老師的一封信作文[經(jīng)典9篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的老師的一封信作文9篇，希望能夠幫助到大家。

老師的一封信作文 篇1

尊敬的英語老師：

　　你好。 我是我們班上的一位同學(xué)，成績中等，讓您擔(dān)心了，身為班上的一元，我本應(yīng)盡到自己的責(zé)任，做好一個學(xué)生應(yīng)該做的事情，但由于青春期的叛逆年少的無知，給你帶來了太多太多的煩心事，我們班上個別人十分猖狂，越到期末越是放肆無紀(jì)律。不把班規(guī)放在眼里，如同不存在。并且不決格的出現(xiàn)上網(wǎng)打牌喝酒甚至有人抽煙，是我長夜難眠我常睡不好，晚上在寢室更加張狂，幾個人圍在一團(tuán)看別人玩手機(jī)，三更半夜不睡覺起來玩游戲。

　　最近他們喜歡一個名字叫做王者榮耀的網(wǎng)絡(luò)游戲，一天到晚就在寢室聊裝備攻擊力攻速銘文這些無用的話題，還有更為嚴(yán)重的事情，這些不算太厲害，而且你都不知道，在你上課時有人睡覺玩手機(jī)打牌吃零食，看男女同學(xué)誰長的帥不帥漂得漂不漂亮，還有講話的等等你一個人在講課。他們卻不理不睬，不聞不同，而，切一，兩個都不帶校牌，幾個人整天都在外面玩耍，沒有一個人認(rèn)真學(xué)習(xí)，書也不看，課，也不聽，中午一群人吃方便面，下課就打架，把一個班弄得雞犬不寧，但盡管如此，老師你還是不知情，不知道內(nèi)幕。

　　中午放學(xué)了一群人大概六七個拿著掃把就出了校門全是住校生，他們就是打著掃地的幌子出校，原本出校門是不可以的，除了特殊情況以外，他們幾個全大膽的嚇人，直接走出了校門口，甚至無法無天了，這一切的'一切都是他們制造的，老師您作為英語老師又作為班主任卻什么也不知道，也許是我們班上的同學(xué)太團(tuán)結(jié)了吧，我是因?yàn)樗�如此這樣的發(fā)病發(fā)狂而受到影響，所以才會考試失利睡眠不足上課走神下課無心復(fù)習(xí)。

　　這里向老師講述，不過這是杯水車薪罷了，心里對他們存有不滿之意，但又是好朋友，我進(jìn)退兩難，心里有苦說不出，希望老師諒解。祝老師福如東海，事業(yè)更上一層樓。

老師的一封信作文 篇2

敬愛的老師：

　　您好！

　　時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們升入了5年級，在這碩果累累的金秋時節(jié)，我們踏著醉人的花香，迎來了第21個教師節(jié)。

　　當(dāng)無知的我們走進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大門，我們看見了您慈祥的面孔。是您領(lǐng)我們學(xué)會了加，減，乘，除。也是您領(lǐng)我們走進(jìn)知識的大門，把知識寶庫的金鑰匙交到我們手中，讓我們?nèi)ヅ�力，去發(fā)現(xiàn)，去探索；也許在什么時候，我們幼稚的話語可能傷害過您，可是您仍把我們當(dāng)做您的 一個個調(diào)皮的孩子。

　　沒有陽光就沒有花朵，而沒有教師哪會有詩人，文學(xué)家，作家，哪會有舉世聞名的歌德巴赫猜想！

　　多少次，我們看見您在認(rèn)真的批改作業(yè)，您在細(xì)細(xì)凝視，一行行，一頁頁。在您沒看完前您不肯離去。因?yàn)槟�知道那是孩子們的翅膀和臺階。這時當(dāng)我們看見您，我們多想遞上一杯清涼的'茶，說一句：老師，您辛苦了！有人說，老師是園丁，培育除一代又一代的人才，我覺得這話沒錯，您就是園丁，我們是春天里 的幼苗，茁壯的綠葉上有您的汗珠，鮮艷的花朵上有您的微笑！不管您有多忙多累，您始終精神飽滿的出現(xiàn)在我們面前，為我們講授知識。您為我們的成長付出了多少心血，犧牲了多少個良宵啊。您額頭的皺紋刻下了千絲萬縷的慈愛；您鬢邊的白發(fā)記載著長年累月的辛勞。就像我們不會忘記有養(yǎng)育之恩的父母一樣，也不會忘記您————我們的啟蒙恩師。

