[精]給老師的一封信

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過書信吧，書信是向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的一種應(yīng)用文書。寫起信來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的給老師的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

給老師的一封信1

親愛的兩位老師：

　　眼看就要畢業(yè)了，我們就要分別了，以后說不定就再也見不到了。臨別之際，我還有好多話想跟你們說。

　　雖然我討厭語文老師布置的一大堆作業(yè)，也討厭數(shù)學(xué)老師叫我們背一大堆科學(xué)資料，但是，沒有你們的良苦用心，我們的成績(jī)可能連倒數(shù)第一都排不上。

　　說到成績(jī)，我也十分慚愧。就全鎮(zhèn)的成績(jī)，排名最差的莫過于我們。二位老師很頭疼吧！在這兒，我代表全班同學(xué)向你們說聲對(duì)不起。你們?yōu)槲覀儾偎榱诵模�我們卻只考出這樣的成績(jī)對(duì)不起，辜負(fù)了你們。這對(duì)你們的生活也帶來了壓力吧本來就渺渺無幾的工資，現(xiàn)在被我們一折騰，工資都被扣得差不多了吧？對(duì)不起，老師！

　　這世界上有70億人口，在這70億人中，讓42個(gè)人同時(shí)遇見兩個(gè)人，幾率是很小很小的�？墒牵�我們這42位學(xué)生就遇見了你們兩位老師，這一定是緣分，是一種神奇的'緣分！

　　數(shù)學(xué)老師曾為我們流下了心酸的眼淚，語文老師也曾為我們熬過許多個(gè)不為人知的黑夜。但是，有些同學(xué)卻說你們這樣不好那樣不好，我為他們感到悲哀！他們那顆幼稚的心什么時(shí)候才能長(zhǎng)大，什么時(shí)候才能懂得感恩��？

　　在這最后的一個(gè)月里，就請(qǐng)兩位老師都多笑笑吧！畢竟，健康最重要，而笑則是健康的第一步。我知道，在以后的日子里，你們會(huì)遇到許多更好的學(xué)生，但是，請(qǐng)你們千萬不要忘記，你們還有過一批最頑皮、成績(jī)最差、最讓你們操心的學(xué)生喲！

　　最后，祝您們：

　　青春常在！

　　工作順利！

　　天天開心！

　　你們的學(xué)生：袁滿

　　20xx年5月18日

給老師的一封信2

　　敬愛的汪老師：

　　您好！

　　光陰似箭，歲月如梭。恍如隔世的六年一轉(zhuǎn)眼就在我們的眼前如飛箭般飛了過去。在這畢業(yè)前夕，我有千言萬語想向您傾訴。此時(shí)此刻也難以用言語來表達(dá)。

　　記得在我要上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，媽媽乘著車，帶著我來到了四校。那時(shí)，學(xué)校的規(guī)模在我的眼中就是童話故事中的城堡，是巨人們棲息的地方，誰能料想，在以后的生活里，我就是那里面其中的一員，我就走進(jìn)了童話故事的城堡。在一年級(jí)的班級(jí)里，小朋友也不過只有七十多人，隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，班級(jí)的成員也隨之而增。如今，我們已超出標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到了104的高人數(shù)班級(jí)。

　　六年來，我見證了小草班的輝煌歷史，同時(shí)，也見證了您的成就滿滿。而一直以來令我引以為傲的.不是別的，是我有一位良師益友，循循善誘的高級(jí)教師班主任，并且我是六年來始終不變，從小到大都在汪老師的教育下快樂成長(zhǎng)。

　　母校讓我有緣見到了您，讓我有緣讓您傳授給我知識(shí)。您常說：“父母給了你第一次的命——生命，而老師就給了你第二次的命——慧命。”是的，是您給了我們第二次的生命，讓我們學(xué)會(huì)了題目的解決、生活的常識(shí)、做人的道理、人生的開啟方法。

　　盡管我們的人數(shù)多，但是我們的成績(jī)可不是蓋的！你瞧，在黑板旁邊的上方不就正掛著一面光輝的流動(dòng)紅旗嗎？我們的班級(jí)名不就在全國文明班級(jí)上提名了嗎？我們的班級(jí)主題帖不就是您教育的學(xué)生所努力的成果嗎？這一切的一切都是您！

　　帶著我們開展前所未有的活動(dòng)，給我們以最好的環(huán)境去學(xué)習(xí)。讓我們的成績(jī)?cè)谧鳂I(yè)、試卷、問題上所體現(xiàn)。您的努力并沒有被辜負(fù)，并沒有白費(fèi)，在這一學(xué)期中我取得了前所未有的好成績(jī)——第二名！在文章的水平上我也提高了不少，也得到了您激情的鼓勵(lì)與夸獎(jiǎng)，而我也把這種鼓勵(lì)與夸獎(jiǎng)化成了動(dòng)力，在班級(jí)貼上獲得了“勤奮小草”這個(gè)榮譽(yù)的稱號(hào)！

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。在接下來的初中、高中以及大學(xué)，我一定不會(huì)再考第二名，而是第一名了！不辜負(fù)您的期望，請(qǐng)記住，在小草班上有一位姓方的同學(xué)！

　　祝您萬事如意，工作順利！

給老師的一封信3

敬愛的老師們：

　　您們好!

