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【精選】老師的一封信作文集合六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的老師的一封信作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
老師的一封信作文 篇1
尊敬的老師:
您好!
請?jiān)试S我以書信的方式與您分享我學(xué)琴的收獲。6歲那年,母親第一次把我?guī)У戒撉賹W(xué)校,剛走進(jìn)校門,就聽見斷斷續(xù)續(xù)的琴聲,我既興奮又緊張。第一節(jié)課,您抓著我的小手,一遍又一遍地教我認(rèn)琴鍵,以及教我正確的手形和指法。
作為鋼琴的啟蒙老師,您非常重視我的基本功訓(xùn)練,為我打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在學(xué)會了彈奏《鈴兒響叮當(dāng)》,《八音盒》,《小廣板》等樂曲后,我對彈鋼琴的`興趣越來越濃厚了。彈琴已經(jīng)成為我生活中不可缺少的內(nèi)容。每天寫完作業(yè)后,我都會彈一會兒。開心的時(shí)候,我會選擇歡快的曲子來彈;憂傷的時(shí)候,我會選擇悲傷的曲子來彈。彈著彈著,我就忘記了一切。
學(xué)琴,讓我變得自信,變得堅(jiān)強(qiáng)!皼]有比彈琴更苦的事了,這我都堅(jiān)持了2年多!蔽页3ψ约赫f,“沒有您的鼓勵和母親的幫助,我是堅(jiān)持不下來的!
謝謝您,帶我走進(jìn)鋼琴的世界,音樂的世界。
祝
您身體健康,工作順利!
您的學(xué)生:
老師的一封信作文 篇2
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
明天是個(gè)特殊的日子——9月10日教師節(jié),這個(gè)節(jié)日雖然不在春天,但是她春意盎然,雖然不在今天,但我們心中早已充滿祝福。
從我們踏入學(xué)校門口的那一刻起,老師就像父母一樣關(guān)愛著我們,無論是認(rèn)識的還是不認(rèn)識的,他們都像蔥郁的大樹,無時(shí)無刻不在為我們擋風(fēng)遮雨,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境。
許慧老師,您還記得有一段時(shí)間,班級許多同學(xué)用紙折飛機(jī)玩耍,把教室里外弄得滿是廢紙,您沒有大聲呵斥我們,而是耐心教育。您把班級當(dāng)成自己的家,每天早早地來,遲遲地走,和我們一起打掃教室,一起閱讀,一起談笑,您用真誠的心來教導(dǎo)我們,您是我們的老師也是我們的大姐姐。
還有數(shù)學(xué)老師,每次看見您在樓層一邊巡視,一邊停下來教育那些追逐打鬧的.學(xué)生,我都在想,您累嗎?
鼓號隊(duì)的號聲吹響了,那里有老師沙啞的指揮聲;舞蹈隊(duì)的歌舞又開始每天排練了,那里有老師疲憊的身影;教室的電腦裝上了,信息老師更加忙碌了;我們的英語短劇要到南京市參加比賽了,英語老師用汗水和智慧輔導(dǎo)著我們;放學(xué)的鈴聲響起來了,值日的老師們剛剛結(jié)束了課堂教學(xué)又奔向值日崗位了……只要在學(xué)校,每一個(gè)角落,每一個(gè)時(shí)刻,都有老師們陪伴我們。
很多時(shí)候我們一直認(rèn)為老師對自己的愛護(hù)、教育和關(guān)懷是天經(jīng)地義的,而我們卻時(shí)不時(shí)犯個(gè)小錯(cuò)給老師添麻煩-。時(shí)間飛逝,歲月如流。轉(zhuǎn)眼間,我們進(jìn)入畢業(yè)班了,很快就要離開學(xué)校了。才明白,這五年來,我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最崇敬的老師。老師們把所有的學(xué)問毫無保留的送給了我們,像朋友一樣信任我們,在平凡的工作和生活中,你們總是默默無聞地奉獻(xiàn)著自己的青春與知識,用愛的陽光和智慧的甘霖,培育芬芳的桃李。
敬愛的老師,在這個(gè)即將到來的神圣的節(jié)日里,我們?yōu)槟蜕献钪孕牡淖8#鹤@蠋熒眢w健康,快樂永遠(yuǎn)!
