給老師的一封信[錦集15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹綍�信的身影吧，書信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。書信要怎么寫才能發(fā)它的作用呢？以下是小編收集整理的給老師的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

給老師的一封信1

敬愛(ài)的x老師：

　　您好！

　　時(shí)間過(guò)得真快，快樂(lè)的三年級(jí)上學(xué)期又結(jié)束了！回想我在學(xué)校度過(guò)的美好時(shí)光，您的身影總是伴隨著我我剛上一年級(jí)的時(shí)候，什么都不懂，是您在學(xué)習(xí)上一直精心的`教導(dǎo)我，讓我一點(diǎn)一點(diǎn)的不斷進(jìn)步；您反復(fù)告訴我們，學(xué)語(yǔ)文一定要多閱讀，讓我體會(huì)到了讀書的樂(lè)趣；您給了我很多鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我擁有了挑戰(zhàn)自我的信心和勇氣！

　　還有一件小事，每次一想起來(lái)，心底就涌起一陣陣的暖流，就像春風(fēng)拂過(guò)冰凍的田野。那是在一個(gè)冬天的上午，北風(fēng)呼呼地刮著，天空中飄著冰涼的雨絲。上語(yǔ)文課的時(shí)候，我突然覺(jué)得肚子疼，看見(jiàn)大家都在聚精會(huì)神的聽(tīng)課，我不想打擾到大家，一直沒(méi)吭聲，終于下課了，我告訴了坐在我前面的米米，米米就扶我去找您，您關(guān)切地問(wèn)我怎么了？還給我倒了一杯熱乎乎的水讓我喝下，我心里頓時(shí)覺(jué)得暖洋洋作文的，肚子一會(huì)兒就不疼了。其實(shí)，您和同學(xué)們對(duì)我的關(guān)愛(ài)還有許多許多

　　期末考試結(jié)束后，您在班上細(xì)心地詢問(wèn)大家：考得怎么樣？還順利嗎？然后，又耐心地叮囑我們：你們?cè)诤�假期間要多閱讀，多運(yùn)動(dòng)，作業(yè)要記得做，要健康！要平安！要快樂(lè)！祝大家過(guò)一個(gè)快樂(lè)的春節(jié)！希望三年級(jí)下學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候，能看到你們每一個(gè)人。同學(xué)們異口同聲的大聲說(shuō)：知道了，謝謝老師！

　　在學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)上，您肯定了我的成績(jī)，鼓勵(lì)我繼續(xù)保持優(yōu)點(diǎn)，也指出了我的缺點(diǎn)—在課堂上發(fā)言不積極。其實(shí)我是有點(diǎn)害羞，怕回答錯(cuò)了同學(xué)們會(huì)笑話我。我以后一定會(huì)更加積極主動(dòng)的思考和回答問(wèn)題，希望您能在課堂上多鼓勵(lì)我，這樣會(huì)讓我更有信心的。

　　最后，祝您工作順利！身體健康！萬(wàn)事如意！過(guò)一個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的春節(jié)！

您的學(xué)生：xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封信2

親愛(ài)的X老師

　　您好！

　　還記得六年級(jí)開(kāi)學(xué)的第三天，您來(lái)代我們班語(yǔ)文。當(dāng)時(shí)，您一再推辭怕教不好我們。那時(shí)您的謙虛讓我知道了做人的準(zhǔn)則。聽(tīng)了您講得每一節(jié)課，我知道了您知識(shí)多么淵博，也讓我懂得了學(xué)海無(wú)涯。老師，您變了，變老了！我仿彿看見(jiàn)您為我而多了一縷銀絲。

　　我們就要離開(kāi)了，離開(kāi)這個(gè)美麗的校園，離開(kāi)您溫暖的臂膀。是您無(wú)私地教誨我們，是您為我們的思想除草，是您在我們最失落的時(shí)候給予我們心靈的慰藉……雖然我不及原XX班同學(xué)與您相處的時(shí)間長(zhǎng)，但我受到了您的關(guān)懷!在此我要說(shuō)：謝謝您一次又一次地修改我那不堪入目的`作文；謝謝您用無(wú)私的愛(ài)一次又一次諒解我的糊涂……

