一封信的作文（優(yōu)選8篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的一封信的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一封信的作文 篇1

親愛(ài)的小鳥(niǎo)：

　　你好！

　　我叫鐘藝。我是一位小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生。我很羨慕你，我有好多好多的話想要對(duì)你說(shuō)。

　　小鳥(niǎo)，你知道嗎？我們過(guò)的是兩點(diǎn)一線的生活，從家到學(xué)校，從學(xué)校到家，不是上課就是寫(xiě)作業(yè)。每天天不亮就起床，匆匆地吃幾口飯，然后就背著沉重的書(shū)包去上學(xué)。早讀、跑操、上課，下課鈴響了，可老9幣還在苦口婆心的.講解。我知道，老師恐怕我們不理解，想讓我們多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，可是……好不容易放學(xué)啦！外面的世界也不屬于我們，我們不得不老老實(shí)實(shí)地趴在家里，一鍬一鍬地去挖那堆積如山的作業(yè)，做完了老師布置的，再做家長(zhǎng)布置的，作業(yè)做完了，外面已經(jīng)漆黑，只好再到書(shū)海里遨游一會(huì)兒了，真的好累呀！好不容易熬到周末，想想總可以放松放松了，耳邊卻響起爸爸的催促聲：都幾點(diǎn)了，還不趕快上特長(zhǎng)班！中午我拖著疲憊的身子剛回家，就聽(tīng)到媽媽的訓(xùn)斥：這次數(shù)學(xué)考得不好，英語(yǔ)也不拔尖，語(yǔ)文的閱讀理解還有點(diǎn)欠缺……我們只好乖乖地完成家長(zhǎng)早已給你準(zhǔn)備好的一份份試卷。

　　小鳥(niǎo)，你知道嗎？我還想對(duì)你說(shuō)：天熱了，你從遙遠(yuǎn)的南方飛來(lái)，天冷了，你又毫不猶豫地飛往南方。這一來(lái)一去，天下美景你都盡收眼底了，那該是一件多么愜意的事情呀！可我們只能從家長(zhǎng)給我們穿的衣服上感受四季的變換，外面的世界有多遼闊，真的不知道，去年暑假去了一次民樂(lè)的扁都口，看見(jiàn)一望無(wú)際的油菜花，至今想起都很興奮，外面的世界是那么的博大……

　　小鳥(niǎo)，你知道嗎？我不止一次地趴在陽(yáng)臺(tái)上，看著你們?cè)谕饷娴臉?shù)枝上嬉戲，我好羨慕你們。小鳥(niǎo)，你能來(lái)我的窗前，陪我說(shuō)說(shuō)話嗎？如果能，那該多好呀！可是，瞬間，你便從我的視線里飛走了，留下一個(gè)悶悶不樂(lè)的我……

　　小鳥(niǎo)，又是一個(gè)冬天了，我的生活依舊寂寞，什么時(shí)候我才能再向你傾訴我的心里話呀？

　　你們的好朋友：xx

一封信的作文 篇2

親愛(ài)的母校：

　　你好！

　　我非常得感謝你六年來(lái)對(duì)我教導(dǎo)。美麗母校，我在即將離開(kāi)你時(shí)，竟會(huì)有一點(diǎn)依依不舍。我從沒(méi)想到，我對(duì)你愛(ài)竟會(huì)如此深沉。我舍不得你呀！

　　在我第一天步入校園大門(mén)，就對(duì)小學(xué)生活充滿(mǎn)了憧憬，你張開(kāi)雙臂，將我擁入你懷抱。這一擁，竟有六年之久�，F(xiàn)在，把我和你生生地分開(kāi)，我很痛，你也會(huì)很痛。小學(xué)畢業(yè)竟讓我感到，我不在是你懷中孩子一員，我從一個(gè)對(duì)知識(shí)憧憬兒童，在你教誨下，漸漸變成了一個(gè)有知識(shí)，有理想，有抱負(fù)少年。我感到了自己脫胎換骨，小學(xué)里，我再也無(wú)法施展自己才華，我需要一片新天地，一個(gè)新世界去做我該做。也許，這就是我要離開(kāi)你，去中學(xué)原因吧！

