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給老師的一封信

時間:2023-07-26 15:46:59 書信范文 投訴 投稿

(精華)給老師的一封信15篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對書信都再熟悉不過了吧,書信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一封優(yōu)秀的書信呢?下面是小編收集整理的給老師的一封信,希望對大家有所幫助。

(精華)給老師的一封信15篇

給老師的一封信1

親愛的袁老師:

  您好!近來身體可好?

  常說,老師是雨傘,為學(xué)生擋風(fēng)遮雨;老師是紅燭,燃燒自己,照亮他人;老師是園丁,培育著祖國的花朵;老師是一股清泉,向孩子們的心里注入知識的甘露。沒錯,袁老師,您就是這樣,這樣無私。

  袁老師,我剛上小學(xué)的時候,看著您嚴(yán)肅的表情,就非常敬畏您,懼怕您。上課時,不敢舉手發(fā)言,生怕回答錯了您會狠狠地批評我;下課了,我有不懂的地方,也不敢上前當(dāng)面問您,生怕您訓(xùn)斥我上課開小差,不認(rèn)真聽講;與同學(xué)玩耍時,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見您來了,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地繞道進(jìn)教室,生怕與您撞個滿懷,那場面多尷尬。

  可是漸漸地,我發(fā)現(xiàn)您其實(shí)沒那么嚴(yán)肅,可怕了。您只要看到我們做事,做事認(rèn)真負(fù)責(zé),臉上就會露出笑臉,有時笑得更歡,臉就像一朵綻開的菊花。我和您的關(guān)系慢慢變親了,親近了,常常給您講一講我的心里話。

  您還記得那次嗎?那時我才二年級。那天,早上天氣還好好的,下午就突然狂風(fēng)呼嘯,下起了傾盆大雨。因?yàn)榘职謰寢層惺拢チ送獾,我就自己回家?墒翘鞖饽敲磯,我又沒有帶傘,怎么回家啊!我心里又著急又害怕,望著漆黑的天空,一時不知怎么辦。這是,我的救星,您就過來了。您親切地問我:“唉?你怎么沒回家?”我抽泣道:“我沒帶傘!蹦瓦@樣默默地牽著我的手,陪我等雨停等了半個鐘頭。可是,雨倒是沒停,反而越下越大了。您比我還著急,毫不猶豫把我抱上您的電動車,給我穿好雨衣,飛速把我安全地送到家里。到家后,看到您身上直流的雨水,濕透的衣裳。頓時心酸的不行,覺得您就像我母親一樣,無比偉大,無比無私!

  您對我們的關(guān)愛不止這些。因?yàn)閷W(xué)校的飯菜我們都不喜歡吃,您知道后,第二天中午,就給我們帶來了一大碗您親手做的.菜。您笑著分給每人一大勺,我們吃的津津有味,那才叫香!您笑瞇瞇地看著我們,還不停地說:“好吃嗎?好吃就多吃點(diǎn)飯,那樣才能長得更快更高。”您那香噴噴的菜,親切的眼神,頓使我胃口大增,扒拉幾下就把飯給吃了,打了一個個的響嗝。

  如今,我已經(jīng)六年級了,您開始教導(dǎo)我們怎樣做人,教導(dǎo)我們做一個文明中國人。勿忘國恥,長大要為祖國效力,我也從此有了愛國心。

  袁老師,即使我畢業(yè)了,我也不會忘記您,忘記您的教誨;忘記您這六年來對我的呵護(hù);在此,我由衷地向您說一聲:“謝謝您!”

  敬祝:

  身體健康,工作順利

  您的學(xué)生

  xx年xx月xx日

給老師的一封信2

尊敬的田老師:

  您好!

