寫給老師的一封信【集合】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸書信吧，書信可以傳達(dá)自己的思想感情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一封優(yōu)秀的書信呢？下面是小編整理的寫給老師的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫給老師的一封信1
親愛的張老師:
你好嗎？
我第一次遇見你是在我父親的描述中。那時(shí)，學(xué)校馬上就要開學(xué)了，你會(huì)打電話通知我的班級(jí)。那時(shí)，我父親接了電話。告別之后，他還沒來得及掛斷電話，我就迫不及待地問，“爸爸，爸爸！這是哪位老師？男老師還是女老師？”我父親笑著摸了摸我的頭，說:"女老師，你的生活老師，說話很溫柔，人們應(yīng)該相處得很好。"聽完父親的話，我不禁在腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)又瘦又高的身影，留著長(zhǎng)發(fā)，戴著眼鏡，手里拿著書，嘴角永遠(yuǎn)掛著微笑。
我第一次見到你是在教室的講臺(tái)上。那時(shí)，我遲到了，我的大多數(shù)同學(xué)都到了。我沖到教室門口喊道:“報(bào)告！”有那么一瞬間，全班都在關(guān)注我，你也不例外。當(dāng)時(shí)，我看起來很尷尬，希望自己能鉆進(jìn)地下的一個(gè)洞里。你向我揮手，微笑著說，“進(jìn)來�！敝钡侥菚r(shí)我才開始看著你。你和我想象的一樣:又高又瘦，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)，戴著眼鏡，手里拿著一個(gè)文件夾，嘴角掛著微笑。
我第一次見到你是在美術(shù)課上。在美術(shù)課上，你第一次教我們畫三維圖形。那時(shí)，我畫啊畫，畫啊畫，但是我畫不好。當(dāng)你看到我這個(gè)樣子時(shí)，你走過來拿起鉛筆，教我手拉手畫畫。在你的指導(dǎo)下，我很快就完成了這幅畫。在外人看來，這可能并不完美。但在我心里，這是最完美的，因?yàn)橛心愕慕虒?dǎo)給我。
你還記得你當(dāng)我們生物老師的`時(shí)候嗎？有一次，我在你的課上不小心睡著了，你把我吵醒了。你說過，好好休息，不要太累。另一次，如你所見，我在課堂上沒有集中注意力。你讓我上去回答問題，但我錯(cuò)了。你說過你應(yīng)該在課堂上集中注意力，不要分心。
這次考試給我印象最深。學(xué)期快結(jié)束時(shí)，學(xué)校組織了一次生物測(cè)驗(yàn)來測(cè)試我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。測(cè)試結(jié)束后，我隱約感覺到測(cè)試將會(huì)倒退……
你看到測(cè)試結(jié)束后我有點(diǎn)沮喪，問我感覺如何。我不知道如何回答，但生硬地說了三個(gè)字:“我不知道。”你看著我，沒有說話，只是拍拍我的肩膀，離開了。我看著你的背影，感到悲傷。
第二天結(jié)果出來了，得了79分。我沒想到會(huì)這么糟。你沒想到我會(huì)倒退這么多。你把我和另一個(gè)班級(jí)代表叫到辦公室。你看著我們，猶豫了一會(huì)兒，然后說，“你們兩個(gè)最近退步了。這不好。學(xué)期即將結(jié)束。你必須調(diào)整你的狀態(tài)�！闭f到這里，你對(duì)另一個(gè)班的代表說:“你退步了很多，所以你應(yīng)該好好加油！”我不知道聽這些話是什么感覺:你沒有說我是倒退的，因?yàn)槲沂且粋�(gè)女孩，有一張瘦削的臉。唉，這是怎么發(fā)生的？為什么結(jié)果越來越糟？看來是時(shí)候振作起來，不要再讓老師失望了！后來，我努力學(xué)習(xí)。學(xué)期結(jié)束時(shí)，我的生物成績(jī)達(dá)到了98分。我很高興，心想:我終于沒有辜負(fù)你的苦心！