　　現(xiàn)在，我們作為畢業(yè)生，在學(xué)習(xí)和功課之余，幻想起了中學(xué)美好學(xué)習(xí)生活，回顧六年來(lái)，和你，和老師，和同學(xué)朝夕相處一點(diǎn)一滴，每一個(gè)細(xì)節(jié)都不愿意忘記。六年了，六年！我們像一棵棵樹(shù)苗，在這里茁壯成長(zhǎng)，根深蒂固了。我們長(zhǎng)大了，長(zhǎng)好了，可正在這個(gè)時(shí)候，我們被移栽了，像蒲公英種子，分散到各個(gè)中學(xué)，各塊肥沃土地上，在這兒，我們可以得到更多養(yǎng)料——知識(shí)，來(lái)讓自己長(zhǎng)大，長(zhǎng)高，長(zhǎng)得又粗又壯，成為了棟梁之材，為祖國(guó)，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。

　　最讓我留念你是我班主任——姚老師。姚老師在講臺(tái)上站了三十多年，臺(tái)下坐著孩子換了一批又一批。老師對(duì)我們班上每一位同學(xué)都非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，有一件事，讓我仡今難忘。四年級(jí)時(shí)，我上課說(shuō)話，做小動(dòng)作，作業(yè)不認(rèn)真，姚老師很生氣，把我留下來(lái)，我垂首站在老師面前，看見(jiàn)老師黑發(fā)中暗暗隱藏銀絲那嚴(yán)厲目光讓我不敢直視，語(yǔ)重心長(zhǎng)，苦口婆心話語(yǔ)讓我認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，從此，不再犯。老師謝謝你教誨！

　　母校啊，你是河流，我們就是水滴；你是天空，我們就是云朵；你是森林，我們就是樹(shù)木；你是溫室，我們就是花朵；你是大樹(shù)，我們就是樹(shù)葉。葉落要?dú)w根，我們要“化做春泥更護(hù)花“，在有所作為之后，回到你身邊，為你做出貢獻(xiàn)，以此來(lái)報(bào)答你培育之恩！

　　真誠(chéng)地祝你”桃李滿(mǎn)天下！

一封信的作文 篇3

　　除夕夜，在全國(guó)團(tuán)聚迎新年的時(shí)候，上海、廣東等地的醫(yī)生、武警等“最美逆行者”，乘著歲末迎春的列車(chē)奔赴武漢。大年三十本該是一個(gè)團(tuán)圓的日子，只為一句“武漢需要你”，就逆行遠(yuǎn)去，舍棄了自己的團(tuán)聚時(shí)光。正是這些“逆行者”，讓這個(gè)春節(jié)增加一份溫情，更添一份感動(dòng)。

　　八十四歲的鐘南山爺爺，本來(lái)可以避開(kāi)病毒的危險(xiǎn)，安度晚年，但是他在人民最需要他的時(shí)候，站了出來(lái)，就跟十七年前，sars病毒爆發(fā)的時(shí)候一樣。十七年前，他曾堅(jiān)定的說(shuō)：“把病人都送到我這里來(lái)!”這斬釘截鐵的話語(yǔ)，帶給全世界無(wú)比的震撼。十七年來(lái)，這顆為人民服務(wù)的心，始終未改，為人民的安全逆行的志，始終不變。當(dāng)醫(yī)務(wù)人員脫下穿了12小時(shí)的防護(hù)服，滿(mǎn)臉都是壓痕與汗水，卻依然露出微笑。

　　疫情面前，逆行回去參加戰(zhàn)斗的絕對(duì)不止們，“以身犯險(xiǎn)”投入這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的`戰(zhàn)爭(zhēng)中的人還有很多。為了能讓這個(gè)春節(jié)，有更多的人可以健康安心的過(guò)年，他們放棄了團(tuán)圓，嚴(yán)陣以待、不顧自身安危。是他們給了大家希望，給了國(guó)人信心!

