【優(yōu)】致家長的一封信
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸書信吧,借助書信人們可以傳遞思想、交流信息。相信許多人會覺得書信很難寫吧,下面是小編精心整理的致家長的一封信,歡迎閱讀與收藏。
致家長的一封信1
尊敬的家長:
新年好!
非常感謝您一直以來對我們精華網(wǎng)校合肥分校的信任和支持。近段時間天氣比較寒冷,我們將繼續(xù)安排老師免費上門試聽服務(wù),希望通過精華課程幫您孩子找到快速提高成績
的好方法!最近,我們老是接到一些家長的來信、來電,他們問:“孩子很聰明,就是貪玩,上課不注意聽課,平時考試成績很差,有沒有好的方法來解決這一問題?”還有的問:“孩子的學(xué)習(xí)中等,對稍難的題型總是一知半解,在短時間內(nèi)是否有辦法提高解題能力?”等等……為此,我們再次真誠地向您推薦“精華名師課堂”同步輔導(dǎo)學(xué)習(xí)系統(tǒng)。精華聚集了北京市多所重點中學(xué)的一百多位特高級教師,教學(xué)內(nèi)容涵蓋了初一到高三的所有科目。以因材施教為根本原則,讓學(xué)生做自己的主人,充分尊重學(xué)生的主體意識,牢牢抓住中學(xué)生的心理特點,培養(yǎng)并進一步鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)造能力,賦予學(xué)生學(xué)習(xí)的`靈活性,使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中從知識到能力兩個方面都得到豐收。
參加精華課程的學(xué)習(xí)一是不用早早起來,背起書包去培訓(xùn)中心,可以自己安排時間,什么時候想學(xué)了,打開電腦就行;二是不懂的問題,可以重復(fù)學(xué)習(xí)觀看。如果你請一個家教老師,誰會有這個耐心一遍又一遍地給你講解?只要您孩子認真仔細地將〃精華課程〃里的每一個知識點都聽懂并且都牢牢掌握,那么快速提高孩子的考試成績就可以立竿見影了。
每年,我們都會對參加精華課程學(xué)習(xí)的部分學(xué)生及家長作一個回訪,大部分家長在回訪中提到:“孩子用了精華課程后,學(xué)習(xí)成績能快速提高,老師講的好,很實用,對孩子學(xué)習(xí)有很大的幫助!
寫信人:
時間:
致家長的一封信2
尊敬的家長們:
你們好!
20xx年4月23日——世界讀書日,又悄然來到我們身旁,孩子們在學(xué)校的積極倡導(dǎo)下,于校園的一靜謐處,又或是溫馨的家園里……已隨處可見讀書的身影。書聲瑯瑯的校園才是真正的校園,喜愛讀書的學(xué)生才是未來的棟梁。為了進一步營造濃濃的讀書氛圍,讓孩子們在大量的閱讀中豐富知識,開闊視野,領(lǐng)悟人生真諦,讓您的孩子在書香的熏陶下豐富知識,充實生命,成為“走向世界的現(xiàn)代中國人”,我們建議您和您的家人一起行動起來,致力于“書香家庭”的建設(shè),給孩子一個有書可讀、有書愛讀、家人共讀的美好環(huán)境,為孩子的'未來奠定堅實的基礎(chǔ),與我們一起努力,托起明天的朝陽!同時倡導(dǎo)家庭營造濃厚的親子讀書氛圍,培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣讓孩子受益終身。為此,我們特向全體家長提出倡議:
1、親子共讀,享受閱讀好時光。
作為家長,每天和孩子閱讀半小時;給孩子提供靜心閱讀的空間和足夠多的好書;在孩子閱讀的時候,給孩子盡可能多的鼓勵和幫助;如果可能,和孩子談?wù)劰沧x一本書后的感受,和孩子一起讀書,一起成長,促進孩子閱讀水平的提高!
2、贈送讀物,建立家庭書柜。
當您經(jīng)常陪孩子走進書香滿溢的書店或者圖書館時,當您每月贈送孩子一本名著或經(jīng)典讀物時,孩子便有書可讀了;然后為孩子建立一個屬于自己的讀書柜,所購書籍按已讀和未讀部分分開存放在書柜,漸漸地您的孩子將擁有大量優(yōu)秀書籍,讓讀書成為生活的習(xí)慣也指日可待!
