[精選]給老師的一封信20篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用書(shū)信吧，書(shū)信是一種應(yīng)用文體，是人們普遍使用的一種交際工具。那么你有了解過(guò)書(shū)信嗎？下面是小編收集整理的[精選]給老師的一封信，歡迎大家分享。

　　給老師的一封信 1

敬愛(ài)的朱老師：

　　您好！

　　大家都說(shuō)老師是學(xué)生中迷茫的.指導(dǎo)，是人生中的啟蒙。

　　您是給我印象最深的其中一位老師。您每天不辭辛苦地工作，教給我們?cè)S多知識(shí)，就像園丁澆灌著花朵一樣。您教我怎樣做人，教我什么是對(duì)，什么是錯(cuò)。我們有時(shí)犯錯(cuò)您不但不嚷我們還在那里關(guān)心我們。

　　記得有一天下午，下課了，我和張慶峰玩，我們玩著玩著，一不小心把他弄哭了，然后陳梟去給您說(shuō)，您把我叫到了辦公室，在去辦公室的路上我忐忑不安，進(jìn)去之后，您問(wèn)我怎么回事，我回答說(shuō)：“和他玩呢，一不小心把他弄哭了�！蹦�聽(tīng)了之后，我以為您要嚷我，可您沒(méi)有嚷我。說(shuō)：“下次不要在這樣了，梁耀文你學(xué)習(xí)挺好的，以后再努力努力，差不多到考試的時(shí)候，你一定會(huì)取得個(gè)好成績(jī)的······”"嗯"“好，回到班級(jí)給他道個(gè)歉，去吧�！比缓笪一氐搅私處熃o他道了歉。

　　老師我很想對(duì)你說(shuō)：“老師，謝謝您�！�

　　祝您！

　　身體健康，工作順利。

　　您的學(xué)生：

　　日期：

　　給老師的一封信 2

敬愛(ài)的老師：

　　每一個(gè)人都說(shuō)，一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡。是呀！甘老師，您就像那慈母，讓我們感到了春的溫暖；您就像那春雨，滋潤(rùn)了剛播種下的幼苗；您就像那蠟燭，舍棄了自己，照亮我們前方的路。而我就是您親手栽種的一棵桃李中的一棵，我的萌芽、生長(zhǎng)，無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光雨露，我們將永遠(yuǎn)感激您！

　　記得您剛剛來(lái)我們班教學(xué)的時(shí)候，也是剛放假回校，我竟然是那么的不識(shí)抬舉。上課老是控制不住的開(kāi)小差，而每次我在開(kāi)小差時(shí)，您總會(huì)走到我的身旁提醒我上課要認(rèn)真。而我也總會(huì)在心里感激您不計(jì)較我的不認(rèn)真。

　　鄭老師，我們的好成績(jī)絕對(duì)離不開(kāi)您的辛苦教育，我們的好成績(jī)更少不了您的細(xì)心培養(yǎng)。我們每前進(jìn)一步，都離不開(kāi)您灑下的辛勤汗水。

　　四年半的歲月中雖然您只教了我們半年，卻讓我懂得了許多做人的.道理和許多有用的知識(shí)。老師您為以前的學(xué)生付出幾年我不知道。但我知道您為我們付出的這半年心血是真真切切的！

　　我沒(méi)有物質(zhì)上的東西能報(bào)答您，只好盡量有學(xué)習(xí)上的進(jìn)步來(lái)報(bào)答您吧！

　　祝您身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意。

　　您的學(xué)生：

　　日期：

　　給老師的一封信 3

敬愛(ài)的杜老師：

　　越是捏緊的日子就越容易消逝。眨眼間，看似漫長(zhǎng)的小學(xué)六年時(shí)光已經(jīng)所剩無(wú)幾了�；厥走^(guò)往，無(wú)數(shù)人和事，無(wú)數(shù)悲歡離合，思緒拉著我回到了一年級(jí)。

　　不知是陰差陽(yáng)錯(cuò)還是老天刻意安排，原本報(bào)名在（1）班的我成為（3）班的一名學(xué)生，成為你的學(xué)生。

　　坐在座位上，聽(tīng)您抑揚(yáng)頓挫的講課，是我那時(shí)最樂(lè)意做的事。在您辛勤培育下，我們開(kāi)心快樂(lè)地成長(zhǎng)。到了二三年級(jí)，您的課堂仍是生動(dòng)有趣，只是您找到我，希望我能上課積極舉手回答問(wèn)題。我從心里知道，做到這一點(diǎn)并不難�？蓭滋爝^(guò)去了，我始終沒(méi)有勇氣跨過(guò)這道門(mén)檻。我以為您會(huì)對(duì)我很失望吧，我想放棄了，可您沒(méi)有放棄，您在課堂上找各種辦法讓我回答問(wèn)題。幾次大膽過(guò)后，我就沒(méi)有什么可怕的了。我這回是真正全身心融入到課堂中去了。