　　為了贏取防疫控疫的勝利，“逆行者們”在全國(guó)各地忙碌著。當(dāng)許多人都在奔赴回家的路上時(shí)，武漢外地務(wù)工人員自覺(jué)的退了自己回家的車(chē)票、飛機(jī)票，只為阻止疫情蔓延的可能。在人們都遠(yuǎn)離公眾場(chǎng)所的節(jié)點(diǎn)，鐵路工作人員逆向而行，扎根人潮涌動(dòng)之中，只為保障人們的回家旅途順暢。這是職責(zé)所在，更彰顯了大愛(ài)和擔(dān)當(dāng)。李榮浩的《同根》中寫(xiě)道“只為同根，想做點(diǎn)什么，能力范圍內(nèi)，哪怕給句安慰能安慰到誰(shuí)嗎，好多感人事跡，好想哭想?yún)⑴c，別給感染任何機(jī)會(huì)”這是一位歌手用自己的力量與病毒抗?fàn)�，他用自己的歌聲贊“最美逆行者�?

　　歲月靜好，不過(guò)是有人替你負(fù)重前行�！澳嫘姓摺弊⒍ㄊ枪聠蔚�，我們更有責(zé)任為他們提供最有效的幫助，最大限度的關(guān)愛(ài)。面對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情，沒(méi)有人能夠置身事外。在我們?yōu)椤澳嫘姓摺秉c(diǎn)贊的同時(shí)，也要做好自己的分內(nèi)事。外出戴口罩，注意飲食勤洗手，有身體不適的情況及時(shí)就醫(yī)診治，同時(shí)盡量少去人群密集的公共場(chǎng)所。我們做好自己，就是對(duì)“逆行者”的最大支持

一封信的作文 篇4

親愛(ài)的張芳同學(xué)：

　　你好！

　　我叫黃昊雯，是佛山市三水區(qū)西南中心小學(xué)的一名小學(xué)生。我想和你交個(gè)朋友，你愿意嗎？你是不是很好奇我是怎么認(rèn)識(shí)你的？告訴你吧，最近我們學(xué)校開(kāi)展“手拉手”的活動(dòng)，我是從老師發(fā)給我們的聯(lián)絡(luò)名單上認(rèn)識(shí)你的。

　　我先給你介紹一下我的.一些情況吧。

　　我是一名活潑開(kāi)朗的小女孩，在班上擔(dān)任著班長(zhǎng)的職位。班上的同學(xué)都非常喜歡我，說(shuō)我是熱心腸，樂(lè)于助人。這是我第一次給你寫(xiě)信，雖然我不知道你能不能收到，但我還是真心祝愿我們成為好朋友，以后常常寫(xiě)信、溝通。

　　我聽(tīng)說(shuō)你們那里的生活非常艱難，不但每天要走幾個(gè)小時(shí)的山路才到達(dá)學(xué)校。而且桌子、椅子都破爛不堪。

　　因此，我提出以下建議：

　　1、捐贈(zèng)一些書(shū)籍和學(xué)習(xí)用品給你們，讓你們可以更好地學(xué)習(xí)。

　　2、捐一些錢(qián)給你們，讓你們有錢(qián)改造生活環(huán)境，在更好的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

