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給老師的一封信

時間:2023-09-16 15:02:03 書信范文 投訴 投稿

給老師的一封信【精選12篇】

  在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到書信吧,書信是一種用文字來表情達意的應用文體。為了讓您在寫信時更加簡單方便,下面是小編收集整理的給老師的一封信,希望能夠幫助到大家。

給老師的一封信【精選12篇】

  給老師的一封信 篇1

尊敬的王教師:

  您好!

  我是梅園小學六(5)班的xxx。聽說貴校十分厲害,于是我便想去那里。

  我今年十二歲了。我長著一張不圓不方的臉,因為比較黑,同學們經(jīng)常叫我“非洲難民”,拿我取笑,但我一點都不在乎,因為我堅信自我的座右銘——走自我的路,讓別人說去!我長得比較胖,所以我經(jīng)常鍛煉,籃球、足球、游泳、滑板、溜冰等等都是我喜歡的運動項目。

  我在班上學習成績中等偏上,考試時常拿96、97,有時能拿99、100.我的興趣愛好廣泛,我喜歡讀書,前不久還評了個市級的'“閱讀之星”,我一個學期讀的書不下70本。因為我讀書讀得多,爸爸媽媽又都是語文教師,所以我的作文也寫得不錯。我從三年級就開始自編文集,一向堅持一學期出一本,到此刻我的文集已經(jīng)有厚厚的六七本了。我不但作文寫得好,書法也練得不錯,我曾在市里的讀書月書法比賽中拿到一等獎的好成績。我平時也愛畫畫,并且畫得不錯,很受美術(shù)教師的喜愛,正因為有這些特長,我連續(xù)五年擔任班上的宣傳委員。

  我喜歡畫畫,所以我想長大后當個漫畫家。從四年級起我就一向堅持補習英語,新概念第二冊差不多學完了,外國語學校集中了全市最優(yōu)秀的學生,我很期望在這樣的環(huán)境成長,長大后創(chuàng)作一些頂級的漫畫。雖然目前中國漫畫還在世界同行里抬不起頭來,但我相信,只要經(jīng)過努力,就必須能夠成功。所以,我打算畫漫畫出道后,振興中國漫畫界!

  所以,尊敬的王教師,我期望到市外,請給我一次機會吧!

  祝

  身體健康!

XXX

20xxX月X日

  給老師的一封信 篇2

親愛的王肖蓉老師:

  您好!您的身體還好嗎?

  我很想念您,我依然還記得我上二年級的時候,那時您帶著我們?nèi)ネ嫠#莻時候是多么的令人快樂!還有我們一起上課,大家都在絞盡腦汁思考問題。

  老師,您雖然已經(jīng)不教我們這個班級了,但您對我們班依然很關(guān)心,依然愛著我們,而您已經(jīng)開始慢慢地衰老,您從一年級開始教到二年級,為我們這個班付出很多辛勞的汗水,我們這個班可以說是最頭疼的一個班,我們這個班很多同學特別調(diào)皮,這期中也包括我,比如:上課不認真、搞小動作、玩、說話,作業(yè)不及時完成,作業(yè)質(zhì)量很差、亂七八糟,課本不是內(nèi)容掉頁了,就是封面不見了,老師的'話當耳旁風,把課堂當游樂園,把上課當成下課,我讓您操心了,雖然您經(jīng)常懲罰我,罵我,打我,但我知道,您都是為了我好,我好幾次去辦公室,都看到您在辦公桌前預備明天的教材,每當我看到這個場景,我特別的心疼,我希望您能利用這個暑假好好休息一下,準備下一季的新生教育。

  老師,您今年已經(jīng)五十多歲了,按年齡來說,應該要退休享清福了,可是,您卻還在教育的第一崗位上工作,養(yǎng)育著一群又群的一年級新生,我對您十分佩服,也十分感恩,感恩您的教育、感恩您的懲罰、感恩您的提醒、感恩您的教訓,讓我一次次地醒目過來,讓我慢慢地改正錯誤,做一個守規(guī)距的男孩。

  老師,最后我祝您:

身體健康!萬事如意!

