見人的倒影;這里的水很清,清的都能看見湖底的沙石;這里的水很綠,綠的仿佛像一塊碧綠的翡翠。湖面上飄浮著幾片荷葉,正悠閑地曬著日光浴呢。炙熱的太陽照耀著湖面,荷葉把刺眼的陽光擋住,小魚兒紛紛游過來,躲在荷葉底下乘涼。好幾朵荷花略微張開幾片花瓣,含苞欲放,似乎不好意思展示自己的美麗;還有幾朵完全盛開了,羞紅了臉,露出花心中綠綠的小蓮蓬,它們似乎在朝我炫耀誰最漂亮。時不時有幾只蜻蜓在荷葉叢中翩翩起舞,這情景是不是像畫一樣美好?
秋天,落葉飛舞,好似一只只金黃的蝴蝶在隨風(fēng)飄動。大地開始昏昏欲睡,大樹的葉子便給它鋪上了一層金色的'地毯。我可以在這地毯上開心地跳躍著,享受這秋天帶給我的快樂。
冬天,大雪紛飛,到處都是雪皚皚一片,多么純潔的一幕。∥铱梢院臀业男』锇槎蜒┤舜蜓┱。我的家鄉(xiāng)雨山湖美吧!還有很多特色的地方,如采石磯、陋室、雞籠山等蘊(yùn)含古代文化和傳說的景點(diǎn),等待你的到來哦。
我很愛我的家鄉(xiāng)——馬鞍山,聽了我的介紹,你是否想到此一游呢?我保證會帶你游遍這里的山山水水,吃遍這里的特色美食,讓我們在祖國這個大家庭里享受溫馨的友情,搭起一座友誼的橋梁吧!
祝你
好好學(xué)習(xí),天天向上!
你的朋友:沈書婷
20xx年11月12日!
給遠(yuǎn)方朋友的一封信6
xx同學(xué):
你好!
我們是二年級時認(rèn)識的,你幫過我許多忙,在這里說聲謝謝!今年寒假,我想請你來我的家鄉(xiāng)--鞏義來做客!
我的家鄉(xiāng)有許多名勝古跡,特產(chǎn)也頗多。
家鄉(xiāng)有美味的紅燒肉,筋道的'燴面,鮮嫩可口的大蝦,還有百吃不厭的羊肉串…….
我們這的動物園里各種珍禽異獸應(yīng)有盡有,如:老虎、金絲猴、斑馬、獅子……一定會讓你大飽眼福!公園里好玩的地方也不少:射擊、書畫、走迷宮、射箭、賽車、劃船、鬼屋游戲等等,趕快來吧,我一定讓你你玩得過把癮!
我們這里還有遠(yuǎn)近聞名的優(yōu)秀旅游景點(diǎn)--龍溪宮,里面有999個臺階,有天然形成的溶石,還有清澈見底的泉水。還有幾處景點(diǎn)如:雪花洞、康百萬莊園、杜甫故里……暫且就說這么多,來了以后我再給你一一介紹。
我和我的家人期待著你的到來,我們一定會帶給你許多意想不到的驚喜!
祝你好好學(xué)習(xí),天天向上、生活愉快!
xx
20xx年xx月xx日
給遠(yuǎn)方朋友的一封信7
山區(qū)同學(xué):
你好!
我是來自杭州市杭師附小505班的一位小學(xué)生,我叫鄭炫昊,我今年12歲,我雖然不認(rèn)識你,但我在電視中看到過你,你在新年中有許多愿望沒能實(shí)現(xiàn),比如:新的鉛筆盒,新的書包,新的筆,新的衣服等等。所以我希望你可以跟我做一個好朋友,到我們這里來玩一玩。
我們的`學(xué)校非常的漂亮,有許多樹比如:桂花樹,紫藤等等。也有許多同學(xué),同學(xué)都很友善,還有許多的同學(xué)們都樂于助人。我們的學(xué)校還有許多有趣的活動,比如:三跳比賽,社區(qū)活動,第二課堂等等活動。這次認(rèn)識你就是為了學(xué)校的手拉手活動:幫助遠(yuǎn)方苦難的小朋友,所以我要認(rèn)識你,你住的地方一定很美,山,鳥,水,許多漂亮的東西,如果我有空的話,我一定會去你那里玩,你也可以來我們這玩,我可以帶你游玩杭州的著名景點(diǎn)西湖俗說的好“上有天堂,下有蘇杭”。
我想我們一定能做一個好朋友,如果你有什么困難我一定會盡力幫助你的。
祝你學(xué)習(xí)天天向上。
xx
xx年xx月xx日
給遠(yuǎn)方朋友的一封信8
瞿婧妍同學(xué):
你好!