　　3、互幫互助，如果你在學(xué)習(xí)上有什么難題，可以寫(xiě)信請(qǐng)教我。

　　你覺(jué)得我的意見(jiàn)怎么樣？你還有更好的建議嗎？如果有，請(qǐng)回信給我。

　　祝你

　　身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步

　　你的同齡朋友：黃昊雯

一封信的作文 篇5

維克多·雨果先生：

　　您好！

　　您一定想不到，給您寫(xiě)信的人是遠(yuǎn)在未來(lái)21世紀(jì)的中國(guó)學(xué)生--我吧？您不必驚奇，在科學(xué)迅猛發(fā)達(dá)的現(xiàn)代，我們已經(jīng)可以和過(guò)去的人們自由通信、來(lái)往了。想必您一定還記得，你曾經(jīng)給亞洲文明、東方文化代表建筑--中國(guó)的圓明園給予了高度贊譽(yù)吧。接下來(lái)，我會(huì)提起您關(guān)于圓明園的一篇作品，并告知您我心中的想法了。

　　您也許不知道，您所著的書(shū)籍如今已成為了世界名著，為許多熱愛(ài)文學(xué)的人所拜讀。我看過(guò)您的《巴黎圣母院》，其中加西莫多的形象已在我心中成為了不朽的心靈美的代表。雖然《巴黎圣母院》是您的代表作，但我認(rèn)為，您最睿智、最震撼人心的文章，卻是您寫(xiě)的《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)給巴特勒上尉的信》。您理性、善良的對(duì)美的尊重，您客觀、公正而平等的對(duì)圓明園的評(píng)價(jià)，您博大的胸懷和正直無(wú)畏的品格，全都體現(xiàn)在這篇佳作當(dāng)中了。

　　我相信，文中您對(duì)圓明園的贊譽(yù)一定是發(fā)自?xún)?nèi)心的。雖然，您沒(méi)有見(jiàn)過(guò)圓明園，但您能夠以尊重的態(tài)度，用心去感受東方藝術(shù)的神奇與美麗，并給出一個(gè)讓人信服的評(píng)價(jià)，這無(wú)疑是您深厚的藝術(shù)功底所造就的。這藝術(shù)的奇跡，被人性中丑惡的一面--貪婪、自私所毀滅，您同樣愛(ài)憎分明地指出了侵略者英法聯(lián)軍的罪惡。您貫穿全文的有力而幽默的反諷口吻，旗幟鮮明地指責(zé)了、抗議了英法聯(lián)軍的罪行。您是法國(guó)人，卻敢于承認(rèn)自己的國(guó)家曾經(jīng)犯下的錯(cuò)誤；您是一位名人，卻敢于向更高級(jí)的統(tǒng)治者挑戰(zhàn)權(quán)威。是的，我要向您提出疑問(wèn)了：在您那個(gè)被拿破侖三世統(tǒng)治的時(shí)代，在那霸權(quán)、獨(dú)裁的時(shí)代，您文中的.觀點(diǎn)有很大的可能性會(huì)成為人們抨擊的對(duì)象，甚至您會(huì)被統(tǒng)治者們所追殺！您在下筆時(shí)，真的沒(méi)有猶豫過(guò)嗎？您就真的不害怕，身敗名裂、“以死殉文”的危險(xiǎn)嗎？您的勇氣，是從何而來(lái)的呢？請(qǐng)解開(kāi)我心中的疑團(tuán)吧。

　　美麗的圓明園雖然不復(fù)存在，但它永遠(yuǎn)建筑在我們每個(gè)人的心中。作為一個(gè)中國(guó)人，失去祖國(guó)最燦爛的藝術(shù)瑰寶之痛，我想您一定也能夠設(shè)身處地地體會(huì)。讓我們緬懷那藝術(shù)的奇跡吧，相信會(huì)有更多宏偉神奇的建筑誕生在這世界上，再讓我們一起期待吧！

　　最后，感謝您為我們留下了這許許多多閃耀著藝術(shù)光芒、蘊(yùn)涵了寶貴的藝術(shù)價(jià)值的作品。

　　祝

　　工作順利，身體健康。

　　后記：哎。不知道老師為什么布置這作文，真的好難寫(xiě)，寫(xiě)信給大作家的感覺(jué)（而且是仙逝了的那種）很奇怪，也很神圣。勉強(qiáng)算滿(mǎn)意吧……這封不知所云的信。