　　祝您：開(kāi)心快樂(lè)每一天

您的學(xué)生：XX

　　XX年XX月XX日

給老師的一封信3

尊敬的李老師：

　　您好。

　　放假已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間了，我們也非常的想念您，開(kāi)學(xué)我們就四年級(jí)了！感謝您這三年的.陪伴與支持，

　　現(xiàn)在我想和您分享一件讓我非常開(kāi)心的事情，我的爺爺家養(yǎng)了一只小狗，它被爺爺用繩子栓在了木樁上，爺爺有時(shí)候也會(huì)把它從樹(shù)樁上解開(kāi)，有時(shí)如果爺爺家來(lái)了客人的話，它就會(huì)叫個(gè)不停，它非常的可愛(ài)。

　　學(xué)生楊嘉威

　　20xx年8月20日

給老師的一封信4

敬愛(ài)的小岳老師：

　　您好！

　　如果我不提起自己的名字，或許您也不會(huì)記得我是誰(shuí)，因?yàn)槲也�沒(méi)有什么過(guò)人之處，沒(méi)有任何閃光點(diǎn)。但是，我敢發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)，您是我今生今世遇到的最棒的老師！

　　您給我印象最深的地方，莫過(guò)于您的教學(xué)方式了。您不像其他老師一樣，他們的課堂總是枯燥而乏味的，仿佛總?cè)鄙倭它c(diǎn)兒什么，而您的課堂卻總是歡樂(lè)且充滿生機(jī)的，您總會(huì)時(shí)常說(shuō)出一些幽默的話，逗得我們哈哈大笑。您在課堂上總是＂跑題＂，或是回顧歷史，或是吟誦文章，拓展著我們的視野。你有自己的獎(jiǎng)罰制度，對(duì)于那些犯嚴(yán)重錯(cuò)誤的學(xué)生絲毫不手軟，讓他們交出自己一天的零花錢為班級(jí)做貢獻(xiàn)，到頭來(lái)又將罰來(lái)的錢給我們買東西吃了，或是吃雞排，或是吃漢堡，喝可樂(lè)�？粗�其他班同學(xué)那羨慕的眼神，我們的'虛榮心得到極大的滿足，好不快活！

　　您個(gè)子不高，卻在我心中頂天立地；您并不強(qiáng)壯，卻撐起我的學(xué)業(yè)天地；你并不偉大，卻在我心中閃耀著金色的光芒！

　　老師啊，如果我們是嬌艷的花朵，您就是辛勤的園�。蝗绻�我們是茁壯的小樹(shù)，您就是和煦的陽(yáng)光；如果我們是遠(yuǎn)洋的船只，您就是我們堅(jiān)固的避風(fēng)港！老師，雖然您只教了我短短一年，卻給我心中留下了不可磨滅的印象，讓我幼小的心靈受到了巨大的震撼。老師，您對(duì)我們的純純教誨，我們將永遠(yuǎn)銘記在心；您給我們樹(shù)立了一個(gè)榜樣，帶領(lǐng)我們一路披荊斬棘，風(fēng)雨無(wú)阻；您載著我們?cè)谥�識(shí)的海洋中遨游，到達(dá)成功的彼岸！

　　老師啊，希望您在以后的日子里，事業(yè)順利，桃李滿天下！

　　祝：

　　身體健康，萬(wàn)事如意！

您的學(xué)生：XXX

　　20xx年XX月XX日

給老師的一封信5

尊敬的李老師：

　　您好！

　　尊敬的李老師，您好！放假已經(jīng)有一個(gè)多月了，我非常想您，感謝你這三年以來(lái)對(duì)我的付出和陪伴。

　　李老師，我跟你分享一件開(kāi)心的事情，假期里我的姐姐送我了一只小貓，它長(zhǎng)著圓溜溜的小眼睛，它一身灰黑色的絨毛，一對(duì)三角形的耳朵。我寫作業(yè)的'時(shí)候，他總是在我身邊，我還會(huì)和它一起玩兒，小貓每天起床都會(huì)舔一舔自己的爪子給自己洗臉，非常有趣。我覺(jué)得您看見(jiàn)到它也會(huì)非常喜歡它的。

　　最后祝您在新的學(xué)期里工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意，天天有個(gè)好心情！

　　學(xué)生：楊芷鈺

　　20xx年8月20日

給老師的一封信6

敬愛(ài)的老師：

　　您好!