　　時(shí)光匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼之間，我已邁過了14個(gè)冬春夏秋，我夢(mèng)寐已久的初中已匆匆溜走了兩年。伴著堆積如山的作業(yè)，眼前卻浮現(xiàn)出小學(xué)時(shí)期一直工作孜孜不倦的老師們。

　　這個(gè)星期五，不知是因?yàn)槭裁丛�因，通知單上說：會(huì)提早放學(xué)，這個(gè)消息對(duì)我們來說可真謂是“舉足輕重”。好不容易熬到了最后一節(jié)課的下課鈴聲，急急忙忙抄好作業(yè)，來不及整理，把書本一塞，鉛筆盒一丟進(jìn)書包，不管三七二十一，以迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)背著一個(gè)書包帶就跑下樓梯，沖向車庫，騎上車，和好朋友們直奔我們的母�！�—實(shí)驗(yàn)小學(xué)。一停自行車，我們就馬上便跨入大門，一切都是那么熟悉，熟悉的操場(chǎng)，熟悉的花草，熟悉的樹木，熟悉的教室，匆匆地腳步只想見到熟悉的那些人。

　　我們懷著一顆緊張的心走向英語辦公室，悄悄地望了一眼，好像是，又好像不是，好朋友也瞧了瞧，位置怎么變了?深呼一口氣，輕輕打開門，“報(bào)告!”�！斑M(jìn)來�！鳖D時(shí)，我的心中涌起一股暖流，似乎，往日的一切都重現(xiàn)眼前。老師和原來一個(gè)樣子，那么大方，婉約，平易近人，一抬頭，那張臉上還是戴著一副黑寬邊眼鏡，長(zhǎng)長(zhǎng)的黑色卷發(fā)，嘴角還是微微翹著，面帶溫和的笑容。我們不約而同地笑了，笑容很燦爛，很美麗。

　　接著，大家懷著興奮又忐忑不安的心，上樓去找敬愛的數(shù)學(xué)老師，我們就像迷路的小羊羔，呀，就在教室里呢!我們跑了過去，心怦怦直跳，金老師正在和家長(zhǎng)談話，我們躲在門后，不知所措，過了會(huì)兒，我們悄悄走了進(jìn)去，金老師仍舊認(rèn)真負(fù)責(zé)地工作著，她戴著藍(lán)邊眼睛，短發(fā)，穿著一件黑色外套，我輕輕地叫了聲“金老師”，她應(yīng)了一聲，伸出一只手看似是要批改作業(yè)。見我不說話，一抬頭，啊，昔日嚴(yán)肅的面容帶著一種溫和的目光。她高興地叫道：“章琰!”我忍不住激動(dòng)，眼里閃著淚光，老師還記得我!霎時(shí)間，來自心靈的感覺傳遍全身，這就是感激吧。說了些最近的事，就聽見急促的'腳步聲，不會(huì)錯(cuò)，是班主任孫老師，她留著短發(fā)，慈祥和藹，穿著藍(lán)色的披肩，手里拿著課本，我們齊聲叫道：“孫老師!”孫老師也向我們投來溫和的目光，有關(guān)愛，有欣慰，有期望，有激勵(lì)，那么明亮，那么閃爍，給人以溫暖……

　　歲月像一條溪流，不斷沖刷我的記憶，許多事情已經(jīng)淡忘�？墒牵�小學(xué)老師那溫和的目光我永遠(yuǎn)都難以忘記，它會(huì)一直保存在我的腦海里，揮不去，抹不掉。它會(huì)一直激勵(lì)我，繼續(xù)積極向前!

　　祝您：

　　平安快樂，永遠(yuǎn)年輕!

　　您的學(xué)生

XXX

給老師的一封信4

　　敬愛的劉老師：

　　您好！

　　因?yàn)檫@場(chǎng)疫情的來臨，學(xué)校延長(zhǎng)假期，可是也不能出去玩，只能在家寫寫作業(yè)、下下廚房、背背文章。

　　告訴您，我學(xué)會(huì)了做“雞蛋火腿糕”。首先，將四個(gè)又大又圓的雞蛋打在盤子里，攪拌好，再放入切成片的火腿，然后把雞蛋和火腿放進(jìn)鍋里煎，頓時(shí)“呲呲呲呲呲”的聲音響了起來。不一會(huì)，香味撲鼻而來，雞蛋的顏色從金黃變成了淡橙，再加點(diǎn)紅紅的蕃茄醬，顏色就更漂亮了。出鍋了，忍不住一口咬下去，一種用言語表達(dá)不出來的美味現(xiàn)在我的舌頭上，太好吃了！等疫情過去，我想邀請(qǐng)您來我家做客，我就做這道“拿手菜”給您嘗，好不好！