老師的一封信作文 篇3
敬愛的老師:
您好!時(shí)間過得可真快,一晃5年過去了。在你的諄諄教育下,我由一個(gè)不懂事的小孩子變成了一個(gè)活潑開朗、堅(jiān)強(qiáng)自信的陽光男孩。和你朝夕相處的日子里,你的聲音常在我耳畔響起,你的身影常在我眼前浮現(xiàn),你的教誨常駐在我的心田。你的每一個(gè)關(guān)切的眼神都成了鼓勵我前進(jìn)的動力。兩年來,你在我心中,就像一只不滅的紅蠟,燃燒了自己,照亮了別人;在我心中,你是一片湛藍(lán)的大海,用那寬廣的胸膛,托起明天的太陽;在我心里,你更像一座座高高的大山,用那堅(jiān)實(shí)的膀臂,托起祖國的希望
是你,在我幼小的心靈深處點(diǎn)燃了希望的火花;是你給了我打開知識的寶庫的鑰匙;是你教會了我在知識的海洋里遨游的本領(lǐng)。我忘不了你對我每一次的鼓勵,每一次的表揚(yáng)
有人說老師是園丁,培養(yǎng)出一批批棟梁之才,以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀登;有人說老師是燭,以不滅的`信念為我們照亮前進(jìn)的方向;有人說老師是芭蕉葉,無私奉獻(xiàn)
老師是你給予了我自信,給予了我愛,F(xiàn)在這愛的種子開花了。每個(gè)人都不會忘記你的插柳之恩。即使暴風(fēng)雨來襲,即使黃沙卷起,也帶不走我的感恩之心
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這不正是你的精神寫照嗎?
祝你:
身體健康,工作順利!
您的學(xué)生
20xx年2月15日
老師的一封信作文 篇4
尊敬的黃教師:
您好:
我是您的學(xué)生,我知道在這兩個(gè)學(xué)期中,您花費(fèi)了不少心思教我們怎樣做人,在此我代表全班的同學(xué)向您道謝。同時(shí)將學(xué)習(xí)情況向您匯報(bào)。
我知道要做一個(gè)好老師可不容易,您要面對現(xiàn)實(shí)。我們同學(xué)有些地方做錯(cuò)了,您也能原諒。老師有時(shí)候自己也會做錯(cuò)事,但是您馬上會反思,看看自己到底有沒有做錯(cuò)。
我想,在課間的表現(xiàn)您是了如指掌,但上課的行為您就不一定知道。每次上語、數(shù)、英、三科前,我都不象以前那吵鬧,而是靜下來把學(xué)習(xí)用具準(zhǔn)備好。現(xiàn)在上英語課也沒有被老師批評,我覺得我在紀(jì)律方面還是做得可以的`。雖然成績不夠理想,但我也非常努力,您也在幫我,正在把它提高。
老師您真好!
祝:身體健康、工作順利!
老師的一封信作文 篇5
尊敬的董老師:
您好!
畢業(yè)的鐘聲即將敲響,很快,我就要離開敬愛的您了。在這短短的幾年時(shí)間里,給我流下了多少五彩斑斕的夢!這些年我在母校的懷抱中茁壯成長,為升入中學(xué)打好基礎(chǔ)。而現(xiàn)在我就要離開母校,跨進(jìn)中學(xué)的大門了,我感到留戀。我舍不得可愛的母校,舍不得親密的同學(xué),更舍不得辛勤教育我們的您!
是您,用知識的甘露澆開我們理想的花朵;是您,用心靈的清泉,孕育我們希望的美果!