　　是您，讓我們感受到了團(tuán)結(jié)友愛(ài)的力量，讓我們不再一拍兩散而是齊心協(xié)力;是您，讓我們明白人生中沒(méi)有最大的敵人，只有導(dǎo)致失敗的懦弱心理，讓我們不再只為一次失敗而終生放棄，而是堅(jiān)持不懈;是您，讓我們知道愛(ài)的真理，讓我們不再?gòu)拿悦Ｖ行凶�，而是拔開(kāi)云霧見(jiàn)青天……

　　曾記得：在語(yǔ)文課上，一有疑難雜癥，我們束手無(wú)策時(shí)，您總是不厭其煩地為我們講解，一聲聲，一句句都在我心里打下了深深的烙印，永不逝去;一碰到通俗易懂的地方，我們心不在焉，可就是您耐心地給我們道一些要注意、不可馬虎的題目，讓我們的粗枝大葉轉(zhuǎn)變成一絲不茍;而當(dāng)我們“肆無(wú)忌憚”的時(shí)候，雖然您有時(shí)候也會(huì)怒目而視，可誰(shuí)叫我們出格的舉動(dòng)呢，可您還是耐心地教育著我們，讓我們知道什么事能做，什么事免做。于是，良好的道德觀念都在我們心中日益漸長(zhǎng)。

　　我想，如果您是天空，我就是任其飛翔的鳥(niǎo)心，在您寬廣的胸襟中習(xí)得自身的本領(lǐng);如果您是月亮，我就是圍繞著您的星星，享受您那散發(fā)出的無(wú)限光芒;如果您是肥沃的土壤，我就是您腳跟邊的小草;盡情沐浴您溫暖的懷抱。

　　如今，我就要離開(kāi)母校，朝夕相處的'日子令人回味�；貞涍^(guò)去的朝朝暮暮，我仍然記憶猶新，好像事情依舊都發(fā)生在昨天一樣。課堂上，您一絲不茍、精神抖擻在課堂;當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，您又懷著一顆寬容的心，給予我們糾正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，讓我們同樣的錯(cuò)誤不犯第二次，一次次給予的機(jī)會(huì)，讓我們盡情在書海中遨游，鼓勵(lì)著我們，給予著我們新的勇氣，新的概念，新的思想。雖然不是時(shí)時(shí)刻刻能見(jiàn)到面，雖然來(lái)上課的時(shí)候不多，雖然……但是，我能感覺(jué)到您熾熱的心跳，感覺(jué)得到您那份對(duì)事業(yè)著執(zhí)之心和對(duì)同學(xué)們的權(quán)權(quán)愛(ài)心，由此更增添我對(duì)你的敬仰和佩服，讓我覺(jué)得您是個(gè)稱職而又有責(zé)任心的好老師。

　　雖然有時(shí)也愛(ài)“批評(píng)”我一下，可我并不覺(jué)得有什么不好，反而覺(jué)得受寵若驚。因?yàn)樯朴诟挠^發(fā)明的同學(xué)們存在的錯(cuò)誤，就要及時(shí)告訴，并由此改正，這樣會(huì)使同學(xué)們擁有積極上進(jìn)，幻想要精益求精成為自己的本能激發(fā)潛志的心，由此看來(lái)，“批評(píng)”也是一種美的心欲享受啊!

　　老師希望你在事業(yè)上芝麻開(kāi)花，節(jié)節(jié)高;在家庭中，能夠萬(wàn)事如意，幸福不盡!

　　祝您笑口常開(kāi)!

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封信7

親愛(ài)的黃老師：

　　您好！還記得二年級(jí)，您轉(zhuǎn)來(lái)成了我們的代課數(shù)學(xué)老師嗎？在剛開(kāi)始的那幾天，您總是張冠李戴地把這個(gè)同學(xué)叫成那個(gè)同學(xué)，同學(xué)們私下都笑您好“傻”。相處久了，我發(fā)現(xiàn)您的“傻”處還真不少，老師您好“傻”，您明知道批作業(yè)是很辛苦的，可您為什么要一道道地精心挑選數(shù)學(xué)題，并布置我們好好完成呢？還不厭其煩地批改，仔仔細(xì)細(xì)地給我們講解每一個(gè)小步驟，并鼓勵(lì)大家積極參加數(shù)奧比賽。我也因?yàn)槟�的悉心教�?dǎo)和提拔，而屢次在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中喜獲佳績(jī)。

