實(shí)用的給老師一封信作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的給老師一封信作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

給老師一封信作文 篇1

敬愛的袁老師：

　　您好！最近身體還好嗎？身體還健康嗎？工作還順利嗎？現(xiàn)在距離小考僅僅只有十多天了，十多天過(guò)去后就意味著我們02-5班這個(gè)集體就要分開了，我們不僅要與和我么朝夕相處六年的同學(xué)分開，還要與您——袁老師分別，想到這我不禁覺得這十幾天的時(shí)間太短了。

　　我雖然將要離開您，離開親愛的同學(xué)，離開熟悉的校園，但是我永遠(yuǎn)網(wǎng)不了您，忘不了您的每一次微笑。還記的這六年來(lái)，每當(dāng)您看到同學(xué)們一篇篇精彩的'文章您笑了；每當(dāng)您看到我們那工整的作業(yè)您笑了；每當(dāng)您看到我們清秀的字跡您又笑了。您的每一個(gè)微笑對(duì)我來(lái)說(shuō)都是莫大的鼓勵(lì)，每當(dāng)我考得低分了，看到您的微笑讓我重拾信心；每當(dāng)我背課文時(shí)，看到您的微笑讓我受到鼓勵(lì)；每當(dāng)我做錯(cuò)作業(yè)時(shí)看到您的微笑，讓我更加知道努力學(xué)習(xí)……但是再過(guò)十天……二十天……三十天……我還能看見您的微笑嗎？說(shuō)實(shí)話我真的舍不得您！

　　好了，接下來(lái)談?wù)勎业睦硐氚伞Ｆ鋵?shí)，我的理想就是能在小考中取得優(yōu)異的成績(jī)，相信大多數(shù)同學(xué)和我的理想差不多吧，為此我一直在家里暗暗沖刺著，希望我能考個(gè)好成績(jī)來(lái)。我的第二個(gè)理想嘛，就是能考上一所理想的中學(xué)。我對(duì)初中生活充滿了美好憧憬，當(dāng)然也少不了對(duì)未來(lái)學(xué)校的想象啦！我系網(wǎng)我能夠在桂林就讀，那樣我就能好好的鍛煉我的自理能力了是嗎？

　　我的成長(zhǎng)，我的改變，都里不開您的教導(dǎo)，讓我再次感謝您。眼看我們就要小學(xué)畢業(yè)了，可我們對(duì)你有說(shuō)不完的話，那就讓這些話語(yǔ)化作無(wú)聲的祝福陪伴在你身邊吧！

給老師一封信作文 篇2

敬愛的王老師：

　　您好！

　　雖然我們認(rèn)識(shí)不久，但您的一言一行，一舉一動(dòng)卻給我留下了深刻的印象。

　　在軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)上，我們認(rèn)識(shí)了你，我們的新班主任—王老師。那天開會(huì)時(shí)，有幾個(gè)調(diào)皮的男生在后面擠做一團(tuán)，一起打鬧、說(shuō)話。這時(shí)，您瞥了他們一眼，男生們立刻安靜起來(lái)，把隊(duì)站好。從那次經(jīng)歷中，我的直覺告訴我，我們的老師一定是一個(gè)愛崗敬業(yè)、嚴(yán)格要求學(xué)生的好老師！

　　軍訓(xùn)期間，您陪我們一起早讀，晚讀，還帶領(lǐng)我們做游戲，減輕我們的壓力。那天，您對(duì)我們說(shuō)，明天要檢查日記時(shí)，我頓時(shí)心慌了。因?yàn)槲业?日記既幽默搞笑，又沒有按照日記的格式去寫，還畫了些新奇的插圖，我心想：這下完蛋了，交上去讓老師一看，肯定被老師狂K一頓！第二天早上，我硬著頭皮把日記交給了您，我的心忐忑不安，像揣了一只小兔子似的。可到了晚上，你什么都沒說(shuō)，就把日記還給了我。我心想：完了，肯定是重寫。我急忙打開日記一看，把我一下驚呆了，您給我寫了許多鼓勵(lì)的語(yǔ)句，還為我的插圖添了幾筆，還寫了名次，啊，第18名，外加3個(gè)笑臉！郁悶啊我可從來(lái)沒見過(guò)這樣的老師啊我當(dāng)時(shí)真是感覺到：帥呆了，酷斃了。用一個(gè)字形容：爽！我從小學(xué)四年級(jí)起，作文和日記的水平直線下降，一遇到作文就比上刀山，下油鍋還難，從來(lái)沒有受到過(guò)這么高的評(píng)價(jià)，可這次寫軍訓(xùn)日記，我竟被老師表?yè)P(yáng)了，我簡(jiǎn)直不敢相信這是真的，謝謝您，王老師，是您給了我信心和勇氣！

　　軍訓(xùn)第四天時(shí)，我中午午睡起床時(shí)忽然感到頭暈眼花，惡心想吐，四肢無(wú)力，老師您馬上帶我去了醫(yī)務(wù)室，一量體溫38。5℃，醫(yī)生說(shuō)出現(xiàn)中暑現(xiàn)象，您又把我扶回宿舍，還讓同學(xué)照顧我。謝謝您，對(duì)我無(wú)微不至的照顧，使我得到及早的康復(fù)。謝謝您，王老師！

