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致老師的一封信

時(shí)間:2023-08-16 11:46:47 書信范文 投訴 投稿

致老師的一封信(必備15篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)信,肯定對(duì)各類書信都很熟悉吧,書信是一種用文字來(lái)表情達(dá)意的應(yīng)用文體。你知道書信怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的致老師的一封信,僅供參考,歡迎大家閱讀。

致老師的一封信(必備15篇)

致老師的一封信1

親愛(ài)的盧老師:

  您好!

  聽(tīng),校園里那一聲聲朗朗上口的晨讀,看池塘里那一朵朵翩翩起舞的荷花。在這美麗而炎熱的六月,我即將離開(kāi)小學(xué)的歡聲笑語(yǔ),步入初中的努力學(xué)習(xí)。天下沒(méi)有不散的筵席,我是那樣的不舍這座待了六年的教學(xué)樓,不愿離開(kāi)這些朝夕相處了六年的的朋友,更不想忘記教會(huì)我人生道理的您!

  窗外的'知了“嘰嘰喳喳”地唱個(gè)不停,伴隨著我踏上學(xué)校的路程,我像一陣風(fēng)一樣,穿梭在人來(lái)人往的街道上,然后以一個(gè)輕快的、敏捷的跨欄姿勢(shì),跳上了車,在車上,晃晃悠悠的我心里別提有多緊張了,車剛到站,我沖忙下車,沖進(jìn)了學(xué)校,沖到了教室門口,這時(shí)您正在教室里聚精會(huì)神地給同學(xué)們上課呢!我心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,不知道您會(huì)怎樣懲罰我,我最終鼓起了勇氣,推了門,喊了一聲“報(bào)告!贝蠹业哪抗恺R刷刷地向我看過(guò)來(lái),教室里鴉雀無(wú)聲,連一根針落在地上都聽(tīng)得見(jiàn),過(guò)了好一會(huì)兒,您才慢慢地張開(kāi)口,說(shuō)道:“你可以去咖啡廳喝杯咖啡再來(lái)上課的,站在那里不要?jiǎng)!”剛剛說(shuō)完,教室里發(fā)出來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ),那一天,我一直羞愧不已,從那以后,我再也沒(méi)有遲到過(guò)。

  您像母親一樣,保護(hù)著在草地上奔跑的我,您像大海一樣簇?fù)碇业巧鲜澜绲母叻,您像大樹一樣,為我遮風(fēng)擋雨。您不求回報(bào),只希望我們好好的,讓我們快樂(lè)的生活,快樂(lè)的學(xué)習(xí)。在此,我真心地對(duì)你說(shuō):“老師,您辛苦了!”

  祝您身體健康,工作順利!

  此致

敬禮

  您的學(xué)生:諶時(shí)

  20xx年06月01日

致老師的一封信2

尊敬的老師:

  光陰似箭,日月如梭,還有一個(gè)多月我們就要小學(xué)畢業(yè)了。在這即將告別之際,我的心中百感交集——對(duì)老師的留戀,對(duì)同學(xué)的不舍,對(duì)自己曾經(jīng)在母校留下的一串串腳印可以說(shuō)始終難忘……此時(shí),我唯獨(dú)選擇給您寫一封信,以表達(dá)我對(duì)您的感恩之情。

  老師,謝謝您長(zhǎng)期以來(lái)保持的誨人不倦的教學(xué)態(tài)度。六年來(lái),不管您怎么生氣都不會(huì)放棄我們這個(gè)永遠(yuǎn)吵鬧不休的.“垃圾班”。在我犯錯(cuò)誤時(shí),您一直在指導(dǎo)我改正錯(cuò)誤。在那些常常不及格的同學(xué)成績(jī)總是無(wú)法提高時(shí),您一直抱著“或許有一天會(huì)咸魚翻身”的期望耐心地教導(dǎo)他們。整整六個(gè)春秋!您不僅讓我們明白了做人處世的道理,還教給了我們很多寶貴的知識(shí)。當(dāng)我第一次嘗到了甜頭,是多么的高興;當(dāng)我在報(bào)刊上發(fā)表了第一篇作文,又是多么的激動(dòng);當(dāng)我得到了一張張獎(jiǎng)狀,更是多么的自豪……是呀,我能獲得這些成績(jī)都是歸功于您!老師,謝謝您六年來(lái)對(duì)我的情真意切的教誨。