　　老師您真“傻”，下雨的時(shí)候，您把雨傘給了同學(xué)而自己淋雨跑回家去。第二天您感冒了，沙啞著嗓音可您還堅(jiān)持著給我們上課。老師，您為什么只為同學(xué)著想，而不顧自己呢？我知道了，因?yàn)槟��?“傻”，我班以前碰到數(shù)學(xué)題就頭大的同學(xué)也愛(ài)上了學(xué)數(shù)學(xué)；因?yàn)槟�的“傻”，那原本倔�?qiáng)的像頭牛的同學(xué)如今也變得“服服帖帖”；因?yàn)槟�的“傻”，曾�?jīng)衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的“小皇帝”們也開(kāi)始懂得對(duì)長(zhǎng)輩問(wèn)寒問(wèn)暖；因?yàn)槟�的“傻”，我們這群懵懵懂懂的孩子也擁有了自己的夢(mèng)想和計(jì)劃。在您的“傻”勁的影響下，我們班的成績(jī)水平日益提高，我們跟著您一起“傻傻”地笑著……

　　后來(lái)您被調(diào)走了，臨走前，您對(duì)我們“傻傻”地笑著，“傻傻”地叮囑我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，我們也跟著“傻傻”地笑，“傻傻”地跟您告別。只是您不知道，您跨出教室門的那一瞬間，好多同學(xué)都哭了······親愛(ài)的老師，如今我們都已經(jīng)順利地升入了理想的初中，在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí)也是時(shí)刻忘您的囑咐······

　　最后，祝老師“傻”得美麗，“傻”得年輕！培育出一批批跟您一樣“傻”的學(xué)生。

　　祝您身體健康，龍年大吉！

給老師的一封信8

親愛(ài)的：

　　鄭老師 最近還好嗎？

　　今天是開(kāi)學(xué)的第六天了！我依然沒(méi)見(jiàn)找你的.影子！我多盼望你能再給我上一堂課呀！你把我們留下了！可你跑哪里去了呀？我多想再看一看你和我們一起吃東西的樣子；我多想再看看您給我們講課講題的樣子；我多想再看看您和我們一起跳舞的樣子；我多想再看看您唱歌的樣子�。�！您就像我們的大姐姐一樣，無(wú)論如何都為我們著想！對(duì)��！您就像那燃燒的蠟燭！燃燒自己，照亮別人；您就像那粉筆，為了別人，默默奉獻(xiàn)。

　　寫信人：

　　日期：

給老師的一封信9

敬愛(ài)的老師：

　　您好！

　　時(shí)光匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼已度過(guò)了四個(gè)春秋，我們已從一年級(jí)的懵懂無(wú)知的孩子中長(zhǎng)大了，掐指一算，大約已過(guò)了208個(gè)星期，1456天了。以前盼著長(zhǎng)大，可現(xiàn)在想一想?yún)s害怕長(zhǎng)大，舍不得與你分別。

　　小時(shí)候，您教我們寫“掉”字，許多同學(xué)把“掉”的“十”寫成了“木”，您就告訴我們：“誰(shuí)如果把掉字下的十多寫兩筆，誰(shuí)明天就用胳膊夾兩把拖把來(lái)上課。”我們就等著看好戲，又時(shí)刻防備自己會(huì)樂(lè)極生悲，第二天，為了不出丑，竟連最不聽(tīng)話的同學(xué)也沒(méi)寫錯(cuò)。

　　一次臨近期末考試，對(duì)時(shí)間向來(lái)“小氣”的您竟說(shuō)要把這學(xué)期的勞技課上完，我們十分吃驚，紛紛想：這不是做夢(mèng)嗎？然而，這是真的.，您教我們做香囊，用了兩節(jié)課，兩個(gè)晚托的時(shí)間認(rèn)認(rèn)真真地把我們教會(huì)。還和我們開(kāi)玩笑，說(shuō)：“一定要做完，不然期末考扣10分。”我們都笑了，那次，我們?cè)跉g笑聲中度過(guò)了美好時(shí)光。

