寫給老師的一封信15篇【優(yōu)】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用書信吧，書信是人們表達(dá)情感的一種特別方式。書信要怎么寫才能發(fā)它的作用呢？下面是小編精心整理的寫給老師的一封信，希望能夠幫助到大家。
寫給老師的一封信1
敬愛的吳老師：
您好！
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我已離開實驗小學(xué)四個多月了！在分別幾個月中，我會經(jīng)常想起您和同學(xué)們。您現(xiàn)在一切都好吧？
敬愛的吳老師，首先感謝您這么多年一直對我們的付出！您就是一棵大樹，我們在您的樹蔭下茁壯成長。還記得我上一年級時，我很膽小，一句話也不說。是您像媽媽一樣打開了我的心扉，讓我成為一個活潑可愛的男孩。還記得我那次流鼻血了，您不顧自己身上穿的高檔大衣，抱著我就往醫(yī)院跑�；叵脒^去的三年多美好時光，我的眼中總是會閃動著點點淚花。
敬愛的吳老師，您千萬不要帶病上課！以前，您就經(jīng)常為我們帶病上課。有好幾次您臉上蒼白，額頭上還有細(xì)細(xì)的汗珠，我們知道您是身體不舒服，又怕我們掉課了跟不上別的班，這都是因為對我們深深的'愛�。〉眢w是革命的本錢，您可一定別再帶病上課了呀！
吳老師，還有一次您誤會我了。那次課外活動時，黑板上不是我畫的笑臉，其實是周星宇畫的，可您不分青紅皂白的打我一巴掌，也不聽我解釋，那一刻我十分委屈！吳老師，您知道嗎？那不是打著我的手而是打著我的心呀！
祝
工作順利，身體健康！
您的學(xué)生：胡耀華
20xx年12月1日
寫給老師的一封信2
敬愛的付老師：
您好！
我雖然是轉(zhuǎn)學(xué)生，沒有從一年級就開始接觸大家。但自從我二年級轉(zhuǎn)來時，就已經(jīng)感受到了這個大家庭的溫暖，感受到來自付老師您的溫暖。
記得剛來的時候，我很膽小，那時，您用溫和的眼神鼓勵我：不要怕，要堅強(qiáng)！雖然那只是一個眼神，而您也可能用那眼神鼓勵過很多人，但我將永遠(yuǎn)記得。因為就是一個眼神，讓我勇敢。讓我微笑著，與新同學(xué)打招呼。就是您，給了我勇氣，賜給了我力量。
上課時，因為我不習(xí)慣新老師的教學(xué)方法，有些聽不懂。下課后，您說放學(xué)再給我講一遍今天學(xué)的知識。放學(xué)后，我到辦公室找到您。您那溫柔的聲音，幽默的話語令我不知不覺間就掌握了知識的要領(lǐng)。這令我更加佩服您。
原本粗枝大葉的我又犯老毛病了。昨天寫得家庭作業(yè)沒有到。因為自己做錯了，心里七上八下的'，說話也小心翼翼，跟您說自己的家庭作業(yè)沒有帶的時候，心都提到嗓子眼了。但您并沒有批評我，只是讓我下午把作業(yè)帶上，以后注意別忘了就可以了。我心里一股熱流涌上心頭，鼻子酸酸的.，有種想哭的感覺。
老師，您是冬日的太陽，溫暖了我冰冷的心；老師，您是一口清泉，滋潤了我的心田；老師，您是一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的路。
老師，您辛苦了！
祝您：工作順利 萬事如意！
寫給老師的一封信3
敬愛的朱老師：
您好!
時間如飛箭，轉(zhuǎn)眼又是一年，回想過去，您已經(jīng)教我們兩個年頭了，這兩年我們學(xué)到很多知識，也增長了許多見識，借此機(jī)會，想向您傾訴內(nèi)心的感激。
您是一位治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，對學(xué)生一視同仁的老師。面對犯了錯誤的學(xué)生，不管是成績好還是稍落后的，您都是以理服人，讓同學(xué)主動承認(rèn)錯誤。在這些背后，都是你無私的奉獻(xiàn)和無微不至的關(guān)心。
記得今年元旦晚會，在您精心的組織下，同學(xué)們表現(xiàn)的異常精彩，贏得了家長們的陣陣掌聲，大家也十分高興。就在晚會即將結(jié)束的時候，你突然點到了李天銘、王卓等同學(xué)的`名字，并說到：“到一月份了，就要給一月份出生的同學(xué)過集體生日，這樣一直推下去，把快樂帶到學(xué)校來，跟所有同學(xué)一起分享!”
