一封信的作文4篇（推薦）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的一封信的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
一封信的作文 篇1
親愛的許樂，我的寶貝：
一晃又是一年了，我的樂樂快8歲了。媽媽一回頭，媽媽陪伴著樂樂成長的每個瞬間，都仿如昨天，歷歷在目。
在這一年里，你學(xué)會了游泳，騎自行車。媽媽還記得你學(xué)游泳時的情景，你不斷克服自己內(nèi)心的恐懼，最終學(xué)會了游泳。你在游泳班里不是學(xué)得最快，但是是學(xué)得最努力的，媽媽相信你是游泳班里最終游得最好的。你能在2米的深水區(qū)連續(xù)自由地游200米，對于一個初學(xué)者，孩子，這已經(jīng)是個非常好的`成績了。同樣，在很多次摔倒后，你學(xué)會騎自行車。媽媽知道我們的樂樂，是個努力，能克服自己弱點(diǎn)的孩子。在這一年里，你仍舊堅(jiān)持打羽毛球，練圍棋。凡事要堅(jiān)持，你的堅(jiān)持會讓你最終學(xué)有所獲的。
媽媽一直不主張課外去參加作文、英語、奧數(shù)這些文化課的補(bǔ)習(xí)，雖然媽媽也曾糾結(jié)過，但是媽媽覺得聽好課堂的每一節(jié)課，弄懂老師提出的每個問題，剩下的課外時間我們留給閱讀、娛樂和鍛煉，更為的值得。媽媽喜歡聽到你看書時咯咯的笑聲，媽媽喜歡看到你與爸爸談?wù)撍逄蒲萘x、楊家將，媽媽愿意陪著你打球、游泳、騎自行車、爬山。但是這些并不是去放松學(xué)習(xí)。關(guān)于學(xué)習(xí)，媽媽要求你上課認(rèn)真聽講，不開小差。孩子，這是不是聽起來很容易，但是真正做到聽好每一堂課，并不是件容易的事，所以媽媽不斷地提醒，希望成為你的一種習(xí)慣。
孩子，學(xué)習(xí)必須靠自己，只有自覺地學(xué)習(xí)，學(xué)會約束自己，才能夠把握自己的將來。樂樂，媽媽但愿你能明白這個道理。
這幾天，媽媽感冒了，謝謝你的照顧，幫媽媽夾菜，給媽媽送水，陪伴著媽媽，媽媽感到樂樂如鳥雛長大，銜食哺其母。媽媽真的幸福和欣慰。
或許媽媽接下來的工作會忙些，樂樂，我們都要加油努力哦！
愛你的媽媽
一封信的作文 篇2
尊敬的劉老師:
您好。
我是z,是三年級下期轉(zhuǎn)到這個班上來的新生,三年半的時間里您對我那無微不至的關(guān)懷,使我銘記在心.在這段一閃而過的時光里,您教給了我很多做人的道理與學(xué)習(xí)的技巧,您待我像自己的女兒一樣,我感謝您。
剛轉(zhuǎn)來班級的我是一個上課很愛講話的女生,總以為你看不見我,便趴在桌上與同桌開小差.然而就在我講話時,您總會用眼神提醒我不能這樣做,眼神就像會說話:"上課認(rèn)真聽,才會取得好成績."可這種毛病我經(jīng)常犯,才一會兒,嘴又管不住了,然而您總能不厭其煩的'暗示.這就好比我的母親經(jīng)常一遍一遍的提醒我把背挺直走路一樣。
您不止對一個或幾個學(xué)生關(guān)心,您對全班同學(xué)都這樣。我們班每位同學(xué)身上都存在同一個毛病,一說寫字,有的趴在桌子上寫;有的把身子旋轉(zhuǎn)九十度;有的駝著背把本子斜放四十五度;姿勢應(yīng)有盡有,就差正確姿勢沒有。您總是說這個問題,雖然很難改,但您總不用不同的方法幫助我們。“把頭抬起來起來”這句話您說了不下百遍,您用一顆母親的責(zé)任心來教導(dǎo)我們。雖然現(xiàn)在是初中生,課程增多,作業(yè)增多,大家都不計(jì)較姿勢,只在乎怎么寫得快,但當(dāng)我把頭低下正埋頭苦干時,耳邊總會想起那句話,提醒著我保護(hù)視力。
您對我得好,我記在心里。最后,對您說一聲謝謝。
祝
身體健康,萬事如意,永遠(yuǎn)18歲。
您的學(xué)生:
一封信的作文 篇3
《十八歲和其他》中，楊子真誠表達(dá)了長輩的渴盼，希望孩子“把父母看作可以談心的知己”。提筆給你的父母寫封信吧，把他們看作你的人生知己，說說你的喜樂，聊聊你的`煩惱。 親愛的爸爸媽媽： 你們好! 步入高中已有兩周了，兒在校生活尚好，只不過偶爾因故趕不上飯點(diǎn)，只得啃面包果腹。班里沒有故友，僅一不熟識的小學(xué)同學(xué)。不過請放心，兩周之內(nèi)，我已尋得三位志同道合的好友，并與其暢談至歡。 同舍之人，倒也能處其融洽，美中不足便是其中三四人，夜夜絮絮叨叨語未至半夜不休，他們近將警告視為耳邊風(fēng)，喋喋不休如入室之蚊，真是煩不可耐。