3、積極參與,構(gòu)建書香家庭。
希望家長對于孩子的閱讀給予更多的肯定,幫助孩子建立自己的閱讀王國;希望家長支持孩子參加學(xué)校的各項讀書活動。您的付出,會讓孩子受益無窮;您的參與,會讓家庭書香飄溢!
人的一輩子如果沒有一本書讓你刻骨銘心,那是一件十分遺憾的事;倘若經(jīng)常感謝一本書,想念一本書,是一件讓人幸福蕩漾的事情。在這萬物競綠的季節(jié),讓迷人的書香幸福溢滿我們的校園和家庭,讓讀書生活伴隨我們成長的每個腳步吧!我們相信:有了您的支持、我們的努力,孩子一定會在書香中成長、在書香中成才。
致家長的一封信3
尊敬的家長:
您好!
6月9日,山東省萊蕪市萊城區(qū)楊莊中學(xué)7名初三學(xué)生結(jié)伴在萊蕪匯河下游游泳時溺水身亡;湖南省邵陽市隆回縣桃洪鎮(zhèn)文昌村5名小學(xué)生在桃洪鎮(zhèn)竹塘村向家山塘游泳時溺水身亡;黑龍江省哈爾濱市呼蘭區(qū)方臺鎮(zhèn)7名學(xué)生在松花江邊游玩時,4人溺水身亡。同一天中16名學(xué)生溺水死亡,令人十分痛心,給他們的家庭帶來巨大的精神傷害和無法彌補的損失。需要注意的是:今年以來的中小學(xué)生溺水死亡事故,多發(fā)生在周末、節(jié)假日或放學(xué)后;多發(fā)生在農(nóng)村地區(qū);多發(fā)生在無人看管的江河、池塘等野外水域;多發(fā)生在學(xué)生自行結(jié)伴游玩的過程中,有的是結(jié)伴下水游泳溺亡,有的是為救落水同伴致多人溺亡;多發(fā)生在小學(xué)生和初中生中,男生居多。為進一步加強防溺水安全教育工作,預(yù)防溺水事故的發(fā)生,我們提醒您做好以下工作:
一、充分認識溺水事故的'危害性。孩子是家庭的希望,祖國的未來。溺水事故會給家庭帶來難以挽回的后果,造成無法彌補的損失。家長一定要充分認識到這一點。您的一點疏忽,都有可能給家庭帶來沉重的傷害。因此請您一定要根據(jù)自己孩子的身心特點,選擇正確的家庭教育方式,曉之以理,動之以情,讓孩子也能深刻認識到溺水事故的危害,從而避免溺水事故的發(fā)生。
二、做好預(yù)防溺水的家庭教育。良好的家庭教育是孩子健康成長的關(guān)鍵。安全教育關(guān)乎孩子的生命安全,孩子課余放假期間,請您加強對孩子預(yù)防溺水的安全教育和監(jiān)護工作,提高孩子的自我保護意識。切實要讓每一個學(xué)生銘記“六不”要求,即不在無家長或老師的帶領(lǐng)下私自下水游泳;不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;不在上學(xué)、放學(xué)途中下江(河)、池塘戲水玩耍;不到無安全設(shè)施、無救護人員、無安全保障的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不盲目下水營救溺水者,以避免發(fā)生更多傷亡。
三、教給孩子預(yù)防溺水的技能,提高自護自救能力。如有條件您可以教會孩子掌握游泳本領(lǐng)和溺水自救的能力,還要讓孩子知道在發(fā)現(xiàn)同伴溺水時應(yīng)立即大聲呼救。不提倡未成年人下水營救溺水者,未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水時,要學(xué)會報警或者呼救大人求救,從岸上或船上施救應(yīng)先確保自身安全,防止被拖帶入水。如發(fā)現(xiàn)有學(xué)生在水邊玩;蛴斡荆还苁遣皇悄暮⒆,請您能及時進行勸阻,以減少意外事故的發(fā)生。