張老師，雖然你不再教我們了，但你仍然是我們的老師，你是我們?nèi)松缆飞系闹嘎访鳠�，你是我心中最美麗的老師�?/p>
祝福
桃李滿天
你的學(xué)生:唐佳怡
寫給老師的一封信2
敬愛的王老師：
您好。
還記得小時(shí)候，我天天玩得不知道有多高興！玩到凌晨都不肯睡覺。長(zhǎng)大了，需要學(xué)的東西越來越多，玩的時(shí)間也越來越少。家人也都嘮叨起了學(xué)習(xí)，不是說，玩是孩子的天性嗎？好多家長(zhǎng)都把希望放在孩子身上，當(dāng)然也把許多學(xué)習(xí)上的壓力加注孩子身上。我在報(bào)上看到有些小學(xué)生因?yàn)閴毫μ�，因此而變的精神恍惚，從此變成一個(gè)內(nèi)向的孩子。難道父母不關(guān)心孩子的'身心健康嗎？
每次跑步時(shí)我都會(huì)不停的喘粗氣，跑到跑道一半時(shí)，我便上氣不接下氣了。那一次投壘球測(cè)試，成績(jī)出來了，四米及格，而我只投了三米多，老師告訴我：你怎么又沒及格！沉思的我在乒乓球臺(tái)前不停的邁步，我在想：為什么我不及格呢？是我沒集中精力？還是我平時(shí)沒鍛煉，才導(dǎo)致……我不敢再往下想。
“德、智、體、美、勞”這五個(gè)字不斷的在我的腦海里徘徊。以后，我開始重視體育。我在體育方面進(jìn)步很快：我能堅(jiān)持跑一圈了；又一次投壘球測(cè)試，我及格了！這一系列的進(jìn)步使我感到了高興！又讓我感到驚訝：在心理上做一點(diǎn)理念的改變，能換來這么多的驚喜！
我相信所有的小孩子都希望天天痛痛快快的玩耍！王老師，您說我說得對(duì)嗎？
祝
笑口常開
學(xué)生：羅瑤
１１月１４日
寫給老師的一封信3
敬愛的劉老師：
您好！
又到了開學(xué)的時(shí)候，您一定很忙吧！放學(xué)路上，我決定去小學(xué)看看各位老師。走進(jìn)我再熟悉不過的校門，我見到了紀(jì)老師，侯老師，王老師、宋老師……一張張熟悉的面孔，問候、聊天、道別，可就是沒有看到您的身影。
劉老師，您知道嗎？我有許多話想跟您說。
今天是開學(xué)第一天，我升入了中學(xué)，心里既興奮又忐忑，這里是個(gè)既有些熟悉有相對(duì)陌生的環(huán)境，我們陸續(xù)見到了各位科任老師，可這又讓我不斷聯(lián)想起我小學(xué)的各位科任老師，像放電影時(shí)插播的回憶錄，一段段在我腦海閃現(xiàn)。語文老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)，就是給自己的小學(xué)老師寫一封信，我想把這封信寫給您。
劉老師，您還記得嗎？六年前，也是剛?cè)雽W(xué)的第一天，您用那雙會(huì)說話一樣的眼睛慢慢地看過我們每一個(gè)同學(xué)，親切地說；“我是你們的音樂老師劉艷佐，從今天起要和你們一起走進(jìn)音樂的殿堂，聆聽、欣賞、歌唱美。”您清晰動(dòng)聽的嗓音，美麗可愛的笑容，讓我和同學(xué)們一下子就喜歡上了您。您讓我們每個(gè)人都可以自發(fā)地唱一段自己喜歡的歌，我唱了《愛星滿天》，您和同學(xué)們都為我鼓掌，還說我的音色優(yōu)美，音準(zhǔn)好，并挑選我在歡度學(xué)校第一個(gè)教師節(jié)儀式上為全體師生表演唱。我心里既高興又緊張。高興的是，我喜歡唱歌，可以表達(dá)我愉快的心情；緊張的是第一次在新學(xué)校獨(dú)唱，我能唱好嗎？您微笑著看著我說，這么好的.嗓音不分享給我們大家聽聽，多可惜!那肯定的眼神我至今記憶猶新。我演唱的曲目是《每當(dāng)我走過老師的窗前》，短短兩天的排練，您在大課間或者午休時(shí)指導(dǎo)我，熟悉記憶詞曲、旋律、過門，教我如何發(fā)聲、換氣，逐句聽我和著伴奏視唱。抒情優(yōu)美的歌曲和您悉心的教導(dǎo)，讓我很快投入了歌曲的演唱。舉行儀式那天，天氣格外晴朗，我站在主席臺(tái)上，聲情并茂的唱出了我對(duì)老師的感謝，臺(tái)下老師和同學(xué)們送上了熱烈的掌聲。連我自己也感動(dòng)的心里熱熱的，也是從那時(shí)起我更加熱愛聲樂和演唱，因?yàn)槟莵碜阅闹笇?dǎo)和肯定給了我巨大的自信和美好的感受，這首歌也深深的留在了我的記憶里，每當(dāng)聽到或唱到它，就像有一股甘甜的清泉流過我的心田。
