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給同學(xué)的一封信

時間:2023-08-15 08:50:19 書信范文 投訴 投稿

給同學(xué)的一封信【熱】

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用書信吧,書信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書。你所見過的書信是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的給同學(xué)的一封信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

給同學(xué)的一封信【熱】

給同學(xué)的一封信1

曾錦盛同學(xué):

  你好!

  我們是好朋友,所以,今年寒假我邀請你到我的家鄉(xiāng)來。

  我的家鄉(xiāng)在廣東省河源市紫金縣龍窩鎮(zhèn),那里風(fēng)景秀麗、鳥語花香。

  如果你來到我家鄉(xiāng),我會先帶你去我家鄉(xiāng)的一個湖泊里釣魚!那里的魚多著呢!釣一下午的魚,你肯定會釣到一小桶的魚;氐郊,我媽媽會做她最拿手的糖醋魚、紅燒魚,保證吃的你連連叫好。。

  玩累了,我們還可以去湖泊里游泳,那里的水可真是涼爽!你跳下去,你會爽到底,憂愁煩惱全都拋到九霄云外去了。如果你不會游泳,沒關(guān)系!岸上恰好有一艘小木船,我們就可以邊劃邊欣賞著美麗的風(fēng)景了!!

  我們是客家人,我們的特色小吃是:茄仔包、釀豆腐……

  我就給你介紹一個我最熟悉又最喜歡的.——釀豆腐。

  釀豆腐的做法很簡單,我就不介紹了。

  聽了我的介紹,你是不是心動了??心動不如行動,快來吧!。∥液臀业募亦l(xiāng)會熱情的歡迎你的到來!

  祝你:生活愉快、笑口常開

給同學(xué)的一封信2

親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  再過十天左右我們就要在這里分別了。猶記得,當(dāng)六年前那個夏天,我們在這里相逢。新的教室,新的老師,新的機(jī)遇,新的挑戰(zhàn)。

  往事浩若煙塵,往事又歷歷可數(shù)。如果把這六年的快樂與感動比作財富的話,我一定同比爾.蓋茨一樣富有;如果把此刻我對你們的依戀與不舍化作珍寶的話,那 么,我會比比爾.蓋茨還富有。感動,總是想的太多而又說的太少,在這里,我邂逅了多少友情,又見證了多少精彩,付出與收獲到底如何換算,我掰著手指頭算了 6年仍沒有答案。

  “艱難困苦,玉汝于成”這是老師的教誨。如果真的有一千零一夜,那這夜的深沉中,便有一千零一個埋頭讀書的我;如果真的有十 萬個為什么,那這十萬個問號后面就是你們一顆顆求知的心;如果真的有九天銀河,那么一定有一份教書育人的責(zé)任在這之上;如果真的有萬家燈火,那么誰說這搖 曳的燭光中燃燒的,不是一個個無私奉獻(xiàn)的蠟炬?

  是啊,同學(xué)們,你們帶給我一千多個日子的友誼,一千多個日子的關(guān)心,一千多個日子的理解。世界 上最偉大的人是父母,比父母更偉大的是老師!最親近的人就是同學(xué)了。可能你們所作所為并不壯麗,僅僅是一句關(guān)心的話;可能收獲的并不多,只是一聲由衷的.感 謝,但這有何妨?當(dāng)我們在校園漫步時,這最美的風(fēng)景中,你們該是何等濃艷的一抹……

  懷念一千多個日子凝結(jié)成的友情,懷念一千多個日子積淀的記憶,同學(xué)們啊,今后的我們,無論身在哪兒,無論天涯海角,我們都將是心連在一起的。

  祝你們鵬程萬里,心想事成!

  XXX

  20xx年XX月XX日

給同學(xué)的一封信3

親愛的XXX同學(xué):

  你好!

