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給老師一封信作文

時(shí)間:2023-10-01 12:49:41 書信范文 投訴 投稿

給老師一封信作文3篇【精品】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的給老師一封信作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

給老師一封信作文3篇【精品】

給老師一封信作文 篇1

  親愛的楊老師:

  您好!提筆祝福,落筆含淚。幸福的時(shí)光總是過得很快,轉(zhuǎn)眼到了分別的日子。那一天,6月27日,天灰蒙蒙的,還帶些陰沉,陰霾籠罩著一切,連校園內(nèi)的常青樹似乎都被籠上一層灰色。盡管開始老師帶著我們在教室變魔術(shù),但教室里卻失去了往日的歡聲笑語,每個(gè)人心事重重地坐著,不時(shí)地嘆息著......,因?yàn)榻裉焓钱厴I(yè)典禮,是我們離別的日子。抬頭望望灰蒙蒙的天,原來它也和我們一樣陰沉著臉。在舒緩傷感的《神秘園》的旋律中,畢業(yè)典禮開始了。忽然,我無所是從,整個(gè)世界變得那么陌生。但我清醒地認(rèn)識(shí)到,這是最后一次全年級(jí)坐在一起,我提醒自己珍惜這幾個(gè)小時(shí),這非常寶貴的幾個(gè)小時(shí)呀!可我的心里卻充滿酸楚的鼓脹感,欲裂未裂,呼吸維艱。臺(tái)上的同學(xué)在朗誦,這是我熟悉的《在這離別的日子》,那點(diǎn)滴記憶讓臺(tái)上的馬寧和陳可沁控制不住自己了,就在馬寧不斷抹眼淚時(shí),一絲痛楚實(shí)實(shí)在在地劃過我的胸口,那是心在疼。 往事的一幕幕就像電影一樣在我眼前浮現(xiàn),一點(diǎn)一滴跌碎在我的心田。

  我的眼眶濕潤了,突然感覺一股沖擊從心底噴薄而出,震動(dòng)著我的全身。原來一直忍住的淚水都是為了這一次肆意的宣泄。我沒法像平時(shí)那樣做得筆直,顫抖的身軀像一張禁不起揉捏的白紙似的斜靠在后面同學(xué)的.腳上,任由滾落的淚破碎在別離的傷感里,任由難舍分離的情結(jié)毫無頭緒地糾纏著。周圍的同學(xué)也在小聲地抽泣著,晶瑩的淚珠模糊了往日的笑容,朦朧了大家的臉。此時(shí),雖然您背對著我們,我卻清晰地看見您也在那個(gè)角落里擦拭淚水。那淚水劃過您的臉,卻刺痛了我的心。 和您、和嚴(yán)老師在一起的日子是那么的讓我難忘!

  就像一杯濃濃的咖啡,、回味無窮;又像千年老窖,彌久醇香。嚴(yán)老師有錯(cuò)就罰,做好表揚(yáng);您通曉心理,溫柔地循循善誘,每次您的諄諄教誨都像小溪滋潤我們的心田,恬淡我們的靈魂深處;您第一天就告訴我們“百善孝為先”,做一個(gè)堂堂正正的人;一年365天沒見您發(fā)過火,無論乖巧的還是調(diào)皮的學(xué)生,您都苦口婆心地教育;您用真心對待我們,像對待家人和孩子那樣對待我們,讓我們時(shí)刻被濃濃的母愛包圍著;記不清多少人用過您的暖寶寶,記不清多少女孩喝過您的姜湯,記不清多少人得到過您的禮物……但我卻記得調(diào)皮的學(xué)生都互相提醒不能犯錯(cuò)誤,不忍心讓您操心。您用自己的行為詮釋了孝順與責(zé)任,愛與公平,善良與寬容,拼搏與智慧.....遇見您,我們真的好幸福! 楊老師,您對我們的好,對我們做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們都看在眼里,記在心頭。我們一定好好努力,將來更好地報(bào)答您!好人一生平安,楊老師,您一定會(huì)越來越美,越來越幸福的。 祝您長命百歲,在下一個(gè)學(xué)期里帶一個(gè)正常的班級(jí)。