劉老師，您從一年級(jí)帶到我們五年級(jí)，六年級(jí)我們換了新老師，我真心有點(diǎn)舍不得，不過，每周的合唱隊(duì)演練，又能看到您，聽到您熟悉的聲音，那聲音既嚴(yán)肅認(rèn)真，又常伴有肯定和鼓勵(lì)。因?yàn)槟莻�(gè)講道理，有原則，對(duì)錯(cuò)分明的人，所以我們合唱隊(duì)從組建開始就特別棒，每次的藝術(shù)節(jié)演展我們都是第一名，作為您的弟子，這是我非常驕傲的一件事。
記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，您擔(dān)任我們的副班主任，您發(fā)現(xiàn)了我唱歌、朗誦的興趣和愛好，便和班主任紀(jì)老師一起鼓勵(lì)我，積極參加學(xué)校、區(qū)、市的各項(xiàng)藝術(shù)演展，使我開闊了眼界，鍛煉了自己，建立了自信。第一次走進(jìn)紅領(lǐng)巾廣播站廣播，到主持廣播，而后成為學(xué)校各項(xiàng)重大活動(dòng)的主持人；第一次參加朝陽區(qū)藝術(shù)節(jié)聲樂、朗誦比賽，雙雙獲獎(jiǎng)，到屢戰(zhàn)屢勝，每一次都離不開您和其他專業(yè)老師的指導(dǎo)和幫助（還記得您請(qǐng)趙校長(zhǎng)指導(dǎo)我朗誦《念奴嬌赤壁懷古》的情景嗎？那次的朗誦比賽，評(píng)委老師邊鼓掌邊連連夸贊真好）。從課堂上鼓勵(lì)我們寫詞編曲，到比賽前演練指導(dǎo)，從校、區(qū)、市的演展，到帶領(lǐng)我們“樂童藝術(shù)團(tuán)”的出國(guó)演出，文化交流。六年里您可愛親切的眼神，嚴(yán)厲堅(jiān)定的話語，深深地印在我的腦海里。
我常常會(huì)想起您以前的那個(gè)辦公室，還有那個(gè)大大的沙發(fā)，在那里我和小伙伴一起練主持詞、音樂劇對(duì)臺(tái)詞、商議大隊(duì)活動(dòng)等等，特別是每個(gè)周一早晨，我在那里準(zhǔn)備升旗主持稿，初升的太陽會(huì)把陽光透過玻璃窗，灑進(jìn)室內(nèi)，讓人感覺格外溫暖舒暢。我們會(huì)時(shí)常坐在那個(gè)大大的沙發(fā)上休息、說笑嘻鬧（當(dāng)然是您不在的間隙，有時(shí)您也假裝沒看見，會(huì)用眼睛說話），還有分享您獎(jiǎng)勵(lì)我們的糖果，那是最快樂的時(shí)光。在您和后來的輔導(dǎo)員老師的引領(lǐng)、鍛煉下，我不斷的進(jìn)步成長(zhǎng)，主持廣播，編輯稿件，從擔(dān)任大隊(duì)部的宣傳委員到副大隊(duì)長(zhǎng)、大隊(duì)長(zhǎng)，一路走來，這當(dāng)中經(jīng)歷的許許多多的故事，期間的苦辣酸甜，都成為我記憶里最最寶貴的財(cái)富。
劉老師，我現(xiàn)在是一名中學(xué)生了，不能在校園里再天天見到您，聽您講課了，真有點(diǎn)舍不得。但您對(duì)我的那些教誨我會(huì)時(shí)刻銘記在腦海里，做一個(gè)勤奮、自信、快樂的人，愛學(xué)習(xí)，愛音樂，愛生活！希望再見到您，也祝您教師節(jié)快樂，工作順利，生活幸福！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信4
劉老師：
您好！
親愛的老師，我是您的學(xué)生苗家旭，您還好嗎？當(dāng)我拿起筆寫這封信的時(shí)候，腦海中時(shí)不時(shí)就會(huì)浮現(xiàn)出您的模樣�，F(xiàn)在想起之前的事情，覺得自己是那么的不懂事，總?cè)悄鷼狻?/p>
老師，謝謝您對(duì)我的鼓勵(lì)。還記得我剛加入足球隊(duì)的那會(huì)兒，總是為自己的球技差而感到沮喪。有一次，您讓大家練習(xí)射門，我總是踢不進(jìn)去。在我要想退出的時(shí)候，您多我說：“失敗并不可怕，而失去戰(zhàn)勝失敗的勇氣才是真的可怕。”在我接下來的射門中，經(jīng)過多次努力，我終于成功把球踢進(jìn)了，我欣喜若狂，信心也一點(diǎn)一點(diǎn)地找回來了。