　　幾年過(guò)去了，每次上學(xué)、放學(xué)遇到您，您都熱情地和我打招呼，我也不忘問(wèn)好。短短的一聲問(wèn)候，飽含我無(wú)盡的`感激。以后的路，神仙也不能確定，但是有了您的啟蒙，坎坷磨難又算得了什么呢？

　　祝您

　　青春永駐！

　　您的學(xué)生：

　　日期：

　　給老師的一封信 4

尊敬的陳老師：

　　您好！

　　時(shí)間像流水一樣，一眨眼，小學(xué)六年的時(shí)光就過(guò)去了，在這漫長(zhǎng)的小學(xué)學(xué)習(xí)生活中，您那親切、誨人不倦的形象，給我留下了深刻的印象。您把全部的心血都澆灌在我們身上，像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人。我是一個(gè)非常幸運(yùn)的學(xué)生，有您這樣一位好老師�？上�，您只教了我一年。

　　一般在家里，我可是調(diào)皮搗蛋的“小霸王”，我說(shuō)一，沒(méi)人敢說(shuō)二，面對(duì)我的無(wú)理取鬧，逗得爸媽總是哭笑不得。但在學(xué)校里，面對(duì)老師，我是一個(gè)文靜、膽小的女孩；面對(duì)同學(xué)們，我是一個(gè)沒(méi)有自信心、很懦弱的小女孩。自從您來(lái)了，讓我慢慢充滿了自信，變得勇敢起來(lái)了。您就像媽媽一樣關(guān)懷著我、鼓勵(lì)著我，我的每一次進(jìn)步，都離不開(kāi)您的`辛勤汗水。雖然您有時(shí)對(duì)我非常嚴(yán)厲，但我明白，您是為了我好。

　　正因?yàn)橛辛四�的引�?dǎo)、呵護(hù)、鼓勵(lì)，使我感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，懂得了學(xué)習(xí)的重要性，才有了今天的進(jìn)步。爸爸媽媽臉上露出笑容，少了些擔(dān)憂。

　　在此，千言萬(wàn)語(yǔ)都無(wú)法表達(dá)我對(duì)您的感謝。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)用好的成績(jī)來(lái)報(bào)答您對(duì)我的教誨和關(guān)懷。

　　陳老師：謝謝您。

　　祝：工作順利，萬(wàn)事如意！

　　您的學(xué)生：

　　日期：

　　給老師的一封信 5

敬愛(ài)的顧老師：

　　您好！

　　三年級(jí)的時(shí)光過(guò)去了，在這一年多的時(shí)間里，我收獲了許多快樂(lè)！

　　記得開(kāi)展中隊(duì)活動(dòng)時(shí)，為了讓我們表現(xiàn)得更加精彩，您總是辛辛苦苦為我們排練節(jié)目，一有時(shí)間，您就會(huì)帶領(lǐng)我們來(lái)到階梯教室排練。為了讓我們更加出色，您總是不辭辛苦。當(dāng)時(shí)，我的'節(jié)目特別多，朗誦更是需要好好練習(xí)。于是，您每天早晨早早地來(lái)，把我叫到一旁，開(kāi)始朗誦。我拿著紙，對(duì)您讀起來(lái)。因?yàn)楹苣吧�，所以讀起來(lái)嗑嗑巴巴。漸漸地，我開(kāi)始煩躁起來(lái)，而您卻告訴我，做什么都要有耐心，不能急于求成，這樣才能做好一件事。我點(diǎn)點(diǎn)頭。放學(xué)時(shí)，您把我拉到一個(gè)安靜的地方，開(kāi)始朗誦，您要求我把故事背下來(lái)時(shí)，我看著這項(xiàng)不可能完成的任務(wù)，張大嘴巴。幾天之后。我背得還是磕磕絆絆，心里不免有些傷心，而您卻笑著安慰我：“沒(méi)關(guān)系，慢慢來(lái)�！�

　　正式表演時(shí)，我自信滿滿地走上臺(tái)，繪聲繪色地向大家講述我的成長(zhǎng)故事。我的演講獲得了滿堂喝彩。我開(kāi)心地看著您，心里想：顧老師，我做到了！

　　即將到來(lái)的教師節(jié)，我衷心地祝愿你節(jié)日快樂(lè)！

　　您的學(xué)生：

　　日期：

　　給老師的一封信 6

樊老師：

　　您好！

　　老師，我是您的學(xué)生李佳涵。在我提起筆給您寫(xiě)這封信的時(shí)候，您那慈祥的面目已經(jīng)浮在我的腦海里，不知怎么，我淚盈滿眶，像十頭牛都撞在我的心口上，“一日為師，終身為父”的詩(shī)句不知怎么就脫口而出。