四、你們的工作再忙,在暑期、節(jié)假日、周末和放學(xué)后也要加強對孩子的安全教育和監(jiān)管,堅決避免溺水等安全事故的發(fā)生。
另外,還要注意做好交通安全、飲食安全、人身安全等方面的教育。讓我們的孩子高高興興的上學(xué),平平安安的回家。
xxx小學(xué)
6月13日
致家長的一封信4
尊敬的各位家長:
你們好!以下是我校開展的“我們的節(jié)日端午”主題活動安排及相關(guān)的安全注意事項。
放假時間:5月31至6月2日休息,6月3日(星期二)上學(xué)。端午節(jié)始于春秋戰(zhàn)國時期,是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日。值此佳節(jié)之際,各班均組織開展“我們的節(jié)日端午”主題活動,希望家長進行指導(dǎo)。
夏季是中小學(xué)生溺水事故的高發(fā)期,也是火災(zāi)高發(fā)季節(jié)。我們要對自己孩子生命安全進行高度重視,請各位家長和學(xué)校一起共同來做好防溺水、防火災(zāi)等安全防范和教育工作。
1、提高警惕,充分認識溺水事故的危害。做好預(yù)防溺水的家庭教育。要教育孩子做到游泳“四不去”:未經(jīng)家長同意不去;沒有成年人陪同不去;深水的地方不去;不熟悉的'江溪池塘水庫不去。要求孩子:不到水庫、池塘、江河溪流和水井等水域附近活動。平時對孩子的活動去向要多加關(guān)注,保持高度敏感。
2、教給孩子防溺水的技能,提高自護自救能力。家長可以教會孩子掌握游泳本領(lǐng)和溺水自救技能。還要讓孩子知道在遭遇險情或發(fā)現(xiàn)有人溺水時,一定要立即大聲呼喊求救,不要貿(mào)然下水營救。各位家長發(fā)現(xiàn)有學(xué)生在水邊玩;蛴斡,不管是不是你們的孩子,請及時進行勸阻,以減少意外事故的發(fā)生。
3、夏天是多雨季節(jié),雷電也比較多,所以我們要讓孩子懂得防雷電的有關(guān)措施。避雨時遠離建筑物外露的水管、煤氣管等金屬物體及電力設(shè)備,不宜在大樹下躲避雷雨,如果在戶外看到高壓線遭雷擊斷裂,此時應(yīng)提高警惕,遠離現(xiàn)場。
4、教育孩子不帶打火機、火柴等火種,更不能讓學(xué)生養(yǎng)成吸煙、玩火等惡習(xí)。學(xué)生外出游玩,一定要有家長或大人的監(jiān)護,一旦貪玩失控,將會釀成大禍。宣傳“保護環(huán)境,禁燒麥稈”,杜絕火災(zāi)。
5、培養(yǎng)學(xué)生的理財觀念,控制孩子手中零花錢。中午校外吃小飯桌就餐的孩子,及時向小飯桌管理人員提出協(xié)管要求,了解孩子午休情況,F(xiàn)在很多小攤小販向?qū)W生出售“三無”產(chǎn)品,據(jù)考證如香味橡皮、修正液等文具,辣條、可樂、冷飲等食品均對學(xué)生身體有害。很多無德商販為了吸引學(xué)生制定很多優(yōu)惠措施(如打折送贈品提供游戲場所會員卡積分商店代保管業(yè)務(wù)甚至可以賒賬),請家長對孩子加強教育。
各位家長,期末臨近,孩子情緒上有些浮躁。安全無小事,讓我們攜起手來,從安定學(xué)生情緒,管好孩子言行入手,以良好的狀態(tài)迎接期末考試,保證孩子身心健康發(fā)展。
xx市勝利教育集團育秀校區(qū)
致家長的一封信5
尊敬的家長朋友:
您好!
感謝您長期以來對開發(fā)區(qū)七中工作的大力支持!目前已臨近學(xué)期尾聲,初二年級的孩子們即將迎來初三中考的第一關(guān)——7月1日的地理與生物結(jié)業(yè)考試。
為了使學(xué)生順利地通過地生考試,為即將開始的初三學(xué)習(xí)生活奠定一個良好的基礎(chǔ),許多工作還需要您的督促與配合!