老師，感謝您的包容。記得有一次，在我和其他隊(duì)員練習(xí)長(zhǎng)傳時(shí)，因?yàn)槲业氖д`，球正好打到了您的肩上。我想：呀！完了，這回老師一定會(huì)重重地罰我。我忐忑不安地走過去，給您說：“對(duì)不起”�？烧l知您只是囑咐我下次小心點(diǎn)，還開玩笑地說：“啊，我的肩膀你要賠，我中午去你家吃飯。”這個(gè)事情，就被您的一個(gè)玩笑帶走了。
鮮花感謝雨露，蜜蜂感謝花叢，小草感謝大地，雄鷹感謝天空。我感謝您，老師！謝謝您的.包容，謝謝您的理解，謝謝您的擁抱，謝謝您的微笑。在此，我想對(duì)您說：“老師，您再帶我們踢一次球吧，我們老球隊(duì)的隊(duì)員都很想您！”
祝您：
工作順利，身體健康！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信5
親愛的老師：
您好！
請(qǐng)?jiān)徫颐懊恋亟o您寫信，希望沒有打擾到您！雖然從開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)三個(gè)多月了，但我還始終沒有向您表達(dá)過我對(duì)您的尊重和敬愛。我有許多心里話想對(duì)您說，今天就借這封信來對(duì)您好好地說一說吧！
老師，我想對(duì)您說，您對(duì)我們的愛蘊(yùn)藏在學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。
當(dāng)我們需要關(guān)懷時(shí)，您是一個(gè)慈祥的母親，給我們最溫暖的懷抱，讓我們像生活在一個(gè)溫馨、快樂的大家庭里。
當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，你是一位嚴(yán)厲的老師，嚴(yán)格要求我們改正錯(cuò)誤，以您規(guī)范的言行引導(dǎo)和教育我們，讓我們懂得了要做誠(chéng)實(shí)守信，有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
當(dāng)我們迷失時(shí)，您是一座明亮的燈塔，照亮我們前行的道路，不停地給予我們正確的`引導(dǎo)和教誨。
記得這學(xué)期剛開學(xué)的時(shí)候，第一節(jié)您給我們上語文課，由于我膽子太小，對(duì)于您提出的每一個(gè)問題，我總是不敢舉手回答，每當(dāng)您看見了，總是親切地鼓勵(lì)我說：“不用害怕，你要勇敢一點(diǎn)，即使你回答錯(cuò)了，老師也不會(huì)批評(píng)你的，只要敢于回答就好”。在您一次又一次不斷地鼓勵(lì)下，我終于克服了膽小的毛病，敢于積極舉手回答您提的每一個(gè)問題了。
在上書法課的時(shí)候，您總是教我們書寫要領(lǐng)，您告訴我們哪些字左窄右寬，哪些字上窄下寬，還對(duì)我們說：“字如其人，人如其字。端端正正寫字，就是堂堂正正做人”。聽了您的話，我對(duì)書法產(chǎn)生了濃厚的興趣，每天放學(xué)回家后，我都會(huì)認(rèn)真練字，功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在我終于能寫出一手好字。這不，我在書法比賽上獲得了一等獎(jiǎng)呢！我想我的這些進(jìn)步，與老師您的辛勤教導(dǎo)是分不開的。
親愛的老師啊！謝謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育，謝謝您對(duì)我們的關(guān)心，謝謝您教給了我們?cè)S多知識(shí)。在此我真誠(chéng)地向您說一聲“老師，我愛您！”
祝您身體健康，萬事如意！
您的學(xué)生：xxx
20xx年12月15日
寫給老師的一封信6
親愛的李老師：
您好!
