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精選老師的一封信作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的老師的一封信作文9篇，希望對大家有所幫助。
老師的一封信作文 篇1
敬愛的游老師、洪老師：
你們好！
別以為這個(gè)外號(hào)是男生們起的，這是我不經(jīng)意間想出來的。把兩位貌美如花的美女叫“紅油，”確實(shí)有點(diǎn)不合適。畢業(yè)之后，若能想出更好的稱號(hào)，一定回學(xué)校告訴你們。
這篇作文如果能寫好幾個(gè)老師，一定寫你們兩位。但是規(guī)定只能寫一人，到底寫“紅”還是“油”呢？我糾結(jié)了老半天，決定不把你們倆分開了，我決定寫兩篇，其中一篇就寫你們兩位。
在這一年里，無論在學(xué)習(xí)上，還是生活上，還是為人處世上你們都教會(huì)了我許多�！凹t”，你是我六年來遇到的最好的數(shù)學(xué)老師，雖然你脾氣時(shí)好時(shí)壞，有時(shí)還會(huì)大發(fā)雷霆，但是你的認(rèn)真、對我們負(fù)責(zé)的態(tài)度、教學(xué)上的用心，我全都看在眼里。你在我們身上灑下的每一滴汗水，最終都會(huì)助我們這些小樹苗成長、開花、結(jié)果。別為我們的成績而失去你那明媚的笑容，“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生�！睒酚^面對，總會(huì)有好的結(jié)果，相信我們。
我最欣賞的是你的笑容，你的笑容如花兒一樣燦爛，你的笑容讓人感到十分的.快樂、溫暖。你的眼睛大而有神，在你笑的時(shí)候，眼里都是醉人的光芒。你的笑讓你不像個(gè)老師而成了一位和我們一樣的孩子。在放學(xué)回家的路上，我們五個(gè)小伙伴，其中兩個(gè)要寫你。（其他三人寫的老師各不同。）可見你在同學(xué)們眼中的確確實(shí)實(shí)是一名好老師。你幾度因?yàn)檫^分操心我們而生病，但是你還每天堅(jiān)持來給我們上課。這份堅(jiān)持不懈，盡職盡責(zé)的精神讓我深深感動(dòng)，也值得我學(xué)習(xí)。
“油，”我跟你實(shí)在太有緣了。因?yàn)槲业囊虌屢患乙苍诟Ｖ�，而我的一位朋友家也養(yǎng)了一只跟你的貓同品種的（英國短毛貓），我也超喜歡貓。而我們兩共同的愛好是書法。因?yàn)槟�，我愛上了詩詞；因?yàn)槟�，我在喜馬拉雅上又多發(fā)現(xiàn)了一個(gè)功能，把我朗讀也傳播出去；因?yàn)槟�，我的笑聲才�?huì)如此地開朗。
對于我來說，你更像一位與我們有共同語言的大姐姐。你擁有“魔鬼身材，“一雙眼睛雖小，卻可以察覺一切。你看上去是一位弱不禁風(fēng)的女子，但是你的內(nèi)心比一般人強(qiáng)大得多。你一直強(qiáng)調(diào)“慎獨(dú)，”在強(qiáng)調(diào)聲中，我已慢慢懂得它的含義所在。你跟我們講述了許多關(guān)于初中的故事，讓我對中學(xué)有更多的了解。你以前能教出那么多好學(xué)生，真的讓人佩服不已。我們這一屆學(xué)生，沒有上一屆學(xué)生成熟、優(yōu)秀，但是，我肯定要以優(yōu)異的成績，證明我們的優(yōu)秀�；�，總是會(huì)開的，需要靜心等待。我期待在畢業(yè)那一天，與你切磋一輪“飛花令”和一輪“詩詞接龍�！�
與你們的相處，讓我度過了一個(gè)美好、難忘的六年級(jí)。在我的人生中永遠(yuǎn)會(huì)有你們的影子。