　　老師，我想起了您對(duì)我的信任。在五年級(jí)的時(shí)候，您才來(lái)教我們，您都不清楚我的為人究竟如何，11月份就讓我當(dāng)上了班里的第一班委——班長(zhǎng)。我剛得知的時(shí)候，又激動(dòng)，又想著必須十分謙虛。那時(shí)候，我的心里好似裝有上萬(wàn)只小兔子在歡快地跳躍，謝謝您老師，謝謝您給我這次榮譽(yù)。73名同學(xué)，我給管住了。我特別珍惜這次機(jī)會(huì)。

　　老師，我又想起了您對(duì)我的關(guān)心。第二次練習(xí)升國(guó)旗的.時(shí)候，我媽媽因?yàn)闆](méi)有時(shí)間，接我的時(shí)候來(lái)晚了。您說(shuō)：“你媽媽還沒(méi)來(lái)嗎？”我說(shuō)：“嗯”！我怕媽媽來(lái)的時(shí)候太晚，就說(shuō)：“老師，我跑著回家吧！我家離這兒一點(diǎn)兒也不遠(yuǎn)，一個(gè)大路口也不用過(guò)。”老師，那時(shí)您說(shuō)：“到了家給我發(fā)個(gè)信息�！蹦菚r(shí)，我感受到有一股熱流傳遍全身，您的話語(yǔ)是多么溫和，多么幸福，多么有家人的氣息。謝謝您對(duì)我的關(guān)心，您辛苦了！

　　老師，我想對(duì)您說(shuō)：未來(lái)，無(wú)論我成為蒼天大樹(shù)，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝福。老師，謝謝您，我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)，真想您也在我們的身邊��！

　　祝

　　身體健康，永遠(yuǎn)快樂(lè)！

　　您的學(xué)生：

　　日期：

　　給老師的一封信 7

敬愛(ài)的黃老師：

　　您好！

　　是誰(shuí)把無(wú)知的我們，帶進(jìn)了知識(shí)的殿堂，給予我們知識(shí)，是您老師！

　　老師是“園丁”在花園中種滿了各式各樣的“花”。老師是“醫(yī)生”專醫(yī)各種調(diào)皮，懶惰和壞習(xí)慣。老師是校園生活的“大管家”，管著我們?cè)趯W(xué)校的一切。

　　一個(gè)秋高氣爽的早晨，我和往常一樣早早來(lái)到了教室。那時(shí)的我才上三年級(jí)，有些調(diào)皮。此時(shí)還沒(méi)有開(kāi)始早讀，我心中惦記著昨天新買(mǎi)的直尺，雖然你昨天再三叮囑過(guò)，直尺一定要買(mǎi)素點(diǎn)的，不要太花哨。我這個(gè)只有3個(gè)小圓洞的尺面，應(yīng)該算是合格的吧！

　　我興奮得拿在手中把玩著，不知怎么的就把指頭放進(jìn)了尺面最小的'圓洞，還挑在空中晃了幾晃。這時(shí)你突然間進(jìn)入了教室。我慌張的拿著直尺，想把手指也從小洞里面拿出來(lái)，卻怎么也拉不出來(lái)。我急了，使勁一拉，指頭的皮拉掉一大塊。我疼得用手捂住傷口，手也急忙放在身后。期待你沒(méi)有看見(jiàn)我的小動(dòng)作，然后被你批評(píng)。你快步向我走來(lái)，眼里帶著心疼“快把手給我看看，有傷到?jīng)]有？流血了嗎？嚴(yán)不嚴(yán)重……”帶著我飛快地奔向醫(yī)務(wù)室。

　　那時(shí)的我很害怕，怕你批評(píng)責(zé)怪我。您一句話也不說(shuō)，牽著我的手，臉上寫(xiě)滿了擔(dān)心。我深深地自責(zé)，垂下了腦袋。我突然明白，理解到，您課堂上的疾言厲色，你校園生活上的啰嗦責(zé)備、你對(duì)家庭作業(yè)上的嚴(yán)格要求。都是關(guān)心��！我感覺(jué)到您的身上有道光輝，照耀滋潤(rùn)著我們的心田。呵護(hù)著我們這些小小的向日葵。我因?yàn)橛心氵@樣的老師感到驕傲！

　　春滿江山綠滿園、桃李爭(zhēng)春露笑顏。東南西北春常在、唯有師恩留心間。

　　祝黃老師教師節(jié)快樂(lè)。

　　您的學(xué)生：

　　日期：

　　給老師的一封信 8

敬愛(ài)的陳老師：

　　時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)生活將要過(guò)去。母校對(duì)我們的培養(yǎng)，同學(xué)之間的友誼和您對(duì)我們的諄諄教誨，都令我們難以忘懷。