我想您連我們的生日都記得這么清楚，真是一位非常關(guān)心學(xué)生的老師啊!
朱老師，感謝您的諄諄教誨，我一定會努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您對我的殷切期望!
祝您身體健康，工作順利，在新的一年有新的突破。
xxx
20xx年x月x日
寫給老師的一封信4
敬愛的各位老師：
你們好!
多謝你們，在病毒毫無忌憚、氣勢洶洶攻擊我們的祖國時，全國的學(xué)校都開學(xué)延期了。媽媽非常擔(dān)心我的作文水平到開學(xué)時會有所退步，小考作文分?jǐn)?shù)會不理想的時候。就在這時，老師你們卻當(dāng)起了主播，讓我的'作文“更上一層樓”，這下媽媽就不用擔(dān)心我的作文了!
多謝老師你們，家人團(tuán)聚一堂在一起看電視的時候，你們卻獨自一人在那空空蕩蕩的直播間給我們上作文課。多謝你們，在我們正擔(dān)心作文影響小考語文科分?jǐn)?shù)時，是你們犧牲了自己的時間，像一根蠟燭犧牲了自己，照亮了我們前程。小毛老師，他上課特別有風(fēng)趣，直播開始的時候總要先放首歌，像是給我們大家都助助興;上課時，有個別同學(xué)們在互動區(qū)瞎亂聊天，小毛老師會狠狠地批評他們;如果哪一位同學(xué)，答上了小毛老師的問題，小毛老師也會表揚他。其次就是董老師，董老師的時間觀很好，每次都是準(zhǔn)時上課準(zhǔn)時下課，在有人提問的時候，董老師也會細(xì)心的回答……但這些都不重要，重要的是，每位老師上課我們都會認(rèn)真學(xué)習(xí)，也聽得懂，多謝你們!
敬祝：病毒早點遠(yuǎn)離我們，讓我們的老師晚上都能和家人團(tuán)聚一堂!
寫給老師的一封信5
親愛的李老師：
您太累了，應(yīng)該休息休息。
在上一學(xué)期，您的爸爸得了重病，您在您爸爸身邊的時間很少，天天陪著我們，顧不上去看爸爸，您對我們的付出太多太多了。
李老師，其實我們已經(jīng)都漲一歲了，更懂事了，更貼心了，而且要求更嚴(yán)格了，管理方式更有效了。
我時常做夢夢見：李老師在一天高興的進(jìn)入教室門口，向大家宣布：“我爸爸的病好了!以后可以多陪陪你們了!”當(dāng)時，我流露出來了開心的`眼淚......但是夢還是夢，是在幻想，但我希望那不是幻想，是事實......
李老師，您辛苦了，該歇歇了，不要擔(dān)心我們了!
祝：
身體健康，萬事如意！
xxx
20xx年x月x日
寫給老師的一封信6
您好!我是您的學(xué)生梁雅迪。我第一次接觸您的時候是在黃埔文學(xué)社里，您給我的印象就是兩個字：幽默。此刻，您已經(jīng)是我的語文老師了。我越來越感覺到您不像是一個老師，而是和我們一樣，像一個十幾歲的小孩子，因為我們彼此之間的距離是那么的近。
Mr陳，我十分欣賞您。在課堂上，您總讓我們笑聲不斷。您不僅僅僅是一個幽默的老師，您還是是一個別具一格的老師。記得這個學(xué)期的第一節(jié)語文課，您竟然讓我們唱歌來競選語文課代表。還有一次，您說為了上課，給我們班上的少許人發(fā)了一張20元錢。那時，我還以為您就送給我們了。但是您卻是讓我們看一下錢后面桂林山水的風(fēng)景。
九月金秋，老師是這個季節(jié)的.主題。過去的，此刻的，將來的，所有的教師都就應(yīng)享受尊敬與祝福。他們默默耕耘，揮灑汗水，為我們的祖國培育了一代又一代優(yōu)秀的人才。一個個日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來又走過，不變的是他們那深沉的愛和燦爛的笑容。教室里，白色的粉筆末，一陣陣的飄落，它灑白了您的黑發(fā)，辛苦了，我的老師!