  曾記得,在我們讀中年級(jí)的時(shí)候,課余時(shí)間特別喜歡打乒乓球,只要是晴天,幾乎每天在乒乓球臺(tái)前都能夠看到我們揮汗如雨的身影。之所以如此熱愛(ài)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),是因?yàn)槭艿搅四挠绊。常言道——熟能生巧。每?dāng)大家在與您切磋球技之后,就逐漸熟練,也就逐漸得到提高。有一次,我在校運(yùn)會(huì)的乒乓球比賽中,還獲得了男子組第四名呢!其實(shí),這也是您的功勞。

  老師,如今我們就要分別了,小學(xué)畢業(yè)后,就意味著我們將無(wú)法再聽(tīng)您的語(yǔ)文課,所以,在小學(xué)階段剩余的并不多的日子里,我會(huì)珍惜您上的每一節(jié)課。我相信,您親自澆灌的每一棵樹苗都正在成長(zhǎng),這些樹苗會(huì)吸收陽(yáng)光,會(huì)汲取養(yǎng)料,會(huì)慢慢拔節(jié),最后會(huì)長(zhǎng)成參天的大樹。看吧,當(dāng)我們都在大路旁整整齊齊地站成一排的時(shí)候,您就肯定會(huì)明白這又是一道壯麗的風(fēng)景。

  老師,您就放心吧,我們一定不會(huì)辜負(fù)您的期望。

  祝您平平安安,心想事成!

xxx

20xx年xx月xx日

致老師的一封信3

王老師:

  您好!

  在周三的時(shí)候您出差學(xué)習(xí)去了,現(xiàn)在在外面一切都還好吧?在外期間一定要照顧好自己,我們同學(xué)們都期盼著你回來(lái)那一天。

  您走了以后,我們班確實(shí)發(fā)生了一些變化,不像你在的時(shí)候那樣安靜了,中間也時(shí)不時(shí)會(huì)有一些小插曲。同學(xué)們都有點(diǎn)放飛自我,不受約束了,就連老師和班長(zhǎng)紀(jì)律委員都無(wú)法管住我們。

  就在今天的體育課上,我們班就出現(xiàn)了搗亂課堂紀(jì)律的同學(xué),就連我們體育委員和班長(zhǎng),紀(jì)律委玩兒都管不住下面同學(xué)們的無(wú)數(shù)個(gè)嘴,就算計(jì)上名字也不管用,狀況有點(diǎn)糟糕。幸好最后體育老師趕到,要不然我們真的不能管住下面的同學(xué)們,體育老師批評(píng)了我們班一頓,有的還在老師的批評(píng)下有說(shuō)有笑的,老師實(shí)在是忍無(wú)可忍了,就發(fā)幾個(gè)人站到書柜的`旁邊,頓時(shí)全班安靜了下來(lái),沒(méi)有一點(diǎn)聲音,看來(lái)體育老師的威力把我們?nèi)喽冀o嚇著了,全班人都不敢說(shuō)話也不敢亂動(dòng)。

  王老師,整體上我們還是比較聽(tīng)話,認(rèn)真聽(tīng)講的,雖然中間會(huì)有一點(diǎn)小插曲,但是并不影響我們班的整體紀(jì)律,我們會(huì)時(shí)刻記著您走時(shí)交代我們的,不辜負(fù)你的一片用心。課上認(rèn)真聽(tīng)講,聽(tīng)老師的話,課下認(rèn)真復(fù)習(xí),不讓你擔(dān)心我們班的孩子們。

  好了,就說(shuō)到這里吧!想想時(shí)間也會(huì)過(guò)得很快的,我們很快就會(huì)見(jiàn)面了!

  祝您在外學(xué)習(xí)一切順利!同學(xué)們期盼著你的歸來(lái)!