　　告訴您，我還背了許多文章，雖然一開始是被媽媽“逼”著背的，但后來卻覺得它們朗朗上口，讓我愛不釋“口”。我記得范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，也記得于謙的“但愿蒼生俱飽暖，不辭辛苦出山林”。我吟誦李白的“夫天地者，萬物之逆旅也；光陰者，百代之過客也”，也吟誦他的“上有六龍回日之高標(biāo)，下有沖波逆折之回川”。我喜歡文天祥的“人生自古誰無死？留取丹心照汗青”，也喜歡荀子的“故不積跬步，無以至千里”但我最喜歡的還是周敦頤《愛蓮說》里的“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！彼�的意思是：我獨(dú)喜歡蓮花從淤泥里出來卻不被污染，在水里洗滌后卻不嬌艷。這一句對(duì)蓮花挺拔秀麗的'芳姿，清逸超群的品德進(jìn)行了精確的描述。我反復(fù)誦讀這些詞句，終于體會(huì)出了唇齒留香的感覺。

　　劉老師，我的寒假怎么樣？真想回到班級(jí)上課，和同學(xué)們玩，也真的想您了呀！

　　敬祝：

　　身體健康，萬事如意！

　　您的學(xué)生：潘炯名

給老師的一封信5

敬愛的小岳老師：

　　您好！

　　如果我不提起自己的名字，或許您也不會(huì)記得我是誰，因?yàn)槲也�沒有什么過人之處，沒有任何閃光點(diǎn)。但是，我敢發(fā)自內(nèi)心地說，您是我今生今世遇到的最棒的老師！

　　您給我印象最深的地方，莫過于您的教學(xué)方式了。您不像其他老師一樣，他們的課堂總是枯燥而乏味的，仿佛總?cè)鄙倭它c(diǎn)兒什么，而您的課堂卻總是歡樂且充滿生機(jī)的，您總會(huì)時(shí)常說出一些幽默的話，逗得我們哈哈大笑。您在課堂上總是＂跑題＂，或是回顧歷史，或是吟誦文章，拓展著我們的視野。你有自己的獎(jiǎng)罰制度，對(duì)于那些犯嚴(yán)重錯(cuò)誤的學(xué)生絲毫不手軟，讓他們交出自己一天的零花錢為班級(jí)做貢獻(xiàn)，到頭來又將罰來的錢給我們買東西吃了，或是吃雞排，或是吃漢堡，喝可樂。看著其他班同學(xué)那羨慕的'眼神，我們的虛榮心得到極大的滿足，好不快活！

　　您個(gè)子不高，卻在我心中頂天立地；您并不強(qiáng)壯，卻撐起我的學(xué)業(yè)天地；你并不偉大，卻在我心中閃耀著金色的光芒！

　　老師啊，如果我們是嬌艷的花朵，您就是辛勤的園�。蝗绻�我們是茁壯的小樹，您就是和煦的陽光；如果我們是遠(yuǎn)洋的船只，您就是我們堅(jiān)固的避風(fēng)港！老師，雖然您只教了我短短一年，卻給我心中留下了不可磨滅的印象，讓我幼小的心靈受到了巨大的震撼。老師，您對(duì)我們的純純教誨，我們將永遠(yuǎn)銘記在心；您給我們樹立了一個(gè)榜樣，帶領(lǐng)我們一路披荊斬棘，風(fēng)雨無阻；您載著我們?cè)谥�識(shí)的海洋中遨游，到達(dá)成功的彼岸！

　　老師啊，希望您在以后的日子里，事業(yè)順利，桃李滿天下！

　　祝：

　　身體健康，萬事如意！

您的學(xué)生：XXX

　　20xx年XX月XX日

給老師的一封信6

親愛的寶貝：

　　時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼你的幼兒園生活就要結(jié)束了，迎接你的將是嶄新的小學(xué)生活了，在過去的近兩年時(shí)間里，你在幾位老師的悉心教育下，收獲可真是不少呢，學(xué)到了很多本領(lǐng)，爸爸媽媽真為你高興，在此，我們?nèi)�家也向周老師蔣老師以及其它老師表示由衷的感謝：老師們，你們辛苦了！謝謝你們陪伴孩子度過了愉快的幼兒園生活！孩子永遠(yuǎn)會(huì)想念你們的！

　　寶貝，自從你來到我們身邊，我們的生活就是痛并快樂著！你開心，你進(jìn)步甚至是你多吃了兩口飯，我們都會(huì)感覺到幸福和快樂，你一生病，我們的生活就會(huì)亂套，第一映就是我們沒有把你帶好，就會(huì)自責(zé)，有時(shí)還會(huì)互相埋怨，我們的生活因你而有了改變。

　　你已經(jīng)是幼兒園班的孩子了，自從你上了班，爸爸媽媽感覺到你明顯長(zhǎng)了不少。雖然我們沒有刻意地教你認(rèn)字，但是媽媽突然發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)自己認(rèn)識(shí)了不少字，盡管有的時(shí)候念錯(cuò)字，但你是認(rèn)真的；數(shù)學(xué)題目也做得很快，雖然也會(huì)出錯(cuò)，但是你學(xué)習(xí)的熱情值得我們學(xué)習(xí)；你的進(jìn)步還有很多，老師也夸你上課認(rèn)真聽講，能和小朋友團(tuán)結(jié)友愛，興趣班上的韓老師上周還夸你動(dòng)手能力強(qiáng)呢。有你這樣一個(gè)好女兒，老爸老媽真為你驕傲！