  田老師,您是我們的新老師,這是我們相處的第三個大周,我們對您也有些了解了,知道您是一位雷厲風(fēng)行,做事認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦蠋煛?/p>

  您的嗓子,我知道我們班的很多同學(xué)不聽話,總是讓您喊,希望您可以多喝點(diǎn)水,潤潤嗓子,這樣嗓子可以感覺好一點(diǎn)。

  記得有一次,您讓我們多吃點(diǎn)飯,多喝點(diǎn)湯,要不然容易生病。我照著您的'話做了,結(jié)果在學(xué)校一點(diǎn)也不難受;氐郊遥瑡寢屢?yàn)槊χ笠痰氖虑闆]好好管我吃飯,結(jié)果我就在開學(xué)的前幾天肚子一直的疼。所以,老師的話一定都是對我們好的。

  敬祝

  身體健康,萬事如意

  您的學(xué)生:李可馨

  10月7日

給老師的一封信3

親愛的應(yīng)老師:

  您好!

  時光荏苒,光陰似箭!小學(xué)六年的生活稍縱即逝,即將畢業(yè)我的內(nèi)心充滿了無數(shù)的感激和不舍。

  當(dāng)我剛滿懷期待地踏進(jìn)校園時,內(nèi)心像是裝了彈跳器,七上八下。但我進(jìn)入教室時,看見了您應(yīng)老師,不禁放聲大笑。課堂上您幽默風(fēng)趣,不僅帶給我們歡聲笑語,還教會了我們很多寫作方法:觀察十一法、分解事物法、逆向思維選材……等近五百種方法。不但是這些,更讓我們理解了人生的.真諦、美德的重要。

  也許在課堂中,我們都似懂非懂,不知所措?赡粫致詭н^,而是一遍又一遍地為我們講解同一種方法、過程。為了使課堂更加有趣,使同學(xué)更加優(yōu)秀,您總會在課堂前為大家講一段“心靈雞湯”。提高我們學(xué)習(xí)的興趣,在講解時,可以稱得上是“龍飛鳳舞”地一邊講著今日的知識點(diǎn),一邊用手比劃加深印象。

  馬上升入中學(xué),請您放心!我一定不負(fù)眾望,奮發(fā)努力,為未來打好堅固的基礎(chǔ)!

  乘風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海!

  祝:身體健康!

您的學(xué)生:XX

  20xx年5月17日

給老師的一封信4

尊敬的老師:

您好!

不知道在暑假中您過得怎樣,但是今天我在家整理書架時,無意中看到了幾張作文榮譽(yù)證書和幾張獎狀,看著這些獎狀,我的腦海里便浮現(xiàn)出您慈祥的面容……您是我作文的啟蒙老師,在我幼小的心靈播下了希望的種子……您盼望著這顆種子快點(diǎn)發(fā)芽、開花、結(jié)果。您給予了我太陽般的呵護(hù),露水般的滋潤,您宛如夜空中那顆閃爍的星星,照亮了我的童年。我萬分感激您! 記得以前的時候,我的作文總是寫不好,從三年級到四年級都是如此,教過我的語文老師都說我寫的作文空動、無趣,自己當(dāng)初也很怕寫作文,總覺得自己寫不好,覺得自己永遠(yuǎn)不能像別人那樣寫的那么好。但惟獨(dú)您對我的見解不一樣,自打您教了我之后,我不用上作文班也能把作文寫到很棒。爸爸媽媽夸我,您也夸我,就連我自己也覺得自己開竅了,不再怕寫作文了,也能寫好作文了,這一點(diǎn),是我們都有目共睹的!您不斷的提高我,不斷的讓我參加作文大賽,之所以我的作文能越寫越好,能獲獎,可以說是功勞您有80%。就是您這樣一步步的提高我,我才在這次學(xué)校舉行的“第三節(jié)讀書節(jié)活動中”榮獲“優(yōu)秀讀書筆記三等獎”和“書香家庭”這一稱號。還有在前一階段中榮獲“第四節(jié)環(huán)保之星全國小學(xué)生科技大賽中榮獲二等獎”說實(shí)話,我真的是打心底里崇拜您…… 所以現(xiàn)在,我能有這樣的的成績,全靠您辛勤的培育。我的`作文能上網(wǎng)、能登報、能獲獎,這里面凝結(jié)著您無數(shù)的心血。您犧牲了多少休息時間,為我們修改作文,每修改一次,您的額角仿佛又多了一條皺紋,眼角多了幾條血絲,但您不僅毫不介意,還為我感到高興…… 而且,雖然您注重和關(guān)心成績好的學(xué)生,但您更加關(guān)心那些成績不好的后進(jìn)生。課后,您督促他們完成作業(yè)、做練習(xí),一心為了后進(jìn)生的成績能跟上,一心為了他們能擁有童年的快樂。您還經(jīng)常與我們的家長聯(lián)系,了解同學(xué)們在家的表現(xiàn)情況。您每時每刻都在為我們操心!這一切雖然幾乎占據(jù)了您所有的休息時間,但您無怨無悔。您可謂說是我見過的最負(fù)責(zé)任的老師了!現(xiàn)在,該上六年級的我還想讓您來培育我們,但是哪怕您不能再教我們了,我最崇拜的老師仍舊是您……不過但愿我們的作文“啟蒙老師”仍舊是您…… 您的諄諄教導(dǎo)像陽光、雨露,滋潤著我們的心田。。±蠋,您那崇高的敬業(yè)精神和無私的付出令我敬佩。您永遠(yuǎn)是我最尊敬的老師!