致老師的一封信4

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  在小學(xué)六年了做為一個(gè)快要畢業(yè)的學(xué)生,出于對(duì)母校的熱愛(ài)。我是您親手栽種的桃李中的一棵我的萌牙、生長(zhǎng)、無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光雨露。

  有一次我把垃圾給尹永鵬幫我扔了。但是您給我講做什么事都要靠自己。聽(tīng)了這句話我以后什么事都自己做,洗衣服、洗襪子……

  我的心靈里,除了父母,就是您。我在世界上,您是最偉大的,將來(lái)我也做老師,我常常這樣想。是您培育我。

  春雨,會(huì)染綠了我們,而春雨消失在泥土之中。老師您就我們心里的'春雨,來(lái)喂育我們這些小樹。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。

  在幾十年漫長(zhǎng)的歲月里,我也說(shuō)不清您為學(xué)生付出了多少心血和汗水。您在講臺(tái)上任勞任怨,您就像蠟燭一樣奉獻(xiàn)自己一生,您就像蜜蜂一樣那樣勤勞我們一定報(bào)答您。

  祝:身體健康!

  工作順利!

  劉日升

  20xx年4月20日

致老師的一封信5

敬愛(ài)的譚老師:

  您好!

  馬上就要到“三八節(jié)”了,我想借這個(gè)節(jié)日跟您說(shuō)說(shuō)心里話!

  人們常說(shuō),老師是我們的導(dǎo)師,也是我們一生的指路明燈。在外國(guó)語(yǔ)小學(xué),在譚老師您的身邊,我一點(diǎn)點(diǎn)全部體會(huì)到了!您不但教給我們知識(shí),還讓我們明白了許多做人的道理。

  老師,您好比一位技藝高超的木匠,雕刻出我們完美的一生。您常說(shuō)我們就像長(zhǎng)滿亂枝的小樹,您就是一名園藝師,每天為我們修枝剪葉,才培養(yǎng)出一群群優(yōu)秀的學(xué)子。您對(duì)我們就像對(duì)待自己的孩子一樣,天天陪伴著我們,花的.時(shí)間比陪伴您自己的孩子還要多。您同我們一起學(xué)習(xí),和我們一起玩耍、做游戲,不管多忙都要看看我們的作業(yè)有沒(méi)有寫完,書背完了沒(méi)有,最近字體寫得怎樣。

  我們班的同學(xué)和別人發(fā)生了沖突,先看我們有沒(méi)有受傷,這里疼不疼,那里有沒(méi)有磕著碰著,然后再解決為什么發(fā)生沖突。

  記得四年級(jí)時(shí),我也對(duì)你有過(guò)意見(jiàn),還在背后說(shuō)過(guò)您的不好。而您卻在私下找了我,和我一起找原因。和您的聊天中,我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了,您告訴我有什么想不明白的一定要跟您說(shuō),不要有心結(jié)。老師,您的大度真的讓我很感激,以后每一次的作文活動(dòng)都先告訴我,跟我說(shuō)一下題目、內(nèi)容,然后讓我寫寫看。還有一次去餐廳時(shí),我因?yàn)樾瑤闪耍圆恍⌒穆潢?duì)了,為了趕上隊(duì)伍我選擇了跑,可是因?yàn)樗俣冗^(guò)于太快,不小心摔了一跤。譚老師見(jiàn)了立即把我扶了起來(lái),幫我拍拍身上的土,對(duì)我說(shuō)道:“摔疼了沒(méi)有,有沒(méi)有擦傷?”

  老師,謝謝您對(duì)我們的愛(ài)、包容、信任和對(duì)我們付出的一切。

  祝您

  身體健康!

愛(ài)您的葛子瑤

20xx年2月26日

致老師的一封信6

敬愛(ài)的朱老師:

  您好!

  敬愛(ài)的朱老師,您辛苦了,這幾年來(lái),是您一直在給我們批改作文,讓我們的'作文發(fā)表,這是一件多光榮的一件事!