一封信的作文 篇6

尊敬的圣誕老爺爺：

　　您好！我是xx省xx市xx區(qū)xx小學(xué)xx班的學(xué)生xx。聽(tīng)說(shuō)，您有個(gè)神奇的布袋，在圣誕之夜，您背上禮物給人們送禮時(shí)，您只要小聲對(duì)布袋說(shuō)出人們的愿望，人們的愿望就能實(shí)現(xiàn)。我現(xiàn)在有個(gè)愿望，希望您能幫我實(shí)現(xiàn)。

　　從三年級(jí)開(kāi)始，爸爸就給我制訂了一個(gè)零用錢(qián)發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)，每月根據(jù)我的具體表現(xiàn)給零用錢(qián)，我想買(mǎi)東西必需自己掏錢(qián)。爸爸制訂的零用錢(qián)發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)特?fù)搁T(mén)：早睡早起加2分、鍛煉身體加2分、整理寫(xiě)字桌、書(shū)柜加3分、做家務(wù)加分項(xiàng)目十多條；如果沒(méi)有按要求做，便扣同等的分，扣分項(xiàng)目也十多條。每天計(jì)分，月底累計(jì)總分給零用錢(qián)，每一分給一角。

　　一個(gè)月下來(lái)，我盡自己最大的努力，零用錢(qián)也只能“賺”到35元左右�，F(xiàn)在我讀四年級(jí)了，開(kāi)銷(xiāo)越來(lái)越大：除了自己買(mǎi)文具、課外書(shū)籍、玩具外，還需要經(jīng)常買(mǎi)禮物給過(guò)生日的同學(xué)。每每零用錢(qián)捉襟見(jiàn)肘，甚至入不敷出的時(shí)候，我多想讓爸爸調(diào)整零用錢(qián)發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)呀！

　　我常常這樣想：爸爸制訂的零用錢(qián)發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)，能否按一分給兩角或三角？又能否設(shè)定考試好加分獎(jiǎng)勵(lì)的.項(xiàng)目？要知道，我在學(xué)校每次考試都在95分以上，常是滿(mǎn)分。其他同學(xué)取得了這樣的好成績(jī)，他們的家長(zhǎng)都會(huì)重獎(jiǎng)——給50元或100元作為零用錢(qián)。我并不想爸爸學(xué)他們這種做法，只希望考到95分以上給我加分——考幾分就加幾分。這樣的話，一百分也不過(guò)是10元錢(qián)的事呀！

　　好了，筆都快沒(méi)水了，不再聊了。真心希望圣誕爺爺您看了信后會(huì)幫我，讓爸爸能理解我的想法，實(shí)現(xiàn)我的愿望，給我適當(dāng)調(diào)整一下零用錢(qián)的發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)。謝謝！

　　祝您：

　　身體健康、萬(wàn)事如意！

　　您的中國(guó)小粉絲：xx

　　20xx年xx月xx日

一封信的作文 篇7

親愛(ài)的羅爾德·達(dá)爾爺爺：

　　您好！

　　自從讀了您的小說(shuō)《女巫》，我才知道了什么是勇敢。這本書(shū)里的小主人公就是這樣一個(gè)勇敢面對(duì)生活的小男孩。小男孩和姥姥在海邊度假，小主人公不小心偷聽(tīng)到了女巫們要把全世界的孩子都變成老鼠的恐怖計(jì)劃，結(jié)果被殘忍的女巫大王變成了一只小老鼠！