給老師的一封信5

敬愛的老師:

  今天是教師節(jié),祝您教師節(jié)快樂!您曾幾何時教過我認(rèn)字,您曾幾何時教過我做人......您,是我最離不開的人。

  四年了,在這說長不長,說短不短的四年里您兢兢業(yè)業(yè),您把講臺當(dāng)成舞臺,執(zhí)著一根粉筆,在黑板上寫出您生命的旋律。您把我們當(dāng)成您的孩子來照顧,如小苗一樣呵護(hù),您把您的`知識像陽光一樣給我們,讓我們茁壯成長。

  有一次,我在課上吐了,同學(xué)們都嫌棄起來,但您卻和大家不同,迅速地跑到廁所拿拖把上來,甚至有手把我吐的食物扒下來......老師,不知您手上有多少細(xì)菌呀!

  還有一次,您正站在講臺上上課,突然,您咳了起來,同學(xué)們都投來關(guān)注的目光,但您卻說:“沒事,有什么大不了的,不就是咳了點(diǎn)嗽嗎,多喝點(diǎn)水就好了,我們繼續(xù)上課!”老師,不知您站在講臺上吸入了多少粉筆掉下來的粉末呀!

  還有一次,我沒有帶作業(yè),但您卻沒有罵我,只是輕言細(xì)語地問我:“作業(yè)真的寫了嗎?作業(yè)真的寫完了嗎?”老師,您是我見過最溫柔的老師,我想,您應(yīng)該已經(jīng)快被我氣炸了吧!

  感謝記憶,感謝生命,感謝有您,雖然我已經(jīng)換了一所學(xué)校,但我永遠(yuǎn)記得您對我的教誨。

  衷心地祝您節(jié)日快樂,您是最好的老師!

給老師的一封信6

親愛的王芳老師:

  您好!

  好久不見,您還好嗎?最近我遇到一件苦惱的事,希望能得到您的幫助。

  這這學(xué)期開始不久,我的成績就像隕石墜落一樣,直線下降?荚嚥皇70分就是80分,總是上不了90分,為此不知道受了多少打罵。我每天都在家里用功,不是寫這樣就是讀那樣,可成績還是上不來。我覺得我的成績下降是因?yàn)樯险n的時候心不在焉,寫試卷的時候粗心大意,雖然我盡力地在改變,但是我在課堂上只要一坐直認(rèn)真聽老師講課一會兒,就堅持不住了,我的.心思連我自己也不知道飛到哪兒去了。

  寫試卷時我也很認(rèn)真,還是堅持不了一會兒,心思又不知道飛哪兒去了,這時我就特別想快點(diǎn)把試卷寫完,就連腦子也不想動一動,隨便一個答案便直接寫上去,所以才得到了這樣的分?jǐn)?shù)。我很著急,王老師,您可以告訴我,我該怎么做嗎?

  祝:

  工作順利,身體健康!

學(xué)生王思昊

  20xx年11月17日

給老師的一封信7

敬愛的李老師:

  您好!