　　寶貝，你從小就懂事、聽話、善解人意，自己要做的事情每天都會(huì)記得很牢，很多時(shí)候爸爸媽媽也需要你的提醒。對(duì)于你的想法和要求，我們部分時(shí)候都是會(huì)接受和支持你的，當(dāng)然對(duì)于不合理的要求，我們也不會(huì)一味地遷就，爸爸媽媽不可能什么事情都能滿足得了你，很多事情要學(xué)會(huì)自己取舍。只要跟你講明白道理，你都能夠正確的對(duì)待，比如說肯德基、冰棍、路邊小攤上油炸的東西，跟你說過不好吃，就算別人硬塞在你手里你也會(huì)拒絕的，這一點(diǎn)做得非常棒，正確的東西就是要堅(jiān)持。

　　你喜歡畫畫，休息的時(shí)候一有時(shí)間你就會(huì)自己畫點(diǎn)東西，家里的墻上也貼滿了你的作品，雖然家里看上去有點(diǎn)亂，但我們覺得這是你童年生活里最美好的記憶，就讓你盡情地發(fā)揮吧。你喜歡跳舞，最近經(jīng)常聽你說在幼兒園排練節(jié)目要參加六一節(jié)慶�；顒�(dòng)，還樂此不疲地在家里跳給我們看，參加集體活動(dòng)雖然會(huì)占用一點(diǎn)自己的休息時(shí)間，但是有付出就肯定會(huì)有收獲的。就象學(xué)舞蹈興趣班一樣，有一陣你經(jīng)常會(huì)說壓腿痛，不想去學(xué)了，但是你經(jīng)過自己的努力，很快地度過了最難的時(shí)期，現(xiàn)在已經(jīng)漸漸地喜歡上了跳舞，每次上課認(rèn)真地聽，動(dòng)作做得非常到位，每天睡前堅(jiān)持練習(xí)腹背肌，很多時(shí)候媽媽忘記了都是你提醒的。其實(shí)媽媽不在乎你舞蹈動(dòng)作跳得有多么棒，只想讓你明白一個(gè)簡(jiǎn)單的道理：就是不管學(xué)什么都要會(huì)堅(jiān)持，不能半途而廢，更加不能三心二意，今天想學(xué)這個(gè)明天又想學(xué)那個(gè)，這樣的話是什么事情都做不好的，非常高興你做到了。

　　寶貝，你一定很喜歡動(dòng)畫片里面那些具有正義感的“勇士”們吧。爸爸媽媽小時(shí)候也很喜歡他們，因?yàn)樗麄冇赂�、善良、機(jī)智，總是保護(hù)弱小者。但是要做一個(gè)“勇士”可不是看看動(dòng)畫片就能實(shí)現(xiàn)愿望的，還要用實(shí)踐來證明自己是那樣的人。你要學(xué)會(huì)觀察哪些人需要助，而經(jīng)常助別人的人也許并不是動(dòng)畫片里那些長(zhǎng)得很好看很帥氣的人，他們都是平凡普通的`人，但是他們的心靈是美好的。爸爸媽媽希望你能夠做一個(gè)熱心助別人的“勇士”。

　　寶貝，不知不覺中你漸漸長(zhǎng)了，眨眼間已經(jīng)象雨后的春筍一樣，長(zhǎng)到媽媽胸口那么高了，過不了幾年你肯定長(zhǎng)得比媽媽還要高。你已經(jīng)七歲了，再過幾個(gè)月就會(huì)真正成為一個(gè)學(xué)生。想做個(gè)人人稱贊的“勇士”先得學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的人，爸爸媽媽每天上班，回家還要做家務(wù)、給你輔導(dǎo)功課，晚上給你講故事、洗衣服；爺爺每天要做飯，接送你；奶奶因?yàn)樯眢w的原因雖然不能做什么，但她無時(shí)無刻不在惦記和關(guān)心著我們。你要學(xué)著關(guān)心身邊的每一個(gè)人，做些力所能及的事情，擁有一顆感恩的心，這比擁有金錢財(cái)富更讓人高興和滿足。

　　要助別人，首先就要學(xué)會(huì)嚴(yán)格要求自己。經(jīng)常盯著電視機(jī)屏幕對(duì)視力有很影響，為了你今后能有一雙明亮的眼睛，我們都不主張你天天長(zhǎng)時(shí)間看電視。除了看電視，你還有很多活動(dòng)：到公園去散步、到樓下游樂場(chǎng)去玩、跳繩等等，爸爸媽媽希望你有個(gè)健康的體魄，為以后的學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ)。為了自己有個(gè)好的身體，吃飯不要挑食，要記�。河袪I養(yǎng)的東西不一定好吃，好吃的東西不一定有營養(yǎng)。其實(shí)這些道理媽媽不說你也肯定懂的，相信你一樣也能做到的。

