給老師的一封信錦集14篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過信吧,書信是生活中常用的一種文體。相信很多朋友都對寫信感到非?鄲腊,以下是小編整理的給老師的一封信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
給老師的一封信 篇1
親愛的陸老師:
您好!
在你們教的所有學生中,我認為他們每一個人都希望能夠實踐各種活動項目,也許您認為開展活動會花很長時間,會影響他們學習成績。
我知道你是為了他們學習好,想讓他們考上好的初中,可是您知道嗎?有時學習過度可以做一些活動來放松心情,而且不一定學習只能在課堂上,在我看來,不管在哪里,哪個地方都可以學到知識,或許在外面學習的知識比課堂上還要多的.多。
也許您不明白在課外學到的知識怎么會比課堂上學的多呢?那是因為學生在課外學習的過程中,也許有時候經(jīng)歷過的會讓學生們終身受益。比如:二人三足,可以讓學生們一起團結合作;跳繩可以讓同學們增加默契;跑步既可以鍛煉又可以增加團隊競爭能力……
在這些活動里是不是可以學到知識呢?也許您早就想讓他們團隊意識更強,這不就是一個機會嗎?最后,我希望您能多舉行一些活動給學生們一個獨立的空間,在快樂中學生們也可以成長!
祝您:身體健康萬事如意。
建議人:楊柳伊
6月20日
給老師的一封信 篇2
尊敬的李老師:
您好!
時間過得真快呀,眨眼間您都陪伴我們一年多了。在這一年多里,您的教導讓我進步了很多,您在我學習不好的時候不停地鼓勵我,讓我不灰心,在我學習好的時候你獎勵我,讓我學習更加有興趣。
您還經(jīng)常說:“時間就是生命,我們要珍惜時間”現(xiàn)在是我們學習的時候,所以我們要每天努力的學習。全班在你的教導下都進步了很多,我的作文也寫得好了,這些都是您的培養(yǎng)。我喜歡聽你的課,您的課讓我們既學到了知識,又讓我們感覺到輕松愉快。有時候,你的幽默還讓我們開懷大笑。
現(xiàn)在我覺得我的童年在您的陪伴下過得非常快樂,因為我遇到了我喜歡的老師,我的'童年就像萬花筒一樣豐富多彩;就像彩虹一般五彩繽紛,我相信,我的童年有很多美好的回憶,雖然它們會隨著時間的車輪滾滾而去,但是我相信它們會像小精靈一樣永遠藏在我的心靈里。
好了,新的一年又要到了,我在此衷心的祝福您。
新年快樂,身體健康,工作順利。
您的學生:xxx
給老師的一封信 篇3
黃老師:
您好!
轉眼間,我已是五年級的小學生了。在這五年的小學生涯中,令我最難忘的還是您黃老師了。
還記得四年級開學的第一天,您剛接下我們這個班的日子嗎?那天您一走進我們四(1)班講臺前的時候,臺下的同學們都在竊竊私語,相互討論著眼前的這位語文老師究竟如何。我本以為您會被我們的這一舉動氣得火冒三丈,沒想到您還是面帶微笑,為我們分發(fā)新書,接著向我們作自我介紹。這時我就想:您一定是個和藹可親的好老師。
果然,這一年來,我們在您的辛勤培育下,我們從頑皮搗蛋的孩子變得懂事明理起來。您關心愛護著我們每一個同學,面對差生不是訓斥,而是一遍又一遍地耐心教導。每當有學生犯了錯誤,您會和氣地與他講道理,讓他認識自己的錯誤;每當有學生考砸了,您會不斷地鼓勵他,讓他加倍努力超越自己。準確地說,是您讓我們愛上了語文,使我們喜歡上了閱讀。
一年來,每逢班級拿到教育周刊,您總會在第一時間發(fā)下來,讓我們?nèi)ラ喿x、欣賞里面的美文。漸漸地,就連平時討厭寫作文的我也喜歡上了作文這門課程。當我看到刊登在報刊上的小朋友文章時,總是非常羨慕,心里想著什么時候我的文章也能變成鉛字登上報紙那該多好。終于有一次,在老師您的鼓勵下,我拿起勇氣寫下了一篇《我的發(fā)明夢》發(fā)到了老師您的郵箱里,不曾抱任何希望的我,出乎意料的`在一個月后的一天,黃老師您竟然笑瞇瞇地拿著張報紙向全班同學報告了我的文章發(fā)表了這個喜訊,當時我的心里比吃了蜜糖還甜。我激動地看著報紙,眼前仿佛出現(xiàn)了老師您深夜還不休息,埋頭在幫我修改作文的情景,此時我深深地感動了。
老師,您就像一盞明燈,為我們照亮前方的路;老師,您又像一位園丁,默默地培育我們成長;老師,您更像一葉方舟,帶著我們暢游知識的海洋……十年樹木,百年樹人。黃老師,您的教誨之恩,我將終生難忘。
在這教師節(jié)來臨之際,我提前祝您身體健康、萬事如意!
