(薦)給老師一封信作文4篇
在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的給老師一封信作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
給老師一封信作文 篇1
親愛的馮老師:您好!
這次,當我得知下周五就離開松柏二小時,倒沒有像去年的惆悵。因為,也許在幾個月后,您又會重新出現(xiàn)在我們班的教室門口,再一次和我們一起學習,一起進步。
記得您剛來我們班實習的時候,所有同學都很認真在語文書的扉頁上記下您的電話號碼和QQ號,它們現(xiàn)在還夾在我四(下)的語文書里呢!當時讓我們驚喜的不僅僅是您的課堂講課風趣,還是這樣一位幽默、陽光的老師,更是一位活潑、開朗,像我們這群小屁孩兒一樣愛笑、愛追星的大姐姐。
在您實習的這段時間里,您每天都用心地幫我們批改作業(yè),令我印象最深的',是小練筆本里字跡絹秀的評語,詩歌般的語言,使得我每每寫完練筆就期待您的評語。上次的歡送會有很多同學都流下了依依不舍的眼淚,不過,很快您又給了我們大大的SURPRISE!沒想到,這學期,您還是在我們班進行第二次實習,每一節(jié)語文課都是快樂的學習,我們一起在楊老師的帶領下更上一層樓……
畢竟我們相處了這么長的一段時間,信紙也畢竟有限,想說的話即便說三天三夜也說不完,每一天都是美好的回憶。真心,不不,衷心希望您能通過這次的考試,最好是分配到我們的學校——松柏二小,成為一名優(yōu)秀的小學教師。附:馮老師,記得回信喔!
祝:身體健康,永駐青春!
給老師一封信作文 篇2
親愛的陳老師:
您好!您還記得您七年前帶的那個班級嗎?我是那個班中的孩子之一。
七年過去了,我已經(jīng)成為了一名光榮的少先隊員——小學生了。而且還是五年級的大姐姐了。
我啊,跟在幼兒園里的時候比起來,長高了不少,當然也變黑了許多。以前在幼兒園里的時候,我就坐在班級的`最后一排,現(xiàn)在上了小學,我仍舊是班級里最高的。還記得我剛上一年級的時候,一名大隊委走過來,問我的紅領巾、;赵谀睦铮斘腋嬖V他我是一年級的新生時,他驚訝的都說不出話來,因為我比他還高呢。
我在幼兒園的時候很不乖,連午睡也不能靜靜地睡,不僅這樣,我還不讓別人睡,當初的我,肯定給您添了許多的麻煩吧。
不過,我在幼兒園的時候曾經(jīng)有過一樁“冤案”,這件事讓我到現(xiàn)在還是非常的郁悶。那次,我在上剪紙課,您突然走過來,說我把一個同學的新褲子給剪破了,這可是您冤枉我了,雖然我平時確實很調皮,但我從來都沒有把任何的東西給弄壞過,而且還是人家的新褲子,更何況我當時還一直少有的,安安靜靜地坐在位子上剪窗花。您說我干了這件事,還讓我給他道歉,畢竟我沒干過就是沒干過,我可不想背黑鍋。沒想到,您還一個勁地教育我,還說不誠實的孩子沒出息,甚至帶上了些恐嚇的意味說我要是不給他道歉,她等會兒就要叫警察叔叔來抓我。
自從這件事發(fā)生后,我就一直很討厭您,認為您無緣無故冤枉我,可是現(xiàn)在想想,錯不在您,錯的是那個同學,他胡亂指責我,我也有錯,您也有錯,我錯在平常不應該那么調皮,您錯在不應該沒見到事情發(fā)生的經(jīng)過,就僅憑他人的一面之詞給我定罪。但我仍然尊敬您,您永遠都是我最最敬愛的老師。
祝您永遠年輕!
給老師一封信作文 篇3
敬愛的范老師:
您好
我很喜歡上數(shù)學課,因為您上的課很有趣。我想不光是我喜歡上吧,還有許多學習不好的,不認真聽講的……她們都喜歡上您的課,可是,我發(fā)現(xiàn)了一個您的缺點,希望,您看了可以改正。
您總會在同學面前揭他(壞學生)的丑,從不給他留面子,一次,郭家和沒有帶數(shù)學書,您嚴厲地說:“好幾天都沒帶,是不是不想上了?”后來,您還把他的書包的“內存”都倒在了地上,讓他趴在地上撿。老師,您可否知道,每一個孩子都有自尊心,您傷害了他的自尊心,是什么也不救不了的,這不就像舊社會一樣了嗎?那我們的`祖國不是又退步了嗎?
記得曾經(jīng)看過這樣一個短片:沈陽的一個數(shù)學老師打一個沒帶數(shù)學書的孩子,竟打了20多個巴掌。想起了您平常,也是很喜歡打人嘴巴子,而且下手很重。
老師,我們由衷的希望,希望您變的溫柔些,這樣,您的學生會有更大的進步因為他們沒有了壓力,我們也會很喜歡上您的課,上課也沒有人開小差,忘帶數(shù)學書,反而積極回答問題的人會更多。
此致
敬禮
您的學生:賈x
20xx年5月2日
給老師一封信作文 篇4
敬愛的老師:
您好!
光陰似箭,日月如梭。我們在一起的時間漸漸流逝,您也漸漸變變老。歲月在您臉上留下了一道道"深溝,但您這布滿深溝的臉上鑲嵌著一雙水靈靈的眼睛,使您顯得慈祥又文靜。
在學習上,您一直對我們要求嚴格。您揮動著手中的紅筆,毫不留情的將那鮮紅刺眼的低分留在我們作業(yè)本
上。有時我們甚至會怨恨您。從您一接手我們班起就讓我們書寫工整。橫要平,豎要直,字要寫端正這些話您總是掛在嘴邊。您告訴我們一個字是一個人的臉面,見字如見人。
雖然您很嚴格,但有時您很善解人意。大雪紛飛,雪白一片。我高興地走進教室,可天公不作美,我腳下一滑,把講桌上的`水杯碰到了,水浸濕了您的書,您看見了不但沒有生氣,反而關心我有沒有受傷,我激動得潸然淚下。
我不知道我在您心中是不是一個好學生,但您在我心里永遠是我最崇敬的老師。謝謝您培育了我。
祝
您生活愉快,身體健康!
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