　　寶貝，你即將步入小學(xué)，雖然爸爸媽媽渴望你在小學(xué)的生活還能像幼兒園般輕松快樂，但那樣的希望伴隨著小學(xué)的作業(yè)任務(wù)總會(huì)略顯渺茫的，但愿你樂觀、開朗的個(gè)性，能夠使你一直有著開放的心態(tài)對(duì)待所有的學(xué)習(xí)任務(wù)。我們不奢望你是最好的學(xué)生，但是希望你做到自己的最好。凡事只要你盡力就行了，爸爸媽媽希望你“成才”，但是更希望你“”，當(dāng)然你要是“成才”了，我們會(huì)更開心，更欣慰的！

　　寶貝，我們希望你在幼兒園的最后幾個(gè)月里，你能夠聽老師的話，上課時(shí)能夠?qū)Ｐ穆犞v，做好老師的好手，希望你在老師的引導(dǎo)下能夠順利實(shí)現(xiàn)幼小銜接的過渡！

　　寶貝，我們一起加油，爸爸媽媽是你最忠實(shí)的朋友，是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，是你最瘋狂的粉絲！

　　XXX

　　20xx年XX月XX日

給老師的一封信7

敬愛的老師：

　　你們好！

　　轉(zhuǎn)眼間，三年的初中生活即將逝去，在這三年中，你們付出了多少不眠之夜，多少滾燙的汗滴，多少苦心的勸導(dǎo)，換來了我們一個(gè)個(gè)的成長(zhǎng)。

　　或許，剛才您還在講臺(tái)前面對(duì)著您的學(xué)生侃侃而談；或許，您此刻還沒來得及拍拍沾滿粉筆灰的衣衫；或許，在這短暫的相聚之間您又要站在黑板前。。是的，老師，您是山中的'石級(jí)，默默地把別人送向光輝的頂峰；您是一盞明燈，無聲無息地照亮了別人前進(jìn)的道路；您是一位出色的根雕藝術(shù)家，把塊塊粗糙的根神奇地雕刻成工藝品！

　　老師，多少的諛詞，多少的贊頌也不能表達(dá)我們心中的感激。還記得，每次上課時(shí)，白色的粉筆末，一陣陣的飄落，它染白了您的黑發(fā)，卻將您青春的綠色映襯得更加濃郁。還記得，每次交談時(shí)，一滴滴水珠在鮮花上折射太陽的七彩，一句句鼓勵(lì)的話語在我們心頭永遠(yuǎn)蕩漾……。作為老師您的學(xué)生，我們將永遠(yuǎn)記住，永遠(yuǎn)懷念與您相處的每一個(gè)場(chǎng)景，與您交流的每一個(gè)片段，與您共唱的每一支插曲。

　　這三年來，您講的課，是那么豐富多彩，每一章節(jié)都仿佛在我們面前打開了一扇窗戶，讓我們看到了一個(gè)斑斕的新世界。。您講人生理想，是那么富有內(nèi)涵，每一句都仿佛在我身邊不斷回響，讓我在人生的岔路選擇了正確的方向。

　　紅燭，是您人生的寫照，燃燒得越旺，您心理越是歡暢，燃燒得越徹底，您心里越感欣慰，即使燃燒到最后，也還要進(jìn)行勇敢的沖刺�！盀槿俗骷抟隆�、“為伊憔悴”，更是您的道德風(fēng)范。。如果沒有您思想之泉的滋潤(rùn)，怎會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花？老師，您不僅是人類文明的傳播者，而且是無可替代的人類靈魂工程師！

　　花園里，園丁的汗水，在綠葉上閃光；講臺(tái)上，教師的汗水，在心靈中結(jié)果。園丁的夢(mèng)境，常常是花的芳香，葉的濃蔭；教師的夢(mèng)境，常常是甜甜的笑臉，瑯瑯的書聲。。啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！

　　譜一曲心靈的歌，表達(dá)我們對(duì)您的真誠祝福，殷切感念：祝您平安順?biāo)�，事事如意�?/p>

　　XXX

　　XX年XX月XX日

給老師的一封信8

　　幼兒教育是屬于“潤(rùn)物細(xì)無聲”的教育，不像中小學(xué)，看得到成績(jī)呀，分?jǐn)?shù)呀這些顯像性的東西;幼兒園的孩子的進(jìn)步在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，要那所謂的指標(biāo)來衡量還真不容易。但是在孩子各個(gè)成長(zhǎng)的關(guān)鍵期幼兒園老師的作用無可替代。

　　了解幼師，善待失誤！

　　工作中，人們都希望將每一件事情做好，但結(jié)果并不一定能如人所愿，總有或多或少的遺憾，或大或小的失誤。面對(duì)教師的失誤，我們是否可以善解人意，換位思維。把自己放在當(dāng)事人的角度去思考、分析問題，會(huì)更易于掌握事實(shí)的真相。

　　幼師是一個(gè)特殊的群體，她們有女性的優(yōu)勢(shì)，也有女性的不足。如果有孩子不小心磕了碰了，家長(zhǎng)要對(duì)事不對(duì)人，平靜處理。我們需要的.是將心比心，善待失誤！