大家都說，一位好老師的恩情可以讓她的學(xué)生一輩子感恩不盡。李老師，您只知道嗎?您太好了，我不知道從哪個(gè)好先說。
自從您在五年級(jí)(一)班到現(xiàn)在六年級(jí)一班以來，您天天在為我們的'健康和安全照相。在課堂上，您總是笑瞇瞇的，平易近人，使我們?cè)谡n堂上自信增強(qiáng)，跟您交流成了我們的家常便飯。記得有一次，您叫劉佳祥同學(xué)發(fā)言，或許是不敢回答吧!所以緊張的說不出話，這時(shí)，您卻沒有呵斥他，而是走過去用溫和的聲音說：“不要緊張慢慢說，想到什么就說什么�！崩蠋熣f完之后，劉佳祥終于開口說出了答案，雖然他說的我們聽的不是特別清楚，但是他的勇敢，卻贏得了我們?nèi)嗳说恼坡暋?/p>
一眨眼的時(shí)間，一個(gè)月又一個(gè)月過去了，我們即將要畢業(yè)了，但我會(huì)以學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示感謝的!
祝您
工作順利，
天天開心！
xxx
20xx年x月x日
寫給老師的一封信7
敬愛的語文老師：
您好！
您教我們的時(shí)間雖然不長(zhǎng)，卻為我們付出了很多，今天，在這里，我想和您談?wù)勑睦镌挕?/p>
記得六年級(jí)開學(xué)的第一天，您一進(jìn)教室，給我的印象就非常的和藹，非常的平易近人。
您每天布置的作業(yè)不多，而我們卻每天都要錯(cuò)一大堆，甚至不完成。您生氣了，我們也感到非常的難過，但還是經(jīng)常管不住自己。老師，對(duì)不起！
在一次語文課上，您問了我們一個(gè)問題，同學(xué)們有的高高舉起了手，有的低著頭，還有的則呆呆的坐在那。您馬上叫了不愛主動(dòng)回答問題的我，我慢慢的站了起來，一句話也答不上來，您不但沒有責(zé)罵我，反而心平氣和的微笑著對(duì)我說：“沒關(guān)系，心里怎么想的就怎么說，錯(cuò)了我會(huì)幫你改正的�！蔽衣犃四�.話就大膽的說了出來，我雖然說的不是很好，但是，您還是獎(jiǎng)給了我一顆小紅星，讓我坐下。
老師，您那溫和的笑容對(duì)學(xué)生是多大的一種關(guān)懷�。∶恳淮�，同學(xué)們有做錯(cuò)的地方，您從不會(huì)大聲地批評(píng)我們，只會(huì)平心靜氣地溝通，耐心地教導(dǎo)。老師，您教給我們?cè)S多知識(shí)，教給我們?cè)S多道理，老師，感謝您！
老師，您像一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人。您像小溪，滋潤(rùn)著岸邊的每一棵小草。
在這個(gè)教師節(jié)來臨之際，我要真心地對(duì)您說一聲：“老師，您辛苦了！謝謝您！”
祝身體健康，萬事如意！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信8
親愛的唐老師：
您好！
收到您的信我非常高興。與您一起度過的這一年是我最快樂的.時(shí)光。每當(dāng)上課鈴聲響起時(shí)，我就急切的盼望您出現(xiàn)在講臺(tái)上;每當(dāng)我語文競(jìng)賽得獎(jiǎng)時(shí)，您的音容笑貌就會(huì)出現(xiàn)在我眼前；每當(dāng)遇到難題想放棄時(shí)，您那諄諄教導(dǎo)的聲音就會(huì)在我的耳畔響起……
您在信中說語文是個(gè)慢慢積累的過程。的確，我在生活中就是慢慢積累的。我非常喜歡看書，碰到好詞好句就劃下來，不懂的就問爸爸媽媽;我經(jīng)常背一些詩詞，其中我最喜歡宋代詩人李清照的《醉花陰》“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦�！边@三句寫得很美，透過詞，我似乎看見在重陽佳節(jié)，滿臉愁容的李清照獨(dú)自一人面對(duì)著西風(fēng)中的瘦菊，想念著遠(yuǎn)方的親人。我還經(jīng)常寫寫媽媽買的資料，可語文成績(jī)還是沒有明顯的提高，唐老師，您能幫幫我嗎？
此致，
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信9
親愛的孫老師：
您好!
