給好友的一封信[推薦]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到書(shū)信吧，書(shū)信在人類(lèi)的交流與溝通的歷史上占有重要地位。書(shū)信要怎么寫(xiě)才能發(fā)它的作用呢？以下是小編為大家整理的給好友的一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　給好友的一封信 篇1

親愛(ài)的秦瑤：

　　你好！

　　最近過(guò)得好嗎？伯父、伯母在那里生活還習(xí)慣嗎？代我向他們問(wèn)好。

　　還記得離別時(shí)，你為我設(shè)下的那道“疑問(wèn)”嗎？你說(shuō)——“有一種力量，能讓人面對(duì)困難不再害怕，面對(duì)失敗不再痛苦。這種力量，足以使成功向它招手，令快樂(lè)對(duì)它不離不棄，且長(zhǎng)存不息，延續(xù)至今。伙伴，你知道那是什么嗎？望你能找出謎底，‘告訴自己’吧，再見(jiàn)了，我永遠(yuǎn)的好朋友�！背鰢�(guó)的你，逍遙自在，倒讓我為這問(wèn)題困擾了幾年，可折騰我了。不過(guò)，還是感謝你，真的。

　　皇天不負(fù)苦心人，就在幾個(gè)月前，我終于悟出了這個(gè)答案。

　　那天，老師讓我和幾名同學(xué)把教室布置一下，順便出個(gè)奧運(yùn)板報(bào)。還記得，那時(shí)我興致勃勃，一下課便找同學(xué)自做主張地說(shuō)我要一個(gè)人布置那版最顯眼的，他們也都紛紛點(diǎn)頭答應(yīng)，不過(guò)，瑤，我看得出來(lái)，那是虛偽的，他們只是想看我笑話(huà)，可我并沒(méi)多管。待到材料來(lái)時(shí)，大家都爭(zhēng)先恐后地去拿，他們?nèi)硕嗄玫囊捕�，我一個(gè)人拿了很少，但我仍堅(jiān)信我可以做好�？墒牵�隨著時(shí)間的流逝，他們都快做好了，而我卻連一半都還沒(méi)弄好。瑤，你知道嗎？那時(shí)我多么想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去不做了，但我知道我不可以。果然，一個(gè)人做的成果并不好。他們一個(gè)個(gè)也驕傲地偷偷諷刺我，一個(gè)同學(xué)還故意大聲倜儻道：“散沙終究是無(wú)法成大沙漠，唉‘一拳難敵四手’這真是至理名言��！”聽(tīng)到這里，我的心猛地一顫，忽然想起你的那個(gè)“疑問(wèn)”，頓時(shí)我恍然大悟：原來(lái)只有團(tuán)結(jié)一心，才能成功，才能散發(fā)自己的光與熱，而一個(gè)不團(tuán)結(jié)的人，就像一直孤雁，不但飛不快，還會(huì)感到吃力。你說(shuō)對(duì)吧？瑤。

　　后來(lái)，深知這點(diǎn)的.我，在出版報(bào)時(shí)便不再那樣了，與大家一起分工合作，而同學(xué)們也接受了我，還在畫(huà)畫(huà)技術(shù)上給我很多指教。終于，經(jīng)過(guò)大家的努力，我們班被評(píng)為了“模范班”�，�，你知道嗎？那一刻，我有多快樂(lè)，也終于真正理解了“人心齊，泰山移”這一名言的意思了。

　　瑤，露珠以璀璨的奪目光彩感謝陽(yáng)光，馬蓮以淳樸的花瓣感謝春天，我以赤誠(chéng)的心，以無(wú)怨的青春和無(wú)悔的愛(ài)來(lái)感謝你，讓我明白這個(gè)道理——我親愛(ài)的瑤。

　　最后祝你

　　學(xué)習(xí)猛進(jìn)，永遠(yuǎn)快樂(lè)！

　　你的好友：天天

　　20xx年12月12日

　　給好友的一封信 篇2

陳帥屹同學(xué)：

　　你好！時(shí)間過(guò)得真快，不是嗎？一轉(zhuǎn)眼我們就已經(jīng)六年級(jí)了。我們已經(jīng)同窗六年了。但一年級(jí)時(shí)，我們給小螞蟻建造豪華的“陵墓”，一起在雨后的積水旁堆起“水月樓”的情景，我卻記憶猶新。童年的時(shí)光是多么美好，充滿(mǎn)了多少幻想和憧憬啊！

　　再過(guò)兩個(gè)多月，我們就要各奔東西了�？墒牵�畢竟同窗六年，我是多么舍不得你以及其他好友��！但我希望，無(wú)論我們是不是在同一所學(xué)校，同一個(gè)班，我們都可以像以往一樣，一起開(kāi)心地玩電腦，一起快樂(lè)地畫(huà)畫(huà)，聽(tīng)到好玩的`消息，看到可笑的事情時(shí)，可以一起開(kāi)心地大笑。

