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給老師一封信作文

時間:2023-10-07 10:22:13 書信范文 投訴 投稿

(優(yōu)選)給老師一封信作文3篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的給老師一封信作文3篇,歡迎大家分享。

(優(yōu)選)給老師一封信作文3篇

給老師一封信作文 篇1

  尊敬的萬老師:

  您好!我是你的學生張銘洺。從七年級到現(xiàn)在,我心里埋藏了許多話想對你說,可是一直沒有找到合適的機會,F(xiàn)在就讓我用筆將這萬般思緒傳遞給你吧!

  記得開學時,一進您的班,就能感受到沉重、嚴肅的氛圍。有幾個學生因不知您的“厲害”,便在教室里瘋狂打鬧,等到您一來,所有的笑聲都凝固了,原先愉悅的氛圍變得沉悶,壓抑。你將那個帶頭的學生狠狠地批評了一頓。我坐在位上,從您的眼里看到了憤怒的火焰熊熊燃燒。所有的人都把手緊緊地背在身后,動都不敢動一下。這時,我也深深的意識到您的“權威”,從而在那以后,在學習的路上更加勤奮,認真,不敢有絲毫怠慢。

  領略到您那讓我膽戰(zhàn)心驚的“威力”后,我更加努力了,成熟了。但在課堂上,您又變了一個樣,每當你講課講到令人動容的地方,您便會將自己的親身經(jīng)歷點出來,用十分幽默可親的語言,逗得我們每個人都哈哈大笑,對某個知識點的印象也會更加深刻。不僅如此,您的教學方法也是自出心裁,獨具匠心。在別人看來,您可是出了名的“偷懶”型班主任,每逢上課總是讓我們學生來講,自己就拿著相機四處轉,喝茶、看書、澆花、曬太陽……優(yōu)哉游哉,偶爾也會做點點評與補充…….其實,表面上看起來“懶”,但誰不知道,您在背后的付出比我們十倍,百倍還要多,誰不知道,您每天深夜坐在電腦前為我們一篇一篇的編輯作文….誰不知道?沒錯,誰都知道,因為您說過:“班主任越‘懶’,他的學生會越勤奮………”您為了我們的'學習成績用心良苦,在背后付出了太多太多。您就是我遇到過的最“懶”也是最好的老師!

  在我心目中,您的教學方法不僅好,對我們的成績也十分關注。就拿我來說吧,以前,一到語文考試,就是六七十分,在您的培訓下能考到八九十甚至一百多分以上了。以前答題不規(guī)范,字寫的橫不橫,豎不豎的,壞毛病改不掉,經(jīng)過您的教導,各種好習慣都養(yǎng)成了,字也寫得方正了。以前作文是我最怕的,內(nèi)容想不出來,材料選不好,層次不分明,思路不清楚…….現(xiàn)在用了您的方法,作文水平明顯提高了。總之,如果不是您,我的好習慣不會養(yǎng)成的如此之快,若不是您,這么優(yōu)異的成績在以前看來比登天還難。萬老師。∮錾夏姨疫\了,太榮幸了!

  老師,您是燈塔,在我迷茫的時候為我指明方向;老師,您是太陽,將我們的求學之路照亮;您更是希望,是未來的希望!我也會更加努力,回報您的教導,將這光芒與希望永遠保持它的輝煌!

  祝:身體健康!萬事如意!

  您的學生:張銘洺

給老師一封信作文 篇2

親愛的卜老師:

  你好!我以前對語文毫無興趣,寫作文感到煩惱,聽到單元測驗而恐懼。但我踏入初中以來,第一次聽了你的語文課后,我便擺脫了這些不良的心理,由討厭轉成了喜愛。

  記得第一次上你的語文課的時候,我仿佛進入了另外一個語文世界里,在遨游,在玩耍,在吸露……想起你上課時的微笑,我便不由自主地想起那一件事。

  記得在上個月,老師第一次布置語文作業(yè)。我在晚修課上,我一項一項地把作業(yè)“解決”了,最后剩下了語文作業(yè)。到了最后一節(jié)晚修課,我急于做語文作業(yè),時間一分一秒地過去了,我的心情就像“熱鍋上的.螞蟻”。我拼命的做題,誰知,意想不到的事情發(fā)生了,“叮咚--”響起了下課鈴,我的心涼了半截,同學們都一窩蜂擁擠在門口,趕著回宿舍。我左想右想之下,便把這份沒完成的作業(yè)交給了組長。到了第二天晚上,語文科代表把語文作業(yè)發(fā)了下來,我在課室里找了大半天都沒找著。隨后,語文課代表叫沒有的人去找語文老師。我心想:等待我的是什么呢?罰做,罰抄,還是通知家長?想到著兒,我便感到害怕。來到語文老師面前,我看著他那嚴肅的表情,便感覺到有幾分恐懼感。他那起語文作業(yè)低下頭,輕輕地跟我說:“怎么沒做語文作業(yè),還不“補” 回來?”我心想:語文老師是不是傻了?我拿起語文作業(yè)便走回教室里……

  卜老師是您,帶我們遨游語文世界;是您,教會了我們?nèi)松芾;是您,給我們指引人生的方向……您那熾熱的心,不僅飽含了您對事業(yè)和生活的執(zhí)著的追求,還飽含了對我們的寬容和無私的愛。

  謝謝您,卜老師!

  此致

  敬禮

  您的學生xxx

給老師一封信作文 篇3

敬愛的吳老師:

  您好!

  您最近心情還愉快嗎工作累嗎?

  三尺講臺,三寸舌,三千桃李,三寸筆。十年樹木,十載風,十萬棟梁,十載雨。老師是那辛勤耕耘的園丁,我成長的每一個過程無不沐浴著您的陽光雨露。您的關懷就好是和煦的春風,溫暖了我們幼小無知的心靈。

  回憶六年來的小學生活,您給了我們多少慈母般的愛。

  曾記得,有多少個清晨,您和我們一起心潮澎湃地注視著國旗冉冉升起;又有多少個夜晚,您在微弱的燈光下不辭辛苦地備課。課堂上,您是一位嚴師,嚴中有此慈,嚴中有愛;課堂下,您是我們的`好朋友,與我們一起玩耍,一起談心!

  那一次,學校舉辦了一次大隊委演講競賽。您曾經(jīng)在眾目睽睽之下說過,只要誰得到的票數(shù)高,誰就可以去參加演講。最后結果出來了,是秋季票數(shù)高,可是…您到底還是讓鳳霞去了,我因為和秋季打抱不平,就一直生你們的悶氣,不僅上課心不在焉的,而且還在背地里議論你們的不是…

  后來您知道了,不僅當眾給我們道歉,還耐心地給我們講道理,告訴我們這樣做的原因。我聽著聽著,心里就像被千萬根針扎著那么難受,不爭氣的眼淚奪眶而出……我倆愧疚地向您道了歉,您摸了我倆的頭,笑了……從那以后,我對您的敬意油然而生……

  老師,您給了我一把金鑰匙,幫我打開知識的寶庫;您就像一面活生生的“鏡子”,照出了隱藏在陰暗角落里的那個“我”。老師的愛是無聲的,老師的愛是無私的,老師的愛更是無窮的……

  此時此刻,我有太對太多的話要對您說,千言萬語凝聚成一句話:“老師,您辛苦了,我們愛您!”

  六年了,縱使有多么地感激老師,多么地敬愛老師,都不敢開口;在這里,祝老師幸福到永遠,桃李滿天下!

  您的學生:

  日期:

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