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給爸爸的一封信作文范例(5篇)
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的給爸爸的一封信作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給爸爸的一封信作文 篇1
親愛的媽媽：
您好！我提起筆，又落下，不因為別的，只是淚水模糊了雙眼……十五年轉(zhuǎn)眼間，多少個花開花落，多少個春去秋來，化作了回憶！成長路上，驀然回首，那些歲月就像林花謝了春紅，太匆匆！但那些歲月里永遠珍藏著的是—媽媽的愛！媽媽，我知道，十幾年來您含辛茹苦。我成長的每個足跡，都有你愛的印記。記得隆冬臘月的一個大清早，我沒起床就聽到廚房里響起了叮叮咚咚的.聲音。我厭煩地把被子蓋過了頭，又繼續(xù)睡。窗外的風(fēng)呼呼地咆哮，窗戶開著一條小縫，冷風(fēng)相逃命賊似的灌進我的房間。我蜷縮著身子躲政治被窩里，還是可以感覺到風(fēng)從被縫中鉆進來，我冷得全身發(fā)抖。心想：天這么冷，不用起床多好！于是，我扯了扯被子又睡了。不知什么時候，我的房門開了。我睜開眼睛，便發(fā)現(xiàn)床前有個熟悉的身影，我知道是您�！昂⒆樱唿c了，快起床吃早餐，不然粥涼了�！蹦鷾睾偷卣f。于是，我翻了個身，裝作沒聽見。
您小心地幫我蓋好被子，輕輕地走出房間，又很小心地把門帶上……我醒來時，已經(jīng)九點多鐘了。我來到客廳。發(fā)現(xiàn)飯桌上有張小紙條，我拿起來一看。是媽媽您寫的字：孩子，媽去干活了，你起床時，如果粥涼了，就熱一熱再吃。頓時間，我心里有一種無法言喻的滋味……那年，突然之間外婆就撒手人寰。您從外公家回來時，我發(fā)現(xiàn)你的眼睛都紅腫了。就在那晚的深夜，我隱隱聽到您的抽噎聲！我知道，您很傷心！媽媽，外婆的離世，讓我懂得了：珍惜眼前人！十幾年來，您辛苦操勞！我何時說過：謝謝？現(xiàn)在想想，愧疚不已。因為有您的勞苦和關(guān)愛，我才幸福。媽媽，您辛苦了！在這里我說聲感謝您！祝：身體健康，萬事如意
給爸爸的一封信作文 篇2
親愛的爸爸：
你好！
自從你去北京上班，我和媽媽天天都在思念你。我對你的思念就像那咖啡越煮越濃……
還記得上二年級時，媽媽不在家我的生活學(xué)習(xí)全靠您，您一會幫我洗澡，一會幫我補習(xí)作業(yè)，就連梳頭發(fā)的小事也“承包”了，真是又當(dāng)?shù)之?dāng)媽。那個冬天的夜晚，我感冒了發(fā)起了高燒，勞累了一天的您顧不上疲憊，冒著風(fēng)寒把我送進醫(yī)院。您 仿佛在那一夜之間憔悴了許多，雖然我病著，但您的愛是那么和藹可親，我似乎感覺不到病疼了。
春天，您只要一有空就陪著我放風(fēng)箏，讓我在盎然的春意中分享成長的樂趣；夏天您陪著我游泳，讓我這個怕水的孩子變成了勇敢的游泳健兒；秋天，您帶著我摘果子，讓我體驗收獲的滋味；冬天，您帶著我堆雪人我們把歡樂的笑聲撒遍小院、、、、、、有時候，我會偎依在你的懷抱聽您講故事，同學(xué)們都用羨慕的口吻說：“李可妮，你爸爸真好！”對！您知道我有多么得意嗎？我為有這樣的爸爸而感到自豪！您不僅愛的方式與眾不同，教我學(xué)習(xí)的方式也不同。
有一次，我數(shù)學(xué)沒考好。開始，我不敢告訴爸爸，連上課也心神不定。老師講的課一句話也沒聽，只想著怎么辦。一陣微風(fēng)吹來，脖子上的紅領(lǐng)巾，碰了碰我的手。仿佛在說：“這個小主人不誠實，我不盧當(dāng)她的.紅領(lǐng)巾�！蔽倚睦铼q猶豫豫的。告？不告？是兩個小朋友在爭吵。告吧！誰叫我是少先隊員。