  此致!

敬禮!

您的學生:溫俊瑋

  給老師的一封信 篇3

親愛的鄒老師:

  大家都說,一位好老師的恩情可以讓他的學生一輩子感激不盡。是!我是您親手栽種的桃李中的一棵,我的萌芽,生長,無不沐浴著您的陽光雨露。

  我8歲那年,上二年級,鄒老師您接手了我們班。第一次看到您,原以為您十分枯燥,乏味。但是當我第一次上您的課時,我發(fā)現(xiàn),您能想出辦法,讓永遠背不出課文的我,能順利地將困難的字母表背下來,讓我們將古詩詞有感情的朗誦出來。

  隨著和您3年時間的相處,我漸漸喜歡上了您,喜歡您的公正,喜歡您的嚴厲喜歡您的笑容,喜歡您的溫柔,喜歡您的關(guān)心,喜歡您的鼓勵。

  記得四年級“百日話理想”活動中,我們?nèi)ボ娪,在最后一個夜晚,4月1日的`凌晨1點,您悄悄地打開了我們寢室的房門,進來默默的給我們蓋蓋踢掉的被子,拍拍我們的小臉。

  花兒以它馥郁的芳香,作為對哺育它的大自然的回報。我就以我長大后的能力向您表示感謝吧!

  祝您

  青春常在,工作順利

  您的學生xx

  xx年xx月xx日

  給老師的一封信 篇4

敬愛的謝老師:

  您好!

  開學啦,謝老師您又忙起來了吧?您的痛風好點了嗎?每每看到和您的合影,我就仿佛回到了您的班級體里。

  謝老師,您在六年級為我們付出了那么多,我十分想念您,雖然我離開小學,來到初中,但我不會忘記您。就算我長大了,去工作了,我也一定會永遠想念您。

  您為我們付出了許多,六年級快小數(shù)報競賽了,您在百忙之中抽出一些時間來輔導我們。每次都教我們做題,并且直到把我們教懂了才換到下一題。比如說我認為最棘手的牛吃草問題,當我碰到一道例題時,我不太會,而您就認真仔細地教我,果然,不出五分鐘,我就把這道題型完全搞懂了。

  這一次我參加一個奧數(shù)的考試,60分就可以通過。那張試卷蠻難的,但是至少有5題是謝老師親自教過我們的,比如說那一道:舞蹈興趣班排隊,三個人一排少一個,四個人一排多一個,五個人一排又少一個,至少有多少人參加這個興趣班。我一想,這不就是您煞費苦心用半個多小時為我們講的韓信點兵的題嘛!我唰唰幾筆,就把答案89寫在卷子上。

  您課講得好,幽默風趣,而且讓我們在六年級下學期艱苦的學習中有一些放松的時間:如果我們考了為數(shù)不多的100分,或者早早地把作業(yè)做完,我們就可以在外面自由活動,不用聽老師的講評試卷或者用最快的速度做作業(yè),多么新穎的一種教學方法呀,讓我們許多同學在繁忙的學習中有了活力。您在下課時間還和我們打成一片,我們打籃球您也加入,我們踢橡皮足球,您也參與。

  您還喜歡“群策群力”,就是在學習奧數(shù)中五六個同學上黑板講解各自不同的方法,讓我們能用多種方法思考問題。

  謝老師,我要再次感謝您,感謝您對我的養(yǎng)育之恩,我一定不會忘了您的!

  對了,上次您講的空瓶換酒的.問題我忘了該怎么用您說的那種快捷的方法做了,希望您能回信告訴我。

  謝老師,現(xiàn)在我在練習電腦盲打,這次的來信就是我在電腦上邊想邊輸入的,才花了二十分鐘喲!

  祝您

身體健康!

工作愉快!

您永遠的學生:小白兔

20xx年9月10日

  給老師的一封信 篇5

敬愛的翁老師:

  您好!

