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【精品】致一封信作文合集7篇
在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的致一封信作文7篇,希望對大家有所幫助。
致一封信作文 篇1
敬愛的楊利偉叔叔:
你好!我是廣東省珠海市灣仔小學六(2)班的黃東程,作為班長,我代表全班同學對你乘坐“神舟”五號載人飛船成功發(fā)射和成功著陸表示熱烈地祝賀!
楊利偉叔叔,你知道嗎?當我看見中央電視臺的特別報到提到了一些宇航員必備的生理和心理素質(zhì),并把宇航員訓練的情形和步驟的一些鏡頭展示在電視屏幕時,哇!我不得不佩服得五體投地:原來宇航員是如此辛苦!強壯的體魄,1.65-1.75米的身高,50多千克的體重,長達成1000小時的殲擊機的安全飛行,還要調(diào)查飛行員親屬的'身體情況,最后進行長達5年的艱苦而又神圣的訓練!這不是一般的飛行員能具備的條件,而你,楊利偉叔叔,卻能脫穎而出,真不簡單!而且你能順利地完成這次舉世矚目的載人航天飛行,圓了華夏民族的夢。
楊利偉叔叔,我最佩服的是你超人的情商,有時我考試得了一百分,我都會忘乎所以,你雖然成為航天英雄,卻沒有飄飄然,再一次證明你那非凡的心理素質(zhì),你真是我們民族的驕傲!
祝:
身體健康 合家幸福!
xx
20xx年10月24日
致一封信作文 篇2
無知的人類:
你們好!你們最近過得好嗎?你們隨意地浪費我們資源,只顧自己的利益和生活,卻不顧如果沒有我,你們的子孫后代該如何延續(xù)?你們的行為時多么自私和可恥。
以前的我,無論身在何處,每一處地方都是我的家,都有我的兄弟姐妹。本來我們生活的很快樂,也給你們提供了莫大的幫助;如果沒有我們,你們也將無法再地球上生存。但你們非但沒有好好利用我的.能源,回報我們,還隨心所欲地浪費這些資源,對于你們的惡性,我實在忍無可忍了。
本來我的身體清澈透明,人們都可以放心的飲用,我還幫助人們澆灌田地,人們用我洗衣服做飯,為你們做了巨大的貢獻。可是再看看現(xiàn)在的我,很多地方建起了一個個化工廠,他們把化工廠的污水排放進我們的身體,使我變得全身污黑,還散發(fā)出一陣陣臭味。不只這樣,很多人使用我們時,把水龍頭開得很大,可用完后,卻忘記關(guān)水龍頭或是沒關(guān)緊,讓我白白地流逝。
你們總以為我是用不完的,但是你們又知不知道,又有多少人因為我們而死去,無法生活。一些缺水的地區(qū)的人們?yōu)榱四苷业轿遥邘资锏纳铰啡ド缴咸,路途遙遠而且山路陡峭,要得到我多不容易。〔痪们,云南還發(fā)生過一次旱災(zāi),連續(xù)好幾個月都沒下雨。莊稼也顆粒無收,當?shù)厝藗兊纳疃汲闪藛栴}。而你們,在肆意濫用我的資源,現(xiàn)在明白你們的行為有多么愚蠢了吧!
現(xiàn)在,我的資源已逐漸減少,如果你們繼續(xù)浪費下去,那么資源也會有枯竭的一天,到時候你們也將無法再地球上生存下去了。對此,我也可以教你們一些節(jié)水的妙招。
在家里,做飯時淘米水不要馬上倒掉,可以再洗一下菜;在打掃衛(wèi)生時,洗抹布拖把的水還可以沖廁所;如果家中養(yǎng)了一些花花草草,給它們澆水時也可以用淘米水或茶水;刷牙洗臉或者洗手時,一定要學會把水龍頭關(guān)緊,不要讓水龍頭傷心地“流淚”;使用太陽能熱水器是,剛開始放出來的是一些冷水,可以把這些冷水裝進水桶里,可以做其他的用途。
其實節(jié)水的方法很多,如果你們每一個節(jié)約一滴水,那么匯聚起來也是一個大水庫。我的資源有限,每一個人都應(yīng)該好好利用這些資源,誰也沒有資格浪費。一滴清水,一片綠地,一個地球!希望你們能夠珍惜水源,讓地球變得更美好!