這些年來，您為我們花了多少心血，給了我們多少慈母般的溫暖。時(shí)光一去不復(fù)返，歲月已經(jīng)在您的臉上留下了長(zhǎng)長(zhǎng)的痕跡，您的頭發(fā)也不知不覺地斑白了……
老師，您還記得嗎?我七歲那年，來到這所學(xué)校的時(shí)候，是您，微笑地把我領(lǐng)進(jìn)教室。您的.笑容是那么的燦爛，您的目光是那么的溫和，您還親切地問我：“您叫什么名字?”您的這句話就像一把擁有魔力的鑰匙，在我的心上輕輕一點(diǎn)，我頓時(shí)感到一種溫暖從我的心里傳來。于是，我張開嘴，發(fā)出一陣幼稚的童聲：“何雨諾!”“今年幾歲啦?”“七歲!”我高興地回答。跟您第一次的對(duì)話，那種溫和的目光，它已經(jīng)成了我生活的美好回憶，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
老師，您還記得嗎?讀五年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候，我們剛學(xué)完了《桂花雨》那一課，您就對(duì)我們說：“同學(xué)們，我們的后花園有一棵桂花樹，你們可以到那里去看桂花哦!”我們聽了，高興地跑到后花園去觀賞桂花。聞著桂花的芳香，讓桂花的花瓣灑在我們的身上。老師，感謝您讓我們感受大自然，感謝您，給我們上的這一堂課。
還有一次，上課鈴聲已經(jīng)響過了，您卻沒有出現(xiàn)。當(dāng)您來的時(shí)候，我們才發(fā)現(xiàn)，您不停地打噴嚏，還不停地咳嗽。老師，您生病還堅(jiān)持上課，這不就是一份濃濃的愛嗎?雖然這些記憶，您有可能忘記了，但是您的培育我們感激不盡!老師，謝謝您!愿您在接下來的歲月里幸福快樂!
祝您：
一生久安，健康快樂!
您的學(xué)生何雨諾
xxxx年xx月xx日
寫給老師的一封信10
老師們：
你們好!
這是我第一次給你們寫信。快六年了，你們傳授給我們多少知識(shí)，給了我們多少關(guān)心和關(guān)愛，我們很難報(bào)答你們對(duì)我們的付出。
從我第一次走進(jìn)校門的時(shí)候，緊張的我們?cè)谔みM(jìn)班級(jí)的那一刻，看到了你們那微笑的面孔，我們那緊張的心馬上放了下來，可能你們已經(jīng)不記得了吧?那時(shí)，我們班上的兩位同學(xué)，待在教室的門口，一看他們的臉上掛滿了恐慌，就知道他們是不敢進(jìn)來了，這時(shí)我們的班主任帶著一張笑臉，走到了那兩位同學(xué)的跟前，哄了他們一大通的話，那兩位同學(xué)也帶著笑臉走進(jìn)了教室。
到了三年級(jí)，我們班新來了一位數(shù)學(xué)老師，他可以說是“豆腐嘴，刀子心”，對(duì)我們非常的嚴(yán)格，數(shù)學(xué)考試錯(cuò)了的.題每題抄三遍，80分以下抄試卷，所以我們非常怕你的課，你走進(jìn)教室，我們只要看到您手中有一疊的試卷，我們就會(huì)非常擔(dān)心，因?yàn)槟种杏心敲炊嘣嚲砭驼f明你要給我們考試或報(bào)考試成績(jī)。您還非常盡職盡力，您把學(xué)校發(fā)的試卷讓我們考完，還去買一本試卷復(fù)印出來讓我們做，我們開始還埋怨您那們會(huì)讓我們考試，后來才知道您是為我們好，您讓我們少考幾張?jiān)嚲�，你還可以給我們少改幾張?jiān)嚲砟亍Ｄo我們改試卷還特別認(rèn)真，很少有改錯(cuò)的地方，您還常常給我們把錯(cuò)題用圈或劃出來，您還會(huì)在試卷上寫出評(píng)語，還需要改進(jìn)的地方和要繼續(xù)保持的地方等等。
從五年級(jí)開始，我們班來了一個(gè)新班主任，是一個(gè)非常嚴(yán)格的老師，您教我們數(shù)學(xué)，我們也很怕她，您如果一生氣，看到她您那怒目圓睜的臉，我們對(duì)您的恐懼就會(huì)與日俱增。
不過從兩件事開始，我們對(duì)您的影響好了許多。因?yàn)槟挠绊懀业臄?shù)學(xué)成績(jī)不斷提高。第一件事是我們?nèi)スδ芙淌疑险n或體育課，如果您不用上課，就會(huì)一直跟著我們，360度，24小時(shí)，無死角，全程遙控指揮。第二件事是您把腳扭傷了，本來可以在家休息兩個(gè)月的，您第二個(gè)星期就撐著拐杖回來了，您坐下后還一定要把腳掛起來，不然會(huì)腫的連拖鞋也穿不進(jìn)去，到了下午，腳痛的不行了，才回家。每天都這樣，上完上午的主課，下午才回家。
老師，我再一次的感謝你們，感謝你們近6年來對(duì)我的關(guān)心，謝謝你們。
祝：身體健康 工作順利!