  直到四年級(jí),媽媽跟我說(shuō)這回朱老師來(lái)教我們,這位老師寫作水平很高。我很期待這位老師,他到底長(zhǎng)什么樣子,會(huì)不會(huì)很嚴(yán)厲呢?這一些想象都在開(kāi)學(xué)第一天解開(kāi)了。

  這位老師不戴眼鏡,臉龐有點(diǎn)偏大。朱老師對(duì)我們的寫作抱有很大期望。經(jīng)常來(lái)給我們說(shuō)說(shuō)作文該怎么寫,怎樣寫才能發(fā)表。我們一星期的周末肯定會(huì)有一篇作文,寫好得傳給老師,等老師修改完畢,就可以投稿了。

  就是因?yàn)榻?jīng)常寫作文,我的習(xí)作水平提高了不少。大概是開(kāi)學(xué)后的一個(gè)月,我發(fā)表了一片文章,此時(shí)我是多么高興。∮诌^(guò)了一段時(shí)間,我又發(fā)表了一篇文章,而且還收到了稿費(fèi),雖然只有二十塊,心里已經(jīng)很知足了,拿到了人生第一筆收入。我想,其中有一半是老師的功勞。

  朱老師,這幾年您為我、大家揮灑下的汗水足以灌溉整片森林!老師,感謝您為我們付出的一切,不管是表?yè)P(yáng),還是批評(píng)!

  祝老師一帆風(fēng)順,萬(wàn)事如意!

學(xué)生:胡亦健

20xx年4月9日

致老師的一封信7

尊敬的老師:

  時(shí)光荏苒,一轉(zhuǎn)眼我們的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了。驀然回首,往事歷歷在目,老師們的身影一個(gè)個(gè)在腦海里出現(xiàn)。猶記得,當(dāng)我懵懂無(wú)知踏入小學(xué)的校園,在陌生的環(huán)境茫然地徘徊而不知所措的時(shí)候,是您溫暖的笑容撫平了我焦躁不安的心。

  我是一個(gè)特殊孩子,可是您沒(méi)有歧視我,也沒(méi)有厭棄我,反而加倍關(guān)心我。我的'身材全班最高大,您沒(méi)有把我安排坐在最后一排,反而讓我坐在第一排,在您的眼皮底下,以便于及時(shí)地教育我。

  當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)以色列人從小就開(kāi)始做生意,我也開(kāi)始學(xué)著做生意,您不但沒(méi)有批評(píng)我,反而從我手中買了一枚郵票,成為我人生中第一位顧客。是您的支持讓我開(kāi)啟了自信的人生。

  您的信任培養(yǎng)了我的責(zé)任感,您讓我負(fù)責(zé)管理教室的電腦和空調(diào),每天在QQ群發(fā)作業(yè),您讓我感到自己存在的價(jià)值,讓我覺(jué)得自己是一個(gè)有用的人。

  很快就要小學(xué)畢業(yè)了,我特別感謝老師的“不殺之恩”。像我這樣的特殊孩子,很多都是會(huì)被學(xué)校開(kāi)除的,是您的容忍讓我能夠存留到今天。雖然很多次您想要把我交給校長(zhǎng)處理掉,但最終您還是忍住了。

  老師,謝謝您!

  你的學(xué)生

  年月日

致老師的一封信8

XX老師:

  您好!

  上學(xué)期有幸成為您的牽手學(xué)生,我非常喜歡您的課,我覺(jué)得大家都非;钴S,也非常的喜歡您,我也如此。

  能成為您的牽手學(xué)生,對(duì)我的幫助很大。上學(xué)期,我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了提高,能夠達(dá)到您鎖定的目標(biāo)。還記得某天,您在講臺(tái)上問(wèn)我,你能不能考進(jìn)前十,我果斷的搖頭,說(shuō)不行。可是您還是將我的目標(biāo)定為“在10名左右”。也許是為了不讓您失望,那段時(shí)間我很努力。努力也沒(méi)有白費(fèi)。

  您不只關(guān)注我們的學(xué)習(xí),還關(guān)注我們的成長(zhǎng)。我記得第一張彩虹卡上寫下的一條,是“不駝背”。當(dāng)時(shí)有朋友笑我說(shuō)“這算是什么目標(biāo)啊”,我也覺(jué)得這并不是什么目標(biāo),但是依舊遵守了。

  您還找我談過(guò)我的興趣,我說(shuō)我不喜歡跳舞,但是一直很無(wú)奈。所以,你找到了班主任,向她反應(yīng),而媽媽也做出了讓步。我很開(kāi)心。在您的`課上,我并不是最活躍的那個(gè)。但我也有很認(rèn)真的在聽(tīng)。下個(gè)學(xué)期我能夠達(dá)成那條“積極舉手發(fā)言“吧!