你還記得我嗎?上半年,我們在旅館里認(rèn)識了,并成了好朋友。時間像流水,轉(zhuǎn)眼間,幾個月過去了,我多么希望我們能再見面。歡迎你到我們家鄉(xiāng)來做客。
我的家鄉(xiāng)在南通。這里的景色非常美麗。比如說我們的狼山,相信你因該有所耳聞吧!這幾年有了很大的變化喲。狼山東大門新增添的幾處別致的.園藝小品組合,烘托出喜慶節(jié)日的氣氛。走過旅游商品長廊,一家家別具特色的小店前燈籠輕懸,店里擺滿了藍(lán)印花布、西亭脆餅等南通特色上品。人往山上走,香從空中來。微風(fēng)中,桂花香時淡時濃,聞香而望,只見桂花已經(jīng)綻開了花朵,正在翩翩起舞。無數(shù)棵松樹挺立在半山腰,好像在歡迎遠(yuǎn)道而來的客人。
我們南通另一大美景就是環(huán)西文化廣場。夜幕降臨,漫步在廣場上,華燈初上,燈光照射在兩塊白色的拉幕上,變換成幾十種顏色,五彩斑斕,美麗極了。每到暮色降臨時,塔頂上的燈就會亮起來,和天上的星星遙相呼應(yīng)。我想它們一定經(jīng)常在一起竊竊私語吧!
無數(shù)的燈把我們通城“翡翠項(xiàng)鏈”——濠河,打扮得格外奪目。漫步河岸,滿天繁星和五彩的燈光相互輝映,倒影在水中蕩漾。岸邊的書齋茶坊不時傳來竹絲聲,還有游客的歌聲、笑聲,使人分不清是在人間還是在天上了。
南通還有很多美景,比如說博物館,文峰海洋館等。
看到這兒,你一定覺得我們的家鄉(xiāng)南通很美吧!那就歡迎你和你的父母一起到我們南通來游玩,到那時,我一定會熱情款待你們的!
祝你生活愉快!
你的好朋友xx
給遠(yuǎn)方朋友的一封信9
遠(yuǎn)方的朋友:
你們好!
我是河南的一名學(xué)生,我跟你們一樣大,相信我們一定會有很多共同語言。
在一次語文課上,老師給我們看了你們的紀(jì)錄片《山野里的那抹綠》,我的心情久久不能平靜。我看到了你們穿著破爛的衣服。你們坐在水坑里上課,你們拿著鐮刀砍柴,筐里放著課本。我哭了。而我每天卻為吃煩的魚肉、桌上看不完的書發(fā)愁。為每天要上課抱怨……我覺得我能認(rèn)識你們實(shí)在太幸運(yùn)了。
你現(xiàn)在的情況好些了嗎?已經(jīng)坐在明亮的教室了嗎?已經(jīng)穿著整潔的`衣服了嗎?你們上學(xué)了嗎、我真心的希望你們過上好日子。我會盡可能幫你,給你們寄錢、玩具跟書。
我們已經(jīng)成了手拉手的朋友。我想到你們學(xué)校學(xué)習(xí),到你們家做客。這樣才能了解你們的生活。我希望得到你們的邀請,我不會給你們增加麻煩。平時我們要多寫信。對了,“六一”兒童節(jié)就要到了,我邀請你們來鄭州。到時候我們學(xué)校有精彩的文藝演出。我的爸爸媽媽也會歡迎你們,把你們當(dāng)做最尊貴的客人。
祝
開心每一天
給遠(yuǎn)方朋友的一封信10
親愛的林子君同學(xué):
你好!