您的學生:三陽小學五1班任俊杰
給老師的一封信 篇4
尊敬的徐老師:
您好!
謝謝您,徐老師!是您讓我喜歡上了閱讀寫作。以前,我很討厭閱讀寫作。一寫作文,就抓耳撓腮,像一只猴子一樣,半天也寫不出一個字,就算寫出來了,也只是一篇又一篇的流水賬。
而在您的指導下,我愛上了寫作。有一次,我寫了一篇去內(nèi)蒙古草原玩的游記,說是作文,不如說是千篇一律的日記。您看了后對我說:“你可以多些描寫風景的.句子,多用用比喻句、擬人句,你不是一個小吃貨嗎?你可以去寫寫當?shù)氐拿朗嘲!”我重新修改后上交給您,您用鼓勵的語氣對我說:“你是有寫作底子的,以后要多閱讀,多摘抄好詞好句,日積月累會對你的寫作水平有很大的幫助!苯又肿屛疑吓_把作文讀給同學們聽。得到了同學們的贊揚,我感到無比榮耀,這大大地增強了我寫作的信心。
從那以后,寫作時曾經(jīng)愁眉苦臉的我開始奮筆疾書,在二十分鐘內(nèi)保證能完成一篇佳作。您還鼓勵我多投稿,投稿讓我獲得了很多獎項,每個獎項都像天上的星星一樣閃耀著光芒。曾經(jīng)閱讀會令我很頭痛,可現(xiàn)在每天要是不閱讀,我就睡不著。而且,我還學會了做總結,老是被您表揚,同學們都羨慕得不得了。
謝謝您,徐老師!您讓我感受到了學習的快樂,變得樂觀自信起來!是您改變了我!長大以后,我也要當一個像您一樣出色的好老師,去培育祖國的花朵。
祝
身體健康,萬事如意,工作順利。
您的學生:鄭伊宸
20xx年XX月XX日
給老師的一封信 篇5
尊敬的朱老師:
您好!
您是一個非常有趣的老師,自從您給我們上了第一堂物理課后,我就死心塌地地成為了您的一碗“豬肉粉絲”。您上課風趣、幽默,一下子就抓住了我們的心,激發(fā)出我學習物理的興趣和熱情,所以,第一次考試我考得很不錯。最重要的是,我覺得您不只是一個老師,而是一個演說家、政治家,您不僅僅教給我們學習的知識和方法,更教給了我們做人的意義和道理,我們打內(nèi)心里敬佩您的學識和修養(yǎng)。
您要求我們,每一次上課前必須事先將相關的書本和學習用具擺放好,以便盡快進入學習狀態(tài)?墒瞧且惶,我上一節(jié)課的作業(yè)還沒有做完,我看見您還沒有來,就抱著僥幸心理繼續(xù)做著作業(yè),誰知,您一出現(xiàn)在教室門口,我才知道,一切都晚了,我的手忙腳亂自然沒有逃過您的火眼金睛。于是,您點名批評了我,并把我的名字寫在了黑板上,但是卻把我的“駿”字寫成了“俊”字,我立刻不服氣地指出了您的筆誤,您乘機幽默地說:“做作業(yè)這么慢,哪里是一匹駿馬,分明是一只蝸牛!蹦倪@句話正擊中了我的要害,因為,在生活中,我的'確像一只蝸牛,什么都慢在別人的后面,沒有動力。但是,誰又愿總當一只別人屁股后面的蝸牛呢?