  好久不見,實(shí)在想念。今年暑假你回來嗎?自從你家搬走以后,我好思念你呀,常常想起我們一起玩耍、學(xué)習(xí)、生活的畫面;我有好多好多的話想向你說,特別是我們的人民廣場發(fā)生了翻天覆地的變化。

  曾記否?以往,我們在廣場上追逐嬉戲,總得小心行事,生怕把衣服弄臟了,回家不好向辛勤勞作的父母交代!只因那時的廣場盡是泥土,不把衣服弄臟可真難。‘(dāng)時幼稚的我們給廣場起了個外號叫“臟衣廣場”一點(diǎn)都不過分。

  如今那個“臟衣廣場”已經(jīng)不見了,取而代之的'是美麗而和諧的人民廣場。人民廣場按功能分區(qū)有娛樂區(qū)、健身區(qū)、觀賞區(qū)、商業(yè)區(qū)等。白天人山人海,晚上燈火通明,成為奉節(jié)人民生活、休閑、娛樂的理想處所。

  每天早晨,來自各社區(qū)的奧運(yùn)迷和運(yùn)動健兒首先迎來了東方的第一絲光亮,他們或跑步、或練拳、或舞劍、或打球等等,特別是大家約定俗成的口號“奧運(yùn)、中國,中國、奧運(yùn)”更是響徹云霄。如黑夜中的驚雷,驚醒了沉睡中的人民,開始一天的工作,推動中華民族向前進(jìn),向前進(jìn)……

  每天晚上,忙碌了一天的人民又聚集到了人民廣場。他們或談天說地,或東家長、西家短,其樂融融,無比和諧;他們或參與廣場舞蹈隊,在優(yōu)美的旋律聲中忘掉一天的疲勞,盡情享受《春天的故事》;他們或積極參加體育鍛煉,用自己的實(shí)際行動支持北京主辦2008年奧運(yùn)會,用國防般的身體向世界人民證明“中國一定行”。

  奧運(yùn)需要文明,奧運(yùn)需要和諧。曾經(jīng)在街上看到的打架斗毆等不文明、不和諧現(xiàn)象已經(jīng)不翼而飛,取而代之的是文明、是和諧!隨著時光的流逝,我們漸漸成長,讓我們行動起來,爭做文明小市民。

  我真摯的邀請你回來,“在自己的土地上走一走,看一看”!

  祝

  笑口常開!中國一定贏!

  你的同學(xué):XX

  xxxx年七月十四日

給同學(xué)的一封信4

劉宏宇同學(xué):

  你好嗎?最近你怎么樣呀?好久不見,你長高了吧?我想你一定長胖了吧!你有木有想我們呀?哦,對了,我忘了告訴你我是誰了,我是你的老同學(xué)苑家寶啊。你可千萬別忘了我這個“暴力女”呀!

  先問你一個問題,你知道我開頭為啥叫你“小豬”不?因為啊,去年暑假,我們一起去邁思教育培訓(xùn)。你學(xué)英語,我學(xué)數(shù)學(xué),當(dāng)時,你胖得像小豬似的,肉嘟嘟的,和個肉丸子似的,在樓梯上滾來滾去,好可愛呵!

  記得當(dāng)時,我順便看了你的英語書,好難!但你卻是驚人的流暢讀出來啦!兩年不見,當(dāng)刮目相看!你也變得很能吃了,每次相見你都向我要吃的',看著你那賣萌的小眼睛,撒嬌地求我。唉!沒辦法,心軟的我只能“投降”了。我發(fā)現(xiàn)好久不見的你,身上的特點(diǎn)還是沒變。∪纾耗懶,被我追得滿教室跑;貪玩,每次下課時都和我去人來人往的大街上玩;賣萌……

  小豬呀——花兒,謝了仍舊還會開;小草,枯了仍舊還會綠;樹葉,落了仍舊還會再長……讓我們想念不已的你,啥時還會回到你曾多么熟悉的校園呢?相信有緣我們會再相見!

  祝你天天開心!

  你的同學(xué)

  于20xx年4月1日

給同學(xué)的一封信5

王凱同學(xué):

  你好!