　　可是，他來(lái)不及為自己悲傷，就想辦法拯救全世界的孩子，為此，他的半條尾巴還喪失在廚師的刀下。小主人公把變成老鼠的毒藥放在了女巫們的湯鍋里，結(jié)果女巫們都變成了一只只的小老鼠。我們的小主人公用自己的智慧和勇氣戰(zhàn)勝了力量強(qiáng)大的女巫，靠自己較小的身材，機(jī)敏的嗅覺(jué)，拯救了全世界的孩子。在您的小說(shuō)中，我看到了勇氣的可貴，我們不能遇到一點(diǎn)困難就退縮，何況將來(lái)進(jìn)入社會(huì)怎么辦？如果小主人公對(duì)這些女巫不管不問(wèn)，只顧自己的安危，那全世界的小朋友豈不是要遭殃了嗎？只要有愛(ài)和勇氣，即使變成一只小小的老鼠，也能打敗最最邪惡的女巫！

　　可我覺(jué)得，這個(gè)結(jié)局是不是太悲慘了呢？我們的小主人公再也沒(méi)有變回來(lái)，只能當(dāng)一只人人喊打的小老鼠！這也對(duì)這個(gè)充滿(mǎn)正義感的小男孩太不公平了吧。不如這樣：最后，這只小老鼠在女巫的房下找到了一瓶復(fù)原藥，把自己變回去了，和姥姥一起過(guò)著快樂(lè)的`生活，至于女巫們，當(dāng)然是惡人有惡報(bào)嘍！小主人公還準(zhǔn)備和姥姥一起去別的國(guó)家，把世界上的所有女巫全部消滅，讓所有的孩子過(guò)上幸�？鞓�(lè)的生活！更不會(huì)讓女巫再次打起小孩子的主意，他正在朝著自己的夢(mèng)想努力著、奮斗著！

　　不知道這個(gè)結(jié)局怎么樣，不過(guò)我認(rèn)為這也算是對(duì)小主人公的一個(gè)補(bǔ)償吧，畢竟，他再也不能夠變回正常人了。我們都要向這個(gè)心中充滿(mǎn)著勇敢和愛(ài)心的樂(lè)觀小男孩致敬！

　　寫(xiě)于20xx年9月13日

　　您的瘋狂崇拜者：xx

一封信的作文 篇8

趙xx：

　　你好！

　　我告訴你一個(gè)秘密你可不要告訴別人哦！我家的“降雨器”控制失靈，輕輕一碰便會(huì)“狂風(fēng)暴雨”，使我們都很討厭。不過(guò)，等雨過(guò)后，大家又會(huì)喜歡這個(gè)“降雨器”了。這個(gè)“降雨器”便是我兩歲多的妹妹。

　　這不，“暴風(fēng)雨”又要來(lái)了。一天我從學(xué)校回來(lái)，正準(zhǔn)備去做作業(yè)，誰(shuí)知道妹妹在門(mén)后，一推房門(mén)，妹妹的`頭上被撞了一個(gè)青包，又是嘴巴一張，眼睛一眨。不好“大雨”又要下起來(lái)了，嚇得我連忙去哄妹妹，可我越“雨”越大。媽媽一陣風(fēng)似的跑了過(guò)來(lái)，指著我一頓臭罵。這這是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。

　　晚上，我和妹妹在看電視，妹妹卻很不安分，到處東撞西撞，一不小心，撞在茶幾的腳上，頭立刻腫起了一個(gè)大包。這下可好，“雷聲”馬上傳到了媽媽的耳朵“雨”也下了起來(lái)。這個(gè)“降雨器”可是媽媽的心肝寶貝，媽媽瞪了我一眼。為了勸住妹妹我給了她一個(gè)布娃娃，可還是挨了媽媽一頓罵，真是“陪了夫人又折兵”。我真是拿她沒(méi)辦法，就像豆腐掉進(jìn)灰里，吹也不是，打也不是。

　　好朋友幫我想個(gè)辦法治治她吧！我實(shí)在是受不了了。

　　祝身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

　　此致

敬禮

　　你的朋友：xxx

　　xxxx年xx月xx日

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