你們聽話的學(xué)生：湯學(xué)政
20xx年12月9日
寫給老師的一封信11
親愛的王老師：
你好！
我想知道你最近怎么樣？一切順利嗎？我認(rèn)為它們都很好。我很久沒見到你了，我現(xiàn)在非常想念你，一些往事浮現(xiàn)在我的腦海。
席慕蓉在一首詩中寫道：“前世回首500次，今生擦肩而過�！痹谀忝媲埃矣糜嗌鷣斫粨Q了一千次的回首。是的，遇見你是一種緣分，多么難得和珍貴！我不能忘記你在我耳邊的低語，仿佛那是昨天。在炎熱的夏天，你帶來了涼爽的微風(fēng)。
考試前，我總是很緊張，擔(dān)心自己考試會(huì)考不好。有一次我的確得了80分�；仡欉^去，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我緊張的時(shí)候，我實(shí)際上能做的許多問題都被忘記了。當(dāng)我得到分?jǐn)?shù)時(shí)，我就像熱鍋上的螞蟻。我不知道如何告訴我的老師和父母。起初，我以為你會(huì)給我和以前一樣的想法，并給我指出來。結(jié)果，你只是嚴(yán)厲地說，“那些考試不及格的學(xué)生會(huì)認(rèn)真地對(duì)我進(jìn)行反思，把反思寫在試卷上，然后回去為他們的父母簽名！我已經(jīng)寫下了我的'反思，這可以用我的心態(tài)和粗心來概括。那天晚上，我無法一遍又一遍地睡覺，希望在考試前解決緊張。
第二天，我去見你解釋我的問題。你摸著我的肩膀說，“小琪，這很常見。別想了……”我看著你的眼睛。我的眼里充滿了感激。你耐心地啟發(fā)我，教我如何去做，以及如何調(diào)整自我。你的語氣很堅(jiān)定。這增加了我的信心，我放松了很多。從那以后，我很少看到有更多的緊張。
我非常感謝你，每次當(dāng)我緊張到出汗時(shí)，我都會(huì)感到一陣涼風(fēng)。每次你幫助我，它就像夜晚的螢火蟲，照亮我。也許你不認(rèn)為有什么，但你對(duì)我說的話在我看來是我心中的一本準(zhǔn)確的說明書。那時(shí)，我和我的同學(xué)發(fā)生了沖突。我非常沮喪和困惑。我不知道該怎么辦。你再次向我指出來是為了緩和我和同學(xué)之間的關(guān)系。你就像一個(gè)百寶箱，總能解決各種問題。
小學(xué)六年，你只占用了兩年，但它給了我很多靈感。我感謝命運(yùn)讓我遇見你。你教會(huì)了我很多，我也學(xué)到了很多。真的非常感謝你，謝謝你來見我們。兩年轉(zhuǎn)眼就過去了。我非常想念那段時(shí)間。在我目前的學(xué)習(xí)中，我有一種非常親切的感覺，就好像我剛剛?cè)ナ酪粯印?/p>
我用今生的回眸與你相遇，最美的是我們的相遇。我希望能再次見到你，談?wù)勎覀兊睦蠋熀蛯W(xué)生。美在你的心里，在你的尊重里，在你對(duì)我說的話里。最美麗的是你，我的老師！
身體健康，萬事如意！
你的學(xué)生：張
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信12
尊敬的李老師
您好！
李老師，感謝您給我溫暖，感謝您的陪伴�，F(xiàn)在工作還順利吧？我很想念您！
記得那一次，我向您保證會(huì)考到年級(jí)前十名，可是卻只考到了班級(jí)前十名。您和我說：“不要放棄，堅(jiān)持努力。”第二次考試我考了年級(jí)的前二十名，還是沒有考到年級(jí)前十名，您依然和我說：“不要放棄，堅(jiān)持努力�！崩罾蠋煟兄x您一次又一次地鼓勵(lì)我，讓我學(xué)習(xí)上更有動(dòng)力。
李老師，您記得那次讓我們寫一篇關(guān)于月亮的作文嗎？我坐在椅子上，使勁地想呀想，最終還是沒想到，就在網(wǎng)上抄了一篇。第二天，我發(fā)現(xiàn)老師沒有找我就放心了。第三天，那一篇作文發(fā)了下來，打開第一頁滿滿的'好詞好句都畫了出來，全部是您的表揚(yáng)，我變得開心起來，可是我打開了第二頁的時(shí)候，上面寫著“不要抄網(wǎng)上的”，我很慚愧。李老師，我知道我讓您失望了，我保證以后不會(huì)再抄網(wǎng)上的文章了，我會(huì)多積累好詞好句，自己去挖掘好的素材來寫作文。
一次考試，我因作文沒有寫夠字?jǐn)?shù)，被扣了十分，您找到了我，問：“為什么這一次作文沒有寫夠字?jǐn)?shù)？”我說：“這一次作文太難了，所以寫不夠字?jǐn)?shù)�！蹦植粎捚錈┑亟探o我寫作方法，從此，我的作文好了起來。
三年級(jí)下學(xué)期，我成功的考進(jìn)了年級(jí)前十名，但是您已不再教我們了。李老師，我想念您，我沒有讓您失望。
祝李老師
工作順利，身體健康，萬事如意！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信13
親愛的老師
您好！
感謝您，把我從懵懂帶入成熟；是您，讓我們從無知變得學(xué)有所成；是您，領(lǐng)著我們看到天有多高，海有多深，夢(mèng)想可以有多大.