  當(dāng)你收到這封信時,你一定很驚訝:是誰會給我寫信呢?哈哈……想賣關(guān)子的我又忍不住先自報家門了:我是你的好朋友——陳正煒。

  你最近過得好嗎?學(xué)習(xí)還是那么優(yōu)秀吧?我自從轉(zhuǎn)到了新學(xué)校后,就很少回老家了。雖然一別兩地,但是曾經(jīng)和小伙伴們在一起的快樂時光,就像銀河系中的啟明星一樣,永遠(yuǎn)在我的記憶中閃耀著。

  你還記得嗎?三年級的時候,我們經(jīng)常一起踢球。大汗淋漓的我們,從不顧及身上濕透的衣衫,總是完全沉浸在短暫卻美好的足球時光中。踢完球,坐在樹蔭下小憩,那叫一個涼快啊!有一次,你還把球踢到屋頂去了。你為了撿球,梯子、竹竽甚至拖鞋都用上了,使了渾身解數(shù),費(fèi)了九牛二虎之力才把球弄下來。每每想起這事,我都忍不住笑。

  還有一件發(fā)生在小巷子里的事令我記憶猶新。我記得當(dāng)時有一條兇猛的.大狗虎視眈眈地盯著我。緊張的我感覺那狗就是一只“猛虎”。核臈l腿比馬達(dá)還有力;眼睛如銅鈴一般;血盆大口張得如同一座爆發(fā)的火山;掛在嘴巴外面、淌著口水的舌頭,仿佛也在向我宣戰(zhàn);鋒利的牙齒就像死神的鐮刀,似乎隨時準(zhǔn)備劃破長空。就在我不知所措之際,你不知從哪里冒了出來,果斷地扔出一根骨頭,大狗似乎看到了更感興趣的目標(biāo),直接向骨頭奔去了。哈哈,現(xiàn)在想想還有點(diǎn)后怕呢。多虧你這個救星啊!

  有趣的往事,就像掉了鏈的珠子,嘀嘀嗒嗒滾落下來,說也說不完。

  王凱,不知我們什么時候能再見面,再一起回憶曾經(jīng)的無憂無慮。我會一直牽掛你的。

  身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步

  你的好朋友:陳正煒

  20xx年5月5日

給同學(xué)的一封信6

劉澤佑同學(xué):

  你好!你最近身體,學(xué)習(xí)好嗎?

  班里最近有考試嗎?你考了多少分?我們曾是行影不離的好朋友,時間沖淡了一切卻沖淡不了你和我那天長地久的友誼。

  快到期末考試了,我又有幾節(jié)課沒有上,等我回來給我補(bǔ)一下哦。謝謝!我感覺我要忙死了,回來后英語要補(bǔ),作文要補(bǔ),遠(yuǎn)方文學(xué)還要補(bǔ)……但是我感覺北京還是很好,比如說八達(dá)嶺長城,那叫個氣勢磅礴,還有我是一名合格的好漢了。我和同學(xué)們爬上好漢坡,背了毛主席寫的《清平樂·六盤山》,我們還去了皇上以前居住的地方,我們把故宮全走完了,累的半死不活!我們還去了皇家園林:圓明園,雖然不大感覺到無比的憎恨那些英法聯(lián)軍。

  言歸正傳,我們已經(jīng)是五年級的.學(xué)生了,要以學(xué)習(xí)為主,放一放那顆貪玩的心要好好學(xué)習(xí)。考上一個好中學(xué),大學(xué),這樣才不辜負(fù)我們的家長,老師。

  祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康!

  你的朋友:楊

  4月21日

給同學(xué)的一封信7

我親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  還記得那一天,最后一節(jié)數(shù)學(xué)課,章老師突然說,要最后一次點(diǎn)名。本是多么平凡的一件事,卻讓我們哭著喊:“到!”

  那節(jié)課,無時不充斥著悲傷的氣氛。原來,我是最期待這一天,可真正到來時,我卻想讓時光流逝得慢些?墒牵坏貌,分別了。

  還是到了這一天。

  這六年來,我們有太多太美好的回憶,可惜我無法將它們完全記住。這些記憶中,飽含著我們的深情,即使是傷心的記憶,我也不舍讓它們離去。因為,這段時光實(shí)在太珍貴了。

  還記得嗎?我們的那次秋游,所有人都很快樂開心的玩著,相互逗著玩著刺激的游戲,卻不知離別將要來到。我們還興奮地喊著加油,無憂無慮地大笑。

  還記得嗎?我們從來以為數(shù)學(xué)老師和語文老師是一對兒,卻到現(xiàn)在才知道,她比他大了十多歲。多么可愛!但是,這個可愛的想法也將漸漸被淡忘。