  此致

敬禮!

致老師的一封信9

尊敬的老師:

  您好!

  我是適存小學(xué)的.學(xué)生,今年二年級(jí)了,我有兩個(gè)愛(ài)好,分別是:跳舞和合唱。我還有個(gè)特點(diǎn),那就是偷懶。在暑假里,每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)總是偷懶,一直拖到晚上很晚。媽媽看見(jiàn)這么晚,就對(duì)我說(shuō):“今天到此為止吧!”我聽(tīng)了高興極了!

  老師,提到了這點(diǎn),我要給你提個(gè)建議,就是請(qǐng)您們把作業(yè)減少一些,讓我們過(guò)一個(gè)愉快的暑假吧!這不光是為了我們自己,也是為了你們啊!

  祝

  老師身體健康!

  您的學(xué)生:朱天銘

致老師的一封信10

敬愛(ài)的林老師:

  您好!

  林老師,我有很多很多深藏心底的話想對(duì)您說(shuō),可我沒(méi)有足夠的勇氣,因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)很差,所以我對(duì)所有數(shù)學(xué)老師都懷著敬畏之情。但是,一個(gè)學(xué)期已過(guò)了一大半,我發(fā)現(xiàn)您很溫柔很慈祥,是一位循偱善誘的師者。

  一節(jié)數(shù)學(xué)課上,您叫我到站起來(lái)求陰影面積,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是很大的挑戰(zhàn)。有一部分的面積,我怎么說(shuō)也說(shuō)不上來(lái),緊張的我越說(shuō)越語(yǔ)無(wú)倫次。班上幾十雙眼睛直勾勾地盯著我,情何以堪呢?我下意識(shí)地閉上眼睛,我更想失意!澳阏(qǐng)坐!”您好像讀懂了我的心。我尷尬地坐下,而他們似乎都在議論我,這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì),還不如去背“數(shù)學(xué)古詩(shī)”了。我撓著頭皮一直在想啊,還是想不出來(lái)。這時(shí),您來(lái)到我的身邊,一步一步地跟我講,要從最后的問(wèn)題逆向思維,運(yùn)用公式從已知求出未知……,然后又叮囑我月考經(jīng)?,要多練習(xí),復(fù)習(xí)好。

  平時(shí)掌握不好,考試自然會(huì)考不好。期中考試,我居然考了一個(gè)60多分。您知道我的基礎(chǔ),也知道我一直在努力,您沒(méi)有罵我,而是給我耐心的講解。您還鼓勵(lì)我,六年級(jí)是一非常關(guān)鍵的時(shí)期,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和綜合都要顧及,都要平衡,都要學(xué)好,為到中學(xué)學(xué)習(xí)打好扎實(shí)的`基礎(chǔ)。

  林老師,感謝遇見(jiàn),感謝您!您放心,我會(huì)更努力的,在小考中,我要以四科優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)您!

  在此

  祝您身體健康、工作順利!

  您的學(xué)生:宋沅津

  20xx年11月25日

致老師的一封信11

敬愛(ài)的劉老師:

  您還好嗎?身體有沒(méi)有恢復(fù)一點(diǎn)?今天早上當(dāng)徐老師告訴我們您住院了的消息時(shí),我驚訝萬(wàn)分,隨之而來(lái)的便是一股對(duì)自己難以承受的壓力,伴著難過(guò)與失落……您為了我們病倒了!其實(shí)上周四,上周五您就有些支持不住了,對(duì)嗎?但是您始終默默獨(dú)自承受著,來(lái)班里上課您總是活力四射來(lái)感染同學(xué)們,活躍課堂氣氛,我非常敬佩您的毅力,可是,我們默寫時(shí),我還是留意了趴在講臺(tái)上的您,經(jīng)常緊鎖眉頭撐在講桌上批作業(yè),卻難以掩飾您臉上寫滿的'“累”字……劉老師,我想說(shuō):您有時(shí)候不要那么辛苦,身體是自己的,而您,絕對(duì)是我求學(xué)生涯中見(jiàn)過(guò)最特別的老師,生動(dòng)的課堂,不失幽默,不失嚴(yán)謹(jǐn),又不失輕松的課堂氣氛,還有我寫滿評(píng)語(yǔ)的周記本……