　　感謝幼師，你們辛苦了！

　　請(qǐng)不要再質(zhì)疑幼師的付出。幼師這個(gè)年輕的職業(yè)群體，她們大多還是一些剛剛離開校園，步入社會(huì)的孩子，而二十幾歲的個(gè)性簽名應(yīng)該是“青春無悔”，不應(yīng)該是“壓力山大”。她們的座右銘是“捧著一顆心來，不帶半根草去”。不管她們有沒有結(jié)婚生子，她們都想聽孩子叫她們一聲“老師媽媽”;不管她們組織活動(dòng)周末加班多辛苦，她們只想聽家長(zhǎng)一句“老師，您辛苦了”;不管她們穿著多漂亮的新衣服，孩子哭了，她們還是蹲下去抱住他，任憑孩子的眼淚鼻涕在衣服上擦;不管她們身體多么的不舒服，還是惦記的生病請(qǐng)假的孩子有沒有康復(fù)。

　　在教師這個(gè)群體，只有幼師是蹲坐著，甚至偶爾是跪著上課的，因?yàn)樗齻儾荒茏尯⒆友鲆曀齻�，因�(yàn)樗齻儾灰�孩子和她們有距離，她們放下架子，因?yàn)樗麄兪亲约旱暮⒆�，她們偶爾批評(píng)孩子，是因?yàn)樗齻冇袝r(shí)候會(huì)覺得恨鐵不成鋼。但她們幼師在人格上不會(huì)是蹲坐的，她們是筆直的，像白楊樹一樣，身無旁騖。所以，請(qǐng)給她們一份尊重，在職業(yè)操守上，她們無愧于心。請(qǐng)記得對(duì)她們說一聲：謝謝，辛苦了！

　　只有互相理解和支持才能給我們的孩子更美好的未來！

給老師的一封信9

敬愛的王老師：

　　您好！

　　今年的教師節(jié)已過了，我也沒有任何表示，但我的心中卻默默地向您祝福，祝您身體健康。

　　您教我們語文已有三年，在這三年中，我的進(jìn)步不小，在您的辛勤教導(dǎo)下，我不但學(xué)習(xí)了更多的語文知識(shí)，還知道怎樣做一個(gè)真正的好人。

　　雖然我在課堂上有時(shí)候有些小毛病，但在您的教育下，我的讀，寫比過去進(jìn)步了許多，這也得到了爸爸，媽媽和親友的贊揚(yáng)，正因?yàn)檫@樣，他們常說：“老師辛苦了�！�

　　我們家是一個(gè)教師之家，他們對(duì)老師的工作很了解，爺爺長(zhǎng)說，有機(jī)會(huì)能與望老師談一下多好啊，每次說起此事，我就心跳，并不表示怎么贊成，原因是怕老師說起我在學(xué)校的表現(xiàn)，爺爺知道我的想法后說，只要課堂表現(xiàn)，老師給你90分，就沒有什么大不了的了，假如真有那么一次會(huì)面的話，我一定不會(huì)害怕，因?yàn)槔蠋熕�說的一切都是為了我好啊。

　　我曾經(jīng)聽過這樣的一首歌：啊，媽媽--老師，媽媽是人生的第一位老師……老師就像一位慈祥的媽媽…王老師，我用什么來報(bào)答您的'關(guān)懷和辛勤呢？我只能端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度，用優(yōu)異的成績(jī)來贏得您的贊賞。

　　王老師，您現(xiàn)在是我們的好老師，將來也是我們的老師，永遠(yuǎn)都是我們的老師。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

給老師的一封信10

尊敬的趙老師：

　　您好!我是張夢(mèng)的媽媽，我這次寫信的目的，是要感謝您，感謝您一直這么照顧我家孩子，不僅在學(xué)習(xí)上給了很大的'幫助，而且在人格方面也做了很多貢獻(xiàn)，我在這里由衷的說一聲：“謝謝您!”

　　以前我女兒的成績(jī)只是中等，而且對(duì)于一些事情看的太偏激，經(jīng)過您這一段時(shí)間的引導(dǎo)，如今它對(duì)任何事情保持了一個(gè)良好、樂觀的態(tài)度。這也是我希望能得到的。我和同齡人在一起議論各自的孩子時(shí)候，他們總是或多或少的對(duì)自己子女學(xué)校不滿，而我很慶幸，我的女兒接受了良好的教育。

　　她有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，老師和家長(zhǎng)沒有給她太多是壓力，她個(gè)性發(fā)揮空間很大，她能夠有時(shí)間有精力做自己喜歡做的事情。而且現(xiàn)在她愿意和我講心里話，只要遇到什么事情后，她第一個(gè)告訴的就是我，這也是您告訴我的要和孩子做朋友。

　　謝謝您，趙老師，真的很感謝您，謝謝您幫助我家孩子，讓她現(xiàn)在獲得了一個(gè)良好的性格，有了自己的人生目標(biāo)。衷心的祝福您家庭和睦、萬事如意、心想事成，桃李滿天下。

此致

敬禮!

xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封信11

穆老師：

　　您好！

　　聽了您在家長(zhǎng)會(huì)上的講話，我很激動(dòng)，因此給您寫這封信，向您傾訴一下我的感受，家長(zhǎng)給老師的一封信。

　　真的，我很慶幸孩子遇到您這樣一位思想開明、理念先進(jìn)的老師。那天，聽了您的講話后，我很認(rèn)同您培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性的觀念，但是在現(xiàn)代這個(gè)社會(huì)，我認(rèn)為孩子的課業(yè)實(shí)在太重了，家長(zhǎng)看著孩子也可憐。

　　很久以來，我只有一個(gè)愿望，那就是讓孩子好好地、沒有任何任務(wù)地美美地睡上一覺，直到自然醒。但自從開學(xué)以來，這個(gè)愿望始終沒有實(shí)現(xiàn)過。每天他都是被我“快點(diǎn)、快點(diǎn)，你還要上課！”的叫聲驚醒，醒來后，總得睡眼朦朧地對(duì)我說：“媽媽，再睡三分鐘�！薄安恍校　薄霸偎�一分鐘。”他夢(mèng)里還和我討價(jià)還價(jià)�？粗�孩子困倦的樣子，我十分不忍再叫她，總是等到不能不叫時(shí)才叫他起床。

　　在家完成作業(yè)時(shí)，做作業(yè)要規(guī)定時(shí)間，一般來說，高年級(jí)孩子的書寫作業(yè)應(yīng)在1小時(shí)~1.5小時(shí)之內(nèi)完成。對(duì)孩子在作業(yè)中遇到的`問題，不要急于給予答案，要讓他先思考后，再給予一定的幫助。

　　作為孩子的母親，我有太多的無奈和感慨，望您能對(duì)我的教育方式、方法提出批評(píng)和指正，幫助我。在此深表感謝！

　　孫宇家長(zhǎng)：齊欣

　　20xx年XX月XX日

給老師的一封信12

敬愛的徐老師：

　　古人云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。不論在何時(shí)何地，老師，永遠(yuǎn)是一個(gè)神圣的職業(yè)，值得尊敬的稱謂。

　　還記得剛開學(xué)時(shí)，您點(diǎn)名就單單漏掉了我，使我不得不在眾目睽睽之下，紅著臉站起來提醒您。您可知道，我還因此埋怨過您一段時(shí)間。這是某種機(jī)緣巧合還是無意？我不知道。我是一個(gè)膽小內(nèi)向的小男孩，或許說重一點(diǎn)，您在開學(xué)第一天就給了我心靈上的傷害。

　　但是經(jīng)過那次后，我的“害羞”就消失了，與同學(xué)們相處也不再害怕了，說起來，人臉皮厚的感覺真不錯(cuò)。

　　開學(xué)后，又來了一個(gè)消息：我和班上另外兩個(gè)同學(xué)被分在了五樓。我不知道這是好事還是壞事。當(dāng)然，我能肯定的是，我們所得到的關(guān)懷，絕不遜色于他們六樓的人。您每次查寢室，都不會(huì)忘了我們。

　　我也是到那時(shí)才知道，原來自我感覺良好的我，入學(xué)成績(jī)只有十二名，但是您給了我精神上的鼓勵(lì)，使原本灰心喪氣的我重燃起學(xué)習(xí)的信心，終于在月考中擠進(jìn)了班級(jí)前十。

　　您是陽光，見證我們的成長(zhǎng)；您是月茫，前行的道路被您照亮；您是繁星，在我們的人生中閃著耀眼的光茫；您更像一位母親，無微不至、不厭其煩地照顧我們。

　　在您的'教育下，我在改變：從以前的膽小怕事，到現(xiàn)在的敢于闖蕩；從以前的畏畏縮縮，到現(xiàn)在的積極活躍；從以前的害羞，到現(xiàn)在的膽大。處處都體現(xiàn)著您對(duì)我的影響�？梢哉f，您是我接觸過的最好的老師，一位真正用愛的力量去感化學(xué)生的教者。

　　“一日為師，終身為父”，我會(huì)盡自己最大的努力，去回報(bào)您那深深的的恩情。

此致

敬禮！

您的學(xué)生：陳鑫

　　20xx年12月25日

給老師的一封信13

敬愛的劉老師：

　　您好！

　　謝謝您兩年來對(duì)我們的照顧。班級(jí)就像一個(gè)大家庭，您就像一位慈祥的媽媽，教導(dǎo)我們，關(guān)愛我們。

　　有時(shí)，您是和藹可親的，有時(shí)，您也是冷若冰霜的。記得我們剛從一個(gè)什么都不會(huì)的'幼兒園小朋友入學(xué)時(shí)，不適應(yīng)學(xué)校的生活，不懂學(xué)校的規(guī)章制度，文明禮儀，您就不厭其煩地一遍遍告訴我們；下課了，我們?cè)跉g快地玩耍時(shí)，您就變成了我們身邊的大朋友，加入到我們的行列，和我們一起玩耍；當(dāng)有同學(xué)上課不認(rèn)真聽講時(shí)，您就換了一副面孔，板著臉，把調(diào)皮搗蛋的同學(xué)叫起來，批評(píng)他。