　　對(duì)了，陳帥屹，我現(xiàn)在正在為參加廣州市英語(yǔ)“奧賽”做準(zhǔn)備。如果我能在比賽中獲獎(jiǎng)，就可以有資格進(jìn)入好的中學(xué)、好的班了。我一直希望有機(jī)會(huì)跨進(jìn)廣州市六中的大門(mén)，這不是個(gè)絕佳的機(jī)會(huì)嗎？不過(guò)，我想中大附中也是個(gè)不錯(cuò)的選擇，你說(shuō)呢？你科科都非常優(yōu)秀，但你也要加油哦。日后我們可要一同努力呀！

　　好了，就說(shuō)到這里。

　　愿我們的友誼之花永不褪色！

　　給好友的一封信 篇3

　　親愛(ài)的周玉潔同學(xué)：

　　你好！在《快樂(lè)作文》雜志上讀到了你描寫(xiě)家鄉(xiāng)——達(dá)坂城巨變的文章，使我想到我的家鄉(xiāng)——滄州也在發(fā)生著日新月異的變化，我很想有機(jī)會(huì)將他介紹給你，我更想和你交個(gè)朋友，共同學(xué)習(xí)，共同為家鄉(xiāng)和祖國(guó)的變化而努力，你愿意嗎？

　　首先，我做一下自我介紹。我叫宋邵，是滄州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)二班的學(xué)生。我身高1·57米，是個(gè)愛(ài)笑的男孩子。我的數(shù)學(xué)成績(jī)特別好，還拿過(guò)學(xué)�？谒惚荣惖亩�等獎(jiǎng)呢！我十分喜歡計(jì)算機(jī)，可是由于學(xué)習(xí)任務(wù)繁忙，沒(méi)有時(shí)間學(xué)到太多計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)。還有，我的英語(yǔ)學(xué)得不是很好。聽(tīng)媽媽說(shuō)，全世界已經(jīng)成為“地球村”長(zhǎng)大后才能為國(guó)家發(fā)生更大的作用。你的情況怎樣？你喜歡英語(yǔ)嗎？希望我們能互相幫助，相互鼓勵(lì)，學(xué)好英語(yǔ)，長(zhǎng)大后讓外國(guó)人看看咱們中國(guó)人的風(fēng)采。

　　我的目標(biāo)是，在我們共同努力下，2008年奧運(yùn)會(huì)前，能夠簡(jiǎn)單用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)彼此通信。你愿意嗎？

　　讀完你寫(xiě)的文章，我仿佛看到了滿(mǎn)架誘人的新疆葡萄和優(yōu)美的新疆舞蹈�？墒�，新疆人是不是都會(huì)跳舞呢？這個(gè)還要你告訴我。如果你聽(tīng)到過(guò)“滄州”這個(gè)詞，那么你可能知道滄州人的.武術(shù)和雜技不得了吧！可是，我現(xiàn)在還不會(huì)，等以后你來(lái)看我或我去看你的時(shí)候，我一定會(huì)給你露上兩手的。

　　從你的文章中，我看到了新疆的美麗，可是據(jù)我了解，新疆那里的兒童娛樂(lè)設(shè)施好像少一些，所以我就寄去一盒模式用具，希望你收下。

　　等我長(zhǎng)大以后，一定要去你的家鄉(xiāng)去看看。

　　我的話(huà)就說(shuō)到這里，希望你能交我這個(gè)朋友，并�；匦�。再見(jiàn)！希望我們交個(gè)朋友。

　　希望你生活快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

　　你遠(yuǎn)在滄州的朋友：宋昭

　　20xx年3月30日

　　給好友的一封信 篇4

　　親愛(ài)的堂姐：

　　你好！

　　已經(jīng)有六年沒(méi)回老家山東了，更不知道那里現(xiàn)在怎么樣了？我已經(jīng)上小學(xué)六年級(jí)了。在學(xué)校里，我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，還學(xué)會(huì)了電腦呢！對(duì)了，你快中考了，要好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)！

　　（加入你學(xué)習(xí)情況的詳細(xì)介紹，請(qǐng)你補(bǔ)上！注意運(yùn)用排比的修辭。）

　　記得你和堂妹來(lái)的.時(shí)候，這里只有一個(gè)很小的德惠公園，我家這邊全是平房。現(xiàn)在，幾乎沒(méi)有幾座平房了，到處高樓林立，還多了一座園林清雅的植物園。（加入對(duì)家鄉(xiāng)變化尤其是植物園的描寫(xiě)，注意要運(yùn)用上優(yōu)美詞匯和修辭，這樣才能使要說(shuō)明的事物更加形象、具體、生動(dòng)。請(qǐng)你補(bǔ)上�。┞�(tīng)爸爸說(shuō)，老家那邊沒(méi)有幾座土坯房了，全是磚瓦房，是真的嗎？

　　我真希望能回到山東老家去，到時(shí)候，我們可以一起下象棋、五子棋，一起寫(xiě)作業(yè)，一起看電視，一起做游戲，過(guò)年時(shí)還可以一起放鞭炮，多好�。�

　　順祝堂姐一切都好，圣誕快樂(lè)！

　　給好友的一封信 篇5

親愛(ài)的小明：

　　你好！

　　好久不見(jiàn)了，最近好嗎？時(shí)間如流水呀，自上次一別快一年了吧？我腦海里時(shí)常閃現(xiàn)出你居住的那個(gè)城市——青島，那山，那水真是讓人羨慕呀，不過(guò)告訴你一個(gè)好消息，我們?nèi)绺拮罱�發(fā)展得也不錯(cuò)喲，今天我想把我們煥然一新的如皋介紹給你，同時(shí)，加上我的一點(diǎn)小想法，希望我們一起探討、探討。

　　如皋城鄉(xiāng)環(huán)境現(xiàn)在有了建設(shè)高效的推進(jìn)，已經(jīng)完成了城市總體規(guī)劃修編和各鎮(zhèn)區(qū)總體規(guī)劃編制。城市建設(shè)步伐加快“十一五”時(shí)期累計(jì)投入130多億元，實(shí)施了舊城改造，城市路網(wǎng)、城市綠化、城市面貌煥然一新，居民生活明顯改善。

　　現(xiàn)在隨著人們生活水平的提高，家家都有摩托車(chē)，甚至有許多家庭都有了汽車(chē)，但尾氣對(duì)環(huán)境的危害是不可避免的，所以今天給你寫(xiě)信就是想談?wù)勎业南敕ǎ何蚁氚l(fā)明一種尾氣凈化器。假如汽車(chē)、輪船、摩托車(chē)等這些動(dòng)力發(fā)動(dòng)機(jī)安裝了這種尾氣凈化器的話(huà)，那樣我們的城市就會(huì)更美麗，人們就會(huì)更健康，更長(zhǎng)壽。如皋長(zhǎng)壽之鄉(xiāng)的美名就會(huì)在世界上更有知名度。你說(shuō)是嗎，老同學(xué)？

　　如皋如能發(fā)展成經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的現(xiàn)代工商城市，具有歷史文化和長(zhǎng)壽特色的園林旅游城市，自然、社會(huì)經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的生態(tài)城市，低碳城市、創(chuàng)新型城市，物質(zhì)文明、政治文明、精神文明全面發(fā)展的文明城市，那該就更好了！

　　我想：要減少汽車(chē)污染對(duì)城市環(huán)境的`危害，最有效的辦法就是調(diào)整城市交通問(wèn)題，減少私家車(chē)和摩托車(chē)的數(shù)量，就要優(yōu)先發(fā)展公交車(chē)，提倡人們騎自行車(chē)，同時(shí)，還應(yīng)加速發(fā)展、普及環(huán)保型汽車(chē)，減少對(duì)石化燃料的依賴(lài)，這樣的話(huà)，我們的城市會(huì)更美好，老同學(xué)，你認(rèn)為呢？

　　哈哈，有時(shí)間來(lái)我的家鄉(xiāng)玩，我?guī)�你去參觀如皋，讓你更了解如皋，好了，由于時(shí)間的關(guān)系，就聊到這兒吧，再見(jiàn)！

　　祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步

　　你的好朋友：陸佳慧

　　2xxx年11月28日

　　給好友的一封信 篇6

劉成續(xù)同學(xué)：

　　你好！

　　幼兒園時(shí)你要搬家到遠(yuǎn)方，我實(shí)在想你，今年暑假，我邀請(qǐng)你來(lái)我的家鄉(xiāng)做客。

　　我的家鄉(xiāng)在姜堰，位于江蘇省中部地帶長(zhǎng)江三角洲里下河地區(qū)，這里城市繁多，風(fēng)景迷人，高樓、商店、廣場(chǎng)，人們被大自然描繪成了一幅美麗的城里色彩畫(huà)。

　　我們?yōu)槭裁唇羞@里姜堰呢？傳說(shuō)姜氏父子為百姓筑壩抗洪，人們?yōu)榱思o(jì)念他們，把這里叫做姜堰，我的家鄉(xiāng)有許多名盛特產(chǎn)。我最喜歡溱湖籪蟹，我家鄉(xiāng)的人們十分好客，他們會(huì)用竹子編成一個(gè)籪子，晚上在上面放一個(gè)小燈泡。如果有螃蟹，可以爬上這個(gè)籪子，說(shuō)明這只螃蟹很強(qiáng)壯，肉也很鮮美，他們就用這只螃蟹招待貴賓客人，這些螃蟹一開(kāi)始是灰青色的`，煮熟了就是橙紅色，你弄開(kāi)蟹殼，黃燦燦的蟹黃讓你迫不及待嘗一口，香飄十里，你再咬一口雪糕，粘乎乎的，回味無(wú)窮。這個(gè)時(shí)候你只要再吃一塊蟹肉，那真是：此物只應(yīng)天上有，人間難得幾回嘗。

　　我們這里還有溱湖濕地公園，它的喜鵲湖非常出名，傳說(shuō)張果老邀請(qǐng)皇帝去天宮游玩，游玩好了讓神農(nóng)戶(hù)護(hù)駕回宮，回來(lái)的時(shí)候，神龍突然發(fā)疾，喜鵲仙子出手相救，神農(nóng)為了報(bào)答喜鵲仙子，把湖變成了喜鵲的形狀，并稱(chēng)它為喜鵲湖。