　　在軍訓(xùn)期間，有兩位同學(xué)的行李包上的帶子斷了，您知道了，急忙拿去縫，可是沒有辦法縫，您就又給她們重新買了兩個(gè)包，送給了她們。

　　在軍訓(xùn)結(jié)束后的匯報(bào)表演上，我獲得了優(yōu)秀訓(xùn)練標(biāo)兵的榮譽(yù)稱號(hào)。軍功章的獎(jiǎng)勵(lì)有您的一半，也有我的一半。如果當(dāng)初我生病時(shí)您沒有及時(shí)送我去治療，我可能會(huì)中途退出軍訓(xùn)，也就不可能獲得這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)！

　　王老師，謝謝您！謝謝您給了我信心和勇氣，在今后的學(xué)習(xí)道路上，我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望，好好學(xué)習(xí)，天天向上！

　　祝王老師：

教師節(jié)快樂！永遠(yuǎn)年輕！

　　學(xué)生：xx

　　年月日

給老師一封信作文 篇3

　　尊敬的老師：

　　您好。

　　馬上面臨期末考試了，所有的科目基本進(jìn)入了復(fù)習(xí)狀態(tài)。但是，班里依然有個(gè)別同學(xué)沒有進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài)，我希望您能管一下。

　　您經(jīng)常不在班內(nèi)，那些人吵吵鬧鬧地，讓我很煩。班長(zhǎng)每次都會(huì)記名，一說(shuō)告訴老師時(shí)，他們才會(huì)安靜下來(lái)。就因班內(nèi)很吵，每次都會(huì)被級(jí)部主任點(diǎn)名。期末考試快到了，各科老師都抓的很緊，我們也很用功。老師，我為班集體提出以下兩點(diǎn)：

　　1、老師要經(jīng)常到班內(nèi)看看。

　　2、讓班長(zhǎng)管的'嚴(yán)點(diǎn)兒，如果管不了，科代表幫忙。

　　希望老師采納。祝：

　　身體健康

　　萬(wàn)事如意

　　您的學(xué)生

給老師一封信作文 篇4

敬愛的劉老師：

　　您辛苦了！在這里借此向您和所有盡職盡責(zé)的老師們問好！

　　四年級(jí)時(shí)，班里沒有老師接管班主任，我們成了一群無(wú)拘無(wú)束的孩子，之后只是找來(lái)了臨時(shí)班主任。直到過(guò)了一個(gè)學(xué)期，您走進(jìn)了我們班的教室，我想這一定很艱難，當(dāng)我們班的班主任室比較累，但是當(dāng)看到班里的情況，也只能這樣做了。第一次見到您，我倒覺得很陌生，很奇怪，也很是詫異：怎么會(huì)是個(gè)男老師來(lái)教語(yǔ)文呢？從小學(xué)一年級(jí)開始，聽女老師在我們課堂上教我們語(yǔ)文課早就習(xí)以為常了，現(xiàn)在突然換衣個(gè)男老師教語(yǔ)文肯定不適應(yīng)。隨著時(shí)間悄悄流逝，我們也日久生“情”了。

　　自從您的到來(lái)，讓班里大部分同學(xué)的寫作水平大大提高，一直想要感謝您對(duì)我們作文的指導(dǎo)。我從一個(gè)還不怎么會(huì)寫作文的孩子，變成了以個(gè)很擅長(zhǎng)寫作文的孩子。這兩年來(lái)，我的語(yǔ)言表達(dá)能力迅速上升，是您干勁地教作文，讓所有在場(chǎng)學(xué)習(xí)作文的同學(xué)從絞盡腦汁不會(huì)寫到每一個(gè)人都寫出了好文章，令我們吃驚。之后的每周末，不管寫什么文章，我能一下子一筆不停地寫出來(lái)只是少數(shù)部分文章覺得不好寫。您在很多時(shí)候會(huì)在周末給我們布置周記，直到現(xiàn)在為止寫的周記數(shù)也數(shù)不清。每次您都會(huì)讓我們寫命題的周記，有時(shí)候有些題目的作文讓我絞盡腦汁，我希望在最后不到兩個(gè)月，您布置周記時(shí)不需命題，讓我們發(fā)揮想象，給我們一個(gè)自由的空間。

　　自從您立志開辦了我們學(xué)校的文學(xué)社之后，學(xué)校頓時(shí)變得流光溢彩，因?yàn)槲膶W(xué)社事務(wù)工作比較多，所以您辭去了班主任的.職務(wù)，不僅您會(huì)輕松許多，我們也輕松了許多。班里幽默的李老師當(dāng)我們班的班主任，班里的氣氛頓時(shí)不那緊張，您在教我們語(yǔ)文課的同時(shí)也保持了少許幽默，班里變成了一個(gè)快樂的集體。

　　時(shí)間實(shí)在是飛奔得太快了，我還沒有把這塊甜甜的糖吃完，就又要告別這里了，我還很希望老師能一直指導(dǎo)我們，但是這卻不可能，但是只要這份記憶還在，心里的這顆糖永遠(yuǎn)都吃不完。希望老師在剩余的人生里找到屬于自己的空間，平平安安。

　　祝老師：

　　身體健康，萬(wàn)事如意！

　　您的學(xué)生：xx

　　20xx年5月16日

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