  我是您的一名學生。首先,我非常喜歡您的課,我認為,您上的課十分有趣,讓我們仿佛在知識的海洋中遨游,十分快樂。

  翁老師,您真是太偉大了!翁老師,您像蠟燭一般,燃燒了自己,照亮了別人;翁老師,您像粉筆一般,犧牲自己,為他人奉獻老師;您像春天的`細雨,滋潤著花兒,灌溉著大地。

  翁老師,感謝您。每一次,我有做錯的地方,您不會大聲地批評我,而是和我心平氣和地溝通,耐心地指導我。您慈祥的目光,清秀的面龐掛著一種溫和的笑容。那就是您對學生一種關(guān)懷的笑容。∮嘘P(guān)愛,也有期望,給予學生的溫暖,您每次與我談話后,都讓我明白了做人的道理,讓我知道做錯了不要緊,只要肯改過就行了。

  翁老師,您教給我許多知識,教給我許多道理,您經(jīng)常說:做事情質(zhì)量是一回事,態(tài)度又是另外一回事,一定要有一個良好的態(tài)度。翁老師,是您讓我從無知的兒童變成現(xiàn)在有著豐富知識的少年。老師這一切都是您的功勞。您為了我們費了多少功夫,多少精力。∥汤蠋,多么感謝您!

  翁老師,您在我的心目中,是一位既慈祥,又嚴格的教師。

  您慈祥在于課堂之外,您就像一個小孩子似的,和您對話,我感到十分輕松,心里一點兒負擔都沒有。記得一年級剛開學時,我很靦腆,上課時不敢舉手回答問題。是您給了我這個發(fā)言的機會;是您激勵的目光讓我戰(zhàn)勝了膽怯。是您用那鼓勵的話語讓我重新樹立起信心,建立起勇氣,找回了那個自信的自我。記得一年級時我不會跳繩,是您在陽光體育課時手把手的教我,從那以后,我學會了跳繩。

  翁老師,您嚴厲是因為您對我們要求很高,希望我們每個人都成績好,長大后都有出息。為家鄉(xiāng)爭光,為祖國爭光!您就像一位嚴母一樣,嚴厲的要求我們:上課好好聽講,不開小差,作業(yè)按時完成,回家后好好復習……

  老師,您對我的恩情,我時刻銘記在心。從現(xiàn)在起我一定會珍惜時間,好好學習,努力奮斗,從今往后,我一定會聽您的話,好好學習,天天向上,長大后報效祖國!

  祝:身體健康

  給老師的一封信 篇6

親愛的寇老師:

  您好! 我有許多的心里話想跟您說,寇老師,我先想對您說一生:“您辛苦了!”您每天都要給我們判作業(yè),除去我們班,還有您所帶的班,總共一百三十多個人。記得有一次,我有一道練習題不知道該怎么做,是您,一遍又一遍地給我講,直到我聽懂。

  上個學期快期末考試了,您每天都要來給我們加課。有一次,您正在講練習冊上面的題,我們都聽地很認真,突然,您咳嗽了起來,而且聲音越來越大,豆大的汗珠從額頭流了下來。我頓時一陣心酸,真想對您說一聲:“寇老師,您應該休息了!” 那天做聽力題,我就因為那時走思了,沒有聽出正確的答案,正好您叫我回答問題,結(jié)果我全回答錯了,當時我以為您會批評我呢!沒想到您既沒有批評我,反而又讓我聽了一遍。今天下午我和同學去抱作業(yè),一進辦公室的門,您就把我叫到了您跟前,溫和地說:***,你的`英語成績是在九十五分,九十六分的水平,希望你能保持住哦!”我聽了高興極了!因為我以前就想問問您我的學習情況,可是就是不敢問。

   最后,我一定要在這個學期好好學習,爭取考出好的成績!

  祝您:

身體健康,工作順利,笑口常開!

您的學生:xxx

20xx年3月6日

  給老師的一封信 篇7

尊敬的吳老師:

  您好!