  回憶著六年的光陰,我的感受頗多。您是一位好老師,能認(rèn)識您是我的榮幸,我非常感謝您和沃老師在這些日子以來對我的關(guān)心。和您在一起的日子里我不僅懂得了人生哲理,也學(xué)會的做人的道理。

  漫漫的求學(xué)路上有耿老師的鼓勵;我曾經(jīng)那顆失落、無助、冷漠的心得到了沃老師的關(guān)懷與溫暖;“曲折”的人生路上,每一步都有您真心的叮嚀與呵護(hù)。謝謝你們帶給我的快樂。我馬上就要畢業(yè)了,但是這里的一草一木都會讓我戀戀不舍,再加上我們之間濃厚的師生情,我真不想離開母校,離開你們。

  無論在何時我都不會忘記您和沃老師在我落淚時送來的片片“春雨”和希冀的目光鼓勵的微笑。

  在您和沃老師的教育下,我將日益成熟,不再是以前那個幼稚、無知的小女孩了。您的諄諄教誨,您的.為人品質(zhì)都將成為我心中財富的雕塑。

  您的每一次問候,每一次幫助,每一次關(guān)懷,都將深深銘刻在我的記憶里。即使是暴雨襲來,即使是黃沙卷來,也帶不走那顆感恩的心,那份真誠的肅穆的敬意。

  老師,您是否看到那樹梢上的月兒呢?那月兒是我對您的感恩之心和對您最真摯的祝福:愿您在以后的日子里天天有鮮花相伴,夜夜有星辰共隨,也愿您在人生的大道上平平安安、快快樂樂的度過每一天!

此致

敬禮!

給老師的一封信8

尊敬的楊老師:

  您好!

  您知道嗎?我有千言萬語想對您說,可提起筆又不知從何說起。

  自從六年級您接我們班以來,您就想方設(shè)法讓我們的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面做到最好。您教我們語文課已兩個多月了,在這一段時間里,我們班對語文課的興趣都提高了很多。您上語文課時,語言是多么地豐富有趣,氣氛是多么地活躍。自從您擔(dān)我們語文課后,我逐漸對語文產(chǎn)生了興趣,語文成績也有所提高。您每天讓我們寫日記、多閱讀,就是讓我們的作文水平提高。您還費(fèi)心為我們班建立了一個書庫,來激勵我們多閱讀。老師,感謝您的辛苦付出!

  您經(jīng)常對我們說:“百樣通不如一樣精!币馑际钦f每一樣都了解個皮毛,百樣通其實(shí)每一樣都不會了解的很透徹,實(shí)際運(yùn)用中起不了多少作用,只是紙上談兵。當(dāng)然,能知道這些東西總是有好處的,最主要的.是精通其中一樣才會更好。感謝您老師,是您讓我懂得了其中的道理。

  在我的心目中,您就像園丁,無私地修剪著花枝;您就像蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們;您就像指南針,引領(lǐng)我們遨游知識的海洋;您就像大樹,為我們遮風(fēng)擋雨。老師,能夠遇到您是我的幸運(yùn)!

  祝您:身體健康,工作順利!

您的學(xué)生:周志浩

  20xx年xx月xx日、

給老師的一封信9

敬愛的張老師:

  您好!您教了我五年的語文,在此,我要向您說一聲:“老師,您辛苦了!”

  剛?cè)雽W(xué)時,是您扶正我們細(xì)小的手指,告訴我們握筆的方法;是您握住我們稚嫩的小手,教我們一筆一畫地寫字;是您用那婉轉(zhuǎn)動聽的嗓音,帶我們聲情并茂地朗讀課文;是您用那巧妙又極富情趣的方法,讓我們興趣盎然地進(jìn)入知識的殿堂。

  張老師,五年來,您教會了我許多許多。拼音的學(xué)習(xí)、漢字的認(rèn)識、詞語的積累、句子的應(yīng)用和寫文章的方法,但這只是知識的學(xué)習(xí),您還教給了我許多做人的道理,使我受益匪淺!

  您用獎懲方式鼓勵我們學(xué)習(xí)。您經(jīng)常自己掏錢買來一些小獎品獎給愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)的同學(xué),從而使我們養(yǎng)成了愛讀書、愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。相反,您也用扣“紅花”的方式使我們不敢犯錯,表現(xiàn)得更好。

  現(xiàn)在,我已從一個什么都不知道的小孩子成長成了一名懂事的.小伙子了,這里包含了你多少的心血和汗水啊!因?yàn)槟黄瑦坌牡臐补,幾多番耕耘的辛勞,迎來了今天桃李的絢麗,稻麥的金黃。

  老師,您是梯,以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高;老師,您是燭,以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路,激勵我們不斷探索,探索!