最后�！凹t油”青春永駐，永遠(yuǎn)年輕漂亮。
老師的一封信作文 篇2
老師：您好！
我是一名普通的建筑技術(shù)工人，浙江金華人，妻子女兒在河南平頂山汝州，為了生計(jì)常年在外漂泊�？尚业氖俏业膶氊惻畠菏止郧�，聰明伶俐。喜歡寫作、畫畫、彈琴，她堅(jiān)持每天寫日記，至今已經(jīng)寫了許多日記和文章，寫得不錯(cuò)。學(xué)習(xí)成績在班級(jí)中也一直名列前茅，還是班長呢！
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)我發(fā)現(xiàn)了貴網(wǎng)站，仔細(xì)瀏覽了幾次，辦得不錯(cuò)哦！因此我萌發(fā)了發(fā)稿的念頭，這里有我女兒精心挑選的二篇日記，讓 老師見笑了！請多多指教，不勝感謝之至！我只有一個(gè)想法，希望女兒的'寫作能力及水平能夠在全國的小朋友和專家教授教師的幫助指導(dǎo)教誨下，迅速提高和充分發(fā)揮！也祝愿貴網(wǎng)站越辦越美好！
此致
謹(jǐn)祝全國小朋友生活快樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步、活潑健康成長！
老師的一封信作文 篇3
敬愛的老師：
您好！
“此地有崇山峻嶺，茂林修竹，又有清流激湍，映帶左右�！薄把鲇^宇宙之大，俯察品類之盛，所以游目騁懷，足以極視聽之娛，信可樂也�！薄短m亭序》不但是書法藝術(shù)中的瑰寶，也贊頌了自然的美景。三月的景色多么美��！我由衷地感嘆。不僅僅是蘭亭，在汕頭，同樣有美麗的景色：礐石、蓮花峰、桑浦山……我為我的家鄉(xiāng)自豪，因?yàn)槟敲利惖木吧羞@么一個(gè)原因。
礐石清凈幽然，蓮花峰冬暖夏涼，桑浦山浩氣長存。我深愛著它們。然而汕頭，現(xiàn)在是怎樣的？馬路邊，人行道上，垃圾成堆；樹上，街道上，塑料袋隨處可見。這一切，終究還是因?yàn)槲覀�。我們不好好領(lǐng)略自然風(fēng)光，我們不保護(hù)地球，我們不珍惜我們所擁有的美好的環(huán)境。我們要知道，保護(hù)環(huán)境，是為了我們自己，是為了地球的持續(xù)發(fā)展。
全球有794多種野生動(dòng)物由于缺少應(yīng)有的環(huán)境保護(hù)即將面臨死亡，76科300余種植物瀕臨滅絕。那觸目驚心的數(shù)字，一次次浮現(xiàn)在我的腦海。植物和動(dòng)物給我們提供了良好的.環(huán)境，如果沒有它們，我們會(huì)健康嗎？破壞環(huán)境，得到的是方便，付出的卻是健康！沒有人會(huì)認(rèn)為值得。我們知道，環(huán)保不是小事。環(huán)保，不需要任何人大費(fèi)周章地介紹應(yīng)該做些什么。但是，倡導(dǎo)了幾年的環(huán)保，我們做到了嗎？反思沒有用，后悔沒有用，行勝于言，我們都懂。我們是否已經(jīng)行動(dòng)？當(dāng)我們俯身，將手伸向鮮艷的花朵；當(dāng)我們散步，把腳放在柔軟的草地；當(dāng)我們的手中，握著剩余的果皮。一點(diǎn)，一滴，也許改變一切。如果每個(gè)人都為自己的健康負(fù)責(zé)，保護(hù)環(huán)境，那么我們都會(huì)受益，一切都會(huì)因此而變的美好！為了我們的健康——保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)；綠色生活，從我做起。我希望它不再只是一句標(biāo)語。
老師呵，你看，馬路上的垃圾……