當(dāng)你看到這熟悉的筆跡,你一定會想起某個人吧?你猜對了!我就是你的結(jié)對子朋友王曉芳!
剛收到信可能會很突然吧,而且你也肯定會迫不及待的想打開這封信,在信中你將會看到一場激動人心的運(yùn)動會……
今天是我們學(xué)校一年一度的運(yùn)動會。這場運(yùn)動會與往常的運(yùn)動會截然不同,因?yàn)榻衲晔切碌囊荒,而且學(xué)校為了讓我們對體育項(xiàng)目更加感興趣,“研發(fā)”出了各種有趣的運(yùn)動項(xiàng)目。其中一項(xiàng)是500米接力賽,這項(xiàng)運(yùn)動需要五位同學(xué)參加,每人跑一百米,我就是其中的一位。
太陽炙烤著大地,猶如阿波羅太陽車金黃的輪子在頭頂上滾動著,我們長跑運(yùn)動員雖然耐不住夏天的炎熱,但是太陽無論多大,都阻擋不了我們運(yùn)動員的熱情。比賽即將開始,我們翹首期盼,等待著裁判的到來。這時裁判大步走了過來,大聲宣布:“比賽正式開始”,隨著槍聲的響起,觀眾們便向小運(yùn)動員們吶喊助威,鼓勵他們。前三棒已經(jīng)傳完了,現(xiàn)在第四位同學(xué)正朝我這邊趕來,我的心里小鹿亂撞,一顆顆緊張而又激動的`汗珠從我頭上滾下來,他就快跑到我身后了,就快把接力棒傳給我了,我已經(jīng)在起跑線做好了準(zhǔn)備:右手在身后抓住接力棒,右腳往前踏了一步。我緊張的想:我一定要為了班級的榮譽(yù)奪回這一棒!想罷,一顆汗水滴在跑道上,接力棒也握在手里,“咚咚”“咚咚”,這時就像吹響了戰(zhàn)斗的號角聲,我就像一位勇敢的騎士跑向終點(diǎn)。就在我奔跑時,我看到對方正漸漸的猶如被獵豹追趕的羚羊一樣超越了我,看他漸漸的占了上風(fēng),我也燃起了心中的烈火,也不甘示弱,加力超過了他,班主任在觀眾席高喊著:“王曉芳,加油”,我的心情逐漸放開,一心想為班級增添光彩。
就剩最后幾米了,我的呼吸變得越來越快,心“呯呯”的跳,對方也快要到達(dá)終點(diǎn)線了,我一伸手就碰到了白線!耙!”其他同學(xué)一下子從座位上蹦起來擁抱著,歡呼著,我也非常開心,一蹦三尺高,我又流下了勝利的汗水。
讀到這里,你是否也想報名參加?希望你能過得開開心心的,再見!