放學后,您把我叫到您的辦公室談心,讓我刻骨銘心,您在上課時點名批評我,這正是在我的后面踢我一腳,讓我快一點,這就是我的動力。您的目的是要我端正學習態(tài)度,讓我從一只緩緩爬行的蝸牛變成一匹馳騁在原野上的駿馬。經(jīng)歷了這件事,讓我明白了許多,足球教練米盧說過:“態(tài)度決定一切。”我決心,從現(xiàn)在起,端正學習態(tài)度,明確學習目標,養(yǎng)成良好的學習習慣,用您教的科學學習方法,勤奮學習,在您的培養(yǎng)下,不辜負您和父母的期望,成為一匹真正的駿馬,做一個煥然一新的優(yōu)秀少年。
您的鐵桿粉絲:劉駿秋
20xx年9月26日
給老師的一封信 篇6
敬愛的老師們:
我雖然是一個一直就不讓老師省心的學生,雖然從小到大被老師批評過很多很多次,但是請你們相信,我不會因此丟掉對您的感謝,對每一位老師的尊敬。
基于我長期以來,和老師夠多的接觸。我能夠感覺得到教師是一個有很多委屈的職業(yè)。不僅是要面對一般的職員都有的上級的壓力,還有在三尺講臺上的緊張,還有為了努力不辜負每一位學生、每一個家庭而自己給自己的壓力……可是盡管您如此的嘔心瀝血,還是很難讓每一個人滿意。易中天評:“良師,就是不把學生毀掉的老師。”因為這句話,我開始不喜歡他。雖然我不知道他過去到底怎么被他的老師刺激過,但是如此的以偏概全, “窺一斑而見全豹”,實在是反動,惹人厭。難不成他覺得像譚千秋一樣為學生將生死置之度外的老師只是好人,算不上良師?我是這么理解良師的,只要對學生在道德精神上有榜樣作用的,都能算得上良師。
我感謝您——我的每一位老師,讓我相信,有很多很多無私盡職的老師。你們盡職盡能,始終不忘自己背負著一屆學子的前途命運,不忘自己被寄予了學生家長的隱隱期盼,不忘自己選擇這個職業(yè)所懷有的最單純的目的,愿意用自己的健康甚至生命來換取對誓言的忠誠,對理想的百轉千折,不改初衷。很清晰地記得,你們會因為自己教的科目成績不理想,在考試前一個月每天晚自習都到班上為學生解答疑難,甚至主動找基礎薄弱的學生輔導,堅持在溫度不到零度的天氣里,為我們留在班上,放棄早點回家陪自己孩子的.時間,縮短在父母前盡孝的時間,心甘情愿不求回報的陪著我們,期待我們的進步……能夠碰上您,我無比感謝上蒼的厚待!
我知道您可能會聽到我們有時候說您這里不好、那里不好,讓您覺得真心的付出是癡傻的笑話,但是我作為一個學生真心表白:“那只是出于少年的‘個性張揚’”, 我們對您沒有敵意,請您——我的老師,始終堅信,您的學生敬愛您——我們的老師,我們不會時時刻刻表現(xiàn),不會人前處處宣揚,但我們會在心里說“這是一位好老師,我很幸運!”會在從離開母校起時不時的想起您,會不間斷的通信通電
不將敬愛掛在嘴上,不代表沒有敬愛。
請您相信,我們愛得深沉!
楊涵
20xx年3月19日
給老師的一封信 篇7
敬愛的黃老師:
您好!