敬祝
身體健康！
您的學(xué)生王XX
20xx年3月9日
老師的一封信作文 篇4
尊敬的彭老師：
您好！
您最近工作順利嗎？身體健康嗎？過得愉快嗎？
我是五年級(jí)（三）班的楊欣如，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期后我又許多話要對您說，雖然您不在教我們數(shù)學(xué)，但我們?nèi)稳煌涣�，您在講臺(tái)上給我們講解問題時(shí)，那神氣活現(xiàn)的樣子；那一道道困難重重的題都擺在了您的腳下。您有事還親同學(xué)到黑板上去做題，是冷冷清清的黑板變得生氣盎然，大家爭當(dāng)小老師，絞盡腦汁，想著更簡單更獨(dú)特的方法，使我們的學(xué)習(xí)效率也比往常提高了不少。
彭老師帶我們和藹可親，就連批評(píng)也會(huì)使你發(fā)笑，記得有一次，班上有一個(gè)男同學(xué)上課不認(rèn)真，被彭老師發(fā)現(xiàn)了，但仍然笑瞇瞇地走過去說："你看你讀書紅領(lǐng)巾都沒帶好，于是就幫他帶好后又拿出手機(jī)來給他照了一張照片，逗得我們哈哈大笑，同時(shí)又讓他羞愧不已，再也沒有不認(rèn)真了。
彭老師也挺會(huì)安慰人，當(dāng)我們考試考砸了的時(shí)候，您就會(huì)來鼓勵(lì)我們，使我們的心中充滿了勇氣，當(dāng)我們考到目標(biāo)的`時(shí)候，開著我們個(gè)個(gè)喜氣洋洋的，你的臉上也露出了笑容。
彭老師，你是一個(gè)值得我們尊敬的好老師。
祝您工作愉快！
您的學(xué)生：楊xx
XX年10月
老師的一封信作文 篇5
親愛的趙老師：
您好！
轉(zhuǎn)眼間，六年的時(shí)光飛逝，我們就要畢業(yè)了。您陪伴我們走過了六年的時(shí)光，在這六年中，我從一個(gè)懵懂無知的小孩成長為了一名有知識(shí)、有思想的少先隊(duì)員，這和您的教導(dǎo)是分不開的。我的每一次進(jìn)步，都凝聚著您的心血，我的每一次失敗，也都有您的提醒與鼓勵(lì)。
記得那是四年級(jí)的一次教師節(jié)班會(huì)，每次都是您在下課時(shí)畫板報(bào)，在黑板上寫題目，但是這次，您坐在教室后面正批著卷子，像是已經(jīng)忘記了這回事似的。已經(jīng)臨近上課了，我和主持人們商量了一下，決定在教師節(jié)這次班會(huì)中自己畫板報(bào)。于是，我在黑板上寫下了“感恩教師節(jié)”這五個(gè)大字，其他人又畫了些圖案，算是大功告成了。我看著并不算漂亮的板報(bào)，心中開始忐忑不安起來。這您能滿意嗎？可是當(dāng)您批完卷子，看到黑板報(bào)上的板報(bào)，您卻說：“是你們畫的`嗎？真好看！以后畫板報(bào)的任務(wù)就交給你們了�！倍潭痰囊痪湓�，卻令我對自己信心倍增，暗暗下決心一定要把板報(bào)畫好。從那以后，我們每一次班會(huì)的板報(bào)都認(rèn)真地去畫，豐富多彩的板報(bào)也成為了班級(jí)的一大特色。
這樣的事例還有很多，也許這一切您已經(jīng)忘了，因?yàn)槟鸀閷W(xué)生做了太多太多，而我卻永遠(yuǎn)忘不了。在我的眼中，您不僅僅是老師，還像是我們的母親。您的付出不會(huì)白費(fèi)，您播下的種子一定會(huì)在您的學(xué)生身上開花、結(jié)果的。
雖然快要畢業(yè)了，但在我心里，您永遠(yuǎn)是我的老師，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，用升學(xué)考試的成績來回報(bào)您！