最后，我深深地祝福您。祝您在新的學(xué)期里身體健康，工作順利，越來越帥!
寫給老師的一封信7
親愛的老師：
你好嗎？
度春風(fēng)化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。
看到這首詩，我又想起了你：背靠黑板，手拿粉筆，永遠(yuǎn)用一個操勞的背影對著我們；坐在講桌前，手執(zhí)一支紅筆，永遠(yuǎn)用一對犀利且認(rèn)真的目光看著我們與作業(yè)；站在燈光下，眼光一直盯著畫滿痕跡的備案與精心制作的幻燈片，永遠(yuǎn)是那么對我們負(fù)責(zé)與一絲不茍……
還記得那一年我在辦公室里做作業(yè)，還記得那時你就坐在我的對面，還記得你每一天放學(xué)后忙碌的身影，還記得那時你再苦再累也在辦公室里開懷大笑的模樣……時間飛快流轉(zhuǎn)，光陰也在悄然溜走，可你在辦公室里的模樣在我腦海里清晰得仿佛是昨天剛發(fā)生的一般。是我對你太依依不舍、難以忘懷了吧！
記得那一次家長會吧，你在家長會開始的前幾天開始準(zhǔn)備信紙與折紙。我知道那是你寫過折過的痕跡，是你一次又一次的不滿意和焦躁不安，只有在辦公室寫作業(yè)的我知道，那一桶桶的垃圾包含了你對我們的深深了解與不同的愛。那一張張信紙上寫著對不同家長與我們的寄語，那一張張信紙上寫滿的字跡是你一次又一次苦思冥想的結(jié)果，一次比一次更熟練折起千紙鶴與幸運星是你回家以及在辦公室里不斷練習(xí)的成果……
在家長會開始的前幾個小時，你把折紙與信紙放在每一個同學(xué)的抽屜里，一次一次的彎腰與直起是你無言的承諾，一張一張的字跡是你對每一個同學(xué)的了解與觀察，一個一個栩栩如生的千紙鶴與幸運星是你日夜的努力……那一次家長會很成功，你的臉上的浮現(xiàn)著一種別樣的興奮，嘴角藏不住你的笑意，眼睛里的小星星裝著不一樣的銀河，那一次你說你第一次這么高興與成功。
記得在你的辦公桌前有一株多肉植物，你每一天給它澆水，跟它說你每一天的煩惱與收獲，把它照顧得無微不至。除了小多肉，你還有一盆不一樣的紫丁花，它們每一天和你一樣在成長，在探索。我想它們會深深地記得，燈光微涼的辦公室里還有一個你在備課，還有你還在電腦上打字，在書頁前批注。我想它們會深深地記得，你熟悉的眼眸里飽蘊著認(rèn)真與嚴(yán)厲，手中的'紅筆與黑筆交替在書頁上劃動著，一個一個飄逸的字跡洋洋灑灑寫滿了書本。我想它們會深深地記得，每一個夜色溫柔的夜晚，每一幅老師伏案的剪影，每一次老師為我們而悅動的心跳。
“一寸一寸的粉筆，染白你的頭發(fā)，騰然而起點燃成燭，照亮別人……”還是那首老歌，還是那個老地方，只是早已物是人非了。剩下我只有停留在老時光里回味你大笑的模樣，回味你伏案時的溫柔的夜色，回味那段燦爛得永不磨滅的記憶。
辛苦了，我的老師！
祝：
工作順利，身體健康！
您的學(xué)子：俞欣晴
20xx年9月2日
寫給老師的一封信8
親愛的陳老師：
學(xué)期快結(jié)束了，我要畢業(yè)了，我特別的珍惜現(xiàn)在與您相處的日子。大家都說，一位好的老師的恩情可以讓他感激不盡。是��！我是您親手栽種的桃李中的一棵樹，我的萌芽、生長，無不沐浴著您的陽光雨露。
我到安陽實驗小學(xué)的時候，至今，我還記憶猶新。那時候我還小，有媽媽牽著我的手去上學(xué)，當(dāng)我跨進(jìn)校門的時候，第一個迎接我的是您陳老師，陳老師是一個多么親切的稱呼啊，您微笑著把我?guī)У搅私淌依�，后來，您發(fā)現(xiàn)我特別的膽小，每次下課后，同學(xué)們都一起出去玩了，唯有我一個人悄悄地呆在教師里最隱蔽的墻角發(fā)愣，你知道后，就給我介紹了兩個好朋友，讓他們帶我一起做游戲，漸漸的，我的膽子也大起來了，結(jié)交了更多的好朋友。到了現(xiàn)在我已經(jīng)是班級里的領(lǐng)讀員了。我的`這些進(jìn)步都?xì)w功于您，沒有您，我就不會有今天的成就和進(jìn)步，我的每一個成就和進(jìn)步都凝聚著您的心血。