　　老師，謝謝您的培育恩情！雖然花兒謝了又開(kāi)，葉子落了又長(zhǎng)，可您對(duì)我們的培育之情永不會(huì)忘。

　　祝

　　桃李滿園！

金毅

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封信10

敬愛(ài)的老師：

　　您好！

　　您還記得我嗎？我是XX，當(dāng)初你在XX學(xué)校教書的時(shí)候，您對(duì)我們都很友善，您不和其他老師一樣，別的老師都只想讓我們?nèi)〉煤贸煽?jī)，根本就不顧及我們的感受。只有您，只有您讓我們?cè)诳鞓?lè)的環(huán)境下學(xué)習(xí)，讓我們感覺(jué)學(xué)習(xí)是一種很容易，很開(kāi)心，很快樂(lè)的一件事。我和其他同學(xué)都把您當(dāng)成我們的大姐姐，和我們一起玩耍，嬉戲。讓我們健康的成長(zhǎng)。就這樣不知不覺(jué)一年的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了，期末考試也馬上就要來(lái)臨了，我們都懷著一顆無(wú)比激動(dòng)的心，迎接這次的考試�？墒悄�又要離開(kāi)我們，去找新的工作了，在您走的`那一天，我們?nèi)�班都哭了，您也哭了�？墒悄�還是離開(kāi)的我們這個(gè)班集體，遠(yuǎn)離了我們這些弟弟妹妹。

　　希望您能夠每天快快樂(lè)樂(lè)的生活下去，祝您開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè)樂(lè)，心想事成。

此致

敬禮

您的學(xué)生：XX

　　20xx年六月二十八日

給老師的一封信11

敬愛(ài)的徐老師

　　您好！

　　時(shí)光一分一秒的流逝，像水，像沙，不發(fā)出任何聲響，一點(diǎn)一點(diǎn)的遠(yuǎn)去。

　　四五年級(jí)，我和朋友們玩耍學(xué)習(xí)，總覺(jué)的課上不完，老師也不會(huì)離開(kāi)。但一恍兩年就過(guò)去了，到了快要離別的.時(shí)候，您對(duì)我們的諄諄教誨在我內(nèi)心深處揮之不去。

　　從一年級(jí)開(kāi)始，您一直陪伴到我們現(xiàn)在。六年了，在我困難需要幫助時(shí)，是您跟我一遍一遍講作文結(jié)構(gòu)，要表達(dá)的思想感情。在您的耐心指導(dǎo)下，我的作文有了進(jìn)步。還獲得了“姑蘇晚報(bào)·？少年文藝？雜志杯”二等獎(jiǎng)。這都是您帶領(lǐng)我走向今天的進(jìn)步。而您每次來(lái)上課時(shí)，我都能發(fā)現(xiàn)您的頭上已有幾根白發(fā)，笑時(shí)皺紋也多了許多。

　　您對(duì)待每個(gè)學(xué)生都認(rèn)真負(fù)責(zé)，每一本作業(yè)，每一篇日子，每一個(gè)字都有您的細(xì)心批改。快畢業(yè)了，我想抓緊這最后的時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您對(duì)我們期望，感謝您陪我們走過(guò)這六年，以后我還想來(lái)聽(tīng)一下您的課。

　　此致

敬禮

給老師的一封信12

尊敬的黃老師、楊老師、龔老師：

　　我們是劉睿涵的爸爸媽媽，今天開(kāi)始我家女兒就要融入到幼兒園小二班的集體生活中了。在未來(lái)的幾年內(nèi)，她或許會(huì)給你們?nèi)�位老師添不少麻煩，費(fèi)不少心思，在此先向您們?nèi)�位老師表達(dá)最誠(chéng)摯感謝！

　　你們是我家女兒的.人生啟蒙老師，你們會(huì)教她搭積木玩游戲，會(huì)教她唱歌跳舞繪畫，會(huì)培養(yǎng)她好的生活習(xí)慣，會(huì)鍛煉她與小朋友交往能力，會(huì)手把手教她寫下第一個(gè)漢字，會(huì)為午睡的她輕輕蓋上被子……如果說(shuō)人生如一張紙，那么我們家長(zhǎng)會(huì)告訴女兒，幼兒園老師就是扶著你用手中彩色蠟筆在人生道路上寫下絢麗色彩的第一個(gè)人！

　　劉睿涵現(xiàn)在只有2歲4個(gè)月，第一次離開(kāi)父母到陌生環(huán)境最初肯定會(huì)有不適應(yīng)過(guò)程，為了讓她盡快適應(yīng)新生活，也為了讓老師了解孩子習(xí)性，我們把劉睿涵一些生活習(xí)慣介紹一下。