　　聽(tīng)了我的介紹，你是不是更想來(lái)游玩了，快來(lái)我的家鄉(xiāng)游玩吧！

　　祝你生活愉快！

　　你的好朋友：xxx

　　20xx年7月23日

　　給好友的一封信 篇7

　　我最親愛(ài)滴好朋友——張**，(請(qǐng)接受我這么肉麻的叫你哦~）謝謝你寫(xiě)了那篇博文，偶很感動(dòng)哦~謝謝你，你寫(xiě)的很真實(shí)哦！我可是個(gè)相當(dāng)夠格的朋友呢！但我們還要繼續(xù)努力哦！~

　　先聽(tīng)聽(tīng)我對(duì)你的評(píng)價(jià)吧：你是一個(gè)很陽(yáng)光但有著憂(yōu)郁氣質(zhì)的ANGEL。你長(zhǎng)得太美，學(xué)習(xí)太好，文筆又太給力。所以，你是令每個(gè)人都羨慕呢。還有就是……其實(shí)你并不是那么沒(méi)心沒(méi)肺，你是很細(xì)心的女生，感性然而又理性。（很全面滴評(píng)價(jià)吧，哈哈。相當(dāng)給力呢！神馬都給力哦）

　　也許再也找不到像你這么好的朋友了，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候永遠(yuǎn)都是那么快樂(lè)，流露出彼此最真實(shí)的一面。說(shuō)實(shí)話(huà)，剛剛看了你寫(xiě)給我的文章除了感動(dòng)心里還有一些不舒服，因?yàn)槲矣X(jué)得你這樣的朋友“斷貨”了。

　　畢業(yè)時(shí)，全班70人，卻只有我一個(gè)人選擇了去林中，我知道這條路會(huì)很孤獨(dú)，但我相信我們五個(gè)的友誼不會(huì)因?yàn)槲覀兊漠厴I(yè)后不同的`選擇而真正的被拆散。我們是永遠(yuǎn)的好朋友，對(duì)嗎？不會(huì)因?yàn)楫厴I(yè)而分開(kāi)的對(duì)不對(duì)？來(lái)到這所學(xué)校，大考有3次，2次的作文我寫(xiě)的是關(guān)于你們的，而張馨元這個(gè)名字被我在日記里提到過(guò)好多次。真的很感謝你，因?yàn)橛心�，我才�?huì)在孤單的時(shí)候有可以想起的人。即使我們離著那么遠(yuǎn)，你也總是勸慰我，幫助我，在我心靈最脆弱的時(shí)候，你告訴我：不受傷，我就無(wú)法成長(zhǎng)。那時(shí)候，我深深的感受到，你的心是離我最近的一個(gè)。想想現(xiàn)在的初中同學(xué)，和我的距離總是那么近，但是在我心靈受到挫傷的時(shí)候，第一個(gè)想到的朋友總是你，第一個(gè)給予我安慰的人也是你，而不是他們。我知道，是我整天擺著一張厭世的臉，放著一顆消極的心，所以在我孤單的時(shí)候，只想到去角落里掉眼淚，在心里不斷的想，我的心已經(jīng)受夠了煎熬，痛苦。然而是你，總在這種時(shí)候給予我鼓勵(lì)，告訴我要積極向上，要樂(lè)觀，堅(jiān)強(qiáng)，好像一個(gè)天使，把我這個(gè)偶爾會(huì)突然間墮落的靈魂拯救了。是你讓我學(xué)會(huì)了承受與樂(lè)觀，你教會(huì)了我那么多，真的要謝謝你，因?yàn)槟愕牟粩嗟陌参课�，鼓�?lì)我，我才能在成長(zhǎng)的痛中感受到來(lái)自朋友的愛(ài)。每當(dāng)我處在沒(méi)有陽(yáng)光照射的角落的時(shí)候，你總是會(huì)用積極而有力的語(yǔ)言在遠(yuǎn)方把我中拉起�？梢哉f(shuō)，如果我是在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，那么，你就是讓我在風(fēng)雨中感受到友情的人。再次，謝謝你。

　　謝謝你，保守著彼此分享那些小秘密，我們之間雖然隔著萬(wàn)里但距離卻不曾拉遠(yuǎn)呢~我們之間幾乎無(wú)話(huà)不談，包括以往避諱的，和你都會(huì)大膽的談出來(lái)。在你面前，我可以卸下面具，露出最真實(shí)的臉孔，暢談我們的一切。知道嗎？在我看來(lái)你很像咖啡，很溫暖，卻也有著淡淡的苦澀，你總是溫暖著我，也讓我依賴(lài)著，但同時(shí)你也偶爾讓我感受到你那感性與理性巧妙結(jié)合的雙面的個(gè)性，你的語(yǔ)言總能讓我感到溫暖有力�？僧�(dāng)你變得脆弱的時(shí)候，我也開(kāi)始當(dāng)上了你的“政治老師”，我不斷抨擊你，告訴你，必須堅(jiān)強(qiáng)，勇敢。我明白，我那么做就如同在給你潑冷水，我甚至也覺(jué)得我那樣說(shuō)有點(diǎn)兒過(guò)，但是我更明白這時(shí)候，我只有這樣做才能“驚醒夢(mèng)中人”，我知道，你不會(huì)怪我，你知道我是為你好。我們深深的了解著彼此，甚至超過(guò)了解自己。謝謝你，愿意聽(tīng)我的抨擊與忠告。