  張老師,謝謝您!謝謝您和藹的笑容!謝謝您真切的鼓勵!謝謝您不倦的教誨!謝謝您無私的奉獻(xiàn)!

  祝您身體健康,工作順利!

  您的學(xué)生:xxx

給老師的一封信10

敬愛的楊老師:

  自從離開你——敬愛的楊老師,離開幼兒園,離開可愛的伙伴,近6年了,在這漫長的日子里,我常常想您。想起您給我講的故事,想起您給我唱的歌謠。記得6年前我還是一個無知的小孩,是您“1,2,3,4”地教我數(shù)數(shù),和我門一起作游戲。當(dāng)我要離開幼兒園的時候,我難過的要哭了,我是多么舍不得離開你啊!

  轉(zhuǎn)眼間,我已是一個六年級的學(xué)生了,再過不久,我就要升初中了。在小學(xué)的這段時間里,我遇到了許多像您這樣的老師。如我的班主任李老師,工作負(fù)責(zé),關(guān)心學(xué)生。我生病了,李老師來我家給我補(bǔ)課;我有了一點(diǎn)好成績,李老師又是表揚(yáng),有是鼓勵?傊,我的每一次進(jìn)步,都包含老師的辛勞,浸透著老師的心血。

  從古到今,人們常把老師比作人類靈魂的工程師,贊頌他們培養(yǎng)出了一批一批的人才!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的`千古名句,是對老師的最絕妙的寫照,老師的奉獻(xiàn)精神,時時在激勵我刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。

  這幾天,我們畢業(yè)班搞了許多豐富多彩的尊師活動:每個同學(xué)都寫了一首贊美園丁的詩,動手做了一多鮮艷的敬師花。我們中隊還舉行了一次師生知識對抗賽。我們和老師比賽,這還是有生以來的第二次。別看我們年齡小,這次我們居然贏了。

  楊老師,在這即將升入初中的時候,我總是想起您。感謝您,辛勤的園丁!

此致

敬禮!

  您的學(xué)生:xxx

給老師的一封信11

親愛的林老師:

  大家都說:您的關(guān)懷猶如太陽般溫暖,春風(fēng)般和煦,清泉般甘甜。是啊!我們就像一粒粒花種,在您的關(guān)懷和栽培下,萌芽、生長。

  記得四年級你剛教我們班的時候,我們班就像一盆散沙,不懂得什么是集體榮譽(yù),而且每次考試都排全年級倒數(shù)第一。四年級下半學(xué)期末,校長竟然在廣播表揚(yáng)里我們班進(jìn)步很大,從第五名前進(jìn)到第一,當(dāng)時,我簡直不敢相信自己的耳朵!是您把我們教育成了一群“精英”。

  您上課時,課文的內(nèi)容講得很透徹。您最善于調(diào)動起同學(xué)們的積極性,讓我們把感情深深投入,讓我們“更上一層樓”。有時你還會在教課文的同時教懂我們通過語句體會作者的思想感情,還教我們學(xué)習(xí)本文的寫作方法以及告訴我們用這種方法的好處……

  曾在什么時候,我發(fā)現(xiàn)老師您頭上的白發(fā)。也許,那白發(fā)就是一條條繩索,拉住一個個滑向深淵的孩子;就是一根根絲線,在編織國家未來的綢緞。我常常在想你的頭發(fā)是怎么白的,是風(fēng)霜蓋白、粉筆染白的'?現(xiàn)在,我知道了,您的白發(fā)是為您新手在中的桃李而白的,是為了數(shù)清你付出了多少心血而白的,是為了數(shù)清你培育了多少人才而白的!

  白云繪畫出一副動人的畫面,作為對藍(lán)天的回報。那我就以優(yōu)異的成績想您表示向您的感謝吧!

