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寫給老師的一封信

時間:2023-07-06 15:51:14 書信范文 投訴 投稿

寫給老師的一封信【匯編15篇】

  在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸書信吧,書信是人們用于表情達意的一種交際工具。書信要怎么寫才能發(fā)它的作用呢?下面是小編幫大家整理的寫給老師的一封信,希望對大家有所幫助。

寫給老師的一封信【匯編15篇】

寫給老師的一封信1

敬愛的池老師:

  您好!

  您還記得我嗎?我是在幼兒園中和您度過了三年的學生,在那時候我還是一個什么都不懂的小孩,可是您卻慢慢地教會了我很多東西。

  記得剛上小班的時候,我來到教室門口,遲遲不愿意松開媽媽的手,是您,溫柔地牽著我的手,一步一步的走進了教室。您讓我做自我介紹,可我膽怯,不像其他孩子一樣大聲的說話,而是結(jié)結(jié)巴巴地、小聲地說了大半天,是您,蹲在我身邊,把耳朵湊在我的.嘴邊,像一個傳聲筒,把我的話大聲地重復了一遍給其他小朋友聽。

  您的親切讓我難忘,可是您也有嚴厲的時候。

  記得大班有一次中午睡午覺,一位同學跟您打了報告,就去上洗手間了。我也像那位同學一樣跟您打報告,可是您覺得我上過洗手間并不久,就不相信我,一定要跟著我一起去衛(wèi)生間,我一見您在我的身旁我就緊張,就不想上廁所想回去了,您就認為我在撒謊騙您,您嚴厲地把我教育了一番。我當時挺傷心的,現(xiàn)在想想您也是為了教育我要誠實。

  我現(xiàn)在四年級了,可我常常會想起您,想起幼兒園的美好時光。

  祝

  工作順利!

寫給老師的一封信2

親愛的老師:

  收到我寫給老師的一封信是不是有點奇怪,平時那么調(diào)皮的我居然會寫信給您。其實很多的話在我耳邊不斷的響起,是因為您說的話我都記在心里。老師,您是我的領(lǐng)航員,您在黑暗中點亮了璀璨的燈火,指引著我們走向成功的道路。是你在學習過程中克服了困難,為我們開辟了道路。剛開學的時候,我是個懵懂的小男孩。你帶我走進寬敞的教室,幫我高舉理想的旗幟,帶我們遨游知識的海洋,探索科學世界的奧秘。你就像蠟燭,照亮別人,燃燒自己。你就像一棵大樹,獨自忍受著烈日,卻給每個人都帶來了陰涼。老師的眼睛閃爍著智慧,像明亮的星星。有一次,我們班競選班干部。

  拿破侖曾經(jīng)說過:“不想當元帥的士兵不是好士兵。”學生們急忙舉手。平時,我膽小怕事,不敢舉手。舉手的學生紛紛發(fā)言!斑有誰想說話?”你說話的時候閉著眼睛在教室里搜索。碰巧,我的眼睛和老師的眼睛碰在了一起。突然發(fā)現(xiàn)老師的眼神里充滿了溫柔和鼓勵,心里更踏實了,于是我鼓足勇氣,舉起了手。你在忙著叫我的名字。我走上講臺,說出了我想了很久的話。沒想到,我得到了一陣熱烈的掌聲。我永遠不會忘記當時的場景,也永遠不會忘記當時老師的眼神。

  老師,你的熱情就像太陽。你的教誨如春雨,潤物細無聲,滋潤著我們的心田。老師在作業(yè)本上寫下的溫暖話語,已經(jīng)成為我們最難忘的`東西。大家互相傳閱著鮮紅的希望和真誠的批評。正是這些生動、跳動的文字,為我們的語文基本功打下了堅實的基礎(chǔ)。

  老師,您的關(guān)心就像溫暖的春風,溫暖著我們的心。你的保護讓我們健康成長。每當天氣變化,你總是提醒我們注意添衣,小心感冒。你也關(guān)心我們的行為,不讓我們罵人,培養(yǎng)我們的好習慣。像一個善良的母親,你關(guān)心我們,愛我們。每當我想到“春天的蠶絲被會織到死去,每晚蠟燭會哭掉燈芯”時,我不禁感到一股暖流涌上心頭。親愛的老師,借教師節(jié)這個機會,真誠地說一聲“謝謝”,向您表示深深的感謝!祝你身體健康,工作順利。

此致

敬禮!

寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信3

親愛的張老師:

  您好!好久不見,甚是想念!

  新的學期又開始了,一切都充滿新生的活力。雖然您已離開學校,可我們新的語文老師——璩老師卻帶給我如您一般美好而熟悉的感覺,這不禁讓我再次想起了您。

  曾記否?夜色朦朧,天上彎月如鉤,群星剛剛閃出輝光。

  那是我們初見。你身著一襲素裝,步伐優(yōu)雅而無拘,款款走上講臺。您的一句豪放灑脫的“上課!”徹底吸引了我的好奇心,尤其印象深刻的是你上課的姿態(tài),只記得您常將手從空中瀟灑地一揮,仿佛掠過萬千道光影,又頓地一停,留下了唐詩宋詞的豪情壯志,存住了千古興亡的歷史煙云;還有您寫字時的龍飛鳳舞,您總是大起大落,手騰地抬起,又刷地落下,宛如云中飛鳥,靈動活潑,最后您還不忘霸氣地用粉筆重重點砸一下黑板,以宣告結(jié)束。

  曾記否?深夜?jié)M月似盤,皎潔而純凈的光芒洗滌著夜空,撫摸著群星,溫柔而平和。

  那是我們熟識。您又在黑板上書寫,字飄逸奔放,就在我們都埋頭做筆記時,您不慌不忙地掏出手機,擺好專業(yè)的'攝影姿勢——彎腿、傾身!斑青辍币宦暎@動了全班同學,“張老師,您在干什么呀?”

  “我,我……我在拍照呀!蹦褚粋偷了糖果的小孩被發(fā)現(xiàn)一般,“我寫的字這么好看,肯定要拍照啦!”

  您又不打自招,全班同學笑成一片,“張老師,您可真臭美呀!”您也跟著“咯、咯、咯”地笑了起來。

  如果時間可以靜止,那么這一刻即可成永恒,因為這一刻,我們還相信,師生之間離散可以永遠推遲。

  謝謝您,張老師,是您讓我懂得了“腹有詩書氣自華”,是您讓我感到了人間相識的緣分。

  窗外,一輪圓月高掛天際,黑夜如虛無,群星閃爍,這一刻,還有星月,不離散。

您的學生:xxx

寫給老師的一封信4

敬愛的方老師:

  您好!在我的小學生涯里,您陪伴我們度過了六年的美好時光,在這六年里,您教我知識,教我道理,教我學習

  您每分每秒都在關(guān)心我們,我們生病時,您照顧我們,我們傷心時,您難為我們,我們失落時,您鼓勵我們!

  我們永遠都不會忘記這樣一件事。

  二年級上冊那年您得了重病,原本需要長時間的化療才能治好您的病?赡兀∨碌R了我們的.學習帶著病依然要回來給我們上課。

  咳咳咳您上著上著課便咳嗽了幾聲,我們的內(nèi)心,其實十分沉重。您咳那幾聲身子該有多難受!可當時年少的我們也不能為您做些什么。

  記得還有一次你讓我們?nèi)⒓友葜v,我平時就很膽小不愛說話。您讓同學們都踴躍參加,無論是膽小的還是膽大的,無論是成績好的還是成績差的都可以來參加,于是我便報了名。

  后來經(jīng)過我的努力,我被選上了,您用欣慰的眼神看著我,仿佛在告訴我:越努力,越幸運。但我演講的時候,說話聲音有些顫顫巍巍。您十指相扣,眉頭緊鎖,小聲嘀咕著加油。『⒆!后來我贏得了所有人的掌聲!

  方老師我想對您說:老師!您辛苦了!一路上都是您的指點,才讓我們不迷失方向;一路上都是您的陪伴和關(guān)注,我們才會變得陽光!自信!請您放心,我們會努力的!

  祝您:

  身體健康!萬事如意!

xxx

  20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信5

親愛的老師們:

  海邊的波浪托起了一顆顆璀璨的珍珠,那些珍珠好晶瑩啊,但波浪卻黯淡了;一片片綠葉兒無私的用生命中的血液綻放了一朵朵充滿朝氣的花兒,但你們卻枯萎了;一位位船夫辛勤的將每一個遠航的學子渡到成功的彼岸,自己卻迎著落日,踏著最后一縷余暉,回到孤獨岸邊……

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”呵,這便是顛撲不滅萬古流芳的園丁魂!