此致
敬禮
王曉芳
20xx年6月3日
給遠(yuǎn)方朋友的一封信11
楊子末同學(xué):
你好!我們在去年暑假夏令營認(rèn)識了并成了好朋友,寒假我想請你來我家鄉(xiāng)玩。
我們家鄉(xiāng)有很多特產(chǎn),比如核桃、柿子等,但最好的就是板栗了,因?yàn)槲覀兗亦l(xiāng)可是板栗之鄉(xiāng)。板栗未成熟時,外面包著一層刺,像一只只可愛的小刺猬,成熟后帶刺的皮就裂開了,有的里面有一顆板栗,有的有好幾顆板栗。農(nóng)民伯伯用竹竿把板栗打下來,然后戴著手套把刺剝開,一個個棕色的板栗就急急忙忙地鉆了出來。把板栗放到鍋中炒,不一會兒一股香味飄來,我們家鄉(xiāng)的板栗不用加糖就很好吃,但其他地方的板栗要加各種調(diào)料才好吃。你輕輕剝開皮咬一口,甜絲絲的,令人垂涎三尺。鎮(zhèn)安板栗可是全國聞名。
我們家鄉(xiāng)還有美麗的風(fēng)景區(qū),比如塔云山。早晨,塔云山云霧繚繞,仿佛人間的天堂。中午,塔云山人流如潮,人們只為去金頂一觀。金頂是塔云山最神圣的地方,在金頂?shù)?路上可以看到千年古松和望不到邊的臺階,不時會傳來小動物們的歌聲。藍(lán)天、白云、山峰、鮮花真是相得益彰、風(fēng)景如畫。不時可以聞到一陣陣花香讓人陶醉。金頂就是一個用金子做的葫蘆,被一座寺廟頂著,寺廟有一尊神像,只能一人進(jìn)入,還是懸空的,真是險峻無比。在返回的路上可以看到一個個農(nóng)家樂,里面有鎮(zhèn)安有名的“八大件子”,是大城市吃不到的。
聽了我的介紹,你愿意來嗎?我在家鄉(xiāng)隨時歡迎你。
祝你:
學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康!
你的朋友:xx
20xx年11月18日
給遠(yuǎn)方朋友的一封信12
親愛的姐姐張如玉:
星期五下午,我們開了一個小班會。翟老師告訴我們:你們班只有十幾名同學(xué),也很少看書。所以,我們班這個愛心班集體就準(zhǔn)備沒人捐幾本課外讀物送給你們,讓知識武裝你們的大腦。
我叫孫宇辰,今年十歲了,我喜歡打籃球,寫毛筆字,彈吉他……我笨手笨腳的:媽媽讓我玩魔方,我怎樣也琢磨不透其中的奧秘;在家彈吉他,老是把弦弄斷,或是搞丟,搞壞一些小零件;寫毛筆字時,總是能“長”出一些詭異的“小胡須”,把桌子搞得一團(tuán)糟,地上也會有我的“杰作”誕生;我引以為傲的作品上也有一點(diǎn)兒我的“隨手涂鴉”……不過,細(xì)心的時候,我還是很仔細(xì)的:在考試時,用心讀題的同時也能指出一點(diǎn)點(diǎn)錯誤;做數(shù)學(xué)題時,經(jīng)常取得不錯的成績……我長大想去麻省理工上大學(xué),當(dāng)一名名副其實(shí)的CEO……
我給你介紹一下我們的學(xué)習(xí)環(huán)境吧!我們的校園很大,在操場上,常常能在那塑膠跑道上見到學(xué)生們飛馳的身影;在操場外面的水泥地上,常常能看見我們打太極拳的同學(xué),很用心的跟著老師練太極拳;無論現(xiàn)在校園的哪個角落都能聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲;第二節(jié)大課間,聽著張杰的`《少年中國說》,邁開矯健的步伐健步如飛地,有序地跑操,聽到我們響亮的口號。那一種種叫不上名的花,都能在學(xué)校的花圃里見到!罢T蠅籠”也是我校的一大特色:欄桿,樹上……都能見到它綠油油的,正在捕蠅的身影!
最后,祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康!
你的新朋友:孫宇辰
20xx年11月25日
給遠(yuǎn)方朋友的一封信13
親愛的XX同學(xué):
你好!在你收到這封信之前,也許你不認(rèn)識我。那么,我就先在這里作自我介紹吧!我在XX小學(xué)讀書,我叫陳桐楷,比較喜愛看書,性格開朗活潑,現(xiàn)在你一定對我有所了解了吧!
