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致老師的一封信

時間:2023-09-06 18:46:30 書信范文 投訴 投稿

致老師的一封信15篇(精)

  在日常的學習、工作、生活中,大家都跟書信打過交道吧,書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的應用文體。相信很多朋友都對寫信感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼闹吕蠋煹囊环庑,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

致老師的一封信15篇(精)

致老師的一封信1

敬愛的歐老師:

  您好!

  您是我心目中最尊敬的好老師,您是一位慈愛的好老師。您就像蠟燭一樣,默默燃燒自己,給予我們光明,讓我們覺得前途無量。

  高大的樹木,總需要陽光雨露的灌溉;美麗的花朵,總需要大地提供營養(yǎng);而我們的生活,離不開老師的諄諄教誨,老師的熱情幫助,老師的慈愛寬容。正因為有了這些,我們才能健康成長……老師,太謝謝您了。您每一句金石良言,我還歷歷在目,讓我想起了許多許多。

  老師,我真想再見您一次,真想對您說一聲:“老師,謝謝您!我愛您!”

  老師,正因為有您的呵護,我們這些“祖國的花朵”才能健康成長;正因為有您點點滴滴的教誨,才讓我們懂得做人的道理;正因為有您的細心教導,才讓我們有今天這樣的學識,今天這樣的見識。老師,我們的好成績離不開您的.教育,我們的好成績更少不了您辛苦的教育。我們每一步都離不開您那辛勤的汗水。

  !老師,您還記得嗎?那件事可是在我心里就就留下了烙印。那天,我正因有一道難題而煩惱呢!您走了過來,坐在我們身旁,用手撫摸著我的頭說:“有困難了?我來幫幫你吧!”您對我微笑著,這時,我心里感到很幸福。于是,您跟我講了一遍又一遍,知道我理解為止。老師,您真是一位慈愛的好老師!

  老師,謝謝您對我們的認真教育,謝謝您對我們的關(guān)心,謝謝您對我們的辛勤培養(yǎng),謝謝您給予我們知識,謝謝您對我們的無私奉獻。老師,一千聲一萬聲的謝謝都不能回報您的恩情。

  祝您身體健康,萬事如意!

  您的學生:xx

致老師的一封信2

親愛的武老師:

  您好!

  我是您的學生,有一次,我上您課的時候說話,被你發(fā)現(xiàn)了,您批評了我,我很難過,回家后,我決定改掉說話的毛病,在第二次上課你還表揚了我。

  還有一次,我上您的課時我溜號了,被您發(fā)現(xiàn)了,您又一次批評了我,我非常難受,回家后,我不停的.想:“我一定要改掉溜號的毛病,在下一次上課時,我表現(xiàn)的很好,您表揚了我。

  我決定好好學習,天天向上,做一個人見人愛的好學生。

  祝:老師天天快樂

  馮昊天

  20xx年xx月xx日

致老師的一封信3

親愛的王媛媛老師:

  您好!

  時間過得真快。從離開您的課堂算起,已經(jīng)時隔兩年了。我也從一個天真爛漫的小女孩,成長為一個亭亭玉立的少女。幾年來,我點點滴滴的進步,都離不開您對我的關(guān)心與幫助。

  記得那是在xx年12月的下旬,10歲的我懷著惴惴不安的心踏進了崇明園,踏進了2班,當時您正在上語文課。到班級后,由于和我以前學習的教材不一樣,課堂上許多東西我都聽不懂,做作業(yè)也有許多不會的'。慢慢地,我甚至變得有些自卑。

  直到那一天,您微笑著招呼我,讓我跟您到辦公室。那時,我非常不安,以為您準備責問我有關(guān)家庭作業(yè)完成不好的事情。沒想到您卻拿出了語文書,還搬了一張板凳示意我坐下,然后開始為我講前面沒有學過的課文。之后的每一次課間,您都會不惜浪費自己的休息時間來為我單獨講課。每一課,您都會花很長時間去講給我聽,直到我徹底理解。您的耐心為我開啟了一扇求知的大門。