  我是您的一名學生——劉盛瀅。

  吳老師,您是一位優(yōu)秀的園丁,培育了我們這些美麗的花朵;吳老師,您是一名辛勤的指路人,指引了我們?nèi)松_的方向;吳老師,您是頭頂照耀的艷陽,播撒了一縷一縷驅(qū)趕黑暗的光芒……我為能遇到您這樣的老師感到自豪!

  在一個充滿陽光,伴隨著鳥語的上午,我們邁著愉悅的步子,帶著滿面春風,一路歡聲笑語地走進了久違的校園。進入依舊溫馨、充滿牛奶般陽光的教室,第一眼就看到了眾多同學中間那張陌生的面孔——那就是您。我和身邊的同學熱切地跟您打招呼,看見您臉上的笑容那么和藹可親,有一種“粉面含春威不露”的感覺。

  相處不過半個學期,您已經(jīng)完全融入了我們班這個溫暖的大家庭,成為了我們認可又敬佩的老師。您每天都在孜孜不倦地為我們辛勤工作,我們作業(yè)本上的每一處批改,都是你為我們付出的'痕跡。

  記得有一次,班上有兩個同學發(fā)生了矛盾,您把他們找去辦公室了解情況。他們倆當時都在氣頭上,情緒極其不穩(wěn)定,好像兩座火山隨時會噴發(fā)。我們都以為您會不分青紅皂白地臭罵他們一頓,誰知,您那慣常和藹可親的臉上略帶些嚴肅的表情,開始諄諄教導他們,和他們推心置腹,告訴他們遇事要學會控制自己的情緒,要學會換位思考……不過三五分鐘,他們倆人的戾氣化解了不少,他們的理智重新占了上風。您還說:我班同學只有兩三個月的時間在一起學習了,要好好珍惜六年的緣份。他們倆在您的見證下,開開心心地握手言和。

  吳老師,我為能遇到您這樣一心撲在學生身上的老師感到自豪!

  祝

  身體健康,工作順意!

  您的學生:

  20xx年6月30日

  給老師的一封信 篇8

  在我心中,老師都是嚴厲的。但是通過暑假那次家訪,我徹底改變了看法。暑假快結(jié)束的時候,徐老師您來我家家訪,我緊張得不得了,心想:徐老師來到我家會問些什么呢?會問我媽我在家的表現(xiàn)嗎?想來想去還是覺得好恐怖哦。我趁您到我家的時候,便把房間整理好,電腦也不打了,等待著您的到來。您來了,首先先問我作業(yè)完成的怎么樣?但過了不久,我們的話題就改變了——我打開電腦,準備聽音樂,徐老師您見我開起電腦時的背景很好看,就與我聊起了背景,我打開所有的背景,一一挑選,最后我們看法一致,都喜歡綠色的風景圖。我打開QQ音樂的時候,徐老師您又問我喜歡誰的歌,我說喜歡周杰倫的,并播放周杰倫一首快歌《本草綱目》,當快節(jié)奏的音樂響起時,您雙手捂住雙耳,直搖頭,直喊道:"吵,太吵了,快換一首!"于是我又換成了一首慢歌——《千里之外》,你聽了好想很享受的樣子,說:"我就喜歡周杰倫的慢歌,我還喜歡聽菊花臺和青花瓷呢!"我們談得很投機。我發(fā)現(xiàn),生活中的徐老師一點也不像那個學校里那個嚴厲的'徐老師!此時,我覺得你真像我的朋友!

  最讓我們男生興奮的是上個星期的班隊課上——我們班的男生一直都很想和別的班級PK一下籃球賽,但一直沒機會,這次,您居然同意了我們打籃球比賽。我們激動得不得了,徐老師,這時我覺得你真是我的知己!

  今天是9月10日,是您的節(jié)日,在這個屬于您的節(jié)日里,我再一次祝教師節(jié)快樂!天天都有好心情!

  給老師的一封信 篇9

敬愛的張老師:

  您好!