　　從踏入小學(xué)校園來(lái)到您的班級(jí)開(kāi)始，我們便知道您是一位無(wú)比熱愛(ài)三尺講臺(tái)的老師，一位把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子教導(dǎo)的老師。您的工作有多忙碌、有多辛苦，我們都看在眼里。每次走過(guò)您的辦公室，總看到您在伏案工作，有時(shí)面帶微笑，似乎是為我們的進(jìn)步而欣慰，有時(shí)您眉頭微蹙，似乎在為哪個(gè)孩子的問(wèn)題憂心，您總是一心想著我們的成長(zhǎng)進(jìn)步。記得有一次，您在給我們上課時(shí)不停地咳嗽，我知道這又是您只顧工作、不愛(ài)惜身體造成的，可您依然堅(jiān)持為我們上課。每當(dāng)我聽(tīng)到你那聲聲干咳，我的心也格外的痛，陳老師，您為了我們嘔心瀝血、不辭辛勞，我們多希望您也能照顧好自己�。�

　　臨近畢業(yè)，我也想說(shuō)出自己對(duì)您的感激。您知道嗎？由于性格比較內(nèi)向，每當(dāng)上課提問(wèn)時(shí)，我都會(huì)在心里默念：不要點(diǎn)我！可是舉手的同學(xué)您不點(diǎn)，卻偏偏點(diǎn)我起來(lái)回答。當(dāng)我小心翼翼地回答完問(wèn)題后，總會(huì)接收到您那鼓勵(lì)與贊同的眼神，它使我年幼無(wú)知的心溫暖起來(lái)。我知道，您是用這種方式讓我變得更加自信。

　　敬愛(ài)的陳老師，我不知以后是否會(huì)遇到更多、更好的老師，但我知道您將永遠(yuǎn)烙在我的心底。我不知人生的道路有多長(zhǎng)，但我知道每走的`一步都和您有密切的聯(lián)系；我不知道您未來(lái)將身?yè)?dān)多少重任，但我堅(jiān)信您是他人眼中最值得尊敬、值得信賴的人。

　　歲月無(wú)情，時(shí)光匆匆，母校的歲月即將過(guò)去，但您給我的激勵(lì)卻永遠(yuǎn)鐫刻在我心中。您就是我成長(zhǎng)道路中的指路燈，永遠(yuǎn)指引著我前進(jìn)。

　　您的學(xué)生：

　　日期：

　　給老師的一封信 9

敬愛(ài)的沈老師：

　　您好！

　　在我第一次看見(jiàn)你的時(shí)候，我就感到很溫暖。您高高的個(gè)子，直直的頭發(fā)，微笑的臉龐，駕著一副眼鏡顯得很溫柔。開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天的一個(gè)中午，因?yàn)閶寢寵z查我記住第一課沒(méi)有，結(jié)果我沒(méi)有記住。媽媽就大聲地訓(xùn)斥我：“為什么沒(méi)有記�。俊蔽艺f(shuō)：“老師還沒(méi)有教完�！薄霸趺纯赡�，都兩天了還沒(méi)有學(xué)完一篇課文？”媽媽生氣地說(shuō)。我就跟媽媽爭(zhēng)吵起來(lái)。

　　我感到很委屈，不爭(zhēng)氣的淚水奪眶而出。走出家門(mén)，對(duì)面的家長(zhǎng)老是盯著我，弄得我怪不好意思�？斓綄W(xué)校時(shí)，我遇見(jiàn)了沈老師，沈老師溫和地對(duì)我說(shuō)：“洋洋，為什么遲到呀？”我一五一十地說(shuō)出了事由。沈老師輕輕地拍拍我的肩膀說(shuō)：“孩子沒(méi)事，老師知道你是一個(gè)好孩子。改天經(jīng)過(guò)你家門(mén)的`時(shí)候我告訴你的媽媽確實(shí)還沒(méi)有上完第一課，不是你撒謊，你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，讓媽媽給你說(shuō)一聲對(duì)不起好不好？不過(guò)不能夠跟家長(zhǎng)頂嘴，家長(zhǎng)也是一心為了你們呀！”老師，謝謝您！您親切的話語(yǔ)讓我的心情豁然開(kāi)朗！讓我受傷的心靈得到了安撫！您讓我懂得了寬容，我也會(huì)像您一樣溫和待人！

　　您的學(xué)生：

　　日期：

　　給老師的一封信 10

敬愛(ài)的老師：

　　您好！提筆先祝您身體健康，家庭幸福，工作順利！這次寫(xiě)信給您，主要是想對(duì)您說(shuō)說(shuō)一些關(guān)于班上的問(wèn)題。

　　近來(lái)，我們學(xué)校悄然改變著面貌，然而，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境也有所改進(jìn)。相比之下，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境好了很多：教師變寬敞了；學(xué)習(xí)的'設(shè)施也好了許多，現(xiàn)在班上有一部電腦的投影機(jī)，讓我們的學(xué)習(xí)帶來(lái)了許多方便……雖然如此，但是總還有一些是美中不足的，那么，這些就需要您來(lái)改善。