即將進行的初二年級的地理、生物結(jié)業(yè)考試,對學(xué)生意義重大。地理、生物的成績是A等還是B等,將影響學(xué)生xxxx年中考的分數(shù)。此屆金普新區(qū)畢業(yè)生共有約一萬名考生,1分在全區(qū)會有200人左右的差距。在這兩周的復(fù)習(xí)時間這個關(guān)鍵時刻,誰能早重視起來,提前進入狀態(tài),誰就可以爭取到領(lǐng)先的'優(yōu)勢。
地理和生物學(xué)科每科50分為滿分,考試時間一小時,題量較大。目前,任課老師和班主任密切配合,每天都要進行地理或生物的考試,請家長一定注意孩子的地生成績。希望各位家長與老師團結(jié)合作,共同努力,使我們的孩子不在第一次初三考試中失去先機。地生結(jié)業(yè)考試對孩子們來說,是第一次參加這種大型考試,容易產(chǎn)生緊張的情緒,家長們一定幫助孩子調(diào)整好狀態(tài),以一顆平常心迎接這次結(jié)業(yè)考試,只要按老師計劃復(fù)習(xí),正常發(fā)揮一定會考出優(yōu)異成績的!
致家長的一封信6
尊敬的家長:
您好!5月20日至6月19日是全國第六個“學(xué)前教育宣傳月”,今年宣傳月的主題是“游戲,點亮快樂童年”。
教育始于家庭。許多家長都在苦苦尋求培養(yǎng)孩子的成功“秘訣”,如果有所謂的“秘訣”的話,那也就是遵循孩子成長規(guī)律而教育。幼兒是伴隨游戲而成長的,游戲是幼兒生活和學(xué)習(xí)的基本方式,這是兒童成長的規(guī)律。幼兒在游戲中求知健體,在游戲中啟智怡情,在游戲中社會化。世界著名心理學(xué)家皮亞杰強調(diào)“游戲是兒童發(fā)展的內(nèi)在要求,它對兒童的認知發(fā)展以及整個心理建構(gòu)都具有重要意義!蔽覀兌家ψ龊糜變河螒虻闹С终、參與者、觀察者和陪伴者,在游戲中促進孩子健康成長。
要做好幼兒游戲的支持者和參與者。許多家長為了所謂的“不讓孩子輸在起跑線上”,過早地讓幼兒接受偏重系統(tǒng)學(xué)科知識技能的訓(xùn)練,進行“小學(xué)化”“成人化”學(xué)習(xí)。然而,陵節(jié)而施,欲速則不達。違背幼兒身體、智力、情感、性格發(fā)展規(guī)律的強制學(xué)習(xí)容易引發(fā)幼兒反感,繼而對學(xué)習(xí)失去興趣,甚至產(chǎn)生學(xué)習(xí)恐懼。我國著名學(xué)前教育家陳鶴琴說:“孩子是以游戲為生命的.。對孩子來說,游戲就是工作,工作就是游戲!庇變禾煨院猛,游戲是他們獨特的學(xué)習(xí)方式,通過游戲他們可以玩中做、做中學(xué)、學(xué)中樂。家長要尊重和保護幼兒玩游戲的天性,給孩子提供游戲空間、時間、材料和環(huán)境,做幼兒游戲忠誠的支持者。許多家長舍得花錢為孩子買各式各樣玩具,其實,游戲材料不一定要精致昂貴,一盆細沙,一瓶清水,一個紙盒,一根彩繩,甚至春風(fēng)、夏雨、秋葉、冬雪,只要留心,都可以成為孩子們探索游戲的材料。