回家后，您問我考了多少分，我支支吾吾地說：“沒考好，只考了、、、、、、89分。”
咦？沒想到爸爸沒有“火山暴發(fā)”，而是要我拿出卷子。幫我分析錯在哪里。講完后，你用親切的口吻對我說：“沒關(guān)系，下次再接再勵，我的可可一定會考出好成績�！蔽尹c了點頭。果然，后來我的數(shù)學(xué)直考100分，這100分里當(dāng)然也有爸爸您的功勞�。�
過了兩個多月，當(dāng)我得知你要去北京工作時，又哭又鬧蠻不講理。您心平氣和地對我說：“我們短暫的離別，是為了長久的相聚，現(xiàn)在你的任務(wù)除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)爸爸不是還可以給你打電話，發(fā)E-MAI嗎？”聽爸爸這上說，我似乎也懂得了爸爸的心。
爸爸，北京氣候比我們這兒干燥，您在工作中別忘了多喝水；爸爸，上班的時候別太累著，您 累了就給我打電話，我的聲音一定讓您 的疲 煙消云散：爸爸，下次回來，您 什么禮貌也別帶，我只要你開開心心回家！
爸爸，您 用平凡而偉大的愛滋潤著我的成長，您 的愛就像一條永不干涸的父親河，流淌在我心中！
我是個多么幸福的孩子呀！
有了您 和媽媽對我的關(guān)愛和呵護，我一定會更幸福、快樂地成長！
祝你：
工作順利！
天天快樂！
愛你的女兒：
給爸爸的一封信作文 篇3
敬愛的爸爸媽媽：
您們好！
正月一別，轉(zhuǎn)眼又是一年快要過去了，隨著歲月的流逝，年齡的增長，以及學(xué)業(yè)水平的提高，我由一個二年級的學(xué)生現(xiàn)在升到三年級學(xué)習(xí)了。但在我努力學(xué)習(xí)的背后，我無時不在思念常年在外打工的爸爸媽媽。
嗯！爸爸媽媽：我真的好想您們啊！正月我眼淚汪汪地送您們出門，思念你們的心，從未停止和平靜過。您們?yōu)榱诉@個家，也為了我們兄妹幾個能好好上學(xué)念書，過著其他孩子一樣幸福而又美好的生活，不得不忍著遠離家鄉(xiāng)，父子分別情，把我們托付給年邁多病的爺爺和奶奶。從你的每一個舉止中，從你表情流露的每一個細節(jié)里，我能看出你也是在萬般無奈的情況下，遠離我們。一年來，過了清明節(jié)又是端午節(jié)，接著迎來的又是中秋節(jié)，牽掛爸爸的歲月，確實難熬。正如王維《九月九日憶山東兄弟》這首古詩所寫的那樣：“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”唉！一年有快要過去了，思念您們的心，終歸有個盡頭。但愿爸爸媽媽一定能回家過春節(jié)！
爸爸媽媽，我現(xiàn)在被冠名為“留守兒童”，開始我覺得怪乎乎的，為什么給我們?nèi)∵@樣一個怪名字，后來我終于弄明白了這個名字的內(nèi)涵。原來是把我們這些遠離父母的孩子稱作“留守兒童”。爸爸媽媽，現(xiàn)在該知道這個名字的含義了吧。后來我一直在想，我們這些兒童，為什么不能跟隨父母一起去就近讀書呢？在一位阿姨的解釋下，我才明白，不能跟隨你們一起去讀書的原因是，我們這些打工仔的孩子，到外地讀書，國立學(xué)校是難進的，私立學(xué)校學(xué)費昂貴，打工仔的幾個廉價工資，是沒有能力承擔(dān)的。所以作為父母的打工人，也就不得不忍痛割愛。把自己的兒女留在家鄉(xiāng)，交給爺爺和奶奶，或外公外婆看守。所以我們這代兒童，也就成了寄人籬下的“留守兒童”。唉！說來我們這些留守兒童也夠幸福的，上級領(lǐng)導(dǎo)，也常來學(xué)校關(guān)心我們，校長每次開會也不斷提起我們，班主任就不用說了，學(xué)習(xí)上耐心地輔導(dǎo)我們，生活上連午餐都要捧到我們手里�？