  您的學(xué)生: 秦弈然

  XX年6月28日

給老師一封信作文 篇2

  九月是個(gè)金色的秋天,也是個(gè)豐收的季節(jié)。在這豐收的季節(jié)里,第二十七個(gè)教師節(jié)乘著秋風(fēng)飄然而至。值此佳節(jié),勾起了我對啟蒙恩師張榮生無比懷念的縷縷情絲。老師,如果您還健在的話,也應(yīng)該是個(gè)七十多歲的老人了,應(yīng)該享受人間的天倫之樂了。可是如今卻陰陽兩隔,學(xué)生只有在此問一聲:老師,您在天堂里還好嗎?老師,您雖然離開我們已經(jīng)有三十多年了,但是,您的音容笑貌還深深地烙在我的腦海里,您的諄諄教誨還縈繞在我耳畔,您治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木,樸素的教學(xué)語言和獨(dú)樹一幟的教學(xué)風(fēng)格,卻令我折服,催我奮進(jìn),激勵(lì)了我一生,影響了我一生。

  記得那是1965年的秋天,我剛剛升入二年級(jí)。新學(xué)期開學(xué)了,我背起媽媽新縫制的花書包,興奮得像一只小鳥,蹦蹦跳跳地來到學(xué)校,剛一跨進(jìn)校門,就看見小伙伴們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙在議論著什么。原來學(xué)校新調(diào)了來了一位老師叫張榮生,擔(dān)任我們班的班主任。

  上課鈴響了,您拿著備課本和教科書出現(xiàn)在講臺(tái)上,只見您中等個(gè)兒,二十出頭的樣子,瘦瘦的身材,一雙圓溜溜的大眼睛炯炯有神,略帶黃色的頭發(fā)梳理得順順溜溜,身著一套天藍(lán)色的青年裝,顯得特別年輕,特別有生氣。