還記得有一次，我忘了寫課堂作業(yè)本，您就叫我去辦公室不寫，我嚇得膽戰(zhàn)心驚，一心以為您會把我狠狠地批評一頓，到辦公室的途中，我的腿上就像灌了鉛似的，吞吞吐吐的朝辦公室走去，過了好久我終于走到了辦公室，我呆呆的站在您身旁，我的腳在那不停地顫抖著，我手中的也隨著我的身體顫抖起來，我的心里好像有一只后蹦亂跳的小兔子在我心里怦怦直跳，但是出乎意料是，您并沒有批評我，而是和藹可親的對我說：“你以后一定要寫作業(yè)，不要忘了寫�！蔽衣犃艘院�，感動極了，您的這句話也深深地印在了我的心中。
是的，您有時后對我們確實有些嚴(yán)厲，經(jīng)常嚴(yán)格地要求我們，也經(jīng)常教訓(xùn)我們，但是，我都知道，您這都是為了我們好，讓我們能夠更好的深入學(xué)習(xí)，使我們能夠獲得更大的成就。
老師感謝您對我多年來的教導(dǎo)，我永遠(yuǎn)都忘不了和您一起相處的日子。
祝您你的學(xué)生王偉杰
4月25日
寫給老師的一封信9
呂老師：
您好！
呂老師，感謝您在這兩年努力教我們學(xué)習(xí)，還說我進(jìn)步了，可我覺得一點也沒有進(jìn)步。您在評語中說我乖巧聽話、做事認(rèn)真、熱愛學(xué)校生活······一時看到您寫出的優(yōu)點，我看到您寫這么多我的優(yōu)點，我高興的不得了，可我總覺得不像現(xiàn)實。老師我相信您是最棒的老師，所以老師我也會努力學(xué)習(xí)、天天向上，不會讓您失望的`。
祝您：
天天開心！
心想事成！
寫給老師的一封信10
親愛的“老班”：
您辛苦了！首先請允許我親切地稱呼您一聲“老班”，因為自從您大學(xué)畢業(yè)踏上工作崗位，就一直擔(dān)任班主任工作，至今已經(jīng)二十多年了。您的諄諄教誨讓無數(shù)學(xué)長學(xué)姐們受益終生。
身為您的學(xué)生，我很高興。早上，您和其他老師相比，總是第一個走進(jìn)教室。您用威嚴(yán)的目光輕輕一掃，教室里全體同學(xué)噤若寒蟬；您再用余光環(huán)視一周，頓時書聲瑯瑯。晚上，您堅持等我們安然入睡后才回到宿舍。有幾次我半夜起床上廁所，透過廁所的窗戶，還隱隱約約地看見您的房間亮著燈光。
老班，您知道嗎？我已經(jīng)有一個月沒有聽見“嘀、嘀、嘀……”的QQ消息提示音了，有時只能在腦海中想象一下那熟悉的企鵝頭像不停閃爍的畫面。如果一個月之前的那天晚上，您像往常一樣查完寢室就徑直回宿舍的話，也許我現(xiàn)在正在被窩里忙得“不亦樂乎”呢�？墒�，您偏偏喜歡不走尋常路，半路折回殺了我們一個回馬槍。當(dāng)您輕輕掀開我的被子的時候，我還在手機(jī)屏幕上不停地比畫著，全然不知您“大駕光臨”。當(dāng)其他室友用咳嗽以示預(yù)警時，我才如夢初醒，但已經(jīng)來不及藏了，只好乖乖地將心愛的手機(jī)畢恭畢敬地放在您的手心里。殊不知，此一別，竟一月有余。每天晚上睡覺的時候我都感覺心里空空的，似乎缺了點什么。
此后，每到周末，我只能借傳達(dá)室王阿姨的手機(jī)給爸媽打電話，告訴他們我的學(xué)習(xí)生活情況。當(dāng)他們問起怎么不用自己的手機(jī)時，我只能說洗衣服的'時候不小心掉進(jìn)了水里，壞了。這是我記事以來第一次撒謊。
親愛的“老班”，我知道您的良苦用心。中學(xué)生應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重，但是學(xué)習(xí)中遇到的一些難題我們可以百度一下，就知道答案了，真的很方便快捷。除此以外，我還可以用手機(jī)瀏覽國際國內(nèi)的重要新聞，足不出戶就了解天下大事。