　　那么，你現(xiàn)在心情好些了嗎？能否積極面對(duì)生活了呢？不再擺著一張冷漠無(wú)表情的POKERFACE了吧？記住哦：我們永遠(yuǎn)站在一條線(xiàn)上，永遠(yuǎn)一同努力，奮斗�。�！那么，加油！不許墮落，要堅(jiān)強(qiáng)，要勇敢，要像從前，要善待自己�。�

　　致——偶最好的朋友。

　　給好友的一封信 篇8

　　內(nèi)蒙古的小朋友:

　　你在新疆的哥哥向我介紹了你,你最近生活好嗎?學(xué)習(xí)好嗎?身體健康嗎?

　　瞧!問(wèn)了你這么多,我都忘了介紹自己.我是新疆烏魯木齊兵團(tuán)二中五年級(jí)（1）班的小學(xué)生,我的名字叫郭斯佳,今年快12歲了.我喜歡舞蹈、繪畫(huà),別看這些都是女孩子的專(zhuān)項(xiàng),其實(shí)在平日里,我卻像個(gè)假小子,我開(kāi)朗、幽默,甚至還考上了同桌辦的“遙控車(chē)駕駛證”!不過(guò),我的學(xué)習(xí)可不賴(lài),我還是我們班的`班長(zhǎng)呢!

　　通過(guò)你的哥哥,我們認(rèn)識(shí)了你,并很想與你建立“手拉手”友好關(guān)系,成為好朋友.

　　在老師的鼓勵(lì)下,我終于鼓起勇氣給你寫(xiě)一封信.寫(xiě)信只是一個(gè)開(kāi)始,為了和你成為好朋友,我動(dòng)員小組成員包括你的哥哥寶亨德,一起來(lái)完成這個(gè)任務(wù).

　　經(jīng)過(guò)討論,我們想做一個(gè)大賀卡送給你,貼上我們的照片,寫(xiě)上祝福的話(huà)語(yǔ),盡情的在賀卡上展示我們的多才多藝,讓你看見(jiàn)最真實(shí)的我們.雖然我們一組只有6人,但每個(gè)人都很活潑,很陽(yáng)光,大家都想和你成為好朋友!

　　希望我真誠(chéng)的一封信能讓你感到溫暖這就是我們“手拉手”活動(dòng)的真正目的.無(wú)論在多遠(yuǎn)的地方,我們都能成為好朋友,你說(shuō)對(duì)嗎?我們期待你的回信。

　　給好友的一封信 篇9

　　王冰晴：

　　你好！

　　咱倆已有兩年沒(méi)見(jiàn)了，在南京，你生活的怎樣？學(xué)習(xí)是不是讓你感到很快樂(lè)？說(shuō)起學(xué)習(xí)，我就想起上封信里你讓我介紹一些好的學(xué)習(xí)方法給你，其實(shí)，我在學(xué)習(xí)上主要靠的是這4個(gè)詞：勤看、勤練、勤思、勤問(wèn)。

　　勤看，顧名思義，就是要讓你多讀多看唄！平時(shí)，我總是把課文讀得滾瓜爛熟、耳熟能詳。不僅如此，我還總是在課外書(shū)中探索、閱讀新的知識(shí)，要知道課本中的知識(shí)課是十分單薄、狹窄的，在課外書(shū)中探索，只會(huì)讓我們的知識(shí)更加豐富。我們還要把書(shū)中那些優(yōu)美、有意義的句子給摘抄下來(lái)，用在自己的語(yǔ)言中。多讀書(shū)，讀好書(shū)，對(duì)我們有益。

　　勤練，每天只認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)i，是真正非常好的學(xué)生嗎？不是。精益求精，要精心挑選一本合適的課外作業(yè)，每天像做老師布置的作業(yè)一樣，一絲不茍地去完成，那才叫真正非常好的學(xué)生。勤練練，在不知不覺(jué)中，你的能力、你的知識(shí)在不斷地提高、增強(qiáng)。

　　勤思，多多思考，自己的頭腦才不會(huì)生銹。上課時(shí)不斷的`思考，才能一直跟著老師的思想走，不會(huì)開(kāi)一下小差，啊，思考的力量多大呀！回答問(wèn)題，即使你答錯(cuò)了，只要思考了，總比從別的資料上抄來(lái)的有意義。冰晴，你對(duì)思考了嗎？

　　勤問(wèn)，學(xué)習(xí)中，問(wèn)題是數(shù)不勝數(shù)的，勤問(wèn)，這個(gè)好習(xí)慣要一生陪伴著我們，我們不僅要問(wèn)家長(zhǎng)，也要問(wèn)同學(xué)，問(wèn)老師，不要把一個(gè)個(gè)謎團(tuán)放在心里，不愿說(shuō)出來(lái)。