師為花,非牡丹,牡丹過于高貴;非百合,百合香氣濃烈;亦非蓮花,蓮花過于高潔。黃老師您就如康乃馨,花淡雅,色暖香氣沁心;而我們猶如滿天星,花雖小,但聚,給人團聚之心。
“我討厭的是你做的事,不是討厭你這個人!”黃老師您常常對我們說這句話,每次我們?nèi)魏我粋人犯錯,您都會說出這句話,不知為什么?這句話看似簡單,卻安撫了我們幼小的心靈。
“哈哈哈……”上課時我和同桌在聊天,還十分起勁,那時的我,在不經(jīng)意間,看到了您眼鏡下嚴厲的眼神,我與同桌連忙安靜了,我不敢與您的眼睛對視,并懊悔的低下了頭,開始忐忑不安,開始想:這可怎么辦?老師應該是很生氣了吧?老師以后會不會不再喜歡我了?老師……
但事實并沒有這樣……
好不容易熬到了下課,我又開始緊張,擔心我會被您叫到辦公室,擔心您去狠狠的.批評我一通,擔心……手攥得緊緊,手心里全是汗水。
“同學們下課!”您話音剛落,我就快速的收拾好東西,準備快速離開教室,剛起身準備離開,您就喊住了我:“佳音!”
我懷那顆忐忑不安的心,來到您跟前,我以為迎面而來的會是一頓訓斥,沒想到……
“佳音,老師剛剛看你,不是老師討厭你,而是討厭你剛剛做的事,老師不希望你因為上課聊天耽誤了學習……”您那一句話,在我心中回蕩了千百遍,好像具有魔力似的,暖化了我的心。
上課時,我們常常遇到困難,總想放棄。而您常對我們說:“逆水行舟,不進則退!”這句話成為了我們的動力!
“三尺講臺染蒼蒼白發(fā),兩袖清風育萬千桃李!”后來我才知道,那塊寫下的、留下的都是真理,而擦去的都是名利!
黃老師,謝謝您的辛勤教導,辛苦付出!我不是您最出色的學生,而您卻是我最尊敬的老師。我要把我最崇高的敬意獻給您!
祝您:工作順利!萬事如意!
您的學生:
日期:
給老師的一封信 篇8
敬愛的石老師:
您好!我的心里有許多話要對您說,可提起筆,又不知從何說起。您教我們語文課已經(jīng)快一年了,這一年里,我們班同學對語文課的興趣和整體成績都提高了很多。您上課時語言是多么的豐富有趣,您朗讀的時候,情感是多么的真實感人,每一個詞句都令我著迷,我的思緒隨著您的情感不斷地起伏變化。自從您教我們語文后,我的朗讀水平一下子進步了很多。而且,您每天讓我們堅持看課外書,寫積累。現(xiàn)在,我更是瘋狂地愛上了閱讀,每天都對書愛不釋手,連上廁所時,也帶上一本書?傊惶觳蛔x書,就覺得心里缺點兒什么,總會不由自主地拿起書看看。
您非常關心、愛護我們,記得有一次下課,我被同學撞倒了,腿擦破了一點皮,好幾個同學把我扶起來,經(jīng)過辦公室,大家把事情告訴了您。上課時,您關心地問我:“葉峻嶠,疼不疼啦?以后可要小心點了!蹦呛吞@的語言就象媽媽照顧孩子一樣,那一刻,一股暖流涌上心頭,疼痛好像一下子消除了許多。
石老師,您知道嗎?每次您告訴我們要出差,去別的.學校教課時,我們都失望極了。您不在的每一天里,我們真是度日如年啊!天天期盼著您快快回來。終于,您回來了,我們就像見到了久別的媽媽,別提多高興啦!我真想撲進您的懷里,對您說:“石老師,我好想你呀!”
石老師,您工作那么辛苦,請您一定要保重身體,注意休息。做您的學生,我們感到非常自豪,我們都希望您能一直教到我們小學畢業(yè)。您在我們心目中,既是老師,更像媽媽,在母親節(jié)即將來臨之際,我們想大聲對您說:“母親節(jié)快樂!我們永遠愛您!”