墒俏铱傇谙�，為什么國家不給我們這些留守兒童開開綠燈，讓我們享受當(dāng)?shù)貎和粯拥?九年義務(wù)教育的待遇呢？唉，可惜我還小，如果有一天，我有能力，一定要改變這種現(xiàn)狀，讓天下的留守兒童，跟隨父母，多享受一點父愛母愛，更能享受九年義務(wù)教育的權(quán)利。因為留守兒童的父母，也在為國家的建設(shè)事業(yè)增磚添瓦，作貢獻呢！不過，我相信留守兒童的日子，總會有個盡頭，我們的黨和領(lǐng)導(dǎo)人，一定會為我們作主，會為我們解決這個問題。因為我們中華民族這個大家庭，我們這些留守兒童，是這個家庭中的一員，一定能得到家長的合理安置。
爸爸媽媽，我要向你們說的太多了，可惜我還有作業(yè)沒有完成。以后有時間再給你們寫信。不過，希望你們能準時回家過年。一家人能坐在一起，吃個團圓飯，這就是我們最大的幸福和快樂。
祝您們工作順利，身體健康！
您的女兒：楊舒
11月5日
給爸爸的一封信作文 篇4
親愛的爸爸：
你好！
在您的細心照顧下，我已經(jīng)成長到十歲了。您教會了我很多東西，比如游泳，下象棋，打羽毛球等等。
在春天您帶我踏青，讓我領(lǐng)略了祖國的大好河山；在夏天您教我學(xué)游泳，在游泳池里，留下了多少汗水；在秋天您陪我放風(fēng)箏，在那里留下了多少歡聲笑語；在冬天您陪我打雪仗和堆雪人，雪地里留下了我們一串串的足跡。
在我不聽話和少抄作業(yè)的.時候，您就會暴跳如雷，就像變了一個人一樣，我知道您太失望了，我以后要改掉這些壞毛病，不讓您對我發(fā)火。
祝你生活愉快！
您的兒子
10月31日
給爸爸的一封信作文 篇5
親愛的爸爸媽媽：
曾經(jīng)，你們的父母做成一個特定的模子，把你們硬生生的套在里面，你們在近乎窒息的不適中，變成了一只不能高飛的憤怒小鳥。
曾經(jīng)，你們的父母利用各種道德規(guī)范鑄成一面鏡子，照出你們千萬種不是，你們在動輒得咎的管教中逐漸失去了獨特的個性，成了人云亦云的鸚鵡。
曾幾何時，當(dāng)你們成為父母時，卻又“重蹈覆轍”地做了模子，鑄了鏡子。
含辛茹苦的你們自我二時起，手上就有兩樣“武器”，一樣是蜜糖，一樣是黃連。成績優(yōu)異，你們給我蜜糖；學(xué)習(xí)退步，你們就給我黃連。致使我得意時容易驕傲，矢志時不足為戒。
“俯首甘為孺子�！蹦銈兂Ｕf兩句話“不準做這件事”和“快去做作業(yè)”。
但你們忽視了我真正需要的是“這件事可以不做”和“歇會兒吧”。
我渴望雙向交流，我想要傾訴，我更想要你們那善于聆聽的耳朵。
也許，我曾把你們善意的嘮叨當(dāng)作絮聒；也許，我曾把你們愛的束縛看做捆身的繩子；也許，我曾鹵莽地把語言化為無情的刀刃，深深地刺到你們心房那一塊厚厚的`壁；也許，我曾粗暴地解去身上的繩子，卻忽視了你們眼里那晶瑩的淚；也許……
太多太多的也許，但我不是有意的，只是到了叛逆的年紀。雖然我的年紀小，可是我的壓力大。爸爸媽媽能否聽我說——
爸爸媽媽，請你們忘了我的錯，記著我的好。盡管我的張狂曾把你們雙鬢過早催化成霜，但我會用青春的笑容努力撫平你們心頭的傷，拭去你們眼角的淚。
爸爸媽媽，請把我當(dāng)做水吧，讓我有自己的特性和流向，你們只要化為無形的堤，讓溪是溪，河是河，海是海，當(dāng)我歡暢奔流時，一定會感到山的闊，岸的寬，天的高，谷的深！
爸爸媽媽，也把我看做樹吧，請相信：樹高千尺也忘不了根！
兒子
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