當然,家長是幼兒第一玩伴,要積極地平等參與幼兒游戲。與孩子一起追逐嬉戲,與孩子一起“躲貓貓”,與孩子一起“過家家”……讓親子游戲成為孩子健康成長的“營養(yǎng)素”,讓孩子浸潤在和諧溫馨的親子關(guān)系中塑造健全人格。
要做好幼兒游戲的激勵者和觀察者。很多家長往往期望孩子在每一次游戲活動中都有大收獲,做幾個游戲就能達到想要的教育效果,習(xí)慣用成人的認知方式制訂規(guī)則,常常把幼兒游戲變質(zhì)為成年人導(dǎo)演的“假游戲”,孩子自主探索、自我體驗的天性被剝奪,積極性大受挫傷!罢嬗螒颉笔怯變鹤灾髯栽傅挠螒蚧顒,孩子高高興興地參與、全身心地投入。家長要善于引導(dǎo)幼兒做“真游戲”,激勵孩子在游戲中積極參與、合作、交流、探索和發(fā)現(xiàn),還要善于通過游戲了解孩子,發(fā)現(xiàn)孩子成長中的優(yōu)點和問題。
在觀察幼兒游戲過程中解讀孩子成長“密碼”,豐富自己的教育智慧。安靜的孩子可能愿意在房間里玩拼圖,而活躍的孩子更期待與“扮怪獸”的爸爸來一次激烈的探險;講繪本故事可以幫助不愿使用便盆的孩子克服心理障礙,而捉迷藏游戲則有助于克服孩子的親子分離焦慮;游戲體驗分享有助于孩子規(guī)則意識的形成,而固定時間的親子閱讀可以培養(yǎng)幼兒專注力……。請充分相信孩子,讓孩子在游戲中自主決定對伙伴、材料、內(nèi)容的選擇,決定游戲進行的方法,獲得自由感、支配感、勝利感和滿足感。
要做好幼兒游戲的陪伴者和保護者。在當下家庭生活中,“媽媽,放下手機跟我玩玩吧!”的哀求、“你們是手機的爸爸媽媽!”的吶喊震撼人心。一些電子娛樂產(chǎn)品沖擊著幼兒的游戲環(huán)境。一方面家長對休閑娛樂電子產(chǎn)品的青睞占用了大量業(yè)余時間,忽視了親子溝通交流。另一方面一些家長把電子娛樂產(chǎn)品變成“電子保姆”,讓孩子長時間獨自沉溺在視頻和電子游戲中,導(dǎo)致幼兒肥胖、精神不振、視力變?nèi)、注意力不集中、思考力下降、性格孤僻等諸多身心問題。家長應(yīng)該有理智地使用電子娛樂產(chǎn)品,揚其所長避其所短,用更多的時間跟孩子一起說、一起笑、一起哭、一起跳、一起玩耍和游戲,一起經(jīng)歷成功、感受失敗、避免傷害,一起體驗成長的煩惱和快樂。
教育是一種關(guān)系,一種愛,沒有充滿愛的親子關(guān)系就沒有家庭教育。建立這種愛的關(guān)系的基本方式就是陪伴和呵護。在陪伴游戲的過程中,家長要和幼兒一樣真誠投入、專心游戲,傾聽幼兒的訴說,并適時加以啟發(fā),還要做好安全防護。在游戲中遇到困難時積極鼓勵幼兒嘗試想辦法解決,在愛與規(guī)則的體驗和感悟中促進幼兒的社會化發(fā)展。這既是孩子的快樂經(jīng)歷,也是家長的幸福時光。
每一個生命都像一粒神奇的種子,蘊藏著不為人知的神秘和潛能。讓我們攜起手來,以期待為動力,以關(guān)愛為紐帶,以游戲為載體,與孩子共同成長,點亮幼兒快樂童年,為孩子的精彩人生積淀亮麗的底色吧!
祝家庭和諧幸福,家人平安健康!
xx市教育局
5月19日
致家長的一封信7
尊敬的家長:
您好!