  還記得嗎?那次運(yùn)動會,我們?nèi)鄨F(tuán)結(jié)一心,用盡全力贏得了拔河比賽?墒且院,也沒有這樣的`機(jī)會了。因為我們即將長大。希望在以后的日子里,這團(tuán)魂還會在我們心中。

  你,我,他,都是各自人生中一道美麗的風(fēng)景而已。過去也就過去了,再也無法挽回。但愿每一道風(fēng)景,都可能給我們帶來不同的驚喜。即使你身旁是一片荒漠,你也可以用自己的毅力和和深情,創(chuàng)造出一片綠洲。

  六年青春,即將遠(yuǎn)去。感謝能在我最好的青春年華中遇見你們,陪伴我度過這漫長而又短暫的六年。

  希望在以后的歲月中再見你們之時,我們彼此也會相互說一句:“嗨,好久不見!”這是一句最美好的問侯。

  好了,就到這兒吧。更多的不舍,我也只能放在心中,等它慢慢揮發(fā)。

  而我們,也即將散開。

  時光不老,我們不散。

  真希望是這樣!

  你們的好朋友:xxx

  20xx年6月23日

給同學(xué)的一封信8

親愛的同學(xué)劉奕宏:“你好!

  我是你的“密友”唐子劍。最近我觀察了你很長時間,發(fā)現(xiàn)了你的許多優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

  你知道嗎,我?guī)缀趺刻谜n都看著你。有時我看到你好的一面,有時我看到你壞的一面。你現(xiàn)在是體育委員會的成員。雖然你和侯啟宇都很小,但你們都有自己的優(yōu)勢和特點(diǎn)。侯啟宇有他的“肌肉”,你有你的毅力和幽默。做眼保健操時,你和他去平臺監(jiān)督練習(xí)。侯啟宇的風(fēng)格很嚴(yán)肅。如果他不服從,他會記住他的`名字并寫下批評。然而,你要么拍拍你的背說“閉上眼睛做練習(xí)”,要么站在講臺上眨眨眼提醒你:“如果你再次被抓住,你會記得你的名字!边@是你的經(jīng)理的特點(diǎn)和優(yōu)勢。

  有時候,我想看看課后你和同學(xué)一起玩會是什么樣子?然而,你在下課后就消失了,一直找不到你。有一次,下課后我跟著你,終于找到機(jī)會觀察你課后在做什么。原來你在和其他同學(xué)一起玩。喜歡人際交流,這也是你的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。

  說了這么多優(yōu)點(diǎn),我不得不給你更多的建議:不要在課堂上講話,不要左右搖晃。此外,我們必須堅持做練習(xí)。當(dāng)我們累的時候,我們不能坐在地上。這些是你的缺點(diǎn),我希望你能改正它們。

  我祝你:

  學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天進(jìn)步!

  唐子劍

  20xx年xx月xx日

給同學(xué)的一封信9

丁伊鍇同學(xué):

  你好。

  我是你的同桌高遠(yuǎn)。上次王老師讓我們交換課堂作業(yè)本,你毫不猶豫的選擇了我。我雖然也不假思索地把我的本子給了你,但其實(shí)那一刻我在想:“真的要把本子給你嗎?你的字很難看呀!真不想讓你的字污染了我的本子!

  但我還是將我的本子給你了,因為我相信你,相信你能寫得很好。

  的.確,你做得很棒,雖然字還是不太美觀,但已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的預(yù)期。不僅如此,你還把王老師不要求做的擴(kuò)展題也做了,還得到了優(yōu)五角星。

  但我卻不如你,雖然基礎(chǔ)部分和閱讀部分只錯了一道題,但擴(kuò)展題連碰都沒碰。平時我在自己的本子上這種不要求做但可以做的題都會做完,在你的本子上本來更應(yīng)該做了,但事實(shí)恰恰相反,我沒有做。我知道,你一定很納悶,我為什么沒有做。

  說真的,那道題對我來說很簡單,也可以很快寫完,但我卻以時間不夠為借口不做那道題。我感到很慚愧,在這里,我要對你說:“丁伊鍇,對不起!