　　1、劉睿涵是她的姓名，在家里叫她小名“苗苗”，總體來(lái)說(shuō)她不算調(diào)皮，偶爾會(huì)有點(diǎn)小個(gè)性，特別是與小朋友搶玩具時(shí)。我們平時(shí)以“講道理”的方式，只要慢慢跟她說(shuō)一般情況下她都會(huì)配合。她不太明白“分享”，但一定能聽(tīng)懂“搭伙玩，搭伙吃”這句淺顯易懂的重慶話表達(dá)意思。

　　2、孩子以前每天早上在家里都會(huì)吃下一整個(gè)雞蛋，搗碎后放入稀飯里。所以在幼兒園稀飯吃不完可以吃少點(diǎn)，但請(qǐng)一定要保證她能吃完雞蛋。其次，奶量請(qǐng)保證她能喝完最低不少于180毫升或者240毫升的牛奶，她年齡還太小，這是兒保醫(yī)生給她開(kāi)出的白天最低標(biāo)準(zhǔn)奶量。

　　3、孩子從小都不便秘，多數(shù)情況是每天解一次大便，但近段時(shí)候有時(shí)兩天解一次，這都是正常范圍內(nèi)。我們對(duì)她大便時(shí)間和形狀都比較關(guān)切，這直接關(guān)系到我們家長(zhǎng)了解孩子的消化能力。

　　4、我們注重孩子自理能力的培養(yǎng)，她會(huì)自己穿鞋，自己解便和脫穿褲子、會(huì)自己飯前洗手，會(huì)自己刷牙，只是到了新環(huán)境估計(jì)這些習(xí)慣會(huì)在短時(shí)間內(nèi)被打亂，請(qǐng)老師幫助她慢慢適應(yīng)，繼續(xù)好習(xí)慣的培養(yǎng)。

　　5、我們注重孩子禮貌培養(yǎng)，從她開(kāi)始學(xué)說(shuō)話每天吃完飯都要對(duì)做飯的保姆婆婆或媽媽說(shuō)“謝謝”或“辛苦了”，所以這個(gè)習(xí)慣請(qǐng)老師一定幫我們?cè)谟變簣@繼續(xù)堅(jiān)持，飯后對(duì)老師們說(shuō)“謝謝老師”。

　　6、孩子從1歲3個(gè)月開(kāi)始獨(dú)立吃飯不需要喂飯，但從近兩個(gè)月開(kāi)始她調(diào)皮了，不僅要喂飯還不認(rèn)真吃，這讓我們很頭痛。我們?cè)诩依锒ㄏ乱?guī)則“吃完才離桌”，所以懇請(qǐng)老師一定要配合我們堅(jiān)決杜絕邊吃邊玩的壞習(xí)慣。

　　7、孩子午睡習(xí)慣比較好，多數(shù)情況下不用我們招呼她就會(huì)自已主動(dòng)安安靜靜的去睡覺(jué)。但偶爾不愿意睡覺(jué)時(shí)會(huì)找各種各樣的理由，比如多次“我要尿尿”，多次“我要喝水”等等。還有她平時(shí)從不吃手指，但入睡前會(huì)把大指拇放入嘴里，這是一個(gè)壞習(xí)慣糾正無(wú)數(shù)次都沒(méi)用，我們咨詢過(guò)兒保醫(yī)生，醫(yī)生告知慢慢糾正但入睡前一定要洗手避免細(xì)菌。

　　總之，劉睿涵就拜托給老師們了。我們最關(guān)注是孩子的安全和品格培養(yǎng)，我們希望孩子在小二班里安全有保障，生活很體貼，學(xué)習(xí)要快樂(lè)。開(kāi)學(xué)后我們家長(zhǎng)會(huì)迅速離開(kāi)幼兒園，讓孩子學(xué)會(huì)離開(kāi)我們適應(yīng)新環(huán)境的能力，同時(shí)也因?yàn)槲覀兎浅Ｐ湃稳�位老師們，放心得把孩子的小手交在你們手中�?/p>