您的學生:
日期:
給老師的一封信 篇9
敬愛的余老師: -
您好!
您最近過得怎么樣?是不是如愿以償?shù)禺斏狭艘幻细竦娜嗣窠處煟扛嬖V您一件高興的.事,本想直接打電話給您,由于電話打不通,所以只好以寫信的方式告訴您。那就是我終于——(您別太激動,不是學習上的事)會打乒乓球了。
聽了您可能覺得有些奇怪,誰不會打乒乓球。【退愦虿缓,可總也會發(fā)球啊?晌以绕粫,不論怎么學也學不會,越學心情越糟糕,索性不學了。每當下課鈴打響時,同學們都會蜂擁而去,上操場霸乒乓球臺子,唯獨我一個人呆在教室里。我多么想去跟同學們一起玩,也想霸臺子,可即使我霸到臺子,我技術那么糟,連發(fā)球都不會,誰又愿意跟我玩呢?于是我暗暗下決心一定要學會打乒乓球。
可說起來容易做起來難。第一天我對著墻打,只打了兩個,第三個怎么也打不起來,心里很煩躁,本想不學算了,可看著別人在球場上英姿颯爽的情景,我又忍不住拿起了球拍。兩個,兩個,還是兩個,媽媽在一邊不停地給我加油,這激起了我的斗志。終于在我的努力下我打到了三個球。我看到了希望,從此以后,我每天抽空打一會乒乓球,我現(xiàn)在的最高記錄是七十二個球。不過我相信,在不久的將來,我一定會再創(chuàng)輝煌,突破百的記錄。
怎么樣,余老師,您高興嗎?通過這件事,我還懂得了一個道理:世上無難事,只怕有心人。
信就寫到這,以后有什么高興的事,我還會寫信和您分享的。
敬祝 :
工作順利!
你的學生:陳××
20××年××月××日
給老師的一封信 篇10
在夜的時候,是誰還在哪兒俯著身子;在夜的時候,是誰的窗子還閃著黃色的光芒……是您,我們的羅老師。
每當我們在夜里甜甜地進入夢鄉(xiāng)時,您還在桌子前改我們的作業(yè);每當我們在夜里酣睡時,您還在準備第二天的課件…
——前言
尊敬的羅老師:
您好,近來您的身體還好嗎?您的傷好了嗎?什么時候再回來教我們呢?
記得五年級快要開學時,您突然間不小心從樓梯上失足摔傷了,引發(fā)了舊傷(我媽媽說您是因為擔心我們才不小心摔的)。以至于開學前一天打掃教室時,您一瘸一拐的`,便發(fā)了短信叫同學們過去學校幫忙,我很抱歉那時爸爸沒有收到短信,所以沒有過去。
開學那一天,當您一瘸一拐地來到教室時,我很驚訝。您問我們;“為什么昨天只有幾個同學去幫忙,其他的為什么不去?”我當時是丈二和尚——摸不著頭腦的,知道我問了一下一些同學才知道您發(fā)了短信叫我們幫忙搞衛(wèi)生。我那時就非常內(nèi)疚,為什么我沒有收到短信?回到家問爸爸才知道他沒有收到短信,所以也不知道這件事。
您那時候請了一年的假,現(xiàn)在傷應該養(yǎng)好了吧。希望在六年級開學時見到您。
祝您身體健康,萬事如意!
您的學生:xxx
20xx年4月25日
給老師的一封信 篇11
親愛的賈老師:
您好!