  很快,在您的幫助下我的成績越來越好,而“自卑”那個惡魔呢,也消失不見了。后來,在您的鼓勵下,我又參加了學校的鼓號隊,成為了隊伍里的一名副指揮。由于沒有參加過類似訓練,一開始上場我有些害怕,害怕自己指揮錯了會遭到其他人的不滿或嘲笑,所以每次訓練時我總是小心翼翼地低著頭。有一次訓練結(jié)束,就看到您走了過來。您笑著對我說:“其實你指揮得很好,只是‘不相信’這三個字阻攔了你,所以你總是不相信自己可以完成各種指揮手勢,可以做到最好。從現(xiàn)在開始,你要自信!要把你最好的一面展現(xiàn)出來!你要時刻記住我說過的話!闭f罷,您就離開了訓練房,留下我一人在房間里陷入了沉思。后來,我在鼓號隊訓練時特別順利,指揮得也越來越純熟。就這樣,您又在不知不覺間,讓我潛移默化地學到了自信。

  王老師,是您,讓我的學習蒸蒸日上!是您,讓我變得自信開朗!縱有千言萬語,也訴不盡我對您的感激之情,感謝人生路上遇見了您!

  此致

敬禮!

  您的學生:周珺可

  20xx年6月10日

致老師的一封信4

敬愛的辛老師:

  您好!

  在我的記憶里,我從來沒有給您寫過信,但是您一直都給我留下了很好的印象。

  您育人有方、學富五車,是我最喜歡的老師之一。雖然我只有星期日才能見到您,但是絲毫不影響我對您的好感;雖然您只是我補習班的老師,但是您依然辛勤地教會我們許多知識。在跟著您學習作文和閱讀的這幾年來,我深深地感受到了您對我們的愛。

  您是一位細心的.老師。每當我們有不會寫的字詞,您總會耐心地給我們寫在白紙上,每當我們作文寫不通順時,您又會幫助我們改正并給我們仔細地講解。

  您是一位了解我們的老師。每次我們拿著筆對著作文本發(fā)呆時,您總是一眼就能看出來我們的難處并走過來幫助我們,引導我們列出寫作提綱,讓我們有了寫作思路。在您的指導下,我們便會寫出一篇篇優(yōu)美生動的作文來,您也會用紅筆畫出一個個好句來,再給我們寫上詩意的評語,讓我們對寫作更加有興趣和信心了。

  您還是一位關(guān)心學生的老師。您還記得那一次嗎?我因為有其他事情,錯過了作文課。本來,錯過作文課是我自己的錯,可是您沒有指責我,還把我單獨叫出去,給我重新講解了一遍作文并指導我如何寫作。烈日炎炎下,作文班前的一個小小的屋檐下,您正在細心地給我講作文。您總是非常關(guān)心我學習這一方面,這種關(guān)心,我從來沒有這么細致地感受過。那一次,在您輕聲細語的講解和指導中,我深深地感受到了您對我們、對我的那種無私的關(guān)愛。

  從那之后,我便下定決心寫好每一篇作文,認真地對待每一篇作文,不辜負您對我辛勤的付出。辛老師:您是紅燭,燃燒著自己,照亮了我們。敬愛的辛老師,感謝我的成長中有您!

  此致

敬禮

  學生:xxx

  20xx年7月5日

致老師的一封信5

尊敬的教師:

  您好!

  聽了您在家長會上的講話,我很激動,所以給您寫這封信,向您傾訴一下我的感受。

  真的,我很慶幸孩子遇到您這樣一位思想開明、理念先進的教師。那天,聽了您的講話后,我很認同您培養(yǎng)孩子學習的主觀能動性的觀念,可是在現(xiàn)代這個社會,我認為孩子的課業(yè)實在太重了,家長看著孩子也可憐。

  很久以來,我僅有一個愿望,那就是讓孩子好好地、沒有任何任務地美美地睡上一覺,直到自然醒。但自從開學以來,這個愿望始終沒有實現(xiàn)過。每一天他都是被我“快點、快點,你還要上課!”的.叫聲驚醒,醒來后,總得睡眼朦朧地對我說:“媽媽,再睡三分鐘。”“不行!”“再睡一分鐘!彼麎衾镞和我討價還價?粗⒆永Ь氲臉用玻沂植蝗淘俳兴,總是等到不能不叫時才叫他起床。