  劉老師,我有些后悔,后悔自己有時(shí)候?qū)W(xué)習(xí)語(yǔ)文也會(huì)抱著滿不在乎的態(tài)度,得過(guò)且過(guò),那次修改作文,我沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待,只是胡亂往上加了幾個(gè)字,就算草草完事,現(xiàn)在我知道,一篇好的文章一定是經(jīng)過(guò)不少修改,不少自身的提升,反復(fù)去推敲,才能成為一篇佳作,有些東西一定要靠自己去體會(huì),去領(lǐng)悟!我不敢承諾我以后會(huì)做得如何如何好,但我能保證,我會(huì)和自己比,并且比之前的自己更優(yōu)秀!

  今天我還很不習(xí)慣,不習(xí)慣沒(méi)有您給我們上課,我真的好懷念剛開(kāi)學(xué)的那些日子,那些語(yǔ)文課都好深刻!您會(huì)像我們投來(lái)鼓勵(lì),贊許的目光,最近一直不能大膽表現(xiàn)自己,發(fā)表自己的意見(jiàn),但相信,今后的我,會(huì)改變一下!

  劉老師,相信我們,相信今后的我們會(huì)更爭(zhēng)氣!

  祝您身體早日康復(fù)!

  此致

敬禮!

  寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

致老師的一封信12

親愛(ài)的老師:

  您好! 踏著一縷縷春風(fēng),我來(lái)到了校園,第一眼見(jiàn)到您時(shí),您飄逸的長(zhǎng)發(fā)仿佛梳洗著昨日的芬芳,您清秀的雙眸仿佛流淌著清澈的山泉,您慈祥的微笑仿佛是初放的百合。

  老師,是您告訴我做人的道理,讓我暢游在知識(shí)的海洋,您都像我的媽媽一樣愛(ài)著我。六年來(lái),您的愛(ài),不管是那慈祥的的面容,還是溫暖鼓勵(lì)的一句話,或者是嚴(yán)厲的'眼神、話語(yǔ)……都讓我難以忘懷。 老師,您是否記得您對(duì)我們大家說(shuō)過(guò):“我把知識(shí)教給大家,就像喂雞人撒食物給雞,但不可能一口一口地喂著你,我已經(jīng)把食物撒給你們,你們要學(xué)會(huì)自己去吃,不自己吃的話就會(huì)餓肚子。學(xué)習(xí)也是一樣,我教給大家知識(shí),還要你們?nèi)ブ鲃?dòng)接受并且自己思考分析!蔽乙恢鄙钌畹挠浿@段話,是您一直鼓舞著我自信地繼續(xù)向前,不畏困難。

  原來(lái)如果不勤奮學(xué)習(xí),就會(huì)被“餓肚子”。 老師是辛勤的園丁,默默地付出汗水。當(dāng)深夜,老師您為了備課到深夜,為了批改試卷消瘦了自己,您一直為我們的學(xué)習(xí)而操心……我覺(jué)得這是一種無(wú)私的愛(ài),是種偉大的愛(ài)。老師,謝謝您!我會(huì)把老師講的每一個(gè)道理作為我人生中的標(biāo)示,好好地品味。 我發(fā)現(xiàn),當(dāng)您講課時(shí),您的聲音時(shí)常會(huì)沙啞,我真想上去為您遞杯水,為您買個(gè)“金嗓子”。我想對(duì)您說(shuō):老師,一定要注意身體呀! 9月10日就是教師節(jié)了,是老師們的節(jié)日,是全天下偉大的教師們的節(jié)日,在教師節(jié)到來(lái)之際,我祝愿全體老師:身體健康,節(jié)日快樂(lè)!老師們辛苦了!