祝
早日悔改
生命之水
20xx年3月12日
致一封信作文 篇3
丫兒:
你好!
我知道你這幾天一直在等我的回信,而我一直沒有給你回,對不起。老媽怕我整天上網(wǎng)把眼睛累壞,就每天晚上逼著我和她一起出去散步,沒辦法。
你多次給我發(fā)紙條,問我是不是很忙。丫兒,我不忙,只是很無聊。每天都重復著同樣的事情,起床,彈琴,吃飯,看電視,玩電腦〔或散步〕。姐姐喜歡新奇的事情,這重復了不知多少遍的事情令我厭煩。
馬上就要考級了,我不像以前那樣還有些緊張,我對這件事情已完全麻木了。媽媽天天在我耳邊喊,很煩。
我想給同學打電話聊聊天,可打了很多個電話,從聽筒那邊傳來的,不是“上輔導班”去了,就是“出去玩了”,大多數(shù)同學都不在家……唉。
昨天和媽媽一起去了超市,去買方便面,總是聽電視上說方便面漲價,媽媽生怕買不著便宜的方便面,就火速拉著我去買,說買多了有可能摩托車里放不下,讓我拎著,我沒辦法,只好和她一起去。
高密這邊很熱,不知你們那邊熱不熱。高密市最大的超市卻偏偏不開空調(diào),不知是為了省電,還是為了別的。超市里面人很多,好像都是來買方便面的,貨架前站了許多挑挑揀揀的人。
媽媽買了整整一購物籃的`方便面,我問她這么多能吃完嘛,她還振振有詞地說以后漲價了就不用買了,我真是服了她了。那一籃方便面很沉,老媽卻讓我一個人拎,我只好邁著小碎步走,跟跳舞差不多。
我在超市里到處找賣零食的貨架,老媽在后面“喲”了一聲,我知道她又碰上熟人了,我一邊東張西望,一邊隨口說了一聲“阿姨好”,那邊卻沒有回聲,我抬起頭來看了那人一眼,臉刷的一下就紅了,我不應(yīng)該說“阿姨好”,應(yīng)該說“老師好”,那人正是我的Chinese teather。
和她聊了一會兒,她叮囑了我?guī)拙洌缓缶皖I(lǐng)著她的兩個女兒走了。我和媽媽結(jié)賬,然后我就拎著兩大袋方便面回家了。
這好像是我這幾天中最有趣的一天了。
丫兒,你這幾天是怎么過的?希望你不要像姐姐一樣,每一天都平淡,無聊。你要每天開心,每天都過的充實。
最后祝丫兒暑假快樂。
xxx
xxxx年xx月xx日
致一封信作文 篇4
馬恒瑞:
你,還記得四年級上學期的那段時間嗎?你不記得沒關(guān)系,我還記得呢。一次,下課時我倆為一張面紙大吵了一番,上課時,老師教我們寫作文,要寫作文時,你發(fā)現(xiàn)唯一的一支鋼筆不見了。于是,你用一種稀奇古怪的眼神盯著我看,看得我渾身不自在,那雙眼睛仿佛在對我說:“一定是你偷了我的鋼筆!還不快速速交出來!”
其實你也知道,下課時,我一直在和你吵架,上課時也沒工夫去碰你的鋼筆,可你就是認為我偷了你的鋼筆,理由是:我下課時才跟你吵過架。我盡可能避開你的目光,因為你的目光總像兩束激光般灼烤著我。過了一會兒,我終于受不了了:“你干嘛老盯著我看?”回答直截了當:“我的鋼筆是不是你偷的?”“怎么會呢?”我說,“憑什么認為是我干的呢?”“就因為下課時才和我吵過架,上課時不敢看我的眼睛!”就這樣,我頭上不知為何蓋上了一頂壓得我喘不過氣的大帽子——小偷!那一刻,我終于理解了“叫天天不應(yīng),叫地地不靈”這句話的意思了,因為我正處在同樣的境地之中!