祝您：身體健康，工作順利！
老師的一封信作文 篇6
敬愛的老師：
您好！
“哥本哈根會(huì)議上的小冰人已經(jīng)融化殆盡，氣候變化是否真能導(dǎo)致聳人聽聞的后果?我們的生活方式將如何影響未來的地球?哪些生活細(xì)節(jié)會(huì)造成不可逆轉(zhuǎn)的生態(tài)大變遷?”當(dāng)這樣一行字映入我的眼簾，我的目光定格在這本書上：《那塊冰什么時(shí)候掉下來》。于是，我翻開了它。
讀完這本書，是晚上八點(diǎn)左右，而遠(yuǎn)在千里的冰島正在佛曉之際。同時(shí)，冰島正遭受天災(zāi)的折磨：積冰遍地、火山眾橫、冰雪消融。正處于零度邊際的瓦特納冰原地區(qū)是最為敏感的。不信，只要你撥通電話07758-225689，即刻就可聽到冰塊因滑落而發(fā)出喀吱的聲音。這正是凱蒂·佩特森的“瓦特納冰原的聲音”的'計(jì)劃。冰川消融是決于全球變暖，全球變暖是因?yàn)槎趸歼^多，二氧化碳過多則源于人為的破壞！
看完這本書，我對綠色生活有了新的認(rèn)識(shí)，我覺得，想要解決全球變暖這個(gè)心腹大患，必需要學(xué)會(huì)如何綠色生活。而在當(dāng)今之中國乃至全球，綠色生活可謂是輿論中一股逆卷襲來的潮流之風(fēng)。在我眼中，所謂綠色生活是指健康環(huán)保地生活；而更深層次點(diǎn)理解就是說通過倡導(dǎo)居民使用綠色產(chǎn)品及參與綠色志愿服務(wù)，樹立共建共享的理念，使人們在感受綠色發(fā)展所帶來的便利和舒適的同時(shí)，履行好應(yīng)盡的責(zé)任，讓廣大人民按環(huán)保健康的方式生活。
可是，就在我們大談特談綠色時(shí)，我們是非付之于行動(dòng)呢？與其耗費(fèi)腦筋來咬文嚼字，倒不如為社會(huì)最一些實(shí)際有意義的事。
愿全球變暖永遠(yuǎn)消失吧！
祝您：
身體健康，心想事成！
小華
2月28日
老師的一封信作文 篇7
有人說：“園丁培育花兒�！蔽蚁胝f：“老師，您就像那辛勤地園丁培育著我們�！庇腥苏f：“陽光普照大地�！蔽蚁胝f：“老師，您就像那溫暖的陽光，溫暖了我的心房。”
四年級(jí)上冊，潘老師調(diào)到別的班教數(shù)學(xué)，您便成了我們的數(shù)學(xué)老師。開始，我對您的嚴(yán)厲感到不滿，還把不滿通通發(fā)泄在了作業(yè)上。不完整的答句、粗糙難看的字跡、一大片一大片的涂涂改改，處處隱藏著我對您的不滿。
轉(zhuǎn)折點(diǎn)最終還是出現(xiàn)了，就在那一次家長會(huì)上。開始，我想：我在學(xué)校表現(xiàn)這么差，老師一定會(huì)向爸爸告狀。爸爸要是知道了一定會(huì)發(fā)火的'，爸爸要是“火山爆發(fā)”起來該怎么辦?越想越害怕，我就這么膽戰(zhàn)心驚地度過了這個(gè)可怕的夜晚。
第二天早上，我小心翼翼地問爸爸：“昨天晚上老師有批評(píng)或表揚(yáng)我嗎?”爸爸的臉上沒有一丁點(diǎn)兒生氣的表情，似乎還有幾絲笑意。他帶著十分自豪的語氣說：“各科老師都說你表現(xiàn)不錯(cuò)，特別是數(shù)學(xué)老師，她對你的印象特別好，夸你思維敏捷，頭腦靈活。”短短一句話，讓我感到十分驚詫。從那時(shí)起，我就暗暗地對自己說：“我一定要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，對得起家長，對得起老師，也對得起我自己。”
謝謝您，老師!老師，您辛苦了!