  在家完成作業(yè)時,做作業(yè)要規(guī)定時間,一般來說,高年級孩子的書寫作業(yè)應在1小時——1。5小時之內(nèi)完成。對孩子在作業(yè)中遇到的問題,不要急于給予答案,要讓他先思考后,再給予必須的幫忙。

  作為孩子的母親,我有太多的無奈和感慨,望您能對我的教育方式、方法提出批評和指正,幫忙我。在此深表感激!

  此致

敬禮!

  家長:xxx

  xxxx年xx月xx日

致老師的一封信6

敬愛的劉老師:

  您還好嗎?身體有沒有恢復一點?今天早上當徐老師告訴我們您住院了的消息時,我驚訝萬分,隨之而來的便是一股對自己難以承受的壓力,伴著難過與失落……您為了我們病倒了!其實上周四,上周五您就有些支持不住了,對嗎?但是您始終默默獨自承受著,來班里上課您總是活力四射來感染同學們,活躍課堂氣氛,我非常敬佩您的毅力,可是,我們默寫時,我還是留意了趴在講臺上的您,經(jīng)常緊鎖眉頭撐在講桌上批作業(yè),卻難以掩飾您臉上寫滿的“累”字……劉老師,我想說:您有時候不要那么辛苦,身體是自己的,而您,絕對是我求學生涯中見過最特別的老師,生動的課堂,不失幽默,不失嚴謹,又不失輕松的課堂氣氛,還有我寫滿評語的周記本……

  劉老師,我有些后悔,后悔自己有時候?qū)W習語文也會抱著滿不在乎的態(tài)度,得過且過,那次修改作文,我沒有認真對待,只是胡亂往上加了幾個字,就算草草完事,現(xiàn)在我知道,一篇好的文章一定是經(jīng)過不少修改,不少自身的提升,反復去推敲,才能成為一篇佳作,有些東西一定要靠自己去體會,去領(lǐng)悟!我不敢承諾我以后會做得如何如何好,但我能保證,我會和自己比,并且比之前的自己更優(yōu)秀!

  今天我還很不習慣,不習慣沒有您給我們上課,我真的好懷念剛開學的那些日子,那些語文課都好深刻!您會像我們投來鼓勵,贊許的'目光,最近一直不能大膽表現(xiàn)自己,發(fā)表自己的意見,但相信,今后的我,會改變一下!

  劉老師,相信我們,相信今后的我們會更爭氣!

  祝您身體早日康復!

  此致

敬禮!

  寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

致老師的一封信7

敬愛的劉老師:

  您好!

  從我和同學們上四年級時語文老師就是您,直到今天,你已經(jīng)教了我們一年半這一年半說著短,卻很長。在這么長的時間里,您一定很累吧!因為您每天要給我們上語文課還要先準備課程,有時還要出去開會。所以您辛苦了!

  記得有一次,我寫作業(yè)時寫得很慢,是您讓我既保證了速度,又保證了質(zhì)量完成了作業(yè),所以我們寫完了作業(yè)后還要讓你批改,共要批改三十八本作業(yè),而且有些同學糾改作業(yè)后您還要繼續(xù)改。

  是您讓我們的學習生活變得更加有趣了。但有些學生卻抱怨您布置的作業(yè)太多了,但最后還是完成了。

  有時候您要開會,但依然為我們的學習想著我給語文老師一個贊。就是這樣,我們一起過了一年半,每一天都不一樣,有時開心,也有時傷心,所以的.以我們要好好學習,報答您。

  此致

敬禮!

