實(shí)用的老師的一封信作文集合3篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的老師的一封信作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

老師的一封信作文 篇1

　　親愛的曹老師：

　　您好！

　　光陰似箭，彈指之間，六年的小學(xué)生活即將過去，那一幕幕的“精彩瞬間”都已經(jīng)成了過眼的云煙，但卻依舊歷歷在目。它們就像風(fēng)味不同的調(diào)味包一樣，有酸，有辣，有甜，有苦……更像一個個機(jī)靈的小音符，有的高，有的低，一個接著一個，一串又一串，組成了一支悅耳動聽的.交響樂，把咱們的生活裝扮得有色有彩！

　　當(dāng)我還是一個無知的小女孩，是您把我?guī)�路了知識的殿堂。我受過的表揚(yáng)很多，有的早已忘記了，可那次的批評卻在我的腦海中揮之不去。

　　那是一次寫景的作文，是我的克星，我怎么冥思苦想也寫不出來，一心想著回家抄一篇，時間一分一秒的過去了，您卻說讓我們把作文寫好才能回家。我一字無寫，“司馬當(dāng)做活馬醫(yī)吧”我趕緊絞盡腦汁寫了一篇，感覺好不錯就交上去了。我原以為自己那么努力的作文會有一個好成績。第二天，老師發(fā)了下來，我連忙打開。誰知道老師在評語上寫著：本文語言干巴，不生動，中心也沒有捉住，又在下面寫了重寫兩個大字�？粗�老師那刺眼的評語給我呆住了，猶如驚雷震過一般，半晌才回過神來�？稍诩�(xì)細(xì)想來，老師說的話也并非沒有道理的呀！

　　曹老師您不僅學(xué)習(xí)上對我們要求嚴(yán)格，在生活上還很關(guān)心我們。

　　記得那一次，我們剛剛上完體育課，便各自回到教師，您就借熱水讓我們喝。

　　老師，您就像枝蠟燭，默默的燃燒自己，為茫茫學(xué)海里的我們指明了道路，指明方向；老師，您就像棵桑樹，默默奉獻(xiàn)，如果沒有”桑樹”的品格，哪來”春蠶”的成長呢；老師，您就像一個辛勤的園丁，給我們修枝、剪葉、澆水、施肥，讓我們健康成長。

老師的一封信作文 篇2

徐老師：

　　您好! 一個學(xué)期又將過去了，我心里一直惦記著您，可惜沒去看過您，真是對不起！ 您那諄諄教誨、您那滿面笑容一直留在我的心中，激勵著我前進(jìn)。 記得一年級剛?cè)雽W(xué)時，學(xué)得是a、o、e，可是我怎么也學(xué)不會，您卻天天不辭辛苦地留下來為我補(bǔ)課……終于在您的指導(dǎo)下學(xué)會了，還在學(xué)校拼音驗(yàn)收時過了關(guān)，您在課堂上大大地表揚(yáng)了我。您的這一表揚(yáng)為我樹立了學(xué)習(xí)的信心，我的學(xué)習(xí)成績隨著時間的推移不斷地提高著，超過了一個又一個同學(xué)，終于成為了優(yōu)等生，這都是您的'功勞，我衷心的感謝您！ 我現(xiàn)在的老師也想您一樣很關(guān)心我，尤其是楊老師。我的成績在班里還不錯，這學(xué)期我還當(dāng)上了副班長，在班里人氣指數(shù)很高，結(jié)識了不少好朋友。我現(xiàn)在膽子也變大了，每次上課只要一想到問題的答案就會大膽地舉手（朗讀也一樣）。 平時的每次測驗(yàn)，我都考得不錯，可是這次的閱讀競賽卻考得不好，只得了68.5分。不過，以后我會努力的，絕不辜負(fù)您的期望，永遠(yuǎn)做您的好學(xué)生。

　　此致

敬禮！

　　您的學(xué)生：鬃

　　20xx年12月15日

老師的一封信作文 篇3

親愛的媽媽：

　　您好！

　　今天是您的節(jié)日。祝您節(jié)日快樂！

　　是您帶我去海洋館讓我開開心心的玩，是您給我輔導(dǎo)作業(yè)讓我學(xué)習(xí)學(xué)得越來越好。

　　如果您累了我會給您干家務(wù)讓您歇歇，如果您生病了我會給您端水端藥，如果您下班晚了我會照顧您把沒做完的'事情做完。讓您開開心心，快快樂樂，平平安安的生活！

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