　　冰晴，你是個(gè)學(xué)習(xí)棒、善于思考的女孩，你一定也有好的學(xué)習(xí)方法，讓我們互相交流，好嗎？

　　祝你學(xué)習(xí)更上一層樓！

　　給好友的一封信 篇10

親愛(ài)的葉全彬：

　　你好！ 二年前，我寄給你了愛(ài)心包裹，使我們互相認(rèn)識(shí)了。

　　今天，我和你通信，是想向你介紹嘉興的一個(gè)觀光景點(diǎn)。 在嘉興，有一條河，叫月河，有一條街，叫月河街。那些古樸典雅的房屋；那些縱橫交錯(cuò)的街巷；那些橫跨兩岸的石橋，見(jiàn)了，就再也無(wú)法從記憶中刪除了。 月河街的房屋，白墻黑瓦、古樸素凈，一排排地，整整齊齊地坐落在街道兩旁，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一張黑白的老照片。那里的房子有一個(gè)特點(diǎn)，就是不管過(guò)不過(guò)節(jié)，屋檐下總掛著燈籠，不過(guò)像月河街這種地方，天天掛燈籠也就不以為奇了。 沒(méi)街怎能稱(chēng)為月河街呢？在兩排房子之間，有一條蜿蜒的街道，那就是月河街最熱鬧的地方了，整天人山人海，來(lái)往的行人絡(luò)繹不絕。早晨，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚。擺地?cái)偟摹㈤_(kāi)店的、賣(mài)甜食的都到齊了，月河街就開(kāi)始了新的一天。各色珠寶、手鐲琳瑯滿(mǎn)目；剛出鍋的煎包、煎餃香飄十里；精美的玩具、古董目不暇接。行人們穿梭其中，議論著、挑選著，不知買(mǎi)什么好。小吃店真是大賺一筆了，許多沒(méi)吃早飯的`人紛紛擁進(jìn)去，準(zhǔn)備一飽口福。店員們端著盤(pán)子，敏捷地在一堆堆橫七豎八的長(zhǎng)椅之間繞來(lái)繞去，最后把熱騰騰的面食送到客人桌前�！皨寢�?zhuān)�我要嘛”，這是小朋友吵著讓媽媽買(mǎi)玩具呢。店主一看生意來(lái)了，也來(lái)給小朋友幫腔，“你看，這東西設(shè)計(jì)美觀，雅致大方�？催@兒，多漂亮。物美價(jià)廉，給孩子買(mǎi)一個(gè)吧”。

　　晚上也不比白天遜色。五顏六色的燈光在地上竄來(lái)竄去，跳著歡快的舞蹈。孩子們拿著零花錢(qián)，挑選著各自喜歡的玩具。各種酒店的招牌閃著燈，旋轉(zhuǎn)著，跳躍著，看得人眼花繚亂。最有趣的就是天上飄來(lái)飄去的泡泡了。那些泡泡隨著風(fēng)忽上忽下，忽左忽右，好象在和小朋友玩捉迷藏。如果把泡泡用一條線(xiàn)串連起來(lái)——嗬！一幅幅奇妙的圖畫(huà)出現(xiàn)在天空中，不停地變換著，和夏夜的星空一樣美麗。當(dāng)然，也有一些頑皮搗蛋的小男孩拚命上跳，想把泡戳破。大大小小的泡泡飄在身邊，宛如仙境一般。 最后輪到河和橋了。走得人最多的便是運(yùn)河上的“荷月橋”了�！昂稍聵颉笔且蛔�石橋，值得一提的是橋欄上的石獅子，它們威風(fēng)凜凜，栩栩如生，共同守護(hù)著月河街。河水在和煦的陽(yáng)光照耀下，閃著點(diǎn)點(diǎn)銀光，仿佛撒了珍珠一般，煞是好看。岸邊栽種著一排垂柳，隨風(fēng)飄拂，更顯風(fēng)致。 我們隨時(shí)歡迎你的到來(lái)！

　　祝你： 學(xué)業(yè)有成，健康快樂(lè)！

　　你的好友：曹丁語(yǔ)

　　2013年3月11日

　　給好友的一封信 篇11

親愛(ài)的君鴻：

　　您好！

　　我們已有一年多沒(méi)見(jiàn)了吧！現(xiàn)在的我們分隔異地，因各自的繁忙少了聯(lián)系，真的很遺憾呢。你留在家鄉(xiāng)的省會(huì)讀書(shū)，而我遠(yuǎn)赴千里之外，但這樣又如何呢？你依然是我最好的朋友，是我唯一的知己，這點(diǎn)是不會(huì)因距離而改變的�；蛟S是因?yàn)樽叩倪h(yuǎn)了，我想念家鄉(xiāng)，也掛念你了。在天的另一邊回望過(guò)去，我們一起走過(guò)的歲月有了不一樣的色彩。

　　我們的初識(shí)那么平淡無(wú)奇，卻讓我記憶深刻。剛步入初中時(shí)，我任勞動(dòng)委員，帶著懶懶散散的組員去清潔區(qū)打掃時(shí)，你總是最勤奮，最能干的一個(gè)，與你一起勞動(dòng)真的很舒心。或許是緣分，我們回家的路重疊度那么高，那時(shí)的我為能結(jié)交到這樣的一位朋友感到自豪。