XXX

20xx年XX月XX日

致老師的一封信13

尊敬的老師:

  您好!

  暑去秋來(lái),轉(zhuǎn)眼間快樂(lè)而又充實(shí)的暑假生活已經(jīng)結(jié)束,新的學(xué)期就要開(kāi)始,在此,我把整個(gè)暑假生活和學(xué)習(xí)情況向您做個(gè)簡(jiǎn)單匯報(bào):

  1、認(rèn)真完成了老師布置的暑假作業(yè);

  2、預(yù)習(xí)了一些六年級(jí)的課程;

  3、我們給x買了很多有關(guān)文學(xué),植物和天文等方面的書,他很開(kāi)心,也能很主動(dòng)地閱讀。讀書的同時(shí),教孩子記好讀書筆記,寫讀書心得體會(huì),提高了閱讀理解和寫作的能力;

  4、能主動(dòng)去關(guān)心人,理解人。并能做到講禮貌,主動(dòng)向人問(wèn)好,與人道別。這對(duì)家以外的人做得更好,希望能更一步加強(qiáng)對(duì)長(zhǎng)輩的理解和關(guān)心。有什么事能及時(shí),徹底,坦誠(chéng)地溝通。

  學(xué)習(xí)之余,我們?nèi)チ艘恍┑胤铰糜,有北戴河,使孩子開(kāi)闊了眼界,學(xué)到了許多書本之外的知識(shí)。

  這個(gè)假期里xxx同學(xué)也存在一些不足之處:

  1、抓緊時(shí)間方面不夠。存在著浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象;

  2、安排計(jì)劃方面不夠。剛放暑假時(shí)能很快地完成作業(yè),但馬上就放松了而且不能接受家長(zhǎng)的敦促,以至于到最后,時(shí)間來(lái)不及只能倉(cāng)促完成作業(yè)。真正的虎頭蛇尾;

  3、對(duì)自己的要求不夠高,總以為還小,還早。但實(shí)際上,不小了,在學(xué)校,已是六年級(jí)的大姐姐,起初以為暑假很長(zhǎng),很長(zhǎng),但轉(zhuǎn)眼就過(guò)了。同樣新的學(xué)期剛來(lái),如不抓緊時(shí)間,不好好計(jì)劃,也會(huì)很快過(guò)去。

  我希望孩子在新學(xué)期,能很好地安排好時(shí)間,抓緊時(shí)間,在課堂上不能有半點(diǎn)松懈,認(rèn)真聽(tīng)老師的講解,同學(xué)的回答并加到自己的理解和思考中。盡可能當(dāng)場(chǎng)消化新的知識(shí)。放學(xué)后抓緊用最快的`時(shí)間,最高的效率,最好的質(zhì)量完成老師布置的作業(yè)并鞏固所學(xué)的知識(shí)。要有自己的計(jì)劃,安排好時(shí)間。真正地明白自己的事自己安排,自己的事自己做。要能吃苦耐勞。能有一個(gè)愉快的心情,積極的心態(tài)做每一件事情。擁有一顆善良,友善而感恩的心。鍛煉好身體,注意飲食的科學(xué)與合理,做到葷素搭配,不暴食暴飲,有一個(gè)很好的身體面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。

  假期是短暫的,但同時(shí)也是非常有意義的,相信每個(gè)孩子都收獲頗豐,其實(shí)暑假并不僅僅是一個(gè)假期,它也讓孩子們有了充足的時(shí)間準(zhǔn)備,去迎接新學(xué)期的到來(lái),開(kāi)始新的起航!

  此致

敬禮!