　　每當(dāng)下課的時(shí)候，同學(xué)們總是愛(ài)在教室或在外邊操場(chǎng)上追逐的，我覺(jué)得這樣一來(lái)的行為并不好，這樣一來(lái)追逐很容易出意外，而且，有時(shí)候他們?cè)谧分鸬臅r(shí)候，不關(guān)三七二十一地踩在綠油油的草地上，要知道，小草也是有生命的，這樣一踩，豈不是把小草活活地踩死了嗎？

　　有時(shí)候，在上課時(shí)，您便會(huì)發(fā)覺(jué)，在上課其間，我們的課室是多么的喧鬧，是啊，在上課的時(shí)候有許多人都會(huì)在開(kāi)小差，或者是在說(shuō)悄悄話，又或者都離魂了，聽(tīng)課的同學(xué)不多。

　　以上的建議，希望您聽(tīng)后做出有善的處理，好讓我們六二班變得更加的美好，更加地有活力！

　　您的學(xué)生：

　　日期：

　　給老師的一封信 11

親愛(ài)的李老師：

　　您甘做園丁，催三春桃李建百年大業(yè)；您愿為人梯，育一代英才立千秋功德。

　　記得有一次，您生病了，沒(méi)能來(lái)學(xué)校給我們上課，但您依然惦記著我們。您打電話給霍老師，問(wèn)完情況給我們布置作業(yè)。聽(tīng)了霍老師的話后，很多同學(xué)感動(dòng)得流下了眼淚。您人雖在病床上，心卻在我們身上。李老師，您真是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)、關(guān)心學(xué)生的好老師��！

　　李老師，您太辛苦了。您犧牲了休息時(shí)間，給我們輔導(dǎo)功課，您想方設(shè)法地讓我們學(xué)會(huì)寫(xiě)作的方法，提高閱讀的能力，您用實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么忘我精神，讓我懂得了春蠶到死絲方盡的真正含義。

　　李老師，您教我們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)做事、規(guī)規(guī)矩矩做人、認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、痛痛快快活動(dòng)。您對(duì)每一個(gè)學(xué)生都一視同仁，從來(lái)沒(méi)有偏心過(guò)哪一個(gè)學(xué)生，也沒(méi)有虧待過(guò)哪一個(gè)學(xué)生。您對(duì)我們就像對(duì)待自己的兒女一樣關(guān)心，一樣愛(ài)護(hù)。您說(shuō)您為我們付出多少都是值得的，只要我們有進(jìn)步就是對(duì)您最好的回報(bào)！

　　光陰似箭，日月如梭。六年的.小學(xué)生活就要結(jié)束了。和煦的風(fēng)兒把我們召喚，新的生活讓我們向往。李老師，我一定會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，將來(lái)成為棟梁之才，報(bào)答您的教誨之恩！

　　祝您

　　身體健康，工作順利，桃李滿天下，春暉遍四方。

　　您的學(xué)生：

　　日期：

　　給老師的一封信 12

敬愛(ài)的老師：

　　您好！

　　又是一輪回。初中里少了一批前輩，又將迎來(lái)一批新生。在今年的初秋九月，落葉時(shí)節(jié)，初中的校園里又將遍地是“鮮花”。

　　對(duì)于在小學(xué)里生活了六年的我，初中的校園是陌生的，您是陌生的，新的學(xué)習(xí)伙伴也是陌生的。我對(duì)未來(lái)的學(xué)校充滿了好奇，比如：學(xué)校的教學(xué)方法是怎樣的？學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求如何？學(xué)校會(huì)開(kāi)展什么活動(dòng)？等等。

　　有好奇就會(huì)有幻想。我曾在腦海中勾勒過(guò)您的形象。您和藹可親，平易近人，活潑開(kāi)朗；您博覽群書(shū)，知識(shí)淵博；您體諒學(xué)生，既是良師，又是益友。若我們失敗了，您會(huì)笑著鼓勵(lì)我們；若我們犯錯(cuò)了，您會(huì)用深刻但令人記憶深刻的句子告誡我們；若我們成功了，您會(huì)為我們祝賀。

　　說(shuō)了這么多，您一定想好好地了解我吧？我是一個(gè)活潑樂(lè)觀的吃貨女生，喜歡看書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)、做美食和看電影。音樂(lè)可以讓人放松思維，使心情舒暢。看書(shū)能讓人靜下心來(lái)，還能獲得大量知識(shí)。美食是我的最愛(ài)，曾經(jīng)還想過(guò)要吃遍全世界的.美食呢！至于特長(zhǎng)嘛，我的美術(shù)還不錯(cuò)。雖然算不上大神級(jí)別的，但是在這方面所獲得的獎(jiǎng)倒是不少。