每每心中生發(fā)出打人的沖動，耳畔不由得回響起你們的叮囑：“出門在外，跟別人搞好關(guān)系，大家互相幫助，伸出援助之手，互解燃眉之急�！毙闹械呐瓪庖惨粫r無從得以發(fā)泄，只得伴著話語聲蒙頭入眠。 近日來學(xué)校要求報(bào)名參加社團(tuán)，于是乎便跟了同學(xué)一并報(bào)了文學(xué)社，但不知道是誰“出賣”了我，竟有一位書畫社的學(xué)姐找上門來詢問我能否加入書畫社，并要我謄寫字帖一張，以觀其效。但至今仍未收到回復(fù)，心中似乎隱隱有些不安，我可是孤注一擲，只填報(bào)了書畫社唉，此社團(tuán)不能入，可就再無社團(tuán)可入。 現(xiàn)階段多門功課難度尚淺，縱是略有深度，與伙伴們加一探討便可使問題煙消云散。只不過偶爾馬虎大意，作業(yè)質(zhì)量不佳，以后定會認(rèn)真仔細(xì)，以提高其正確率。 再告知爸爸媽媽，我新當(dāng)選了英語科代表，每天要為收發(fā)作業(yè)而奔波。雖然可能忙了點(diǎn)，但自己的長處能有所作為，還是令我欣喜不已。
此致
問候
愛你們的XX
一封信的作文 篇4
親愛的爸爸媽媽：
你們好！
進(jìn)入初二，來到了一個更加生機(jī)勃勃的校園的確讓人開心（還可以多睡一會兒），但隨之而來的也有不少問題。最為嚴(yán)重也是最為明顯的問題，就是學(xué)科難度的加深。這也許是老生常談，但確確實(shí)實(shí)存在并影響學(xué)習(xí)。語、數(shù)、英、物、政五門大學(xué)科無一例外全部提高了難度，尤其是數(shù)學(xué)、物理。幾何是我的弱項(xiàng)，我是心知肚明的�，F(xiàn)在學(xué)習(xí)平行四邊形的章節(jié)，一些難題根本摸不著頭腦。即將學(xué)習(xí)的函數(shù)，我的心里也沒有底。關(guān)于物理，力的知識很抽象，即使我預(yù)習(xí)過，做起題來還是有難度的。英語需要記憶的單詞短語越來越多，語法目前還尚可，不知學(xué)習(xí)到復(fù)雜的結(jié)構(gòu)時會不會脫節(jié)。還有政治，“公民權(quán)利和義務(wù)”讓我有些不知所措。因?yàn)樵S多概念性的知識需要梳理，而往往信息量過大，概念就混淆了。
這么多問題，讓我感到如泰山壓頂，有些混亂了。當(dāng)然，我也知道，出現(xiàn)類似問題的'肯定不止我一個，所以我不會悲觀，這一點(diǎn)你們放心。
對于學(xué)習(xí)，還有一個問題是速度，我做作業(yè)，做題的速度偏慢，如剛剛過去的數(shù)學(xué)考試，我就是因?yàn)樗俣嚷艞壛俗詈笠坏李}。這是致命弱點(diǎn)，還望解決。好了，學(xué)習(xí)上遇到的問題姑且講到這兒。除了學(xué)習(xí)，生活也是很重要的。我想說說對我們家的一些建議以及生活上的期望。人是有思想的群體。既然有思想就必定會發(fā)生碰撞，我認(rèn)為這是再正常不過的了。我希望我們家人之間能和睦相處。人都有缺點(diǎn)，要包容對方的缺點(diǎn)，這是老師們經(jīng)常教育我們的。其實(shí)這做起來很難，因?yàn)榘巡粷M的情緒壓下去而又不留下抱怨就像把火撲滅而不留余燼，但我還是希望我們能互相體諒。
下面一點(diǎn)是我的反省：
從學(xué)校帶來的一些煩惱有時會讓我的心情很糟。這時我往往缺乏耐心，言辭也頗銳利。其實(shí)我說錯話后也會立刻意識到，但壓抑的心情又讓我不好意思道歉。還有在同學(xué)面前，我可能會頗不自在，想趕走自己的爸爸或媽媽，至于為什么，也許是想再同學(xué)面前表現(xiàn)得更獨(dú)立罷了。這也許是一種奇怪的心理，但請你們多多原諒。我一定會努力改的。
最后一點(diǎn)，我希望在家里我們能少看手機(jī)電腦，多談?wù)勅な拢呐率钦務(wù)剣掖笫�，扯些雞毛蒜皮的小事也好。
當(dāng)然，始終不變的是，我要感謝你們的養(yǎng)育之恩。我覺得你們是很通情達(dá)理的，不像有些家長目光短淺。我十分慶幸。
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