  祝你:

  學(xué)業(yè)進(jìn)步!

  高遠(yuǎn)

  20xx年1月29日

給同學(xué)的一封信10

親愛的戴戴小盆友:

  你好!

  今年寒假你過得好嗎?想問一下你去了什么地方玩?今年寒假,我去了中國的最北端—漠河。我很想讓你了解一下那邊的情況,真是出乎意料我的意料之外。那里可真是“北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄”。整個漠河銀裝素裹,那處白茫茫的一片,真是太美了!我非常有幸地踩在黑龍江上,還邁步在中俄邊境,品嘗了持有“雙重身份”的野魚,我還生平第一次嘗試了滑雪。

  白茫茫的雪在太陽的照耀下閃閃發(fā)光,簡直太美了!當(dāng)我穿好所有滑雪裝備的時候,感覺整個人非常的笨重,好像人都矮了幾厘米呢!拿著雪仗,重心還是不穩(wěn),但滑雪的好奇心還是讓我堅定了信心,我一定要堅持,于是我仔細(xì)觀察了一下別人滑雪的'姿勢,他們都弓著腰,雙腿往內(nèi)側(cè),雙手拿著雪仗,都一個個穩(wěn)穩(wěn)地滑到了終點(diǎn),于是我也學(xué)著他們的姿勢,堅定了信心,結(jié)果不一會兒我也到了終點(diǎn),非常順利!幾個小朋友都滑得如魚得水,而爸爸媽媽們在半路摔得摔,爬的爬……最后還是等待著求援。看著他們的囧樣,我們個個笑得前撲后仰。

  玩過刺激的,我們又去了小吃街,品嘗了各種各樣的美食。

  此次旅行讓我意猶未盡,回味無窮。聽說那兒的夏天也特別好玩,我推薦你也去感受一下,我在那邊認(rèn)識了很多朋友,如果你去的話,我請他們做向?qū),好嗎?/p>

  祝你!

  學(xué)習(xí)進(jìn)步,永遠(yuǎn)快樂!

給同學(xué)的一封信11

同學(xué):

  你好!

  我有一份深厚的感情等待你的簽收。是誰?在我孤獨(dú)的'時候陪我一起玩,是誰?在我傷心的時候陪我一起……是你,我的同學(xué)。

  在一個風(fēng)和日麗的下午,我們上完了課,在下課的時候,我跟著幾個小伙伴,一起在晚托班前面的空地上愉快地玩耍。我們玩得正盡興,突然,一個男孩從前面走來,因為當(dāng)時沒有看見這個男孩,他沒叫我們讓開,所以他一沖過來,就把我撞到在地,而他做完“好事”就開溜了。

  我摔倒在地,連聲叫疼,自己嘗試著起身,卻又全身無力地趴在地上起不來。那就是你,我本以為你會視而不見,結(jié)果你憑著自己弱小的力量把我扶起來,抬到了座位上。我正要向你道謝,你卻說:“不用謝!”

  通過這件事,我認(rèn)識了一位全新的同學(xué),你又大方,又善良,又聰明。你每次跟我玩的時候,總會讓我三分,漸漸地,我們成了互相的朋友。

  回憶起那一次,若不是你出手相救,我就會跟你擦肩而過。

  祝你健康快樂

  你的朋友

  20xx年9月2日

給同學(xué)的一封信12

親愛的李欣蘆:

  你好!