您辛苦了,今天是教師節(jié),我想對您說說我的心里話。
您是一個和藹、親切的好老師,您每天手捧著嶄新的書本,邁著輕盈的腳步,滿面春風的走向講臺。站在講臺上面對著六十多雙閃亮的、充滿求知欲望的眼睛,您從容不迫的把精湛的講解授予我們,告訴我們一切做人的道理。您帶著我們“參觀”了波瀾壯闊的大海,富有詩情畫意的桂林山水、美麗的頤和園……讓我們知道祖國的美麗富饒。
您在上課時,課文的內(nèi)容講得很深入很透徹。辦事情認真到位,能夠根據(jù)同學們的優(yōu)點與不足來進行教育。您教懂我們通過字里行間體會作者的感情,還教我們學會這種寫作方法,以及這樣寫的.好處……
賈老師,您就像花園的園丁,培育我們這些祖國的花朵,讓我們從一個幼稚的小孩子變成了有知識、有學問的大孩子。我們就像一粒花種,在您的辛勤培育下,花種長出了嫩芽,結出了花蕾,馬上就要開花了,為人們獻出美麗的色彩,為人們獻出新鮮的空氣!有人說師恩比山高,也有人說師恩比金子貴重,我說師恩比大海更寬闊!老師,您的學生一定不會辜負您的,一定會好好學習,“青出于藍而勝于藍”,我們一定會成為棟梁之才,在不同的崗位上為祖國做貢獻!
祝您身體健康,萬事如意。
您的學生:
日期:
給老師的一封信 篇12
敬愛的龔老師:
您好!
轉眼間,我們馬上就要小學畢業(yè)了,就要離開生活六年的母校了,不舍之情,早已溢于言表。學校的一草一木都在我的眼前浮現(xiàn),老師的諄諄教誨都在我的耳邊響起。
記得在五年級的'時候,有一段時間,我的心思一直不在學習上。而且作業(yè)很馬虎,上課不認真聽講老是開小差,學習成績一落千丈,名次一直在往后退。但老師您并不介意,而是主動找我談話,跟我講學習不是為別人學,而是為自己學。您的一語一句一直不停地在我的耳邊回響。后來,我終于翻然悔悟,知道自己犯了錯誤,所以便乘勝追擊,迎頭趕上。老師,是您把我重新拉回到起跑線上,讓我有機會繼續(xù)努力。
龔老師,很感謝您為我所付出的一切;很感謝您,在人生的三岔路口,把我拉了回來,您放心,我一定不會辜負您的期望,我會用我的好成績來回報您。
此致
敬禮!
您的學生:毛夢姣
20xx年3月25日
給老師的一封信 篇13
敬愛的王老師:
您好,最近身體好嗎?剛剛分別了一段時間,我就情不自禁的想念您了!您是一位優(yōu)秀的老師,培育著我們這一株株幼苗。老師,真心的感謝您!
還記得剛剛上你的鋼琴課的時候,我還不會彈音階,是您教會我的。后來我彈會了《春》和《孩子們的`舞蹈》,你笑了!
有一次下大雨,我和媽媽沒帶傘,是老師你把自己的雨傘借給我們的。
還有一次,我和媽媽的自行車的車輪壓到一塊玻璃,車輪漏氣了,是你把自己的打氣筒借給我們用。
老師,你像一把大花傘,給我們遮風擋雨。
祝您桃李滿天下,老師您辛苦了。
您的學生:
日期:
給老師的一封信 篇14
親愛的王老師:
分班已有好一陣子了,不知您在新的班級過得好嗎?我很想念您,很想念與您相處的點點滴滴,您是最棒的老師,每次在學校遇見您,都能讓我分外的開心!
老師,您就像上天特派下凡的仙子,美麗溫柔且充滿愛心,讓每個見到您的同學都備感幸福、快樂。老師像慈母一般溫柔,總是帶給我們快樂和希望,讓我們在快樂中學習、成長,能給您教到,真的是我上輩子修來的福氣。
我覺得自己很幸運能給老師教,在老師的帶領下,內(nèi)向的.我才能認識那么多好朋友,也才會有許許多多珍貴、難忘的快樂回憶,謝謝老師帶給我這么多的快樂甜美珍藏,您是最棒的老師,我會永遠記得您的教誨。祝福老師身體健康、平安快樂!
您的學生:
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