寒假將至,為了讓您的孩子度過一個安全、文明、健康、快樂的假期,學(xué)校根據(jù)上級有關(guān)文件精神,要求家長在寒假中對子女進行以下幾個方面的教育:
一、假期學(xué)生安全教育
1、消防安全,嚴禁燃放煙花爆竹,不玩火。
2、交通安全。出行時注意車輛安全,走斑馬線,看交通指示燈。外出游玩時,文明坐車,注意環(huán)保,禮待他人。
3、飲食安全。不暴飲暴食,不吃三無產(chǎn)品。寒假期間注意多運動。
4、防騙教育。不隨便接受陌生人的.邀請,不隨便接受他人物品。
二、做一個文明高雅的孩子
1、寒假期間,合理安排作息時間,提倡制作“寒假時間安排表”。
2、嚴禁孩子進入網(wǎng)吧、酒吧等;不看不健康音像制品書刊;不進電子游戲室,不沉溺電子游戲,不無節(jié)制上網(wǎng),不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動,學(xué)習(xí)科學(xué),宣傳科學(xué),遠離xxx。
3、積極參加有意義的社區(qū)環(huán);顒雍蜕鐣婊顒。
4、做到勤儉節(jié)約,不向長輩索要“壓歲錢”,不要鋪張浪費。提倡以電話、短信等文明高雅的方式向長輩、老師、同學(xué)致新年的祝賀,感謝親朋好友一年來的陪伴。
三、善雅學(xué)子過大年
1、安排孩子做一些力所能及的家務(wù)事,完成2——5個家務(wù)勞動日。
2、孩子在春節(jié)里多看好書,在閱讀中提升自己。
3、本學(xué)期《善雅學(xué)子過大年》寒假德育特色活動的主題為“我愛我家”。請記錄寒假期間做家務(wù)勞動的情景、家人團聚吃年夜飯的溫馨時刻或走親訪友的時候等美好時光。作業(yè)上交形式為電子照片(1~3張)加簡短文字說明,發(fā)送到班主任處。開學(xué)初,班主任擇優(yōu)上交到德育處。屆時將在宣傳欄進行展出。
最后,祝春節(jié)快樂!闔家幸福!
致家長的一封信8
各位家長:
童年的往事像星星點點的亮光,閃閃爍爍,有的是快樂的亮光;有的是滿足的星點;有的是挫折的光亮;還有的是寬容的亮光。我和爸爸之間有一件事讓我體會到了寬容的快樂。
開學(xué)前一天的晚上,當我收拾書包時發(fā)現(xiàn)老師發(fā)的“致家長一封信”不見了,這時需要家長簽字的。當我非常焦急的時候,卻看見了爸爸手里的被團得皺皺巴巴的那封信。我的淚水不由自主地噴涌而出,咚!咚!咚!我用力地跺著腳大叫道:“你怎么把它團了呢?你陪我!”我開始大哭不止。爸爸愣了一下,一句話沒說,走進了衛(wèi)生間。
只見他拿出熨衣板和熨斗,先把紙團慢慢展開,然后一點兒一點兒地熨起那封信來。爸爸低著頭,認真地熨著,就好像是做錯事了的孩子。說來也奇怪,爸爸每熨一下,我心里的氣就削弱了一點,他更像是在熨我焦急的.心。我回想起自己也犯過很多錯誤,每一次爸爸都原諒了我,還給我很多鼓勵。而面對爸爸的“不小心”,我怎么能這樣粗暴地對待他呢?這時,爸爸把熨平的“信”遞到我面前說:“對不起,爸爸不是故意的……!边沒等爸爸說完,我就搶著說道:“沒關(guān)系,我原諒你了,只是下次一定要先問問我!卑职殖泽@地拍拍我的頭,說:“你真的懂事了!”我驕傲地挺起了胸,像是在展示自己寬廣的胸懷。
雖然這封信還留有褶皺,但我的心里卻亮堂了很多,有句俗話說得好:寬容別人,就是善待自己。原來被熨平的寬容是這樣的快樂。
此致
敬禮!
xxx
x月x日
致家長的一封信9
尊敬的各位學(xué)生家長:
你們好!