老師的一封信作文 篇8
敬愛的陳老師：
您好！ 時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了。在這四年多的時(shí)間里中，您對我的關(guān)心和幫助我都清晰記得，借此機(jī)會(huì)，我有許多心里話想對您說。記得剛進(jìn)一年級(jí)的時(shí)候，我的性格很內(nèi)向，很少與同學(xué)交流，是您讓我當(dāng)上了班干部，讓我有了為班級(jí)服務(wù)的機(jī)會(huì)，幫助我樹立了自信心。從此之后，我非常珍惜這個(gè)光榮的職務(wù)，處處嚴(yán)格要求自己，使自己的各方面都有了長足的進(jìn)步�，F(xiàn)在已經(jīng)是寒冬了，雖然早上躺在溫暖的被窩里是一件非常愜意的'事情，但是我還是堅(jiān)持在7點(diǎn)鐘之前起床。因?yàn)槲壹易≡谄咝「浇刻煸缟希绻?點(diǎn)20分之前還不出門的話，就一定會(huì)堵車，上課一定會(huì)遲到。記得上二年級(jí)的時(shí)候，也是現(xiàn)在這個(gè)季節(jié)，我連續(xù)好幾個(gè)早上都遲到。為此，您嚴(yán)厲地批評(píng)了我，警告我不能再遲到了。從那以后，我一直都記著陳老師的教誨，再也沒有遲到過。
陳老師，您的身體一直都不怎么好，可是您經(jīng)常放棄休息的時(shí)間，堅(jiān)持為我們上課。每當(dāng)看到您那忙碌的身影和落滿粉筆灰的頭發(fā)，我的心中就有些傷感，我想您一定很辛苦很疲勞吧！您為我們付出了多少心血��！在這里，我衷心地對您說：“陳老師，你辛苦了！” 敬祝身體健康，工作順利
您的學(xué)生：錢昱辰
1月31日
老師的一封信作文 篇9
親愛的老師們：
秋風(fēng)送爽，踏著九月金色的陽光，我們迎來了一年一度的教師節(jié)。在這特殊的日子里，我想對您說：“親愛的老師，您辛苦了!”
清晨，您早早來到學(xué)校，開始一天的耕耘;課堂上，您把知識(shí)化作甘露，滋潤我們渴求真理的心田;辦公室，您用紅筆，在我們的作業(yè)本上留下最美的彩虹;過道里，操場上，樹陰下，有您辛勞的背影，映出校園最美的畫卷。
因?yàn)橛心銈�，有你們不辭辛勞的工作，新學(xué)期的課堂，我們擁有了珍貴的.導(dǎo)學(xué)資料;因?yàn)橛心銈�，有你們無微不至的關(guān)愛，新學(xué)期，我們有了豐富的社團(tuán)活動(dòng)和選修課程;因?yàn)橛心銈儯心銈冏巫尾痪氲淖非�，讓我們的生命變得更加精彩。老師，您是那辛勤的園丁，澆灌著滿園的花朵;您是吐絲不倦的春蠶，織起絢麗的錦緞;您是高明的工程師，鑄起圣潔的靈魂。
春華秋實(shí)，莘莘學(xué)子來了又去，去了又來，只有您，堅(jiān)守在金牛實(shí)驗(yàn)的講臺(tái)上，用青春譜寫著華麗的樂章。年復(fù)一年，略顯疲倦的腳步，悄悄爬上額頭的皺紋，記錄著您的操勞，也述說著您的偉大。
是您，教會(huì)我們在挫折面前高擎著靈魂，是您，似一縷陽光照亮我們前行的路，是您，用您的故事激勵(lì)我們赴海弄潮。師恩如天，師愛似海。我們，也許不能用動(dòng)聽的歌聲表達(dá)對您的愛，也許繪不出精美的畫卷表達(dá)對您的感激，也許寫不出感人的詩篇歌頌?zāi)膫ゴ螅�，我們愿意用我們的行�?dòng)來回報(bào)您的付出!今天，我們以您為榮，明天，您以我們?yōu)榘?
親愛的老師，祝您節(jié)日快樂，工作順利，身體健康，桃李滿天下!
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