　　未來(lái)的學(xué)校，未來(lái)的老師，您是多么的完美！希望我在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中，能夠成為您的助手，同學(xué)的榜樣，能取得更好的成績(jī)。希望能得到您的幫助和支持！

　　您的學(xué)生：

　　日期：

　　給老師的一封信 13

親愛(ài)的老師：

　　畢業(yè)前夕，不禁讓人感嘆時(shí)間飛快流逝，記得剛到班里時(shí)，老師綁著馬尾，穿著一身的洋裝，看起來(lái)是多么的清新溫柔，讓我覺(jué)得老師一定是位很好相處的人。

　　在這兩年里，經(jīng)過(guò)許多風(fēng)風(fēng)雨雨。每當(dāng)班上同學(xué)做錯(cuò)事時(shí)，使老師大發(fā)雷霆，我心中總是感到后悔萬(wàn)分，我永遠(yuǎn)記得老師曾說(shuō)過(guò)一句話:“人要誠(chéng)實(shí)，不可利用謊言來(lái)遮掩事實(shí)�！碑�(dāng)時(shí)老師的一句話，讓我深刻領(lǐng)悟到“誠(chéng)實(shí)”的重要，“誠(chéng)實(shí)”也是做人最重要的原則。

　　在這兩年求學(xué)生涯中，我最喜歡老師說(shuō)她生活中有趣的經(jīng)驗(yàn)，老師常常逗得我們哈哈大笑，當(dāng)時(shí)老師的.神情，是開(kāi)朗且洋溢著幸福的，有如天使般的燦爛笑容，能安撫人心。老師的小故事能讓每個(gè)孩子都露出笑容，也讓平時(shí)嚴(yán)肅的教室增添了一股熱鬧的氣氛。

　　就要畢業(yè)了，大家即將分離，離開(kāi)生活了六年的校園，希望以后上了初中，還能和老師見(jiàn)面。

　　祝：

　　永遠(yuǎn)年輕美麗身體健康

　　您的學(xué)生：

　　日期：

　　給老師的一封信 14

親愛(ài)的林老師：

　　您好。最近，我遇到了一件苦惱的事情，希望能得到您的幫助。

　　前不久，我和陳陳芷桐用一些橡皮開(kāi)了一個(gè)“橡皮公司”。原本賣的好好的，可是，在金嘉浩買(mǎi)橡皮的時(shí)候，被朱老師看見(jiàn)了。她要求讓金嘉浩的橡皮退還給我，并對(duì)全班說(shuō)：“以后不要到邱冠劼這兒買(mǎi)橡皮了！”

　　老師走后，同學(xué)們?cè)诤诎迳辖o我起了各種各樣的外號(hào)，而且還對(duì)我諷刺、嘲笑。讓我心里難受極了。有幾個(gè)很要好的朋友過(guò)來(lái)安慰我，這才讓我心里好受一點(diǎn)。我對(duì)他們說(shuō)“謝謝你們的關(guān)心�！�

　　從這件事開(kāi)始，我的橡皮賣不出去了，于是，我跟朱老師說(shuō)“我的`這些橡皮都是原價(jià)賣出去的，并且能給同學(xué)們帶來(lái)便利，為什么你就不允許呢？”可老師卻這樣跟我說(shuō)：“同學(xué)們之間是互相學(xué)習(xí)的，不是互相交易的。”說(shuō)完，老師走了。

　　林老師，跟我友好的同學(xué)，大部分都跟我疏遠(yuǎn)了，再加上我那些買(mǎi)來(lái)的橡皮賣不出去了，你說(shuō)這可怎么辦呢？

　　祝

　　工作順利！

　　您的學(xué)生：

　　日期：

　　給老師的一封信 15

親愛(ài)的馮老師：

　　您好！

　　馮老師，聽(tīng)說(shuō)您的耳朵有時(shí)候聽(tīng)不見(jiàn)，對(duì)不起，我知道是我們上課太吵了，讓您天天生氣，真的對(duì)不起。

　　您還記得那件事嗎？在一年級(jí)時(shí)，我太頑皮，中午家庭作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完，您那嚴(yán)厲的神情使我瑟瑟發(fā)抖，您拿著尺子打我的'手，但我沒(méi)有責(zé)怪您，因?yàn)槲抑�道您都是為我好，從這時(shí)起，我心中就有了一個(gè)目標(biāo)，那就是一定要好好學(xué)習(xí)語(yǔ)文來(lái)報(bào)答您。

　　在周五的時(shí)候您去外面買(mǎi)了兩份大米皮，您自己沒(méi)有吃，也沒(méi)有給您的兒子，卻給了我，我不明白您為什么給我。每當(dāng)您給您兒子吃大米皮時(shí)，其他同學(xué)都很羨慕，60幾個(gè)同學(xué)，您沒(méi)有給其他同學(xué)卻給了我，我知道這不單單是一份大米皮，里面還有您對(duì)我的期望。