在炎炎夏日里,游泳是孩子最喜愛的活動之一,可溺水死亡已成為中小學(xué)生非正常死亡的“頭號殺手”。每一起溺水事故的發(fā)生、每一個正處于花季的少年兒童溺水身亡,都會給多個家庭帶來巨大的傷痛。我校對預(yù)防學(xué)生溺水工作十分重視,廣泛動員全社會力量齊抓共管,全力保障學(xué)生的生命安全。希望家長切實擔(dān)負起監(jiān)護人的責(zé)任,把自己的'孩子看好、管好,確保自己的孩子生命安全。
首先,請各位家長一定要提高警惕,要充分認識到溺水等安全事故的危害性。家長要根據(jù)孩子的身心特點,選擇正確的家庭教育方式,動之以情,曉之以理,讓孩子切實認識溺水的危害,避免事故的發(fā)生。
其次,家長要做好預(yù)防溺水等安全事故的家庭教育。孩子在家里的自由活動時間長,要切實把孩子的防溺水等安全教育和監(jiān)護工作放在心上,要經(jīng)常教育,時時提醒孩子,要重點教育孩子做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救,要智慧救援,立即尋求成人幫助。
再次,家長要教給孩子防溺水的技能和方法,提高預(yù)防事故和自救自護能力。有條件的家長可以教會孩子掌握游泳本領(lǐng)和溺水自救技能。家長一旦發(fā)現(xiàn)有學(xué)生在水邊玩;蛴斡,不管是不是自己的孩子,都要及時進行勸阻,以減少意外事故發(fā)生。
各位家長,“安全重于泰山”。任何一次安全事故都會影響孩子的身心健康,甚至可能吞噬他們的生命,進而影響家庭的美滿和幸福。讓我們攜起手來,克服麻痹僥幸心理,牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的意識,重視對孩子的安全教育與監(jiān)護,增強防范溺水等安全事故的自覺性,提高識別險情、遇險逃生的能力,切實擔(dān)負起呵護孩子生命的責(zé)任,確保每一個孩子健康成長。
祝您的孩子平安、健康、快樂!
此致
敬禮!
寫信人:
xx月xx日
致家長的一封信10
尊敬的家長:
您好!
時間過得真快,不知不覺中一學(xué)期只剩下半個月時間了,我們小學(xué)生,知識學(xué)的快,忘的也快,希望家長在家指導(dǎo)孩子適時整理一下學(xué)過的知識,這里我們向您介紹幾個復(fù)習(xí)的方法。
1、歸類列表法:我們在課本上學(xué)到的知識,常常是零散的,要想把它變成自己的知識,就必須進行一番加工整理,理清知識要點,在頭腦中構(gòu)建起一個知識網(wǎng)絡(luò),從而形成一個完整的知識體系,這樣學(xué)過的知識才記得牢,用的活。整理知識的方法很多,常用的就是歸類列表法。例如:把本學(xué)期學(xué)過的古詩進行整理,把學(xué)過的`各種偏旁部首的字進行整理和詞語分類整理等等。
2、讀寫結(jié)合法:復(fù)習(xí)時,應(yīng)加大對基本知識、基本技能的復(fù)習(xí)力度,做到溫故而知新。如:識記字詞,有一個小竅門,就是一邊讀,一邊用手在書桌上書空練寫,手和嘴一起動,這樣記得快,記得牢。我們要充分利用點點滴滴的時間,爭取多記幾個公式,多背一篇課文,多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點,才能把有限的時間變成無限的力量!
3、查漏補缺法:在對知識點進行梳理的時候我們應(yīng)抓住重難點。對于重點應(yīng)吃透,并盡可能在實際中進行運用。對于難點則要努力攻破,一方面可以結(jié)合教材中的內(nèi)容進行理解,另一方面同學(xué)之間可以加強交流,在交流中解決這些難點。還可以把平時作業(yè)中所出現(xiàn)的錯誤,再進行一次分析,確保不再犯同樣的錯誤
4、交叉復(fù)習(xí)法:當我們同時面臨幾門課程的復(fù)習(xí)任務(wù)時,最好采用交叉復(fù)習(xí)的方式,如先復(fù)習(xí)語文,休息后換成數(shù)學(xué),再之后又變成別的什么,這樣復(fù)習(xí)的好處是不會使學(xué)生產(chǎn)生厭倦心理。
家長朋友們周末又到了,請不厭其煩地對孩子進行安全教育,特別是防溺水的安全教育,并合理安排孩子的學(xué)習(xí)與生活。祝您周末愉快!
聚賢小學(xué)
6月20日
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