  復雜的情緒,苦澀而自豪的微妙情感,“難道你們天生注定就是要付出的莫?難道你們一出生就被烙上‘付出’的'烙印莫?

  久久不能入睡的我,回想起那一幕幕,那個坐在燈光底下,不辭不倦地批改作業(yè)的是誰?那個曾經(jīng)給予我無比信心,鼓勵我當上班長的是誰?那個為培養(yǎng)我而偷偷找到我現(xiàn)任班主任說我很棒的是誰?那個為拓寬我視野而主動借給我書的是誰?那個演講會上在臺下豎大拇指的是誰?那個曾指導我英語演講而嗓子累的啞了的又是誰?

  往事一幕幕浮現(xiàn)在了我的眼前,我很自豪,因為我擁有這么些無私的老師而自豪,因為你們,常常春風化雨,潤物無聲地為我指點迷津,給我人生的啟迪。所以我敢于挑戰(zhàn)一些我曾經(jīng)不敢嘗試的事了,我敢于站起來回答問題了,我敢于主動向老師請教問題了,我敢于在英語大賽的舞臺上發(fā)揮我的真正水平了,我更敢于向教導我的老師們說:“您辛苦了”

  你們就像一支紅燭,無私的燃燒著自己,將自己最熾熱的心,最熱情的火焰都毫無保留的奉獻了出來,瞧吧,你們講的課,是那樣豐富多采,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個個斑斕的新世界。那淘氣的粉筆末,卻染白你們的頭發(fā),騰然而起,點燃起一團火!

  我感謝你們,給了我們無限陽光和雨露;我感謝你們,引導我們走上鋪滿黃金的光輝大路;我感謝你們,期望我們成為新世紀的太陽;我感謝你們的話兒像雨露滋潤我的心;我感謝你們,用知識的蜜汁澆灌我的成長。我更感謝你們,甘當綠葉,把我們當紅花托起……

  敬愛的老師們謝謝你們,我衷心祈禱,你們永遠幸福安康!

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信6

親愛的老師:

  您好!

  這一屆教師節(jié),即將來臨了。雖然您已經(jīng)不教我們這個班了,但是我還想向您說一聲:“教師節(jié)快樂!”

  忘不了您看見班里一個同學已經(jīng)講過的題還出錯,那種恨鐵不成鋼的表情。忘不了那次全班同學都考得很好,您的那種喜上眉梢的表情。

  還有您生病的那次,我們?nèi)嗤瑢W三三兩兩的自發(fā)的.先后買了鮮花和水果去看您。您雖然身體還很虛弱,但還是給我們講了很多關(guān)于學習的事情,還幫我們分析期中考試要注意哪些,您都給我們一一列舉出來。

  老師,教師節(jié)已經(jīng)快到了,我在這里祝您:

  天天快樂,萬事如意!

此致

敬禮!

  寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信7

尊敬的新塘小學的領(lǐng)導、老師:

  你們好!

  感謝貴校對我們實習工作的鼎力支持,使我們的實習工作順利落實;感謝領(lǐng)導老師的悉心關(guān)懷,使我們感受到家的溫暖;感謝同學們的積極配合,使我們的實習生活充盈愉悅!貴校開拓進取的作風、踏實嚴謹?shù)慕田L,學生們好學文明的學風和的.校風,給我們留下深刻的印象。老師們的每一份鼓勵,每一個微笑,每一次悉心指導,學生們的每一句禮貌問候,都讓我們深深感動!我們會努力學習貴校精湛的教學技藝,崇高的敬業(yè)精神和博大的愛生情懷。貴校獨特的育人理念,優(yōu)良的校風學風使我們欽佩。我們謹向貴校領(lǐng)導和老師們表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!

  祝貴校全體老師身體健康,工作順利,家庭幸福!全體學生身體健康,學有所成!貴校教育事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮

玉林師范學院實習生

陳彬謝松云羅清

寫給老師的一封信8

親愛的老師:您好!

  時光荏苒,白駒過隙,眼看六年之久的光陰匆匆而去,不由得使我感嘆道:“花開有重日,人再無少年”!在小學生活中的20xx余個日子里,有淚水,有歡笑,有煩惱,有感動……從蒙昧無知到學有初成,您給了我們多少付出和關(guān)愛呀!