  老師,您把滿腔的熱情和深深的愛意全部傾注給了每一個(gè)學(xué)生。您接任我們二、三年級(jí)的班主任,任教兩個(gè)復(fù)式班的全部課程。我們兩個(gè)教學(xué)班共有二十多個(gè)學(xué)生,分散居住在張家村的八個(gè)生產(chǎn)隊(duì),有的學(xué)生的家離學(xué)校有二十多里遠(yuǎn)的路程。您不到一個(gè)月的時(shí)間就跑遍了二十多個(gè)學(xué)生的家,每一條彎彎曲曲的羊腸小路上,都留下了您的殷殷足跡,張家村的每一片土地上都灑下了您的涔涔熱汗。每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、家庭情況、興趣愛好您都了如指掌。哪個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)跟不讓了,您看在眼里,急在心里,犧牲自己的休息時(shí)間,幫助補(bǔ)習(xí)功課;哪個(gè)學(xué)生生病了,您就組織全班同學(xué)看望、慰問,給生病的學(xué)生送去了春天般的溫暖;哪個(gè)學(xué)生家庭困難交不上學(xué)費(fèi),您就用微薄的工資替他們交上;農(nóng)忙季節(jié),還組織我們幫家庭勞動(dòng)力少的學(xué)生家搶種搶收。我們農(nóng)村的孩子大多數(shù)家庭經(jīng)濟(jì)困難交不上學(xué)費(fèi),您就組織我們利用課外時(shí)間開展挖藥材、撿桐子、撿核桃、撿麥穗等活動(dòng),冬天寒風(fēng)在我們耳邊呼呼地亂刮,而我們的心頭卻溫暖如潮,夏天炎炎烈日暴曬在皮膚上,隱隱作痛,而我們的心里卻感到絲絲涼意。這些活動(dòng),既讓我們養(yǎng)成從小愛勞動(dòng)好習(xí)慣,又讓我們懂得勞動(dòng)光榮的.道理,同時(shí)這些小撿拾活動(dòng)賣得的錢,又解決了我們的書學(xué)費(fèi)。記得您說要組織我們開展一次特殊的聚餐活動(dòng),讓我么體驗(yàn)品嘗自己勞動(dòng)成果的快樂,于是我們就天天盼望著。這一天終于來到了,我們把撿來的麥穗搓成麥粒曬干,并親自背到水磨坊,磨成面粉,準(zhǔn)備工作就算完成了一大半。是什么日子,我已經(jīng)記不清了。只記得那天我們像過節(jié)一樣,穿著干凈的衣服,系著鮮艷的紅領(lǐng)巾,一大早就來到了學(xué)校,每個(gè)同學(xué)都帶著碗筷,同學(xué)們有的帶鹽,有的帶油,還有的帶了豇豆、黃瓜、黃花菜,高年級(jí)的大姐姐們還帶來了搟面杖。簡單的儀式過后,大家就分組忙碌開了,高年級(jí)的大姐姐們負(fù)責(zé)搟面塊,男同學(xué)力氣大負(fù)責(zé)拾柴、抬水、燒火的事,我們小同學(xué)就負(fù)責(zé)擇菜、打雜了。同學(xué)們躍躍欲試,興奮極了,嘰嘰喳喳鬧個(gè)不停,有的高興地唱起了歌,還有的手舞足蹈。您看見同學(xué)們興奮的樣子,臉上露出了幸福的笑容。大約一個(gè)小時(shí)過去了,一切準(zhǔn)備就緒。我們就把洗好的豇豆、黃瓜、黃花菜和在一起,用油炒一下,再摻上水,就只等水開了。過不大一會(huì)兒,有個(gè)同學(xué)高叫了一聲“水開了!”您就端著搟好的面塊,抖動(dòng)著下到了鍋里,我們團(tuán)團(tuán)圍在鍋邊,只見鍋里飄著潔白的面塊、碧綠色豇豆、黃瓜、嫩花色的黃花菜,就像一幅美麗的水彩畫,好看極了,隨著面塊的上下翻動(dòng),我們心里早就在想面塊的美味了。面塊在終于在我們焦急的等待中煮好了,我們在鍋邊排成了長長的隊(duì)伍,您手拿勺子親自把面塊舀到每個(gè)同學(xué)的碗里,當(dāng)您給我舀了滿滿一碗的時(shí)候,我迫不及待地嘗了一口,黃瓜、豇豆、黃花菜的清香和新麥子的麥香交織在一起,好吃極了,那是我一生中吃得最香的一頓飯,那味道是我這輩子永世忘不了的,至今還記憶猶新,回味無窮。如今每當(dāng)我做面塊吃的時(shí)候,總吃不出當(dāng)年的那種味道,找不到當(dāng)年的那種感覺。

  老師您不但教我們學(xué)習(xí)知識(shí),還教我們學(xué)習(xí)做人。您治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),誨人不倦的事例一樁樁、一件件還浮現(xiàn)在我眼前。您上的語文課是那么樸實(shí)、親切,語文課上您常常是不怎么講,而是讓我們反復(fù)誦讀,理解和感悟文中的含義,優(yōu)美的語段、好的篇目要求我們讀出感情,必須背誦。你常說“書讀百遍,其義自見”, “熟讀唐詩三百首,不會(huì)寫詩也會(huì)吟”。三十多年過去了,兒時(shí)學(xué)過的課文,至今我還記得清清楚楚。老師您重讀書、重理解、重感悟的教學(xué)方法,和今天的課改精神是那么一致,可見您那時(shí)就有了一種超前意識(shí),在今天看來是多么了不起,多么難能可貴啊。