　　還有一次，你去網(wǎng)上買(mǎi)了十幾個(gè)大拇指徽章，第一天發(fā)的時(shí)候您第一個(gè)發(fā)給了我，我知道您第一個(gè)給我發(fā)，是因?yàn)槲冶憩F(xiàn)好。每次您一進(jìn)教室只要一拿起軟尺，教室就突然安靜下來(lái)，從此我們由敬愛(ài)變成了敬畏。

　　馮老師，感謝您對(duì)我的關(guān)心和幫助，我愛(ài)您。

　　祝：身體健康！

　　您的學(xué)生：

　　日期：

　　給老師的一封信 16

敬愛(ài)的老師：

　　您好！

　　有人說(shuō)您是清閑的，有兩個(gè)假期；有人說(shuō)您是優(yōu)雅的，一切都顯得從容不迫；還有人說(shuō)您是充滿閑情逸致的，有時(shí)間看書(shū)讀報(bào)。而我要說(shuō)，老師，您辛苦了！忘不了清晨您陪我們?cè)缱x，忘不了操場(chǎng)上的風(fēng)吹日曬，忘不了您誨人不倦的專注精神，也忘不了您燈下認(rèn)真?zhèn)湔n的身影。您認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，有時(shí)要鉆研很多資料，您仔細(xì)批發(fā)作業(yè)，有時(shí)直至深夜。

　　別人有八小時(shí)工作制，您的'工作又何止八小時(shí)！別人有兩天休息日，您又何曾有過(guò)真正的周末！您的奉獻(xiàn)是無(wú)私的，所以無(wú)法用工作來(lái)衡量；您的工作是無(wú)限延長(zhǎng)的，所以無(wú)法用時(shí)間來(lái)衡量。

　　我們愛(ài)您，是因?yàn)槟�有一顆金子般閃閃發(fā)光的心。當(dāng)我們失敗的時(shí)候，您鼓起我們前進(jìn)的風(fēng)帆；當(dāng)我們成功的時(shí)候，您和我們一起分享喜悅；當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，您耐心細(xì)致地?fù)苷�我們前進(jìn)的航向；當(dāng)我們因取得了一點(diǎn)兒成績(jī)而驕傲的時(shí)候，您是我們的清醒劑。您既是我們的良師，也是我們最真摯的朋友。

　　假如要問(wèn)世上誰(shuí)最辛苦，我要說(shuō)是您，我們敬愛(ài)的老師！我們永遠(yuǎn)都愛(ài)您！

　　祝工作順利，身體健康！

　　您的學(xué)生：

　　日期：

　　給老師的一封信 17

尊敬的楊老師：

　　您好！

　　老師，您是幽暗的森林中的一盞蠟燭，默默地燃燒自己，只為照亮我們前進(jìn)的道路。您是花園中勤勞的園丁，不辭勞苦的工作，只為換取我們的健康成長(zhǎng)。您是汪洋大海的船帆，風(fēng)雨無(wú)阻地指引，只為引領(lǐng)我們駛向夢(mèng)的港灣。

　　記得有一次，我在課間一個(gè)不小心摔倒了，鮮血從右膝蓋里跑出來(lái)，此時(shí)，幾個(gè)同學(xué)把我圍了起來(lái)，都問(wèn)：“你沒(méi)事吧？”有一個(gè)同學(xué)去告訴班主任，一聽(tīng)到這件事，楊老師馬上從辦公室跑了出來(lái)，把我扶起來(lái)，關(guān)心的問(wèn)到：“你沒(méi)事吧？”又叫一個(gè)同學(xué)把我扶到校醫(yī)室。第二節(jié)是語(yǔ)文課，楊老師見(jiàn)到我回來(lái)了，走上來(lái)問(wèn)：“現(xiàn)在還痛嗎，要不要打電話給家長(zhǎng)？”“不用了，我現(xiàn)在好了很多�！蔽一卮鸬馈�

　　還有一次，我語(yǔ)文考的很差，語(yǔ)文老師把我到辦公室，我還以為老師要批評(píng)，但是楊老師卻說(shuō)：“沒(méi)事的，這次考差了，不代表下次會(huì)考差，加油！下次考好點(diǎn)！”“嗯，我會(huì)加油的！”我回答道。

　　老師，謝謝您對(duì)我的.關(guān)心，我會(huì)好好學(xué)習(xí)的。

　　祝

　　身體健康，萬(wàn)事如意！

　　您的學(xué)生：

　　時(shí)間：

　　給老師的一封信 18

親愛(ài)的陶老師：

　　您好！

　　就要來(lái)到我向往已久的初中了，一切都是那么的新鮮，充滿了希望和夢(mèng)想。

　　一個(gè)人，沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想是成不了大器的，我從小就想成為××（自己填），為了這個(gè)夢(mèng)想，我一直不懈努力著。古語(yǔ)言：天行健，君子自強(qiáng)不息。只有有了遠(yuǎn)大的志向，我才能更加一步一個(gè)腳印地在人生的征途上奮勇前行。