給老師的一封信13

敬愛(ài)的何老師：

　　您好！

　　提起筆，一種莫名的感動(dòng)油然而生。其實(shí)，我一直有一些話想對(duì)您說(shuō)，但一直說(shuō)不出口，那么就讓我借助文字的魅力向您娓娓道來(lái)吧！

　　何老師，您知道嗎？自從六年級(jí)您接了我們班，我們的學(xué)校生活就變得豐富多彩了，我們對(duì)未來(lái)充滿了無(wú)限的希望和憧憬。感謝您，在晨會(huì)課時(shí)給我們講一些簡(jiǎn)短的小故事，讓我們學(xué)會(huì)做人的`道理；感謝您，總是給我們帶來(lái)一堂堂精彩紛呈的語(yǔ)文課，讓我們遨游在知識(shí)的海洋；感謝您，細(xì)致給我們指導(dǎo)作文，讓我們的作文水平得到了很大的提高……三個(gè)月來(lái)，我被您的個(gè)人魅力所折服，您優(yōu)雅的談吐，淵博的知識(shí)，善解人意的眼神都讓我心馳神往。

　　何老師，您知道嗎？當(dāng)我拿到語(yǔ)文期中測(cè)試卷的時(shí)候，我的心里亂糟糟的，我想您一定很失望吧，但是請(qǐng)您相信我，我一定會(huì)吸取教訓(xùn)，不斷努力的。當(dāng)我拿著作文本給您批閱時(shí)，我的內(nèi)心總是充滿了無(wú)限的期待，當(dāng)然，還有一點(diǎn)點(diǎn)擔(dān)心，好復(fù)雜的心情��！但是當(dāng)我聽(tīng)到您表?yè)P(yáng)我寫得好時(shí)，我的內(nèi)心更多的是開(kāi)心，更多的是欣喜。當(dāng)我在管理班級(jí)上遇到困惑時(shí)，您都會(huì)耐心教我一些簡(jiǎn)單有效的方法。當(dāng)我在課上回答不出問(wèn)題的時(shí)候，您也不會(huì)批評(píng)我，而是微笑著讓我坐下，讓我好好思考，使我倍感溫暖……

　　何老師，能夠當(dāng)您的學(xué)生，是一件多么幸�？鞓�(lè)的事��！我一定會(huì)珍惜以后僅有的小學(xué)時(shí)光，珍惜與您在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。相信和您相處的這一年一定會(huì)像一顆耀眼的珍珠，閃亮在我記憶的長(zhǎng)河里。

　　祝您

　　健康幸福，快樂(lè)永遠(yuǎn)！

給老師的一封信14

尊敬的趙老師：

　　您好!我是鄭州大學(xué)教育系的常軍偉，老師還有印象嗎?就是昨天上午在田家炳書院228會(huì)議室參加面試的一個(gè)同學(xué)，咱們比較教育——成人教育組唯一的一個(gè)男生。

　　昨天面試的過(guò)程中，老師們問(wèn)我專業(yè)問(wèn)題很少，并且還出現(xiàn)了大家沒(méi)有問(wèn)題的現(xiàn)象，面試的時(shí)間比較短，所以我感覺(jué)這次入選的機(jī)會(huì)非常渺茫。

　　這次參加面試之前我覺(jué)的勝算還是挺大的，因?yàn)橐话銇?lái)講我對(duì)自己參加面試還是比較有信心的，并且我是全組唯一的'一個(gè)男生。但是面試的結(jié)果不太如愿。憑我的經(jīng)驗(yàn)，這次應(yīng)該不會(huì)錄取。如果真的是這樣，我想對(duì)老師說(shuō)跌倒了沒(méi)什么，最重要的是我想知道自己的問(wèn)題在哪里，也想讓老師幫忙提提改進(jìn)的建議，老師的教誨可能會(huì)讓我們受益終身。過(guò)幾天還要去人大，廈大參加夏令營(yíng)，希望自己能充分吸取此次夏令營(yíng)的教訓(xùn)，盡可能的將自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給學(xué)校老師。

　　在與夏令營(yíng)的同學(xué)們接觸的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)大家真的都很優(yōu)秀，從成績(jī)上來(lái)看，大家都是名校里邊的佼佼者，他們的論文質(zhì)量，證書數(shù)量，口語(yǔ)能力，綜合素質(zhì)都相當(dāng)了得。而自己在許多方面都比較遜色。當(dāng)然我也比較自信，因?yàn)橛行〇|西是自己獨(dú)有的，雖然這些東西不能用證書來(lái)衡量，也不能促使我被錄取，但是我覺(jué)得它們很重要。