第二天,你找到了鋼筆,說是在我桌洞里發(fā)現(xiàn)的,聽了這話,我很是委屈,那時桌子是兩個人一張的',桌洞也是連在一起的 ,桌洞的隔板不好,下面有個大口子,鋼筆自己滾到我桌洞里的可能性也不能排除……事后你與我反目成仇,有什么東西找不到了都問我要,還經(jīng)常打我……我真的很委屈,你為何要這樣對我呢?··········
張正帆
致一封信作文 篇5
大管家:
你好!
雖然“書香寒假”活動已經(jīng)過去了,但是我們大家讀書的欲望卻在日漸增高,“書香”也越飄越濃。
我們應(yīng)該知道,每個班級和每個孩子參加活動的目的不是在于獲得圖書的多少,而是在于養(yǎng)成讀書的`習慣的多少,能不能將讀書的習慣堅持下來。我們的孩子年齡雖小,但是讀起書來,他們就像一條躍進大海的魚,暢游個不停。
是校信通在現(xiàn)行的學校管理模式下,給孩子們增加了一個獲取課外知識的途徑,也讓他們養(yǎng)成了一個良好的學習習慣,這恐怕不是一個家長、或者一個老師、或者一個學校能做到的。
讀書,確實可以豐富孩子的思想,可以武裝他們的頭腦。但是像“書香寒假”這樣能吸引孩子、能引導孩子主動讀書的活動,在現(xiàn)實的教育中還是太少了,希望校信通能充分發(fā)揮你自身的功能,多舉辦類似的活動,吸引孩子參與進來,吸引家長參與進來,吸引老師參與進來,讓大家在這個平臺相互交流,相互學習,共同將我們的孩子培育成一個對社會有用的學生,把家長教育成一個會溝通的家長,使老師變成一個懂教學的老師。
只有在同一個平臺交流,學校和家長才能在教育孩子上達成一致,就能為國家培養(yǎng)棟梁,就能把中國的教育事業(yè)做好,做強!
校信通,愿你的活動更合理,更貼近,更吸引!
致一封信作文 篇6
親愛的孩子們:
好久不見。
你們還好嗎?
指尖滑動,相冊里滿眼笑容。我時常說你們的笑像太陽,溫暖燦爛;你們卻說我的笑像月亮,溫柔美麗。你們無拘無束,那么真實,所有的快樂、悲傷,都寫在臉上,真摯的情感深深打動著我,真希望成長不會消磨你們的真實感受。
臨別那天,你們緊緊地攥著我的手,好似一松手我就會不見!敖蠋,你不要走好不好,我舍不得你”、“你還會回來看我們嗎?”、“老師,你要記住我們,不能忘記我們哦!”你們一聲聲不舍地祈求,一點一滴敲擊著我的心扉,對你們的千言萬語終化作一句句叮囑!澳銈円怨缘,好好聽老師的話,認真讀書”、“小龍,上課專心聽課,你是路隊長,要起帶頭作用!”、“佳勤,你的成績很好,不過不能懈怠,做作業(yè)和考試的速度可得提高”、“聲偉,天冷的時候記得多帶些衣服來,不要再穿少生病了,要愛護自己的.身體”……
望著你們長長的路隊,曾經(jīng)那漾著神采的真摯笑容;那擎著執(zhí)拗的叛逆反抗;那扯著衣角的無助哭泣;那揚起期盼的閃閃明眸;虮瘋,或快樂,或掙扎,一幅幅令我動容的圖景在眼前一晃而過。一學期的支教生活終將結(jié)束,我們就要分離,當初豈能料想今日的諸多不舍。穿過馬路,你們站在對面沖我招手,不肯離去。仿佛有什么東西梗在心頭,酸酸澀澀的,我什么話也說不出,只是一個勁向你們揮手作別。三步一回頭,你們的背影漸漸消失,我心中默念“再見了,孩子們!