  您的學生:xx

致老師的一封信8

尊敬的老師:

  您在實驗小學里是出了名的,估計是大家都覺得您很兇,不過說實話,您給我們的第一印象確實很兇,不論低年級還是高年級的學生,都久仰您的大名?稍谀@貌似兇悍的外表下,確有一顆隨和的心。

  嚴厲的外表

  五年級時,您和教語文的應老師以及教科學的夏老師一起來教我們班(一看就知道您最兇),的確,您是一個嚴厲的老師,教學也十分嚴謹,比較注意一些小細節(jié)。

  印象最深的是那次,我去參加縣里的數(shù)學競賽,當時我是98分,是全縣第一名了,本以為會受到老師很大的表揚,沒想到您只是輕描淡寫地表揚了幾句——隨后開始教育,那次教育我記憶猶新!昂竺婺切⿷妙}那么難,你都做對了。有幾個我都差點錯了,這點是值得表揚的。前面填空題也做得不錯,也都全對,只不過這里……”您頓了頓說,“怎么會是空的呢?跟你說了要仔細要仔細,結(jié)果呢?你真的要好好吸取教訓!本瓦@樣,您竟在辦公室里教育了我一個大課間時間,但我知道您是為了我好,希望我變得更加優(yōu)秀,您的良苦用心我是明白的。

  您平時也比較注重一些小的細節(jié),例如在平時作業(yè)和考試中一些“粗心”也會被您抓住,然后一一進行指點。您經(jīng)常說的一句話“粗心只是借口,只說明知識掌握得不夠扎實”令我們印象深刻。

  古人云“嚴師出高徒”,在嚴師的教誨之下,才會出高徒,在您這樣的嚴師教誨之下,我才會一天比一天進步。

  隨和的內(nèi)心

  即使您很兇,但您的內(nèi)心還是隨和的,您平時為人不像別人心目中那樣,您是溫柔的,待人也是和善的,我們也看到了您的另一個樣子,一個不同于往日的樣子。您非常地關(guān)心學生,有人來問您問題,您總是會詳盡地解答,直到他們明白。

  您平時作風也是平淡隨和,不喜愛出風頭。從您的著裝上足可看出,您平時所穿的.衣服多為樸素的顏色,就連您所使用的微信名“平淡是真”,也足以體現(xiàn)您對平淡內(nèi)心的追求與向往,這也是您內(nèi)心世界的寫照——在您嚴厲的外表下,隱藏著的是對我們的關(guān)心。

  我印象最深的是那次中暑,那次我在體育課上中暑了,我被帶回了教室,當時您正在備課,看到我中暑后您趕忙跑回辦公室,拿了一瓶藿香正氣水,讓我喝下,然后,又幫我刮痧,關(guān)切地問我:“好點了嗎?”……當時我才發(fā)現(xiàn),原來您也有如此溫柔的一面。

  您有著多面性,嚴厲的外表,隨和的內(nèi)心。在這里,我要向您奉上最誠摯的贊美和最衷心的感謝!

 寫信人:xx

  20xx年x月xx日

致老師的一封信9

敬愛的老師:

  新年即將來臨,我祝愿您身體健康,闔家歡樂。年年有今歲,歲歲有今朝。從相見至今,不覺中我們已相處了一個學期。從開學時的懵懂無知,到現(xiàn)在的知書達禮。從中,我不知在學習上經(jīng)歷了多少風雨,而那座彩虹便是您。若不是您辛勤澆溉,我們將不會有這般成就。在此,我要向您表示感謝。

  您的課堂上,我們盡情遨游在知識的.海洋中,忘卻華屋麗服,忘卻蟲鳴鳥叫,專心致志忘乎所以的閱讀,聽課。那一篇篇精美的文章使人陶醉,細細品讀仿佛隔空變換。雖然只是短短的幾分鐘,卻深深的震撼著我。

  李白的《將進酒》灑脫豪邁;白居易的《琵琶行》悲涼凄美;李清照的《如夢令》婉約優(yōu)雅;蘇軾的……從古至今,文學作品從未消失過,從未淡漠過。它輾轉(zhuǎn)了千萬年,留下了非常寶貴的文化底蘊,等待我們?nèi)鞒、探索。如何傳承呢?老師就起到了重要作用,您是連接古現(xiàn)文化的紐帶,是您讓一篇篇精美文章在我們心中綻放,是您讓我們懂得了感恩與付出,是您讓我們了解了中國文化。您默默的付出對文化傳承做出了重要貢獻。