  然而,您那和藹可親的面貌和誨人不倦的身影,都已深深地烙在我們的心頭。有一次,我的語文測試只考了86分,我一向是學習成績好的學生,這次差強人意,您一定會批評我的。正想著,我看見您緩緩地走了過來。霎時,心里真是十五個水桶——七上八下,周圍的空氣好像凝固了似的'。"這次是什么原因?”您的話語很溫柔。我低著頭輕聲應(yīng)和:“因為我沒有復習好!蹦]責怪我,語重心長地說了一句:“以后要注意,千萬不能疏忽!”回到教室,我十分自責,暗下決心:一定不能讓您失望。從那以后,我用心學習,聽課,終于有些明顯地進步。這時,我看到了您欣慰的眼神,是那么地激人奮進,鼓舞人心。

  您的諄諄教誨讓我受益匪淺,我以后一定會更加地努力學習,不會辜負您的希望!敬祝:一路順風,青春常駐,步步高升!

您的學生

20xx年6月26日

寫給老師的一封信9

親愛的老師:

  您好!

  您暑假過的好嗎?身體健康嗎?今年暑假很熱,您要注意身體,我暑假過得很快樂,我定了學習計劃每天按計劃進行學習,我已經(jīng)把語文字帖、數(shù)學暑假訓練營和英語寫完了。

  暑假我報了美術(shù)班我學的是國畫,而且畫的.可漂亮了,開學時我拿去給你看一看,分享我的收獲,我相信你一定會高興的。

  最后祝您暑假快樂。

此致

敬禮!

  寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信10

陳老師:

  您好!

  時間荏苒,一晃,我們已五年級了。窗外的紫藤花謝了又開,身旁的三葉草枯了又長,五年過去,您仍像二年級時一樣,無微不至地呵護我,陪伴我。

  八歲時,由于媽媽的工作調(diào)動,我從錢庫二小轉(zhuǎn)到了龍港三小。面對陌生的人,陌生的事,我手足無措,一時流出了眼淚。您牽起我的手,用您那雙會說話的眼睛看看我,說:“沒事了!

  我呆了,看著您那慈祥的臉龐,竟忘了哭泣。您的眼睛,散發(fā)著柔和的光芒,像天邊的流云,像流淌的小河。年幼的我,以為是仙女下凡,就這樣誤打誤撞開始了上學的第一天。

  坐在座位上,我聽見您說:“新轉(zhuǎn)來的郭伊涵同學很友好的,你們要多和她相處哦!”就是您這不經(jīng)意的一語,讓我心中暖暖的,像沐浴在陽光下一樣。

  班干部競選時,我也去競選。當我念完演講稿后,響起了雷鳴般的'掌聲。我抬起頭,看到拍得最起勁的,是您。我鼻子一酸,眼淚就要流下來!爸x謝大家!蔽覐娧b淡定,擦去眼淚,回到座位上,默默感謝著您。

  您對我的關(guān)懷,也是無人能及的。一次,我的腳摔傷了,走路一瘸一拐的。您看了,停下匆匆的腳步,關(guān)心道:“怎么了?腳怎么了?腳怎么這樣了?”“沒事,腳摔傷了而已,過兩天就好了!薄澳且⒁庖幌!不要亂走,否則腳好得更慢!”“嗯,我知道了!”我說著,更加愧疚。記得前幾天,我還和您頂嘴,可今天……

  老師,如今我們已經(jīng)五年級了,再過一年,就要離開您去初中學習了。這一生中,我或許會遇到更多比您更好的老師,但我永遠也忘不了您。忘不了牽著我手時的您,忘不了第一個鼓掌時的您,忘不了關(guān)心、囑咐我學習和生活的您……陳老師,謝謝您!

  祝:

  桃李滿天下,健康快樂!  

XXX

20xx年X月X日

寫給老師的一封信11

敬愛的劉老師:

  您好!