　　寫到這，我們要對您說一句，老師，您是我們心中永遠(yuǎn)的天使！

　　老師，我們在這里祝福您：節(jié)日快樂，身體健康，永遠(yuǎn)年輕，桃李滿天下！

　　此致

敬禮

　　xxx

　　年月日

老師的一封信作文 篇3

　　敬愛的錢老師：

　　您好！當(dāng)我第一次看見你時，就覺得您特別和藹，特別讓人舒心。剛來時，您就如一把火，點(diǎn)亮了我們班所有人的斗志。但是您有時也會生氣，您的眼睛特別令人毛骨悚然。

　　記得有一次，您給我們放《安塞腰鼓》的幻燈片時，徐偉楊和我說了一句話，您的眼睛瞪著我，并說如果不好好坐在一起，就要換座位。換座位我不怕，但你的眼神如同寒冬時的冰刀，使我不由得充滿了恐慌，臉?biāo)⒌囊幌戮图t了，不敢直視您的眼睛。從此，我上課聚精會神，因?yàn)榕乱姷侥鷳嵑拗须[藏著失望痛苦的眼神。您的眼神像一條救命稻草，把一個個同學(xué)從退步的深淵中拉了回來。

　　為了我們，您每天早上很早來學(xué)校，放學(xué)又很晚回家。每一天早上我到學(xué)校，您的車都停在那里，無論我來學(xué)校有多早，您的車好像雕塑一樣，從來沒有動過，仿佛一夜都在那里似的。有一次，我和左銘瑤等同學(xué)留在廣場上寫作業(yè)，看著其他的老師陸續(xù)離去。夕陽慢慢下落，只剩你的車孤零零地看守著停車場。

　　錢老師，您來我們班的`這一年，嘔心瀝血，天地為證。當(dāng)有人進(jìn)步時，您教他勝不驕：當(dāng)有人失敗時，您教他敗不餒；當(dāng)有人犯錯時，您循循善誘······大家都有了驚天動地的變化，一直在年級墊底的我們，破了"世界紀(jì)——這學(xué)期英語成了年級第一，這離不開您的諄諄教導(dǎo)。

　　有一次，您讓我們自習(xí)，而我們不領(lǐng)情，您很生氣，講了一大通道理，從學(xué)校講到家里，從小時講到以后，您用生動的事例告訴我們學(xué)習(xí)對于生命的意義，大家都心服口服。

　　錢老師，日月如梭，一年的時光轉(zhuǎn)眼就過了，回想往事，百感交集。老師，我還會回來的。

　　此致

　　敬禮

老師的一封信作文 篇4

　　親愛的謝老師：

　　您好!這是我第一次寫信給您,請不要怪我唐突吧！您教了我們快一年了。雖然我們天天見面，但是有些話面對面很難說清楚，很緊張的。今天，我就趁此機(jī)會說一說。

　　老師，您知道嗎？您上課特別精彩，像耍魔術(shù)似的，深深地把我們吸引住了。您講課非常生動具體，不像別的老師，講了就算。讓我們能深入了解課文一字一詞一句所表達(dá)的感情，有時仿佛置身其中，原來的難題都迎韌而解。讓我們在學(xué)習(xí)課文內(nèi)知識的同時，還知道課外豐富多彩的知識，拓展了我們的視野。在課堂上，老師您還經(jīng)常講出一些笑話，讓我們在緊張的學(xué)習(xí)中放松一下。

　　老師，您是我們的榜樣，是我們的好老師，是您陶冶了我們的.性情，使我們迷上了書，讓書成我們最好、最好的伙伴、朋友。我們的課余時間也變得充實(shí)。我們懂得了如何充分安排時間，如何學(xué)習(xí)，看書。現(xiàn)在我們班的大多數(shù)同學(xué)成了名副其實(shí)的“書迷”，是書忠實(shí)，頭號朋友（friends）。

　　老師，雖然您經(jīng)常批評我們，但我們心底里知道，您是為我們好，為我們著想。現(xiàn)在，我在這里由衷地說一句：“老師，謝謝您！時間流逝，您的諄諄教誨永遠(yuǎn)留在我的心里，永遠(yuǎn)不會忘記。謝謝！”

　　由于時間關(guān)系，就此擱筆！

　　祝：

　　身體健康，工作順利！

　　您的學(xué)生：黃敏

　　20xx年6月7日

老師的一封信作文 篇5

　　親愛的姜老師：

　　您好！好久不見了，您身體還好嗎？

　　也許您已經(jīng)不記得了，我是個愛哭的小女孩。幼兒因從小班到大班，一直都是您擔(dān)任我的班主任老師�，F(xiàn)在我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了，但我還是時時想起您。