　　夜深了，星星困得眨眼，老師，可您為了批改好同學(xué)們的作業(yè)，又下了床，打開臺(tái)燈，仔細(xì)地批改起來。不一會(huì)兒，您的臉上露出了疲倦的睡意，可您還是堅(jiān)持把它改完。

　　謝謝您！老師，教給了我那么多的知識(shí)，傳授給我無數(shù)的智慧。

　　在此祝您身體健康、萬事如意！

您的學(xué)生：張玲瑜

　　20xx年9月13日

給老師的一封信14

尊敬的黃老師：

　　您好！

　　五年級(jí)語文的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼即逝，在這一學(xué)期的語文學(xué)習(xí)中，我收獲了許許多多的知識(shí)。

　　我在語文學(xué)習(xí)上的收獲很多，比如：在“把鐵路修到拉薩去”

　　這一課中，記敘了在自然環(huán)境惡劣，生態(tài)環(huán)境脆弱，施工條件異常艱苦的情況下，西部建設(shè)者們以智慧和力量克服了一個(gè)個(gè)世界級(jí)難題，攻克了國際性技術(shù)難關(guān)，創(chuàng)下了世界鐵路建設(shè)奇跡，那就是當(dāng)今世界上海拔最高的隧道——風(fēng)火山隧道貫通的經(jīng)過。相信那時(shí)，同學(xué)們?cè)谛闹幸欢ǘ急唤ㄔO(shè)者們的堅(jiān)持不懈所震撼，我又何嘗不是這樣呢？遇到一些小困難我就會(huì)半途而廢，讓我和那些偉大的建設(shè)者們比，我真是太差勁了。而讓我印象最深刻的還是第七組課文：人物描寫一組。第七組課文重點(diǎn)體現(xiàn)在人物的外貌、語言、心理活動(dòng)、正面+側(cè)面、動(dòng)作和神態(tài)的細(xì)節(jié)描寫，通過具體事例來刻畫鮮活的人物形象。

　　這一組讓我們認(rèn)識(shí)了聰明果敢、爭(zhēng)強(qiáng)好勝的小嘎子；吝嗇、愛財(cái)如命的嚴(yán)監(jiān)生；口齒伶俐、不拘小節(jié)、阿諛奉承的王熙鳳，技藝高超的刷子李；以貌取人、見錢眼開、獻(xiàn)媚討好的老板和托德。我最佩服“刷子李”，他那般高超的技藝令人咋舌。這些鮮活的人物是作者通過仔細(xì)的觀察和精練的語言才描寫出來的。我們一定要向作者學(xué)習(xí)，平時(shí)認(rèn)真觀察身邊點(diǎn)滴的小事。處處留心皆學(xué)問。

　　其實(shí)我們時(shí)時(shí)刻刻都在學(xué)習(xí)、在收獲，收獲著一些不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)的價(jià)值，只要我們能把自己收獲到的記錄下來，相信收獲的果實(shí)將是豐碩的，收獲的知識(shí)將是無窮無盡的。暑假快要來臨了，每個(gè)人都應(yīng)該有個(gè)“暑假計(jì)劃”，我的暑假計(jì)劃是這樣的：1、規(guī)劃好整個(gè)暑假的大致時(shí)間：暑假總共一個(gè)半月，這一個(gè)半月的我能用來學(xué)習(xí)的時(shí)間一定要提前計(jì)算好，刨去旅游，親戚竄門，課外社會(huì)活動(dòng)的時(shí)間等，剩下你可用的.時(shí)間就是可以按照計(jì)劃實(shí)行的學(xué)習(xí)時(shí)間。2、總結(jié)考試，根據(jù)自己學(xué)習(xí)上的漏洞，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃：根據(jù)考試中出現(xiàn)的某些現(xiàn)象，找出平時(shí)心態(tài)、身體、學(xué)習(xí)狀態(tài)上的缺點(diǎn)和漏洞。

　　這學(xué)期的知識(shí)收獲的真多，暑假的腳步也快到了，相信我們?cè)诩倨诶飼?huì)過的開心，也祝您開心！

　　祝黃老師：

　　萬事如意，工作順利，桃李滿天下！

　　您的學(xué)生：XX

　　20xx年6月10日

給老師的一封信15

敬愛的方老師：

　　您好！

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們升入了三年級(jí)，在這金風(fēng)送爽的季節(jié)里，我們又將迎來一個(gè)美好的節(jié)日——教師節(jié)。我首先祝您節(jié)日快樂，工作順利！

　　記得有一天，我發(fā)了高燒，扒在桌子上，有氣無力的，方老師走了過來，親切地問：“你怎么了？”于是，老師摸摸我的頭，熱乎乎的`，感覺不對(duì)，馬上打電話給媽媽。老師，您辛苦了！有人說，老師是園丁，培育一代又一代的人才，我覺得這句話沒錯(cuò)，您就是園丁，為我們講授知識(shí)，您為我們付出了全部的心血。

　　寫到這，我要對(duì)您說一句，老師，您是我們心中永遠(yuǎn)的天使！

　　老師，我在這里祝福您！節(jié)日快樂，身體健康，永遠(yuǎn)年輕，桃李滿天下！

此致

敬禮！

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