  今年是您教我們的第六年回憶過去讓我想起了很多、很多······

  還記得我們剛?cè)雽W的那會兒,我們依偎著爸爸媽媽,踏進了11班這個集體,與爸爸媽媽分別時,讓我有一種深深的無助感,不過這種無助感很快被您的溫情軟化,你那迷人的微笑,那動聽的話語,使我很快融入了11班這個大家庭,讓我從此愛上了這個班級。

  二年級時,有一次,放學了。我們像小鳥一樣飛奔出教室整隊,當時我站的是西隊,西隊里有幾個活躍分子,那會兒,他們正在那兒玩耍,那是,我們都還小,哪里經(jīng)受得住這樣的誘惑,于是,我們西隊一哄而散,有的在操場上打滾,有的在那兒皮麻。絲毫沒有注意到您過來了,您的.臉色很難看,罰我們回去寫200字檢討,第二天早上讀,經(jīng)過那次,我懂得了遵守紀律。

  您給我的感覺不像是一位老師,而更像我們的一位大朋友。上課講的投入,您還創(chuàng)造了一個獎懲制度——“獎?wù)路ā保覀兠繉W期都爭當?shù)谝晃粌稉Q獎品的人,對此,我們爭先恐后爭奇第一。

  漸漸地,我們長大了,由一個個頑皮的兒童長成一名名少年、少女,可是,我們卻調(diào)皮了許多:損壞公物、互相打架……對此,您十分的生氣,第一次對我們發(fā)脾氣,但那次之后,班風明顯變好了,我們仿佛脫胎換骨一樣,從粗魯變成了“小紳士”、“小淑女”。

  我的語文成績的提高,有很大一部分來自于您。

  一二年級時,課本上雖然沒有明確的要求,但是您仍然讓我們每天寫日記,這一做法在當時的好處沒有顯現(xiàn)出來,可是,在后來的高年級作文中卻給我打下了良好的基礎(chǔ)。

  三四年級時,您不再要我們寫日記,可能是因為作業(yè)變多了,也可能是學習負擔變重了,反正不再要我們寫日記,每周卻有了兩次周記,一次學校的,一次家庭的,我的作文水平也就是在這時候有了突飛猛進的提高,使我登上了小學的巔峰。

  五六年級了,您恢復了一二年級時每天寫日記的好習慣,不過改成了小練筆,對此您的說法是——多練,總會有進步的。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)快要小升初了,每當我想起還有三十幾天就要與您分別了,心中總難免泛起一股悲傷、酸澀的感情。六年了!您教我們六年了!在這六年中,您對待我們的兒女一樣,關(guān)心、照顧我們。每次,當我懈怠時,您那溫柔的話語就會鼓勵我:“加油!”讓我有了前進動力的源泉;當我驕傲時,您那溫柔的話語就會教導我:“要謙虛!”讓我收回了驕傲,繼續(xù)努力;當我迷茫時,您那溫柔的話語就會指引我:“成功就在前方!”讓我重拾自信······

  劉老師啊,您給予我的實在是太多太多了,這短短的幾句話說不了您的恩情,讓我無法報答您,就像李商隱《無題》詩中所說的那樣:

  “春 蠶 到 死 絲 方 盡,”

  “蠟 炬 成 灰 淚 始 干!

  祝您工作順利,永葆青春。

  20xx年5月13日

  您的學生:戴飛宇

寫給老師的一封信12

敬愛的歐老師:

  您好!您作為我們班的班主任,陪我們度過了無數(shù)個日日夜夜。時光如流水般,轉(zhuǎn)眼間。已經(jīng)來到了初中生涯的最后一年,初三。在這條艱難的學習之路上,最要感謝的就是您吶!歐老師!

  您那憔悴的容顏,您那為我們操盡心思而多添的幾縷皺紋,都無時無刻不在訴說著你對我們的付出,對我們的'努力,我們的老師,我們的班主任,我們最好的第二個父母——歐老師!

  在剛進入三好中學的二班之前,我的心中始終有一個遺憾,那就是我和母親的關(guān)系不太好,雖然沒有達到大打出手的地步,但也是天天的口頭上都有爭執(zhí)。而自從我來到二班這個大集體中,無論是郁振濤這個活鬧鐘,還是歐老師您的苦苦教育,都讓我感覺到了家的溫暖,和對于愛的渴望,我現(xiàn)在和父母的關(guān)系較之以前,那是好了不知道多少。

  而我的成績,確實提升的很快,在小學中,我的成績只能算是中等,而到了初中之后,您的諄諄教誨和xx的“大吼大叫”都讓我有了本質(zhì)上的變化,雖然外表沒什么改變,但其中蘊藏的東西卻已經(jīng)物是人非,今非昔比了。

  真心的感謝歐老師,歐老師吶,你是我們的班主任,無數(shù)個日夜,都是您陪著我們渡過,無數(shù)個語文課,您的身影早已牢牢地鑲嵌在了我的心中,深深的扎了根,讓我永久不能忘,永遠不敢忘!