  老師,您還特別注重課內(nèi)知識(shí)和課外知識(shí)的橫向聯(lián)系,書本知識(shí)和生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合。當(dāng)春姑娘邁著輕盈的腳步來到人間的時(shí)候,您就組織我們到野外過隊(duì)日活動(dòng),爬山、摸魚、捉特務(wù)、捉迷藏、做水車、辦家家等,活動(dòng)的內(nèi)容是那么豐富多彩。金色的田野、開滿小花的河灘、碧綠的山林就成了我們的語文、數(shù)學(xué)課堂,我們一邊欣賞大自然的美景,一邊觸摸大自然的腳步,聆聽大自然的聲響,把語文課、數(shù)學(xué)課和我們的生活緊密聯(lián)系在一起,學(xué)習(xí)完全沒有心理壓力,既學(xué)得興趣盎然,又記得牢靠,使我們終生受益。

  當(dāng)時(shí)我們的教室是借住的當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民的房子,只有一個(gè)小小的院壩,沒有運(yùn)動(dòng)場地,下課了,我們只有在小院壩里開展抓石子、跳繩、斗雞等活動(dòng),偶爾也在教室里把課桌拼起來打打乒乓球。老師您為了讓我們有一塊像樣的運(yùn)動(dòng)場,您就帶領(lǐng)我們在一塊荒灘上,撿去石頭,拔掉雜草、刨平沙土,開辟出四方四正的一個(gè)操場,在操場的兩頭用粗竹竿做了兩個(gè)大門,一個(gè)簡易的足球場就算落成了,從此,我們的課外活動(dòng)就有了新的內(nèi)容——踢足球。我們的球隊(duì)是大小混合、男女混合的,每個(gè)人都有參與的機(jī)會(huì),隊(duì)員們沒有服裝,沒球鞋,比賽的時(shí)候,常常是隊(duì)員們平均分成兩隊(duì),不管男女,也不管大小,便赤腳上陣了,這時(shí)候,老師你就是我們的裁判,球場上大家特別投入,特別認(rèn)真,守門員死死守住自己的門,唯恐被別人踢進(jìn),進(jìn)攻的隊(duì)員一個(gè)勁兒地往對方攻,生怕有個(gè)閃失,一場球賽下來,小伙伴們常常是面紅耳赤,大汗淋漓,但大家的心情甭提有多高興了。

給老師一封信作文 篇3

  一天,老師告訴我們說:“我們班會(huì)來個(gè)實(shí)習(xí)老師,請大家認(rèn)真聽大家聽課!”我們迎來了新老師,她姓周,雖然我們只相處了幾個(gè)月,但是我十分喜歡周老師……可是,周老師是實(shí)習(xí)老師,她教完了就要離開我們的學(xué)校了,我特地寫了一份信給她。

  敬愛的周老師:

  您好,我知道你也十分不舍得我們。我也是……一開始,你來的的時(shí)候,我認(rèn)為你是一位來我們班聽課的老師,只是我沒有見過而已,后來經(jīng)過班主任的介紹,我們才知道,你是我們的實(shí)習(xí)老師,我十分喜歡你,也十分開心你能當(dāng)我的`數(shù)學(xué)老師……

  當(dāng)我知道你要走時(shí),我真的很想你能留下來,如果你能永遠(yuǎn)當(dāng)我的數(shù)學(xué)老師那該多好啊!你不知道,我的數(shù)學(xué)成績原來有多差,現(xiàn)在漸漸好轉(zhuǎn)了,70,80,90,91,92……多虧你的細(xì)心教導(dǎo),我才會(huì)進(jìn)步這么快,謝謝!你走了后,我十分傷心,你知道嗎?我們原來的數(shù)學(xué)老師并沒有向你這樣,雖然我也十分喜歡他,可是卻沒有你的感情濃厚!

  老師!不管你去哪兒,我都會(huì)想著你。

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