　　漸漸熟悉后，我更加欽佩你。你說(shuō)話(huà)總帶著一股仙氣，悠然自得，幾乎沒(méi)有任何事能夠驚擾到你。你又是那么獨(dú)立自強(qiáng)，對(duì)要干什么胸有成竹。在初中那個(gè)比較混亂的環(huán)境里，因?yàn)槲胰堑侥承┩瑢W(xué)而受到威脅，是你不離不棄，以老道的見(jiàn)解穩(wěn)定我的心智，最終將我拉回正軌。你大我兩歲，見(jiàn)識(shí)和思想都遠(yuǎn)超于我，真像我的大哥，在與你相處時(shí)總能帶給我一種安全感。

　　或許是因?yàn)槟憬o我的.影響很大，我在潛意識(shí)中已經(jīng)把你神化了。我脾氣暴烈，做事沖動(dòng)，是因?yàn)槟銤撘颇�化的影響讓我能靜下來(lái)，理智對(duì)待許多事。所以，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)你也有自己的脾氣時(shí)，我感到強(qiáng)烈的反差。我以為你與世無(wú)爭(zhēng)，清新脫俗，當(dāng)你也顯露出暗面時(shí)，我難以接受。長(zhǎng)大后，見(jiàn)到了更多的人，也有了更多的朋友，卻沒(méi)有任何一個(gè)人的品行能與你相提并論。如果說(shuō)我眼中的世界舉世皆濁，你就是那唯一的清流，每每與你交談，我都會(huì)想起我曾經(jīng)也是個(gè)高尚的人。哈哈哈，說(shuō)過(guò)頭了！但能與我默契攀談的也只有你了。

　　真的好想與你相聚啊，昨夜我們交談寥寥數(shù)語(yǔ)，分享著所在地的夜景，我仿佛已回到家鄉(xiāng)。真想再次看著你畫(huà)國(guó)畫(huà)，再次討論創(chuàng)作的情節(jié)，再次在晚上一邊走去書(shū)店，一邊從天上說(shuō)到地下。雖然我們未能有幸一起升學(xué)，你走向藝術(shù)創(chuàng)作，我走向本科學(xué)習(xí)，但我們的友情不論相隔多遠(yuǎn)，差距多大都不會(huì)變質(zhì)。

　　我的摯友，有你足矣！

　　祝事事順心

　　早日安定

你的好友

　　20xx年12月12日

　　給好友的一封信 篇12

親愛(ài)的新紅：

　　你現(xiàn)在過(guò)得好嗎？上次你寄信來(lái)說(shuō)你的煩惱，你說(shuō)你經(jīng)常被別人忽視，尤其不喜歡別人將手放在你的肩膀上或摸你的頭，你說(shuō)這是你的習(xí)慣，希望別人能夠尊重你。你還說(shuō)生活沒(méi)有意思，有時(shí)候甚至不知道為什么而活；你又說(shuō)別人對(duì)你不夠好，你向別人說(shuō)出你心里的想法，但別人總是用一句：“不要說(shuō)了”來(lái)回絕你。你說(shuō)你很苦惱，但我要告訴你，其實(shí)你也是生活的主角。

　　你說(shuō)過(guò)“凡事往好處想”。也許別人搭你的肩膀或摸你的頭有時(shí)表達(dá)的是一種友善，有時(shí)你真應(yīng)該多想一想，其實(shí)別人并沒(méi)有惡意，其實(shí)別人也是在乎你的。

　　你說(shuō)你“細(xì)微之處體現(xiàn)一個(gè)人的性質(zhì)，關(guān)鍵之處體現(xiàn)出一個(gè)人的本質(zhì)�！逼鋵�(shí)生活也是如此，細(xì)微之處可以體會(huì)到它的美好，比如你可以多到戶(hù)外游玩一下，多看一看花花草草。而在特別的時(shí)候，你也可以感受著大自然的奇麗，如朝霞的紅暈，晚霞的靜美，以及暗暗星空中所蘊(yùn)含的希望，用心體會(huì)其實(shí)一切都是那么美好，你根本不需要為生活的意義而苦惱，因?yàn)槟悴攀侵鹘恰?/p>

　　你還說(shuō)過(guò)“性格和習(xí)慣才能決定一個(gè)人的命運(yùn)”。你對(duì)別人好，別人不懂得珍惜，這是別人的損失，只能說(shuō)明他的性格存在著缺陷，如果你為之煩惱，這就成了你性格上的缺陷了。還有，你應(yīng)該先從自己身上找問(wèn)題，在與人相處時(shí)，應(yīng)該尊重自己和別人的習(xí)慣，這樣別人就不會(huì)無(wú)緣無(wú)故的對(duì)你冷漠或厭惡。不要以為別人對(duì)你不好，而更應(yīng)該想一想你對(duì)別人夠不夠好。因?yàn)樵谌穗H交往中你也是主角。