  您的學(xué)生:xxx

給老師的一封信12

敬愛的黃老師:

  您好!

  時光匆匆,七月的風(fēng)即將吹來,空氣中彌漫著一種酸澀,一股不舍,一種難以忘懷的深情。馬上面臨畢業(yè)的我怎么能忘了您,我的啟蒙老師——黃老師!

  難忘對您的最初印象:微胖的身材,藕色的長裙,從您的.身邊走過,總有一股淡淡的清香,令人如沐清風(fēng),滿心舒暢。白嫩的臉上嵌著和善的眼睛,總是溫柔地注視著我們,有一種說不出的親切。

  難忘您工作時的模樣。課堂上,您明亮的眸子里閃爍出智慧的光芒,嘴角微微上揚(yáng)。在您微笑的鼓勵下,我們踴躍地舉手發(fā)言。下課后,您在辦公室里繼續(xù)忙碌,幫那些學(xué)習(xí)較差的同學(xué)補(bǔ)課,一遍遍不厭其煩地為他們講題目。您多么耐心細(xì)致。

  難忘和您共度的午后時光。您總是牽著我們的小手在校園里散步,您時而指著路邊盛開的花朵,向我們介紹,時而讓我們搶答詩句……從春天一直到冬天,從迎春花一直開到梅花,總有您帶著我們漫步的身影,總有您和我們歡笑的聲音……多么美好!

  最難忘的是您對我的關(guān)懷。記得有一次,我因早上太匆忙,沒吃早飯,一到學(xué)校肚子便開始“咕咕”叫起來,怎么辦呢?我到辦公室里找您,漲紅了臉,用蚊子般的聲音說:“黃老師,我肚子好餓……”話音未落,您就明白了。您拍拍我的頭,拿起放在桌上剛買的包子遞給我,包子還是熱騰騰的,散發(fā)著濃厚的香氣,直往我鼻孔里鉆,我拿起包子,一口咬下去,松軟的包子和多汁的鮮肉美味極了!吃著熱騰騰的包子,我的心也跟著熱了起來,您在一旁關(guān)切地說:“別吃太快了,當(dāng)心噎著!”盡管這只是一個普通的肉包子,卻包含著您濃濃的愛呀!

  在我的眼中,您是春日里的綿綿細(xì)雨,您是夏日里的陣陣涼風(fēng),您是秋日里的一片紅葉,您是冬日里的一縷暖陽……時光輪轉(zhuǎn),您永遠(yuǎn)都是那么美麗,動人。我想,我不是在最好的時光遇見了您,而是遇見了您,才有了這一段最好的時光……

  祝您身體健康,工作順利!

您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信13

敬愛的老師:

  您好!

  光陰似箭,我已是六年級的學(xué)生了。自從您在六年級接班以來,你不僅是我的老師,也是一位使握使世界都敬愛的靈魂的工程師。

  老師,您曾在那神圣的七尺講臺,灑下您的汗水滴滴;老師,您曾親切的教育我們;老師,您曾送過多少界屆畢業(yè)班啊!老師,您把您的一生都用在學(xué)生身上,您就像一只蠟燭一樣,永不停息的綻放著光和熱;老師……

  老師,在您接這個班以前,說實(shí)話,我的作文并不是很好,可是就是您的一句話,改變了我對作文無趣的想法:

  您說過:“作文一定要真,真的事情就是從生活中積累來的!睆拇耍冶阌^察起生活,我發(fā)現(xiàn)了生活其實(shí)也很有趣。比如,聽完同學(xué)講的一個小笑話后有什么想法;逛街時看見有人買衣服在講價;考試前后的心情。還有我不停的看作文書,有時覺得看沒有讀記得快,便一個人躲在廁所高聲朗讀。再加上我學(xué)了一年的作文,作文水平有了明顯的提高。老師,我的點(diǎn)滴進(jìn)步也有您的一份功勞,是您為我打下了一定的基礎(chǔ)。

  老師,9月10日那天,有好多同學(xué)都送了禮物表示感謝,我卻沒有送,那是因?yàn)槲抑滥皇窍M磕甓嫉玫綄W(xué)生的禮物,而是每年都希望得到學(xué)生最好的'成績,因?yàn)槟鞘菍W(xué)生的改變,也是對您工作的肯定。

  老師,您的愛,像一股暖流,永遠(yuǎn)溫暖著學(xué)生的心;老師,您的愛,又像一把熊熊燃燒的火焰,照亮我學(xué)習(xí)的前程,我將終生難忘!

