給老師一封信作文匯編[3篇]

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的給老師一封信作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

給老師一封信作文 篇1

　　敬愛的庹老師：

　　您好！

　　時間過得真快��！轉(zhuǎn)眼間五年就過去了，我首先感謝您這幾年來對我的照顧。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！扁绽蠋熅驼�如這蠟燭一樣，有著蠟燭的無私奉獻(xiàn)和默默無聞的精神。

　　您白天毫無保留地把知識傳授給我們，夜晚，在明亮的'燈下為我們批改作業(yè)。

　　就算生病了也堅持給我們上課。以前我一直不明白您為什么老是占我們的音樂課和體育課�，F(xiàn)在我明白了，您是為了讓我們多學(xué)一點(diǎn)知識。您不僅教會了我們知識，還教會了我們做人的道理。多虧了您，我才會變成這樣，這樣的優(yōu)秀。您開始接手我們班的時候，第一眼看到你了就覺得您很嚴(yán)厲，正是因?yàn)閲?yán)厲，所以很多同學(xué)都不怎么喜歡上您的課。以前我也和他們一樣，但現(xiàn)在知道您是個獎罰分明的人。如果我們有難題問您，您會很高興地給我們講解，直到我們弄明白、弄明白為止。

　　老師像園丁，辛勤的澆灌祖國的花朵；老師像蠟燭，無私的奉獻(xiàn)；老師像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識灑在我們心里。親愛的庹老師，在此我想對您說一聲：“謝謝！”

　　此致

　　敬禮！

　　您的學(xué)生：劉璐寧

　　20xx年2月4日

給老師一封信作文 篇2

　　蔡老師：

　　您好!我有兩個煩惱，想您幫我解決。

　　一個是我外公得了腦積水，現(xiàn)在治好了。但又得了老年癡呆癥，都不認(rèn)識我了，也不跟我說話了，我真的不想他再生病。老師，您說我該怎么辦?

　　我還有一個心結(jié)，不知道您能不能幫我解開，我覺得自己好像沒有做錯什么，也沒有炫耀自己，但有好些朋友都不跟我玩了。在放學(xué)的.路上，沒有一個同學(xué)陪我一起走，看到另外一邊四五個同學(xué)有說有笑地走在一起，熱鬧極了。我真羨慕他們。再看看我，一個人孤零零的，我感覺很孤獨(dú)。蔡老師，您說一說，我怎么做同學(xué)們才會跟我玩呢?

　　蔡老師，請問您能幫我解決問題嗎?如果能的話，請您回一封信給我哦!謝謝蔡老師了。

　　祝您：健康快樂!萬事如意!

　　您的學(xué)生：xx

　　xx月xx日

給老師一封信作文 篇3

　　敬愛的宋老師：

　　您好！

　　時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間這個寒假就過完了，回顧這個豐富多彩的寒假，我有許多有趣的，快樂的，煩惱的事要和您分享。

　　宋老師這個寒假我過的十分開心，我和爸爸媽媽去了很多地方游玩，有“文峰塔”，“飛山寨”，還有讓我印象最深刻的“爸爸去哪兒（二）拍攝地——地筍苗寨”。

　　一進(jìn)苗寨，首先映入眼簾的是青青的山坡，潺潺的溪流，吊腳樓依山旁水，長亭式花橋，寶塔式的鼓樓，讓我迫不及待往寨里跑去，我去了“黃磊父女”“吳慎宇父子”“陸毅父女”住過的家，家里的格局，裝飾都和電視里的一樣，我在每個家庭門口拍照留念，還碰到熱情好客的老奶奶留我們在她家吃飯，和謁可親的'老爺爺請我們到他家做客。很多同學(xué)都看過“爸爸去哪兒”卻沒有親身體驗(yàn)過苗寨的美和苗寨的風(fēng)士人情，同學(xué)們都非常羨慕我能來到這玩呢。

　　宋老師這學(xué)期我一定令您很失望吧？期末考試我的語文只考了92分，因?yàn)闀r間不夠，我前面三個填空題和作文都沒寫完，回家媽媽也罵了我“是你有些知認(rèn)根本沒撐握到，才導(dǎo)致時間不夠的”。我自已也反省過，確實(shí)是我的問題�？碱}量比1-4年級多了一面，我應(yīng)該因題量而加快做題速度，前三道填空答案我沒有確定，一直猶豫一決，才倒置沒有時間寫完作文。感覺非常愧對你對我的教導(dǎo)，對我的信任。這個寒假我給自己訂了一個寒假計劃，也預(yù)習(xí)了下學(xué)期的語.數(shù).英。希望下學(xué)期我的成績能更上一層樓。

　　宋老師在這學(xué)期里，也許我讓您感到擔(dān)憂，也許我讓您感到煩惱，也許我讓您感到驕傲，但您在我的眼里是無比的偉大，感謝您這兩年來對我的教導(dǎo)，新的學(xué)校即將開始，我將以新的氣象，新的努力，取得新的成績。

　　敬祝.

　　身體健康萬事如意

　　你的學(xué)生

　　戈榕溶

　　20xx-2-20

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