親愛的“老班”，記得您曾說過，21世紀(jì)是一個信息爆炸的時代，如果您能“法”外開恩，將我的手機(jī)予以“監(jiān)外執(zhí)行”的話，我會不勝感激，并將倍加珍惜這次來之不易的機(jī)會，保證今后合理使用手機(jī)，并利用好網(wǎng)絡(luò)，一切為了我的學(xué)習(xí)服務(wù)。期待您的佳音。
祝您身體健康，工作順利，闔家幸福！
您的學(xué)生：陳瑞
20xx年6月3日
寫給老師的一封信11
敬愛的語文老師：
您好！
您教我們的時間雖然不長，卻為我們付出了很多，今天，在這里，我想和您談?wù)勑睦镌挕?/p>
記得六年級開學(xué)的第一天，您一進(jìn)教室，給我的印象就非常的和藹，非常的平易近人。
您每天布置的'作業(yè)不多，而我們卻每天都要錯一大堆，甚至不完成。您生氣了，我們也感到非常的難過，但還是經(jīng)常管不住自己。老師，對不起！
在一次語文課上，您問了我們一個問題，同學(xué)們有的高高舉起了手，有的低著頭，還有的則呆呆的坐在那。您馬上叫了不愛主動回答問題的我，我慢慢的站了起來，一句話也答不上來，您不但沒有責(zé)罵我，反而心平氣和的微笑著對我說：“沒關(guān)系，心里怎么想的就怎么說，錯了我會幫你改正的。”我聽了您的話就大膽的說了出來，我雖然說的不是很好，但是，您還是獎給了我一顆小紅星，讓我坐下。
老師，您那溫和的笑容對學(xué)生是多大的一種關(guān)懷��！每一次，同學(xué)們有做錯的地方，您從不會大聲地批評我們，只會平心靜氣地溝通，耐心地教導(dǎo)。老師，您教給我們許多知識，教給我們許多道理，老師，感謝您！
老師，您像一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人。您像小溪，滋潤著岸邊的每一棵小草。
在這個教師節(jié)來臨之際，我要真心地對您說一聲：“老師，您辛苦了！謝謝您！”
祝身體健康，萬事如意！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信12
尊敬的老師：
您好！
您近來生活好嗎？在我的小學(xué)時光里，您耐心地教導(dǎo)我，而且脾氣特別好，您是全天下最好的老師！
有一次，您正在講路程問題的應(yīng)用題。而我呢？正在想著昨天過生日時沒有吃完的蛋糕，想著想著“叮叮�！钡南抡n鈴聲讓我回過神來。我心想：“怎么這么快就下課了呀？”到了下午，您拿著路程問題的試卷給我們做，我想：“如果讓您知道我不會做那就完蛋了！”這時您慢慢朝我這邊走過來，我心想：完了，完了，您肯定要狠狠地打批評我一頓了。我冒著冷汗，可您走過來說：“小明，你怎么沒寫呀？”我低著頭，回答：“是因為我早上沒聽�！蔽倚睦锲矶\著。
可誰知，您不但沒批評我，還和顏悅色地說：“小明，下次不要這么饞哦，上課要認(rèn)真聽�！闭f完，您便耐心地為我一一講解題目。
我尊敬的'老師呀，當(dāng)我不會做題時，您耐心地教導(dǎo)我；在我做錯事時，您和顏悅色地告訴我怎么做才對。老師，您就像一盞指路明燈，照亮我前進(jìn)的方向；您就像一根蠟燭，照亮別人，燃燒自己；是您讓我的小學(xué)時光更美好，是您讓我的童年無憂無慮！
祝您身體健康
您的學(xué)生：小明
5月27日
寫給老師的一封信13
親愛的陳老師：
您好！
當(dāng)我提筆給您寫信時，心情是多么地激動��！