  您教我們數(shù)學已經(jīng)六年了,六年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝,馬上我們就要踏入中學的大門。您的言行,您的教誨,都是我最珍貴的回憶。在我的記憶中,您是一個和藹可親的老師,但有時候又很嚴厲。您總是為我們著想,總是嘔心瀝血想不顧一切把我們的.成績提高,哪怕只是一點點。

  記得我上二年級的時候,有一次,您要檢查口算作業(yè),我第一天晚上做完放書桌上就去睡覺了,第二天早上走得匆忙又忘帶了。當您檢查到我時,我吞吞吐吐地跟您說我忘帶了。您只是說那就明天帶來,老師相信你做了。我當時聽完您說的話很感動,很高興您能這么信任我,讓我以后的數(shù)學學習更加積極、有力量。

  四年級時,我的成績不錯,您安排我?guī)椭渌瑢W學習數(shù)學,也讓我在給其他同學講題時,使我對這道題的記憶更深刻了。

  五年級的時候,我有一次沒考好,數(shù)學成績一落千丈,是您告訴我應該怎樣調(diào)整對數(shù)學學習的態(tài)度和方法,不要以為能做到不錯就輕視它,也是您又鼓勵我,又給了我信心。

  老師,我真誠地對您說一聲感謝,謝謝您對我的關(guān)心和幫助。

  祝您身體健康,工作順利,萬事如意!

您的學生:

20xx年5月12日

  給老師的一封信 篇10

尊敬的老師:

  您好!

  老師:是您默默無聞,無私奉獻培養(yǎng)祖國的花朵,您是多么的偉大。您如蠟燭一樣無私用自己的光來照耀我們直到燒完。

  老師您為批改我們的作業(yè),不知道失眠了多少次,但您每一次都認真的批改,您為了我們改考卷都忘了休息,同學們提醒老師要休息,但老師執(zhí)意要批考卷。老師是多么的偉大啊!

  老師不僅負責任,還很慈祥。我們班的`搗蛋分子林偉強,老是捉弄同學,有同學去告發(fā)他。老師就把林偉強叫到辦公室,跟他說,不能和同學開玩笑,要和同學和睦相處,不能打架,要做一個文明的學生。從此林偉強就變的很乖很聽話。

  我們班有一個作業(yè)經(jīng)常不做的頑固分子吳劍鋒,你又很慈祥的給他講道理,但是他有時候還是沒完成作業(yè),這時你都會耐心地勸說吳劍鋒,直到最終吳劍鋒都有做作業(yè)。

  祝老師

天天快樂,天天開心

xxx

20xx年xx月xx日

  給老師的一封信 篇11

 愛的羅老師:

  光陰似箭,日月如梭。一眨眼,我們六年的小學生活就要畫上一個完美的句號了,回想起六年前,我還是一個不懂事的小屁孩,現(xiàn)在己成為一個大女孩了。在這漫長而又短暫的六年里,我學到了不少知識也懂得了怎樣做人,這一切的成果都離不開您的諄諄教誨,離不開您的幫助和教誨,離不開您的心血和汗水!回想起您上的那一堂堂生動有趣的課,回想起您那一句句富有哲理的話語,回想起您那一次次意味深長的.教導,我的心里只有三個字:謝謝您!每一次,在我氣餒的時候,您都會在旁邊默默地鼓勵我;每一次,在我獲獎的時候,您都會用眼神夸獎我;每一次,在我犯錯的時候,您都會提醒我;每一次,您都會使我堅強起來。

  您上課時更是有趣,還記得上《三打白骨精》這一課時,您為了讓我們記住《西游記》及其它幾大名著的作者與書名時,還花心思編了一個順口溜:三個長著胡須的羅羅在給紅棗施水。這一句順口溜包含著您多大的心血呀,您一定是左思右想,仔細推敲才琢磨出來的吧!您不但教我們知識還教我們做人,每周一的班會課是我們的“必修課”,您在這一節(jié)課都會抽出自己寶貴的時間,為我們講怎樣學會做人,總結(jié)我們前一周的班上情況,從而使我們在學校得到的紅旗越來越多,這一切的功勞是誰的?——是您,羅老師!千言萬語匯成一句話,我想對您說:“羅老師,您辛苦了,謝謝您!”