  在您的課堂中,留下的不只是知識,還有歡樂。在學習勞累時,您就會給我們講一個個小故事,它雖然簡短,但帶給我們無限歡樂。

  老師,您教學時一絲不茍,娛樂時開懷大笑。這不正是一個優(yōu)秀教師所具備的嗎?這短短的幾行字,平淡而又無味,訴不出您的辛勞,我萬分抱歉,但是您在我心中是高山仰止的存在。

  在最后我借用鄭板喬的詩送給您:新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。明年再有新生者,十丈龍孫繞鳳池。

  寫信人:

  年月日

致老師的一封信10

敬愛的老師:

  您好!

  在成長的道路上,我遇到過許許多多的老師?梢哉f,除了父母,我最熟悉的人莫過于老師了。六年來,您像蠟燭,燃燒自己,照亮別人,班級里,到處都是您幫助學生的身影。

  記得五年級上學期的一天,放學了,我急匆匆地收拾好書包,就往學校外面沖。剛沖出校門,我就傻眼了!霸懔耍轮辏裉煊譀]帶傘,爸媽今天也沒空來接我,我該怎么辦?”我自言自語道。情急之下,我只好硬著頭皮,跑進學校,想等雨停了再回家。這時,您走了過來,關(guān)切地問道:“怎么了,爸媽沒來接你嗎?看來,他們一定很忙,沒事,再等等,如果他們還沒來,老師送你回家!边@句話,如同暖流一般,流遍全身,讓我的心滾燙滾燙,上下翻騰。

  老師,您在課堂上的`一舉一動,舉手投足,像是在昨天發(fā)生的一樣,歷歷在目,您放心,您的教導我一定會銘記于心!

  祝老師工作順利、身體健康!

  此致

敬禮!

  寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

致老師的一封信11

親愛的泛泛:

  hello!

  我是劉亦昕。已經(jīng)還幾個月沒有見到您辣!真的超級想您和卓遠班的大家。感覺那段時間真的是我最美好的時光。現(xiàn)在老師又開始帶新一屆卓遠班了,我也做了學姐,感覺好開心,又好羨慕這些學弟學妹,七年級就能成為卓遠班的學生!

  這次中考,我雖然沒有考上蒼中,去了嘉禾,也一樣會好好努力的,一定不辜負老師對我的期望。在新的班級遇到的'老師都很不錯,但都不如您。一想到以后的日子里,沒有卓遠班歌,沒有作文頒獎典禮,也沒有戰(zhàn)狼旗在身邊,難過的情緒也就有點強烈起來。真的巨無敵想您啊啊啊。

  感覺有好多話想說,但此時又說不出口。每次翻老師的朋友圈,感嘆年輕真好的同時,又很懷念初中在卓遠班的兩年。接下來,卓遠文化又會由一群可愛的同學們傳承,時間真的過的好快。以后的日子里,我們一定經(jīng)常來看您,老師一定一定要注意身體,少熬夜。身體健康最重要!

  八說了,最后一句,卓遠輝煌,我愛黃老師!

劉亦昕

9月1日

致老師的一封信12

尊敬的老師:

  您好!

  您還記得我嗎?反正我印象最深的老師就是您了,因為那件事我始終忘不掉,但是您應該把那件事忘的一清二楚了吧。

  事情,發(fā)生就在那天。那天,我走在去往學校的路上,一縷秋天的陽光照射我的臉上,那秋天的陽光很溫暖,花香也很清沁人心脾。秋天的顏色,真的如人所說,真的格外不同啊,黃色的楓葉,紅色的辣椒,藍藍的天,天高云淡,秋韻湖水,水清而透徹,秋蟲唧唧,秋蟬鳴叫,小橋流水,夕陽燦紅。在這個秋日的午后,任思緒飄遠,寫下秋天的詩歌。稻田里,一片黃澄澄的稻谷,隨著秋風翻起金波,綠油油的菜地里,肥嫩的菜上閃耀著晶瑩的露珠,秋天真美!