記得一年級時(shí),開學(xué)的第一天,上課的鈴聲響了,同學(xué)們像快活的小鳥一樣飛進(jìn)了教室,等待著您來上第一節(jié)語文課,沒過一會兒,您來了。翻開課本,第一課是《給老師的一封信》,那封信記載著小作者那辛勤教育他六年的老師是多么地令他難忘,令他尊敬。而我當(dāng)時(shí)卻體會不出那種感情,您便一次又一次地為我們指導(dǎo)著,鉆研著,果然,我被課文吸引了。您講得津津有味,我們聽得聚精會神。您講課的聲音時(shí)高時(shí)低地變化著,仿佛山間的清泉緩緩流進(jìn)我們的心田。您講課時(shí)的表情,時(shí)而凝神深思,時(shí)而微微一笑,時(shí)而神采飛揚(yáng),時(shí)而頻頻點(diǎn)頭。有時(shí)候,您還會在提問與回答中把新舊知識融會貫通。您講得課是多么豐富多彩,每一章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界!當(dāng)您把知識寫在那黑板上,“雪花”就輕輕的飄落下來,地上立刻匯成了一條白色的'“雪川”,飄到您的手上,變成了智慧的結(jié)晶。這“雪花”不是從天上飄下了的,而是敬愛的您為我們?yōu)⒌模?/p>
等到了中學(xué),我還是不會忘記您的,因?yàn)槟鷮ξ业慕虒?dǎo)我將永遠(yuǎn)銘記在心!十分感謝您,敬愛的周老師!
祝您
身體健康,
萬事如意!
您的學(xué)生:
老師的一封信作文 篇6
未來的老師:
您好!我是一個(gè)臨近畢業(yè)的五年級小學(xué)生。在即將升入中學(xué)之際,我便開始在腦海中勾勒著未曾見面的您的聲音容貌......
曾聽初中的姐姐們說,上了中學(xué),就沒了好日子過,基本上每個(gè)同學(xué)都被老師罵過。不過,我想,您不會是這樣的吧!您一定和藹可親,活潑開朗,您知識淵博,體貼學(xué)生,既是良師,又是益友,更像媽媽。
在您的課堂上,我們猶如在童話里一般。您甜美的聲音,吸引著我們的精力;纖細(xì)的手指時(shí)而握著粉筆把那工整大氣的題綱寫在黑板上,時(shí)而指著題綱耐心地講解。講完后,還不忘用溫暖的目光環(huán)視一下四周,親切地說一句:“同學(xué)們,全懂了嗎?”您不同于別的老師,在您的課堂上,我們不會感到您高高在上,不會感到乏味枯燥。
下課時(shí),您和我們聊天、玩耍。您的微笑會讓我們感到輕松無比。
每當(dāng)我們做錯(cuò)了事,您不會使用那長長的教鞭,不會用那尖銳的語言來批評我們,傷我們的自尊,不會叫家長,更不會體罰我們。而是耐心教導(dǎo)我們,對吧,老師!
擁有高學(xué)歷的您,有一種獨(dú)特的`教育視角與教育方法。您不一味地給學(xué)生增加負(fù)擔(dān),而是用“快樂教育、輕松教育”。您寓教愉樂,指導(dǎo)我們在學(xué)中玩,玩中學(xué)。您不要我們死背硬記,不要我們隨波逐流,您教會我們學(xué)習(xí)方法,鼓勵我們勇于創(chuàng)新,敢于質(zhì)疑。您不會只提高我們的學(xué)習(xí)成績,而是讓我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展,您教會我們寬容、無私.......
未來的老師,在我腦海中勾勒出的您是那么優(yōu)秀,不過我相信,您一定會比我想像中的還要完美,再過三個(gè)月,我們就要見面了,希望您喜歡我,我更喜歡您,祝我們合作愉快!
祝您工作順利,身體健康!
您未來的學(xué)生:妞妞
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