  我們仿佛從一出生就是好朋友了,聽奶奶說:“那時候你們兩個小丫頭片子路都不會走就在一起,不知道說些什么,還怪好玩的!彪m然小時候的那段時間的記憶,在我腦海中已經(jīng)模糊了,但我還是能感受到我們之間的友誼。

  我們一起從三年級開始學(xué)英語,你的成績很好。你的成績,如同一塊平地,沒有太大的起伏,有的時候還會有所上升。我起初成績還不算太差,勉強(qiáng)過得去,可是越到后面越差,最后居然調(diào)到了70分。

  最搞笑的是四年級那一次,也是英語考試,我滿懷期待,看著老師把一張張畫馬紅叉紅勾的試卷發(fā)到每一個同學(xué)的手上。到我的手上,以為我可以考八九十分的,結(jié)果一看只有78分,我的臉立刻垂了下來。

  下課,看見你與別的同學(xué)侃侃而談,說自己考得還不錯。當(dāng)時考試怎樣的心情?這樣考其實(shí)在你的意料之中……看著你笑顏逐開的`面容,我當(dāng)時的心里竟然生出一種羨慕嫉妒恨的心情。

  現(xiàn)在聽起來有一點(diǎn)好笑吧,在當(dāng)時我真是那樣想的。后來你似乎對我說:“我?guī)湍惆逊謹(jǐn)?shù)提上來吧!甭犇氵@樣說,我好像一下子就氣消了。后面的事情我不記得了,只知道那一次之后,我們一起進(jìn)步,成績也更上一層樓。

  希望未來我們還能在一起學(xué)習(xí),一起上課。讓我們一起努力吧,向更美好的明天進(jìn)發(fā)!

  祝你天天向上,幸?鞓。

  你的朋友:李孝琴

  6月18日

給同學(xué)的一封信13

親愛的三班同學(xué):

  你好!

  我推薦時代廣場的蟋蟀這本書給你,它有非常精致的封面。一枚金色的印章首先跳進(jìn)你的眼睛,一圈麥克米倫世紀(jì)大獎小說典藏版金色字體在陽光下閃閃發(fā)光,亨利貓、蟋蟀柴斯特正全神貫注地聽塔克老鼠在那里高談闊論。要命的臘腸味道把柴斯特從野餐籃帶到了紐約最繁華的時代廣場地鐵站,幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明的塔克老鼠,淳樸忠誠的亨利貓還有它的小主人瑪利歐。天才的柴斯特用它美妙的音樂天賦匯回報了朋友們的`深情厚誼并幫助瑪利歐一家擺脫困境。同時,也是他自己成為全紐約最知名的演奏家?墒,出名之后的柴斯特常常想念以前在鄉(xiāng)下的生活,最后,在朋友們的理解和幫助下,他終于回到了自己深愛的、做夢也想著回去的故鄉(xiāng)。

  讓我記憶深刻的是他做夢的時候,把一美元的紙幣吃掉了一大半,被瑪利歐的媽媽關(guān)進(jìn)了籠子,老鼠塔克千方百計地為柴斯特想辦法出主意營救他。最后,塔克老鼠拿出了他一生的積蓄來為柴斯特彌補(bǔ)過錯,無私的友情是最美好的,是無法用金錢去衡量的。

  還有就是柴斯特事業(yè)達(dá)到頂峰時,他竟然做出了一個隱退的重大決定,他要回到鄉(xiāng)下,過以前那種平靜淡泊的生活。他要把自己的歌聲唱給他的小動物們聽。這個決定,讓塔克老鼠很不理解:好不容易盼來了大紅大紫、出人頭地的日子,怎么就放棄了呢?可朋友亨利貓卻非常支持柴斯特的做法:他的一生是他自己的,我們就應(yīng)該尊重他自己的選擇,讓他去選擇他自己想做的事。如果成名只是讓他覺得不自由、不快活的話,那成名又有什么意義呢?我覺得大人們應(yīng)該少一點(diǎn)抱怨,要像柴斯特那樣,心存感激,發(fā)現(xiàn)滿足,不忘初心,做個快樂的,對社會有用的人就好了。

  另外,這本書的插畫是大名鼎鼎的蓋斯·威廉姆斯配的圖,細(xì)膩、形象、生動、迷人。

  我推薦你去看這本書,他會讓你發(fā)現(xiàn)一個純碎、高尚的自己。

  祝

  學(xué)業(yè)進(jìn)步

  四(5)班陳XX

  20xx年11月10日

給同學(xué)的一封信14

親愛的同學(xué):

  你好!