畢竟初為人師,我和你們的相處雖大都是歡樂、滿足的,卻不免留下些許遺憾。
孩子們,我欠你們一句謝謝。謝謝你們在我第一次踏進教室的那句“姜老師,歡迎您!”;謝謝你們教師節(jié)送上的那一朵朵小花、一片片心意;謝謝你們讓初為人師的我感受到如此多的溫暖與感動。
我想,我還要給你們一句夸獎。慶國慶班會,你們還記得嗎?當時老師在班級海選小主持人、篩選表演節(jié)目,你們積極踴躍,不但鼓舞了班級的士氣,同時讓我看到了你們的精彩。班會結(jié)束后,文睿偷偷告訴我從來沒有參加過這么有趣的班會,我好驕傲、好驚喜,大約是被第一次班會成功的喜悅沖昏了頭腦,我竟忘記肯定你們,F(xiàn)在我要對你們說“你們太棒了!我為你們自豪!”
小霖,你是我認識的第一個孩子。你亮晶晶的眼睛憧憬的望著我“姜老師,你有沒有參加過運動會?”我笑而不語,你繼續(xù)說到:“老師你肯定擦你啊過很多次,不然怎么會當我們體育老師!闭f完自顧自地笑著。我被你的那套推理樂到了,沒好意思澄清其實我一次也沒參加過。對你愈是喜愛,愈是嚴格以待。課上老師發(fā)現(xiàn)你的一個小打鬧當即點名批評;面對你第一個到達終點的洋洋得意,說的最多的卻是“繼續(xù)努力”。老師對你說聲“你做得很好!”
明輝,老師要對你說對不起,第一次住宿的你,想家是難免的。想回家求助無門,你鼓起勇氣敲開我的門,扯著我的衣角尋求幫助。期盼地看著我撥通你爸爸媽媽的電話,得來的卻是不能回家的消息。小小年紀,孤身一人在校該多么害怕、傷心。對不起,那時沒能給你更多安慰,只是匆匆地把你帶到班級,你會不會怨恨我當時沒有給予你更多關(guān)心。
算算日子已經(jīng)81天不見了,老師很想你們,不知你們是否同樣掛念我。老師想告訴你們,在我心中,你們永遠是我最珍重的學生。未來的日子,我依然與你們同在。
致一封信作文 篇7
親愛的媽媽:
您好!
媽媽,您的兒子不是個詩人,卻一直想用一首奇麗的小詩來贊美偉大的母愛:母愛是春天的雨水,帶來濕潤;是夏天的一縷涼風,吹去煩惱;是晴天到碩果,送來香甜;是冬天的暖陽,灑下溫暖。
不是嗎?人生的道路,母愛緊緊相隨,伴我茁壯成長。前幾天,我拿到了全國吉他等級考試捌級證書,我知道這就像《十五的月亮》中唱的:軍功章呵,有我的一半,也有你的一半。這張證書浸透了您的汗水。
學電吉他要帶的家當也不少:電吉他、音箱、效果器、一堆電線特別是那個音箱,可以用龐然大物、又沉又重來形容。每次,你都得費力地把這個傻大個從三樓搬到一樓,放置在電動車擋風板后面。這時,我可以看到細細的`汗珠從您額頭上滲出來。顧不上擦一把汗,您大喊一聲:快上車吧,不然上課該遲到了!我高興地騎上去,您小心翼翼地,以比蝸牛還慢的速度向前行駛。我大聲地喊:快點,不然要遲到啦。媽媽搖搖頭,說:不能快,車上還載著音箱,速度太快容易發(fā)生安全事故。
遠遠的看見培訓中心大門了,可馬路上接連設(shè)置了好幾個減速帶,怕震壞音箱,您只好下車推行。我再也忍不住了,從車上下來,大聲地說:您從車把推,我從后箱推。
好不容易再到培訓中心,一番新的忙碌開始了。您彎下腰,抱起音箱,放置在教室里,手忙腳亂地接好音頻線,連吉他老師見到,都感慨道:你媽真是個大力士。只有我知道,您的力氣并不大,只是母愛迸發(fā)出無窮的潛力。
媽媽,感謝您送來無微不至的愛,用心地養(yǎng)育,細心地教導,讓我在愛的包圍中成為一個新時代的美德少年。
此致
敬禮
XX
X年X月X日
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