老師，在與您相處的幾年中，我深深地感受到您和學(xué)生的互動讓上課充滿了樂趣。您上課的時候，經(jīng)常和同學(xué)們一起討論問題。鼓勵同學(xué)們要多發(fā)表自己的見解，說這樣才能更深地感悟課文，學(xué)會學(xué)習(xí)。一次討論一個詞語的反義詞，幾位同學(xué)一連舉出三個詞。您十分高興地說：“真棒，老師想到的都被你說了�！边@時，一個同學(xué)舉手發(fā)言說：“老師，還有一個詞比這些詞更貼切些�！蹦宦犓f完，臉上就露出了燦爛的笑容，連聲說：“妙，妙，比剛才那位同學(xué)想到的`還要好，向你學(xué)習(xí)，勤學(xué)善思的孩子。”而您對學(xué)生的理解讓我倍感溫馨。一次上語文課，您正繪聲繪色地講解《赤壁之戰(zhàn)》這篇課文，我卻在課桌底下畫起了小人。您輕輕地來到了我的身邊，微笑著看著我。當(dāng)時，我一抬頭，頓時嚇呆了。您立刻用眼睛示意了我一下，又不動聲色地講起課來。下課后，您把我叫到辦公室問我：“想當(dāng)畫家吧？”我羞紅了臉點了點頭，您耐心地對我說：“有遠(yuǎn)大的志向固然十分重要，可是當(dāng)畫家也必須要有扎實的文化知識啊！”我慚愧地低下了頭，鼓起勇氣對您說：“陳老師，我錯了�！�
有人說，一個好老師的恩情可以讓她的學(xué)生一輩子感激不盡。對于您，一個從學(xué)前班就引領(lǐng)我走進(jìn)知識大門的好老師。我會以好的學(xué)習(xí)成績來回報您、感謝您。
老師，祝節(jié)日快樂！
寫給老師的一封信14
施春宏老師：
從那天我在書店面里買了你的書《漢語基本知識語法篇》，我一直在看，我想與你談?wù)勛x后感。
我是一位語言愛好者，盡管我是一位10年前工科畢業(yè)的博士。我比較精通英語，日語的書、法語書我也能讀。從你的這本書中，我體會到語言的一些共同的東西，也認(rèn)同施老師對語言的一些見解。
你的書編排得很好，錯別字也特別少，文字通順，言簡意賅。初中我學(xué)語文時，語法就學(xué)得很好，但施老師的語法書喚醒和補充了我許多語法內(nèi)容。或許有的句子的`語法解釋有多種，施老師的解釋可謂簡潔明了。
可惜你的個人網(wǎng)頁我暫時不能訪問。
待我看完這整本書后，再給你發(fā)感想或請教。
祝你女兒也成為像你一樣的專家。
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
寫給老師的一封信15
尊敬的王老師：
您好！
時光飛逝如煙，一晃我們已經(jīng)也快半年了。老師，您一切都好嗎？您像太陽一樣溫暖著我，把所有的知識都傳播給我們。
王老師，您還記得那次我身體不舒服的時候嗎？您我?guī)У侥霓k公室，給我糖吃那一刻，我的心溫暖而又甜蜜。
您還記得去年下學(xué)期那節(jié)自習(xí)課嗎？我們班同學(xué)都在寫課堂作業(yè)，而別人很快就寫完了，而我在最后才寫完。我把作業(yè)交給您的時候，您全部給我打?qū)矗笪一氐阶簧习l(fā)現(xiàn)有錯誤的地方。我又馬上到講臺上，把做錯的題目給您看，你摸了摸我的頭說：“你真是一個好孩子呀！”
敬愛的王老師，我轉(zhuǎn)到文化小學(xué)后，一直非常想念您和班上的同學(xué)們。您的身體一直不太好，一定要按時吃飯，不要工作忙起來就吃方便面，那樣對身體不好。王老師我剛開始轉(zhuǎn)到文化小學(xué)，面對陌生的老師和同學(xué)很不習(xí)慣，但經(jīng)過一段時間的`相處，我也愛上了這個美麗的班級。我也愛上了這個美麗的學(xué)校，喜歡上了這個可愛的班級。還有，這的老師也和您一樣和藹可親，這里的同學(xué)也團(tuán)結(jié)友愛。我一定會謹(jǐn)遵您的教導(dǎo)，在這好好學(xué)習(xí)，做一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
敬愛的王老師，用盡千言萬語也寫不盡我對您的感情！因為這是心的呼喚！
祝您
工作順利，天天開心！
您的學(xué)生：雷明
20xx年12月1日
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