給老師一封信作文[集合]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的給老師一封信作文3篇，歡迎大家分享。

給老師一封信作文 篇1

　　敬愛的老師：

　　一年一度，春風秋雨，我們又迎來了第二十六個教師節(jié)。

　　親愛的老師，我雖然不能獻上一份厚禮，就請接受我最誠摯的祝福：身體健康，萬事如意。

　　親愛的老師，您們對學生熱情、親切，就像一位精心的花匠，栽培著我們這些稚嫩的幼苗。當您們上課的.時候，我被您們講的課吸引住了，隨著您們臉上的表情，時而凝神深思，時而神采飛揚，時而頻頻點頭，時而低首微笑。老師您們是真正的園丁，您們的生命因耕耘而芬芳，因開拓而閃亮，因奉獻而充實。滿園春色離不開園丁的辛勤培育，我們的成長離不開老師的精心教育。

　　老師啊老師，您們的生命是一團火，您們的生活是一曲歌，您們的事業(yè)是一首詩。我一定要努力學習，用實際行動來報答您們。

　　祝

　　教師節(jié)愉快！

　　您們的學生

給老師一封信作文 篇2

敬愛的項老師：

　　您好！

　　都說快樂的時間總是很短暫，轉(zhuǎn)眼間，三年過去了，我覺得和您相處的三年里我很幸福。人生中也沒有幾個三年，但我覺得這三年非常值得。在這三年里，我們從無知變得懂事，讓我們學會做人的道理。

　　您還會寫得一手好字，特別是教我們的時候，每有力的.一筆，都是對我們滿滿的期望，可收到的卻是冷漠地無視，這也許就已經(jīng)讓您傷透心了吧？在這整整三年里，在這漫長、度日如年的三年里，您飽受了多少的痛苦，但我還是希望您不要走。您曾想過，雖然我們班有些不爭氣的小家伙，但更多的是那些為了班級而努力過的人，他們是多么希望您能繼續(xù)教我們�。�

　　項老師，您知道嗎？您好久沒對我們笑過了，您的笑容是對我們最大的肯定與支持，看到您的笑容，我們就會渾身充滿勁兒，就會積極舉手，然后我們就在互相鼓勵中學習。

　　項老師，相信我們吧！我們是一群能一飛沖天的云雀，而不是一群懦夫！

　　此致

　　敬禮

給老師一封信作文 篇3

尊敬的李老師：

　　您好

　　老師，您知道嗎？我真的很希望得到一次鍛煉�？删褪菦]有。

　　每次，您只要一提問，目光一定定格那幾個您認為比較好的學生上，總是忽略了向我們這樣的好學生。她們那脫口成章的文采，可真叫我羨慕，那還不是您的培養(yǎng)和教導？我們也何嘗不能“脫口成章”呢？您說過：是金子總會發(fā)光的。我們?nèi)��?6名學生都是一塊塊金光燦燦的金子。您怎么就一眼認出，那幾位學生就是“沙”里的“金子”呢？您總是看不到我們身上的閃光點。

　　您不讓我鍛煉。當一次小老師活動，您嫌我不敢說話；檢查聽寫，您嫌我不認真；評選“老師小助手”，您又嫌我太老實......您總是嫌我這嫌我那，嫌我書寫不太美觀，可我已經(jīng)盡最大的`努力了。您不讓我當小老師，您知道嗎，我在姥姥家給6個孩子講課，那可是一級棒！很多農(nóng)村的孩子沒有好的英語老師，我就當他們的英語老師，他們說我講的比中學老師還好，可是，您不認可我。您也不知道，我檢查聽寫時的那份認真，一絲不茍。您還不知道，我那是對同學的禮貌。您什么也不了解我，您怎么就能連了解的機會也不給我哪？

　　漸漸地，我不再舉手。我感覺老師是別人的，我是多余的。我，被老師遺忘了�？己贸煽円膊粫�受到表揚。

　　即使我的成績好，沒人發(fā)現(xiàn)，我還是一個傻子。那些愛拉幫結(jié)派的人總是瞧不起我。我這次考了第一名，沒人夸我，大家都討厭我。我不快樂，我是一個誰也不喜歡的孩子。我想要一個機會，可是我，得不到！

　　您看見高高舉起右手的我了嗎？您看見那雙熱切的眼睛了嗎？哦，不。今天是暑假，您看不見我，您看不見高高舉起的右手和熱切的眼睛，您看不見。我想借作文網(wǎng)一角，對您說：給我一次鍛煉的機會吧！我認為，我可以向（淋雨一直走）里面的歌詞一樣

　　淋雨一直走是一顆寶石就該閃爍人都應該有夢Oh有夢就別怕痛淋雨一直走是道陽光就該暖和人都應該有夢Oh有夢就別怕痛我也應該閃爍，我也可以暖和。我有夢，我不怕痛。

　　祝老師：身體健康，工作順利

　　花好月圓

　　敬上

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