  祝您身體健康,工作順利!

  您的學生

  給老師的一封信 篇12

尊敬的老師:

  您好!

  首先真誠地感謝老師在百忙之中抽出時間看這封信!這一次我又來給您遞信了,還請戴老師您不要認為我是一個事兒特別多的女生。

  就說新學期開始,我既興奮不已,也異?鄲,最后經(jīng)過種種波折我來到了臨時班1911,認識了戴老師您。當時,我的心情也是十分的激動,面對新開篇的校園生活,我似興奮,似憂愁,忙得手忙腳亂,又不知所措!“經(jīng)師易遇,人師難遇”,這一定是一種特別的師生之間的緣分吧!在后來的生活中,我也時常感受到戴老師您對我許許多多的關(guān)照,我也尤其的珍惜!叭咧v臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李”。因為老師您,我認識到了自己獨特的光彩。人生是一片夜空,擁有壯麗燦爛的星光,才會使眼前的一切更加璀璨輝煌!我明白了,自己也是一個有優(yōu)點的人,心里默默的感激著老師給我?guī)淼倪@一切。也在后來的與眾多老師們接觸中,我才真正對老師的態(tài)度發(fā)生了改變!幾次與實習老師們的`談話中,我才得知,老師您是一個了不起的人物,有上進心,很努力,即使在最疲倦的時候也能拿起書本授課。我也由此對老師您增添了幾分敬佩之心,于是在他處,談起我的班主任來,滔滔不絕的盡是贊嘆!又回想起當初,我何嘗不是多了幾分幸運?可最終是,我與老師您之間相處的時間還太過短暫,實在還沒有更多、更多的了解!但愿我在今后的多姿多彩的校園生活中,真正理解了老師您,對您又有許多新的看法。當然,您也會有對我更深層的認識!

  再說對這個嶄新學期的評價!總體來說還是不錯的。雖然是經(jīng)歷過許多可笑的糾紛,但是在這一次又一次的挫折中,自己懂得了許多。最后總結(jié)出:生活中一定要堅守初心,不與過多風氣不正的圈子接觸,“夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。”這學期諸葛亮的《誡子書》,正好是自己學習與做人的方向!我也在這幾天小小的假期中,深刻反思了自己一些奇怪的行為,做好了檢討,希望自己不再過多摻和雜事,為人須正直清高!“如煙往事俱忘卻,心底無私天地寬。”這是自己的品行,當然也明白另一方面的道理。在外班與許多人的接觸中,得知:我學習上真正的實力——平常而又一般。身邊的同學們都不怎么樣(不帶有貶低的意味兒),自己天真以為那么的簡單!從而定下一個個大目標,自己之前本不怎么努力,急于求成,這一次期末考試成績未出,我深深地明白一定十分糟糕,因為我只復習了生物。所以,在眾多學霸優(yōu)異的成績的打擊下,我只得放下自己優(yōu)越的心態(tài),重新認識自己!安蛔R廬山真面目,只緣身在此山中!蔽易钕矚g的大詩人蘇軾的一首《題西林壁》反映了我之前的生活,愿認識到自己的錯誤后,不僅立刻改正,還能時刻銘記于心。不說太大的目標,一步一步的、踏踏實實的才是我們正應該做的。也在最近的挑燈苦讀中知道一個十分有趣的現(xiàn)象:當一個人把自己的目標說出來后,會讓他產(chǎn)生自己已經(jīng)成功的幻想。這也是我犯過的一次錯誤。一個寒假過后便是開學,我將會以全新的姿態(tài)迎接新學期的到來!愿經(jīng)歷許多挫折后,我會明白世間許多的真理。期待您與我更多的改變吧。

  祝

  身體健康,工作如意!

  您的學生:譚冰冰

  20xx年1月6日

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