  到了學校,我卻不知壞事即將到臨頭。我們調(diào)研考試的分數(shù)出來了,這次真的是意料之外,我竟然考了第二十名,我的心情糟透了,而一心想超越我的學生,心情卻妙極了。然而,剛從辦公室回來的同學卻對我說:“老師找你去她辦公室”。我只能不甘情愿的點點頭。我那時心里忐忑不安的,但是總要面對的',難道不是嗎?我禮貌的敲了敲門,便進去了。進去之后,您的一頓臭罵激起了我心中的憤怒,那時我便在心里暗暗下自決心,于是您說1我便2,您說東我便西,我一直在想成績比我少的人多啦。偏偏就罵我,為什么?直到有一天,你說讓我背古詩,但我卻倒頭大睡,于是您大聲的點我的名字,我迷糊糊的說了一句:“是該吃飯了嗎?”全班突然哈哈大笑,老師好像更生氣了,說:“站講臺上背去,不會背,不吃飯,會背找我背,聽見沒!薄爸懒!

  老師您整頓好學生,便過來和藹的對我說:“那次批評你,確實有些重,但是你沒有想過嗎?你每次都是前五名,這次考了第二十名,難道你不應該,受批評嗎”從這次以后我一直都聽所有老師的話,謝謝您!

  俗話說人敬我一尺,我敬人一丈。老師您對我如此好我怎能辜負您呢?就這樣,我與您的“較量”變成了“親切的懷念!

  時光如梭,現(xiàn)在我不是你的學生了,但是我依然記得我們之間的事。

  最愛您的學生

  20xx年3月1日

致老師的一封信13

親愛的張老師:

  您好!

  時間過得很快。一年時光仿佛一道道流星劃過天際,過了就只留下懷念了,只留下1711班同學不停地呼喚。

  張老師,我忘不了您的課堂。第一次上課,那美妙如細水長流般的講課聲音與黑板上整齊且優(yōu)雅的黑板字實在讓我驚嘆萬分。我深深地被震撼住了,打心眼里欣賞佩服著。您的課堂不單一,每次課前,您都讓我們自行準備各種美文,然后在課前五分鐘給大家分享,讓我們每節(jié)課都體驗了不一樣的“語文”。上您的課,我真正體會到了什么叫語文的藝術(shù)美,我暗暗下決心要好好聽您的每堂課,聽您在課堂上給我們娓娓道來作品的.哲理,跟著您在課堂上領(lǐng)略各個時期各本經(jīng)典名著的風采。

  張老師,我忘不了您的嚴厲。課堂上,只要您轉(zhuǎn)過身去寫板書,身后就會有一些不和諧的聲音在教室里回蕩。這個時候,您總會突然轉(zhuǎn)過身來,用嚴厲的眼神掃過教室,然后在嘈鬧聲發(fā)源地停住,不認真的同學一定會反應過來,不好意思地停止講小話。您對我們的學習一絲都不放松,每次沒有完成作業(yè)的同學,您都不會手寫留情,一定會把他們的大名留在黑板最顯眼的地方。正是因為您的嚴厲,我們班沒有完成作業(yè)的同學一天比一天少了。

  張老師,我最忘不了的,還是您對我們班的愛!這種愛,是心靈之間的共鳴,是用心交流的體會,是三百六十五天陪伴的感受!您工作繁忙,卻從來沒有說過累,每次我們有任何的疑問,去辦公室找您,您不管有多忙,都會放下手中的筆,耐心地解答我們的每一個問題。每次作業(yè)或者考試,有些同學哪怕只是一點點進步,您都會高興地表揚他們,您也會花時間幫我們分析考得不好的原因。最為感動的是,您從來不會打擊學生,總是用您滿滿的愛鼓勵我們,激勵我們,讓我們找到了前進的方向,感受到了媽媽般的溫暖。

  張老師,謝謝您,謝謝您帶給了我們美好的回憶,謝謝您了我們無私的愛,F(xiàn)在,您回北雅了,我真心祝福您:身體棒棒,工作順利,生活幸福!愿每個屬于您的日子都是明亮的,芬芳的!