老師，我要把你比做園丁。因?yàn)槭悄淖巫螡补啵屛覀兡軌蜃聣殉砷L(zhǎng)；因?yàn)槟木暮亲o(hù)，讓我們免受暴風(fēng)雨的摧殘；因?yàn)槟环执合那锒�，給我們帶來各種知識(shí)，驅(qū)散了我們的無知。
老師，我要把您比做靈魂的工程師。因?yàn)槟�，讓我學(xué)會(huì)待人寬容，與人為善；因?yàn)槭悄屛颐靼琢耸∧顺晒χ�；因�(yàn)槭悄屛颐靼琢巳松枰職�、耐心、毅力；因�(yàn)槭悄涛覀內(nèi)绾悟?qū)走貪婪、無知、恐懼、暴力；也因?yàn)槭悄�，在我們心中撒下了愛的種子，讓我沒動(dòng)得人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界便是美好的人間；更因?yàn)槭悄�，給我們一雙自由的翅膀，讓我們?cè)谥R(shí)的'天空倔強(qiáng)地翱翔。
老師，我還要把您比做慈祥的母親。因?yàn)槭悄�，把每一個(gè)學(xué)生都當(dāng)做自己的孩子，奉獻(xiàn)出您無私的愛；因?yàn)槭悄屛覀兪艿酱煺蹠r(shí)給我們鼓勵(lì)，在我們得到榮譽(yù)時(shí)陪我們勇氣歡呼和興奮；因?yàn)槭悄�，一次次想我們噓寒問暖，對(duì)我們無微不至的照顧。
老師，我要對(duì)你說一聲：謝謝您，老師您辛苦啦！
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信14
柯老師：
您好!很感謝您這么多年來對(duì)我們的關(guān)照和教導(dǎo)，感謝你為了我們的學(xué)習(xí)而熬夜到很晚。
有的時(shí)候，您因?yàn)槲覀儧]有做好做對(duì)一件事情，您會(huì)批評(píng)我們。但是，我們都知道，您這樣做是為了讓我們?cè)琰c(diǎn)改正這個(gè)缺點(diǎn)，不讓我們把一些“小毛病”變成“大毛病”。
有的時(shí)候，在我們打掃衛(wèi)生時(shí)，您為了讓我們減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)，在百忙之中，也會(huì)幫我們進(jìn)行打掃。
在我們?nèi)〉昧艘稽c(diǎn)好成績(jī)的`時(shí)候，您總會(huì)及時(shí)鼓勵(lì)我們。在您的建議下，我開通了博客，雖然有時(shí)也會(huì)偷懶，但在您的鼓勵(lì)下，我才能持之以恒，堅(jiān)持到今天。謝謝老師!
柯老師，今天是一年一度的教師節(jié)，我真摯的祝您教師節(jié)快樂!
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
寫給老師的一封信15
呂老師：
您好！
呂老師，感謝您在這兩年努力教我們學(xué)習(xí)，還說我進(jìn)步了，可我覺得一點(diǎn)也沒有進(jìn)步。您在評(píng)語中說我乖巧聽話、做事認(rèn)真、熱愛學(xué)校生活······一時(shí)看到您寫出的優(yōu)點(diǎn)，我看到您寫這么多我的.優(yōu)點(diǎn)，我高興的不得了，可我總覺得不像現(xiàn)實(shí)。老師我相信您是最棒的老師，所以老師我也會(huì)努力學(xué)習(xí)、天天向上，不會(huì)讓您失望的。
祝您：
天天開心！
心想事成！
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