　　注重你的思想；注重你的行為；注重你的.每一個(gè)細(xì)節(jié)。體會(huì)生活的美好，體會(huì)生活的煩惱，體會(huì)生活的每一種姿態(tài)，其實(shí)一切美好，而你也是生活的主角。

　　一切煩惱，都是因?yàn)槟銓?duì)生活的忽視，對(duì)你自己的忽視。細(xì)細(xì)品味生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，生活將因你而精神，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)是生活的主角。

祝：學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開(kāi)心！

　　最好的伙伴

　　20１x年5月9日

　　給好友的一封信 篇13

______：

　　你好！我們分開(kāi)了幾個(gè)月了吧。你在彭中還好嗎？成績(jī)?cè)趺礃幽�？我們還能不能算是同學(xué)或者好朋友呢？但是，我的心里一直都是很想念你的。

　　我給你說(shuō)些什么呢？一只筆在空中旋轉(zhuǎn)著，最終也不知道寫(xiě)什么，只有筆落在地上“趴”地一聲驚醒了我�；蛟S你不知道你在我的心里印象這么深刻，我怎么也忘記不了你。有些時(shí)候我總會(huì)拿出畢業(yè)照，看看你。在畢業(yè)照上，你的笑容是那么地純真，那么的可愛(ài)。或許你忘記了我，但是，我沒(méi)有忘記你。

　　還記得我們五年級(jí)一起逛公園的事情嗎？我們還成立了一個(gè)“酷樂(lè)明星趣味小組”呢！當(dāng)時(shí)的每個(gè)星期天早晨7：30，我們都會(huì)相約在公園后門(mén)口。有一次，我等了很久終于等到了你。我們沒(méi)有去公元，而去了你家。現(xiàn)在你也搬家了吧，不過(guò)你一定還記得你家在供電局的房子吧？一進(jìn)你家，我們就拿出了工具辦報(bào)紙。你拿出了一袋牛奶，我們一起喝，你興奮地帶著我到處參觀……我還捧著你家的裝修效果圖大笑呢！你還記得嗎？對(duì)了，當(dāng)時(shí)我們辦報(bào)紙，我只抄寫(xiě)了一些就“逃”了，因?yàn)槲覍?shí)在寫(xiě)不下去了，對(duì)不起哦。不過(guò)，那張報(bào)紙還在嗎？那可是我們珍貴的回憶哦！不過(guò)你還是抄寫(xiě)完了剩下的文章，謝謝你！

　　_____，我們的生日只相差幾天，這也算是一種緣分吧！記得十歲的.生日我們可都是在十月一日過(guò)的呢！不知道你還記得我的聲音嗎？也許你也忘記了，但是，我們的情誼還在一起！那天開(kāi)同學(xué)會(huì)我沒(méi)能去，你去了嗎？對(duì)不起。_____，我不知道這封信我應(yīng)該寄出去嗎？我也不想寄出去，或許你看不到這封信，但是我會(huì)永遠(yuǎn)把這封信放在小荷里，放在你我的心里。呵，起風(fēng)了，就讓這陣風(fēng)帶去我的思念吧……

　　祝：

　　新年快樂(lè)！

　　萬(wàn)事如意！

　　成績(jī)步步高！

　　你的小學(xué)同學(xué)：________

　　____年____月___日

　　給好友的一封信 篇14

　　親愛(ài)的小朋友：

　　你們好！

　　我是深圳市清湖小學(xué)五（１）班的李*睿，我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩，也許你和我一樣是一個(gè)活潑的小男孩，也許你是一個(gè)開(kāi)朗的小女孩，雖然我們素不相識(shí)，但我愿意將一顆真誠(chéng)、渴望友情的心給你們。

　　我曾經(jīng)在電視上看到過(guò)你們瘦弱的身影、無(wú)助的眼神。同時(shí)看到了你們的學(xué)校，一間間破舊的房子，黑乎乎的墻壁，破爛不堪的桌子，沒(méi)有電燈，剝落掉漆的黑板，甚至只能用土塊來(lái)代替粉筆寫(xiě)字，這一切是我們無(wú)法想像的。可是你們?cè)谶@么艱苦、貧困的條件下仍然努力學(xué)習(xí)、渴求知識(shí)，這種精神值得我敬佩。

　　回頭看看我們自己，寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，學(xué)習(xí)文具更是各式各樣，有功能各異的筆、色彩斑斕的`書(shū)包�？晌覀兩碓凇案Ｖ胁恢�福”，過(guò)著飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的生活。和你們相比，我是多么地自愧不如。

　　這次通過(guò)學(xué)校開(kāi)展的“手拉手”的活動(dòng)，讓我們走到了一起，成為好朋友。一方有難，八方支援，我們將響應(yīng)這個(gè)活動(dòng),并積極參與。也許我們捐助的物品微不足道，也許是一支筆、也許是一本書(shū)、也許是平時(shí)積攢的硬幣，但里面包含著我們對(duì)你們的愛(ài)心和友誼。當(dāng)你們收到物品時(shí)，一定能感受到社會(huì)大家庭的溫暖。

　　最后讓我們一起“手拉手”，在學(xué)習(xí)上互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，與你們共同進(jìn)步！

　　祝你們：

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步！

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