通過網(wǎng)絡(luò),我了解到你現(xiàn)在是在一所政府修建的希望小學(xué)里讀書,條件十分艱苦,生活非常拮據(jù),但你仍然學(xué)習(xí)第一,多次評為三好學(xué)生,還天天幫父母干家務(wù),這是我非常佩服你的一點(diǎn),所以,我很想和你成為“手拉手”活動的小伙伴。為了咱們更了解對方,我提幾個建議:
1、咱們可以進(jìn)行禮物交換來增進(jìn)咱們之間的友誼,就是把你喜愛的東西和我覺得有價值的東西交換。那么,這個東西就是咱們的友誼紀(jì)念品。
2、我會想你介紹你們那沒有而神奇的東西—電腦;蛟S你不知道,互聯(lián)網(wǎng)可以神奇地把遠(yuǎn)隔千里的咱們牽在一起;它還是一本讀不完的百科全書,讓你了解大量的知識。
3、平時多點(diǎn)書信來往,在信中,咱們可以相互傾訴彼此在學(xué)習(xí)與生活上的`煩惱,或許還能找到解決的方法呢!
最后,真誠地希望咱們成為好朋友,請回信聯(lián)系。
祝福:
學(xué)習(xí)進(jìn)步
遠(yuǎn)方的朋友:XXX
給遠(yuǎn)方朋友的一封信14
親愛的xx同學(xué):
你好!
你可能不認(rèn)識我,我來做個自我介紹。我叫xx,今年12歲了,我是一個在班里個子比較高的女生,我喜歡讀書,還喜歡畫畫。
我給你寫信的原因是我的作文班舉行了一個“手拉手”活動,需要同山區(qū)孩子建立聯(lián)系。我是從電視上看到的你的'情況,你的生活環(huán)境很不好,你現(xiàn)在還住在那個冬天進(jìn)風(fēng),雨天在房里也下雨的小土房里嗎?你的學(xué)校還是那個只有一個小屋,桌子是石塊的土房嗎?你每天上下學(xué)需要走十幾里山路,可成績卻數(shù)一數(shù)二,雖然你的生活環(huán)境不好,可你樂觀向上的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我想通過“手拉手”活動對你提供些助。你的資料上說你們住在山上,不好進(jìn)去也不好出來,有些同學(xué)還因?yàn)榧彝l件不好而不能上學(xué),我就想把我的衣服、玩具、書本、文具捐一些給你們,有一些衣服沒穿過就小了。我那些小時候的玩具都可好玩了,希望你能喜歡。我還用零花錢給你們買了些鉛筆、橡皮、中性筆等等,你們就可以不用只有那三四厘米的筆頭了。我們在學(xué)習(xí)上要互相助,你的成績那么好,以后要多我!
希望我們以后常寫信,有困難相互助!希望我們友誼長久!
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!
你的朋友:xx
20xx年xx月xx日
給遠(yuǎn)方朋友的一封信15
親愛的王淺同學(xué):
你好!
你還不認(rèn)識我吧?可我卻對你有一些了解。我叫孟弋意,浙江省諸暨市應(yīng)店街鎮(zhèn)中心小學(xué)的一名五年級的小學(xué)生,我今年12歲,我的學(xué)習(xí)成績中上游,我看過許多課外書,也去過許多旅游景點(diǎn),那些地方都很美。
我有很多興趣愛好,最大愛好的就是看書,因?yàn)榭磿鴷屛姨兆砥渲,我還喜歡跳舞,也去參加過很多比賽。
寫了那么多,也該介紹一下我的學(xué)校了:我的學(xué)校很大,這個有一個大操場,操場中間有草坪、籃球場;有31間教室,有器材室、音樂室、美術(shù)室等。
我通過老師的解說,了解到你在貴州省惠水縣擺榜鄉(xiāng)的甲壩民族小學(xué)就讀,你們生活條件比較艱苦,但是你們很堅強(qiáng),對生活、學(xué)習(xí)充滿了熱情,也喜愛讀書,我真為你們高興。雖然條件艱苦,但我仍然相信會有很多好心人幫助你們,你們可不能向困難低頭。∪绻阌欣щy,你也可以寫信給我,我會盡我最大的能力幫助你和你的朋友們的'!如果你有苦難,你也可以向我訴苦,我會分擔(dān)一下你的心情!
這次寫信給你,是因?yàn)閷W(xué)校組織了一個“手拉手”的活動,我特別希望我們成為朋友!
祝你
學(xué)習(xí)順利!
寫信人:
日期:
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