您的學生:XXX

20xx年月日

致老師的一封信14

敬愛的査老師:

  您好!

  一張方方正正的面孔,一雙炯炯有神的大眼睛,一張能說會道的嘴巴,構(gòu)成了您——査老師。善良,平易近人,可愛是您留給我們的美好印象。從此,您在我們心中成了天使,成了魔法師!

  在六年的學習路上,我們遇上了不少挫折,您如同天使一般擁有仁愛之懷,為我們不斷的加油鼓勁。還清楚地記得六年級上學期,您常常去外地出差學習,疲勞了一天,您卻依舊“精神抖擻”。放學后,您常常不怕苦,不怕累,拖著疲憊的身軀,不厭其煩地為差生補課,常常到晚飯時間,您還為了使他們對知識點理解得更加深刻,做一些相應的練習,親自到新華書店為他們選擇比較合適的練習和復習教材,并手把手地幫助他們一起解決難題。當在講解難題時,總會在適當?shù)那闆r下讓他們發(fā)言,也總會常常問上一句:“懂了嗎?”雖然只有三個字,但卻充滿著您對他們的無比關(guān)懷!一支支粉筆化成了您無私奉獻的`愛,黑板上的注意點數(shù)不勝數(shù)。當我們稍帶有一點糊涂,您總會打破沙鍋問到底,直到我們個個點頭。在嚴寒的冬天,您右手的小指因為常常寫粉筆字,受凍而生了凍瘡,變成了深紅色,看看您那小指,我真正地理解了什么是責任。

  您不僅主動為差生補課,不厭其煩的為我們講題,在學習、復習知識時,您能調(diào)動我們學習的積極性,從不同的角度進行教學,這些更令我無比感動!當我們在為一道難題爭論不休時,您總是聽取我們?nèi)w的意見。而當我們說出自己的想法后,您總會給予我們微笑,卻閉口不談,讓我們自己去領(lǐng)會,悟出道理。在大家都不理解的情況下,您也只是慢慢地開導,并沒有直接把答案報出來或提供給我們!在復習已經(jīng)學過的知識時,您總是讓我們進行自主整理與反思,您要求我們:當一位同學發(fā)言時,其他同學就認真地傾聽。當發(fā)言完畢后,其他同學就開始進行糾正、補充。您會讓我們不放過一點點微小之處,哪怕是一個不起眼的單位名稱。

  您的愛就如同春天的第一縷陽光溫暖耀人;您的身影將永遠在我們心間行走;您的聲音將永遠在我們心中徘徊……

致老師的一封信15

敬愛的潘老師:

  您好!在這里我給老師拜個早年,祝潘老師新春快樂、身體健康、工作順利!

  潘老師,早在我上小學之前,我就聽說過你,說您是個嚴厲而又慈愛的老師,上小學后,我就領(lǐng)教過了您的嚴厲,是我們班全體同學最敬畏的`人,您在上課時,那上下翻飛的教鞭就像一枚定時炸彈(哪個不聽課的學生被你發(fā)現(xiàn)了,炸彈爆炸,我們立刻變得鴉雀無聲)隨著教鞭的揮動,我們饑渴地吸收了大量的知識,學會了很多做人的道理……

  潘老師,從一年級開始,每個星期一早上,您都會在微信群里,早早地通知班上同學穿校服來學校,特別是下雨天,會提醒好學生早點從家里出發(fā),你不但關(guān)心我們的學習,還特別關(guān)心我的身體狀況,你既是老師更是媽媽。

  特別在這次學期考試期間,由于生病感冒的同學較多,雖然您不在本班監(jiān)考,但您卻早早地通知校醫(yī)務室關(guān)注本班學生的情況,特別是感冒生病的同學。

  還有很多事情歷歷在目。潘老師,我們就像花兒的種子,您就每天都在辛勤地澆灌,您辛苦啦!

  此致

敬禮!

  您的學生:鄒浩民

  20xx年2月11日

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