  老師,您辛苦了!

  祝:一帆風(fēng)順工作順利!

  學(xué)生:xxx

給老師的一封信14

唐老師:

  您好!

  提起筆,千言萬語不知從何說起。我認(rèn)識您雖然只有六個星期,但是,您的種.種,我一直都銘記在心。自從您成為了我的班主任,我就對您有了多層的了解。

  您知道嗎?您那嚴(yán)肅的面孔讓我驚慌失措;您銳利的眼光讓我面紅耳赤;您深情的呵護(hù)讓我感動不已。

  我記得那一天我沒有帶語文書,我去辦公室跟您說,聽我說完后,您用銳利的眼光盯著我看,讓我不敢看你。那時,我的心底就默默地在想:真是的,早知道昨天我就不背書了!要是老師留下了我的壞印象,那豈不是就很糟糕了!在那個霎那間,我想了許多許多……

  您還很信任我,才剛剛認(rèn)識我?guī)滋,您就讓我任職了英語課代表。即使沒有收好本子,您也會原諒我。在上課的時候,您還常常請我發(fā)言。您還記得嗎?那一次上課時,您讓我回答問題。我站起來,同學(xué)們的'眼光全都集中向了我,我頓時手足無措,滿臉通紅。多虧了您,點(diǎn)撥了我的思路,讓我能夠順暢地回答出那個問題。

  唐老師,您在我的心目中就猶如是一顆高大的松樹,在高高的山頂上毅然挺立。在短短的六個星期里,您言傳身教,教會了我要堅強(qiáng)面對生活,要不怕挫折,要相信坎坷過后就是平順。老師您就是那棵撐起我人生的樹。老師,我要衷心地對您說:“謝謝!”

  唐老師,如果要讓我形容您,我會不由自主地想起那句詩“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”。

  祝:身體健康!事業(yè)順心!

給老師的一封信15

敬愛的老師:

  您好!

  歲月匆匆,花開花落,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)和您相處了四年的光陰。

  我從一個不懂事的小孩子成了一個活潑開朗、堅強(qiáng)自信的陽光男孩。和您朝夕相處的日子里,您的身影常在我眼前浮現(xiàn);您的關(guān)懷常滋潤我的心田;您的`教誨常在我耳畔響起。您的每一個關(guān)切的眼神都成為鼓勵我前進(jìn)的動力。四年來,您在我心中,就像一支不滅的紅蠟,燃燒自己,照亮別人;您在我心中,也像那蔚藍(lán)的大海,托起明天的太陽。

  是您,在我幼小的心靈深處點(diǎn)燃了希望的火花;是您給了我們打開知識寶庫的鑰匙;是您教會了我們在知識的海洋里遨游的本領(lǐng)。有人說老師是園丁,培養(yǎng)出一批批棟梁之才,以偉岸的身軀托著我們的雙腳一步步攀登;有人說老師是燭,以不滅的信念照亮前進(jìn)的方向;有人說老師是樹,無私奉獻(xiàn)……

  老師是您給予了我們自信,給予了我們愛,F(xiàn)在這花的種子開花了。我忘不了您對我的鼓勵和表揚(yáng),每個同學(xué)都不會忘記您的插柳之恩。即使龍卷風(fēng)來襲,即便沙塵暴卷起,也帶不走我們的感恩之心。

  還記得三年級下學(xué)期,期末考試后,被我藏在作業(yè)本里那張十二個組長親筆簽名的紙條嗎?紙條上寫出了咱們班四十八名同學(xué)的心聲:老師,不要離開我們,一直把我們教到小學(xué)畢業(yè)好嗎?老師,我們舍不得你,舍不得離開你。為了我們,您的額頭上已經(jīng)爬上了細(xì)小的皺紋,甚至在您的一頭披肩長發(fā)中,也看見了一兩根銀絲。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@不正是您的精神嗎?

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