  好了,心情就是這樣,很真實,不帶有一絲的作假,希望歐老師能夠看到我的這份信,我希望歐老師的嚴厲和認真能夠讓我發(fā)生翻天覆地的改變,雖然我也知道這其中的過程會很艱辛,但我相信我一定能夠咬牙堅持下來,能讓歐老師對我是士別三日當刮目相待!

  祝:長命百歲!

  您的學生:xx

  20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信13

親愛的湯老師:

  您好!

  在不知不覺中,這一年即將過去,而我也將馬上要和你告別。在這一年的時光里,您傳授了我太多知識,太多道德品質(zhì)。而我卻沒有報答過一絲一毫。

  還記得第一堂語文課嗎?那是您教我們的第一堂語文課。或許我因為坐的比較靠前,而被您叫上臺帶讀課文。我學因為緊張而時不時的讀錯。您耐心糾正,并鼓勵了我,讓我有了讀下去的勇氣,于是我?guī)ёx完了那篇課文,也第一次得到了你的贊賞。

  從你教我們的第一天放學起,您別讓我們準備了一個日記本,天天讓我們寫日記為的`是鍛煉我們的寫作水平。當時的我十分討厭寫日記,收到了,現(xiàn)在我的作文水平不斷提高,在日記中受益匪淺。

  記得你意思讓我把字寫好,可是我卻為了寫字速度而放棄了寫字的質(zhì)量,您不止一次的對我進行教導。現(xiàn)在一年過去了,我的字在你的諄諄教導中不斷提升,雖然不算漂亮,但總比以前正楷了。

  三年級時進行了分班,我心里十分不安不想分出這個班級。還好,我們有被分出去心里,十分慶幸。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。感恩老師,感謝您的育人之恩,這幾年來對我的栽培。您對我付出了這么多,我只想對你說:“我一定我會好好學習,天天向上,不辜負您對我的期望!

  祝您

  桃李滿天下!

  您的學生:xx

  xx月xx日

寫給老師的一封信14

  尊敬的羅老師:

  您好!再過兩天就是一年一度的教師節(jié),在這里,首先祝您節(jié)日快樂。

  您教了我們兩年,轉(zhuǎn)眼間我們已是畢業(yè)班的學生了,一想起我們即將分開,我真舍不得您。

  記得您第一天進入我們班教室的情景。那天,我第一眼見到您。只見您彎著腰,手中的拖把一下一下地在地上拖著。我相信,大家一定在您的帶領(lǐng)下一步步前進。果然,三年來,您用自己的真心,用您對學生真摯的愛教育我們,讓懵懂無知的我們學會了“有付出就會有收獲”,學會了“真心對待每個人……”更學會了做人。

  您不僅在心靈上引導我們,在我們的學習上,您更是傾注了一番心血。您注重扎實的基礎(chǔ),從來不會放過課文中的一點一滴。你引導我們背誦經(jīng)典名文,要求我們博覽群書,漸漸地,在您的`帶領(lǐng)下,我們的知識越來越豐富了。

  說到這里,我非凡要感謝您,那是三年級的時候,我的字馬馬虎虎,有時少一筆,有時多一筆,像一團麻草。一天,放學之后您叫我留下,等同學們走后,您語重心長地教育了我,之后,你便一筆一劃地教我每個字,直到我學會為止,我記得你還告訴我“字如其人”,F(xiàn)在,我天天都有練字,我的字寫得漂亮了,得到大家的贊賞,我的每個字都凝聚您每一滴的汗水。老師,您像我的媽媽一樣關(guān)心我。

  羅老師,從現(xiàn)在起,我下決心加倍努力地學習,考上理想的中學,不辜負您對我的期望。

  祝:

  身體健康 工作順利!

  您的學生:白思雨

  XX年9月8日

寫給老師的一封信15

老師:

  謝謝您。我會永遠記得您的諄諄教誨的'。

  老師,謝謝您這么多年的培育之恩。雖然我就要轉(zhuǎn)學了可我永遠忘不了您的培育之恩。

  老師,一直以來謝謝您對我的栽培,雖然我馬上就要離開了,但您永遠是我的好老師!!!

  XXX

  XXXX.X.X

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