　　除了平常的學(xué)習(xí)，我還有很多愛(ài)好：（略，你自己寫(xiě)自己的愛(ài)好），是這些豐富了我的課余生活，使我眼中的世界更為精彩了。我和您說(shuō)這些，就是想讓您更了解我一點(diǎn)，將來(lái)的三年里，還承蒙老師辛苦教誨，我一定努力成才，不辜負(fù)學(xué)校和家長(zhǎng)的.期望。

　　我已步入快速成長(zhǎng)的年齡，成熟逐漸代替了我往日的稚氣。在小學(xué)六年中，我學(xué)到了很多東西。我感謝曾經(jīng)的老師指引了我走向更燦爛的今天。那些留戀和不舍，那些希冀和理想，一直伴隨著站在初中這片新天地門(mén)口的我。我會(huì)在以后的生活中努力實(shí)現(xiàn)自我，努力完善青春、追逐夢(mèng)想。希望老師也能助我一臂之力。

此致

敬禮！

　　您的學(xué)生：

　　日期：

　　給老師的一封信 19

敬愛(ài)的老師：

　　您好!

　　一轉(zhuǎn)眼，三年了。我即將畢業(yè)，對(duì)您是多么地不舍!今天，我在這里鄭重地對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，老師!”

　　記得六年級(jí)下學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的一個(gè)星期一，我早早地來(lái)到了學(xué)校，讓我驚訝的是一向來(lái)得很早的您還沒(méi)有來(lái)，到了七點(diǎn)半也沒(méi)有來(lái)，這時(shí)，全班同學(xué)都很驚訝。過(guò)了一會(huì)兒，李校長(zhǎng)來(lái)了，她告訴我們，您生病了，這一個(gè)月的課由她來(lái)代。說(shuō)完，她就開(kāi)始講課了。但是，我們誰(shuí)也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，都在為您擔(dān)心。

　　就這樣，我們度過(guò)了一周，星期三的上午，您出乎意料地回來(lái)了，為了給我們上課，您放棄了為自己治病的時(shí)間，不惜與校長(zhǎng)理論，都是為了給我們上課。課堂上，聽(tīng)著您那熟悉的'嗓音，看著您那被病魔折磨得憔悴的臉，我仿佛看到了您又多了幾根白發(fā)，那一刻，我徹底地被您感動(dòng)了。我只想對(duì)您說(shuō)：“老師，謝謝您，您辛苦了!”

　　老師，您是多么無(wú)私。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”不正是您精神的寫(xiě)照嗎?老師，謝謝您，您的愛(ài)讓我成長(zhǎng)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您對(duì)我的教導(dǎo)之恩!

　　祝

　　身體健康，萬(wàn)事如意！

　　您的學(xué)生：

　　日期：

　　給老師的一封信 20

敬愛(ài)的柯老師：

　　您好！

　　感謝您把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)海洋，讓我學(xué)會(huì)了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，讓我明白了人生的道理，是您讓我知道了時(shí)間是那么寶貴，是您讓我知道愛(ài)迪生發(fā)明了電燈，是您讓我了解到人生的價(jià)值。

　　三年來(lái)，您對(duì)同學(xué)十分親切，上課時(shí)，您是我們的老師，教我們學(xué)習(xí)課文，生字，下課您就成了我們的好朋友，和我們一起討論，偶爾和我們一起玩玩游戲。

　　您的眼睛是神奇的，它會(huì)說(shuō)話，您的眼睛使我從不敢舉手回答問(wèn)題到喜歡舉手回答問(wèn)題;您是美麗的.，苗條的身子，大大的眼睛，特別是能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，總是掛上一副笑容，笑得那么甜…

　　同學(xué)們都喜歡您，敬慕您，我也是。

　　您希望我們努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)奉獻(xiàn)，我們也一定辦到，我要做到上課認(rèn)真聽(tīng)課，按時(shí)完成作業(yè)，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，做個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生，讓自己生命開(kāi)花結(jié)果，向巴金爺爺一樣，為祖國(guó)同胞付出無(wú)私的愛(ài);向雷鋒學(xué)習(xí)，向愛(ài)迪生學(xué)習(xí)，打倒失敗，打倒驕傲，和勇敢交朋友，做一個(gè)有才華的人。

　　“滴水之恩不能忘，教育之情永銘心。

　　謝謝您，敬愛(ài)的柯老師，祝您工作順利，萬(wàn)事如意！

您的學(xué)生：xx

　　20xx年xx月xx日

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