　　昨天回來(lái)的路上，查查了自己的成績(jī)，總體來(lái)說(shuō)還不錯(cuò)，今年保研應(yīng)該沒(méi)什么問(wèn)題啦。到9月份的時(shí)候?qū)W校推免，我將再次申請(qǐng)浙大，希望下一次自己的表現(xiàn)能讓老師們滿意。我們專業(yè)跟我一起來(lái)的還有一個(gè)同學(xué)關(guān)淑君，她是我們專業(yè)第一，雖然一般來(lái)講我們專業(yè)第一會(huì)被保送到北大，不過(guò)也希望浙大教育學(xué)院的老師在保證公平的前提下，盡可能的給我們系一個(gè)名額。

　　浙大的老師真的都很好，尤其當(dāng)昨天徐老師說(shuō)“不是說(shuō)你們來(lái)浙大了就是我的學(xué)生，不來(lái)浙大就不是，最終的結(jié)果是希望大家根據(jù)自己的需要做出最佳選擇，最終能發(fā)展的很好。”聽(tīng)了這句話，滿滿的全是感動(dòng)。想起了浙大竺可楨老校長(zhǎng)的話：大學(xué)因?yàn)榘�含萬(wàn)流，所以成其大。我也相信，有了這樣的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)，浙江大學(xué)教育學(xué)院一定會(huì)越辦越好。

　　最后想說(shuō)的一個(gè)詞依然是感謝。感謝浙江大學(xué)能夠給自己這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)到美麗的浙江，看到煙波浩渺的西湖;感謝教育學(xué)院給自己這個(gè)機(jī)會(huì)與全國(guó)各地最優(yōu)秀的學(xué)子們相聚美麗的浙大，讓我們有機(jī)會(huì)目睹阿里巴巴的風(fēng)采;感謝“萬(wàn)人食堂”豐盛可口的晚餐，更感謝面試的過(guò)程中各位老師對(duì)自己的鍛煉……

　　謝謝趙老師，九月研究生推免的時(shí)候，期待與您再次相見(jiàn)。

　　鄭州大學(xué)

　　常軍偉

給老師的一封信15

　　我就要畢業(yè)了，這意味著離開(kāi)母校，離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)，離開(kāi)您——我的好老師。在即將與您分別之際，我有幾句心里話想對(duì)您訴說(shuō)。

　　老師，對(duì)您來(lái)說(shuō)，我要談的這件事只不過(guò)是一件微不足道的小事，但是，正是因?yàn)檫@件小事，令我終生難忘。

　　記得那是一個(gè)周五的下午最后一節(jié)課，到了快放學(xué)時(shí)，我忍不住玩起筆來(lái)，把您的話當(dāng)成耳旁風(fēng)，可您正好看到我，叫我回答您的問(wèn)題，我由于沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)課，所以就連一個(gè)最簡(jiǎn)答的問(wèn)題都回答不下來(lái)，頓時(shí)，全班幾十雙眼睛，“刷”的掃了過(guò)來(lái)。我難過(guò)極了，恨不得從地上鑿一條縫鉆下去。我心中直叫苦：“完了，這次的挨批評(píng)了。”可您卻說(shuō)：“別緊張，我相信你。”我的心里想打翻了五味瓶一樣，不知是感激還是內(nèi)疚。于是，我抬頭看了看您，正好與您那親切的目光相遇，那目光里寫著“信任”二字，可我卻辜負(fù)了您對(duì)我的期望，我仔細(xì)想了想，把問(wèn)題答出來(lái)了。一封信

　　“叮鈴鈴”，放學(xué)了，您走到我的座位上和藹可親的對(duì)我說(shuō)：“上課時(shí)是不是沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)課？”我的臉紅了，您卻說(shuō)：“一定要努力，老師相信你�！�

　　親愛(ài)的老師，回顧過(guò)去，在學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的過(guò)程中，的`確有寧一份不小的功勞呀！老師，您就像航海中的一盞明燈，為我們指明了前進(jìn)的航向。我從心底里對(duì)您說(shuō)一聲：“我愛(ài)您，老師。”

此致

敬禮

您的學(xué)生：###

　　20xx年12月28日

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