  我是瑞安市實(shí)驗小學(xué)五(6)班的薛詞涵。雖然我們不認(rèn)識彼此,但我們?nèi)匀豢梢酝ㄟ^寫信的方式與對方建立聯(lián)系。但愿我寄出信后,你也能很快地給我回信。

  我們都有一個共同喜愛的老師——祝捷老師。她曾經(jīng)教過你們,她告許我們,我們要向你們學(xué)習(xí)。早上一起來,來到教室,總會有一杯是散發(fā)著熱氣騰騰的的茶發(fā)在講臺桌上,不像我們,只顧著埋頭寫作業(yè),竟然把敬愛的祝老師給忘了!而且,她還說,你們很能干,學(xué)習(xí)又好,又能主動幫父母做家務(wù)活,很值得我們學(xué)習(xí)。

  祝老師還告訴我們,你們班的人大都不是本地人,那你的家鄉(xiāng)在那里?有什美麗的景色?我真的很想知道,希望你在來信中告訴我。

  我是身在福中不知福,爸爸媽媽買了一大堆書給我,要求我看,可我卻不要看。不過現(xiàn)在好了,我已經(jīng)愛上了這些小家伙。沈石溪的書十分迷人,他會在一個個小故事里告訴你不知道的知識:羊不是溫柔天使,盤羊群中,身強(qiáng)力壯的公盤羊常常為了年輕貌美的母盤羊用頭上鋒利的角斗得昏天地暗。浪不是從呱呱落地就愛上屠殺,屠殺是他們滿足肚子的一種需求。如果讓他們吃草,它們短小的腸會吸收不了草的纖維,從而失去營養(yǎng)死去。它會讓我們知道很多知識呢!如果你想看,請你在來信中告訴我,我會寄給你,那你有什么好看的書呢?在來信中交流交流吧!

  因為我長得不像爸爸,也不像媽媽,所以他們經(jīng)常說我是從垃圾堆里撿來的或者從馬桶里撿來的,這令我很傷心。

  我有一項強(qiáng)項,那就是書法。不過這不是我的愛好,我的愛好是畫畫,不是從低年級學(xué)起,而是一下子學(xué)高級!第一節(jié)課我畫的`十分差,但第二節(jié)課是模仿一張照片畫,模仿是我的強(qiáng)項,我就一下子畫的有模有樣,有明有暗,顏色有深有淺,老師嘖嘖贊嘆我進(jìn)步快,也增加了我的信心,可當(dāng)我的畫技高峰時,媽媽不讓我學(xué)了,于是我從最高峰落到了低谷。沒辦法,我只好堅持我的強(qiáng)項——書法。

  如果有機(jī)會的話,請你到我家里玩。盼望你早日回信,成為我第一個筆友。

  祝你

  學(xué)習(xí)順利,身體健康!

給同學(xué)的一封信15

楊丹婷:

  你好!

  我是你的同學(xué)李子勤。從徐老師那里得知你生病了,非常擔(dān)心。當(dāng)?shù)弥悴恍业貌〉南⒑?全班師生的心情都很沉重,十分同情你的處境。大家紛紛伸出援助之手,相信能伴你渡過難關(guān)。

  你的病情好些了嗎?呆在醫(yī)院寂寞吧,讀讀我寫的慰問信吧!你不在的這幾天,大家都很想你,落的課盡快補(bǔ)上,六年級是不能落課的。愿你可以早日康復(fù),平平安安回來上課。雖然我看不到你,但希望你看了我特地為你寫的一封慰問信,能明白我們?nèi)鄬δ愕乃寄睢?/p>

  在困難面前,你不能屈服,要以頑強(qiáng)的毅力與病魔抗?fàn)。我們堅信:我們的楊丹婷同學(xué)一定是好樣的!你一定會用微笑去面對每一天,你一定會用頑強(qiáng)的'意志去面對每一天。

  聽說你要做接骨手術(shù),在此為你打氣加油,愿你手術(shù)成功,早日和我們團(tuán)聚。祝你早日康復(fù),早日歸來。我們不是常聽到這樣的話嗎:誰堅持到最后,誰的笑容就會最美麗。我們都在祈禱,等待你給我們帶來最美麗的笑容!

  祝

  身體健康

  早日康復(fù)

  你的好朋友:李子勤

  20xx年4月26日星期五

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