  家長(zhǎng):xxx

  xxxx年xx月xx日

致老師的一封信14

老師:

  您近來(lái)好嗎?好久沒(méi)和您說(shuō)說(shuō)話了,好想您。提筆前還有好多的話想說(shuō),可真要寫了,卻又不知從何說(shuō)起。

  想想初一、初二的兩年和您相處的日子,是既高興又難過(guò),現(xiàn)在我真希望還能再聽(tīng)一次您講的課,可是,時(shí)光一去不能復(fù)返。

  記得剛上初一不久,您上課一直光叫我回答問(wèn)題。正因?yàn)槲夷菚r(shí)語(yǔ)文成績(jī)不是很好,所以就連名帶姓地說(shuō)您的壞話。現(xiàn)在想起來(lái),發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)初真的很傻,真的很幼稚。老師也是為自己好,我又何必呢?張老師,請(qǐng)?jiān)试S我在這里向您道歉,請(qǐng)您原諒我這個(gè)無(wú)知的學(xué)生。

  我們班的課堂氣氛不是很好,所以上課的時(shí)候總是無(wú)精打采的。那時(shí)您千萬(wàn)別提問(wèn)題,全班本來(lái)就鴉雀無(wú)聲,當(dāng)時(shí)更是靜寂得嚇人。那時(shí)我也是同樣害怕,害怕老師會(huì)叫起我來(lái)回答問(wèn)題。我還記得那次當(dāng)您又在課堂上提問(wèn)的時(shí)候,我先是用眼角的余光掃了一下整個(gè)教室,當(dāng)我看到您的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)您正用那鼓勵(lì)的眼光微笑著面對(duì)著每一個(gè)同學(xué)。那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)您竟然有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,這是我以前從未發(fā)覺(jué)過(guò)的。于是我做了好久的心理準(zhǔn)備,這才把發(fā)抖的'手緩緩地舉了起來(lái)。隨著一聲“郭智蘋,你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題吧”,我的心又提到了嗓子眼。啊,當(dāng)時(shí)我真的好怕!當(dāng)我再一次用眼角的余光去看您的時(shí)候,同樣,我看到您還是用那鼓勵(lì)的眼光微笑著瞅著我。當(dāng)時(shí)我信心大增,雖然最后回答得不是很流暢,但我最后還是克服了膽怯的心理,戰(zhàn)勝了自己。在這里,我要由衷地說(shuō)一聲:“老師,謝謝您!”

  從那以后,我不但上課敢發(fā)言了,還有時(shí)會(huì)到您的辦公室里去向您請(qǐng)教問(wèn)題。我每次去請(qǐng)教問(wèn)題的時(shí)候,您總是會(huì)耐心地給我講解,每次都是那樣的不厭其煩。也許正是因?yàn)槟菚?huì)說(shuō)話的目光,您那總是很耐心的講解,您那獨(dú)特的教學(xué)方式,讓我深深地喜歡上了您這位語(yǔ)文老師。

  學(xué)生也沒(méi)有太多的祝福,我只想對(duì)您說(shuō):“老師,何時(shí)我才能再聽(tīng)您講一次課?老師,何時(shí)您會(huì)再用那鼓勵(lì)的眼光微笑著看看我?老師,何時(shí)您會(huì)再說(shuō)一次‘郭智蘋,你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題’?”

  老師,最后,學(xué)生祝您工作順利,永遠(yuǎn)快樂(lè)!

  此致

敬禮!

  寫信人:

  時(shí)間:

致老師的一封信15

尊敬的老師:

  你好!

  “世上無(wú)難事,只怕有心人!边@句詩(shī)是您教我的,也是因?yàn)檫@句話啟發(fā)了我,擦亮了我的人生!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@也是你的人生,是您教會(huì)了我們一切。

  您教會(huì)了我很多寶貴的知識(shí),用您燦爛的.人生花在我們身上,讓我們游弋在知識(shí)的海洋。我們十分的感謝您,感謝您對(duì)我們的無(wú)私奉獻(xiàn);感謝您對(duì)我們的悉心教導(dǎo)。記得有一次,我考試考砸了,您把我叫到辦公室。當(dāng)時(shí)我很害怕,以為您要批評(píng)我。但是您沒(méi)有,而且還安慰我,這使我感到了溫暖,也讓我找到了未來(lái)的希望。

  現(xiàn)在我到了別的學(xué)校,開(kāi)始了新的校園生活。我還是念念不忘您這樣一位好老師,特寫此信表示敬意和感謝。

  此致

敬禮!

  裴小飛

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