　　三年多的朝夕相處，您就像媽媽一樣關(guān)心我們班的每一個孩子，帶我們在知識的海洋里遨游。夏天，我們渴了，您端來涼開水給我們解渴；冬天，您冒著產(chǎn)寒、風(fēng)雪送我們回家。您最了解我們的心思，哪個小朋友一有困難，您就來到他身邊。有了您，我們的生活格外愉快。您的聲音像媽媽，娓娓動聽。您常常給我們講故事，說笑話，逗得我們哈哈大笑，連平時沉雙寡言的王蕭也經(jīng)常洋滋著笑容。課下，您和我們一塊兒游戲，您當(dāng)“雞媽媽”，我當(dāng)“雞娃娃”，有您的保護(hù)，我們不怕被“老鷹”捉著。我還知道一個“秘密”，在一個風(fēng)雨交加的傍晚，您送腳殘的李力回家。您聽，他在對您說：“老師，那天您背我回家，把雨衣披在我身上，您卻全身都濕了，每走一步都搖搖見見。一不小心，您滑倒了，為了不讓我身上弄上泥水，您跪著讓我珠著您的腿站起來，我的淚水和雨水一塊兒往下流，老師媽媽，我從心里輕輕地呼喚您。您不讓我告訴任何人，不，我要說。”姜老師，這一切我都記得。

　　要上學(xué)了，要離開您了，我們都傷心地哭了。小朋友們哭著撲到您的懷里，拉著您的手。笑容還是掛在您的臉上，您對我們說：“孩子們，要堅(jiān)強(qiáng)，老師永遠(yuǎn)都會記住你們！”可是，我們卻看到了您在背地里偷偷地抹眼淚。

　　老師，您和所有的`老師一樣，是天下最偉大的人。有了你們，才有我們這些花朵的盛開；有了你們，我們才能成為祖國的棟梁……

　　祝老師永遠(yuǎn)快樂！

老師的一封信作文 篇6

親愛的老師：

　　您好！

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始”這句話寫出了您無私奉獻(xiàn)的精神。老師，您白天教我們學(xué)知識，晚上還要不辭辛勞的給我們批改作業(yè)。這又讓我想起《每當(dāng)我走過老師的窗前》這首歌�！办o靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕走過您窗前，明亮的星光照耀我心房。”

　　師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。這句話出自韓愈的《師說》。是��！您是傳授我們知識、幫我們解答疑難問題的人。

　　古今中外，那個成功人士背后沒有老師的身影？小沈陽、宋小寶、劉小利，他們再怎么有名，他們依然是趙本山的弟子。

　　雖然您的職業(yè)是神圣的，可在一些人眼里也是有“罪名”的。

　　有的人說：“老師對我們太嚴(yán)格了�！币灿腥苏f：“老師布置的作業(yè)太多了。”但如果他們仔細(xì)想想，就會覺得老師還是為了我們好，老師也是想讓我們懂的知識更多，更加牢固。

　　還記得四年級那次有一個團(tuán)隊(duì)來我校演講，我記得有這樣一個故事。在汶川大地震發(fā)生時，老師為了不讓學(xué)生受到傷害，用自己的血肉之軀去保護(hù)學(xué)生。這多感人��！講完之后，學(xué)生們都去擁抱老師，老師也留下了激動的淚水。

　　有一次紅歌賽，我們班得了個二等獎，但卻不給我們發(fā)獎狀。高老師看見我們又生氣又傷心，老師就去要獎狀，但是他們說沒有。別的.老師看見高老師悶悶不樂的樣子，便跑來問為什么，高老師就跟他們解釋。那個的了一等獎的班主任說：“你這樣說，不就是想要一等獎嗎？我們班那張獎狀就給你們班了�！备呃蠋熂泵Ω�那個老師解釋。她跟高老師可是很要好的朋友。一會兒，主任來安慰高老師。高老師說：“我不是為了那張獎狀，我是為了孩子們�！辈恢獮槭裁�，這件事在我們班學(xué)生心中留下了深刻的印象。

　　老師遇到一些學(xué)生時，還要出她們的“殺手锏”——耐心輔導(dǎo)學(xué)生。看，這個題又難倒了幾個學(xué)生。老師又給他們說原因，又給他們舉例子。他們總算會了。

　　老師，如果我們是祖國的花朵，那您是什么呢？您是襯托花朵的綠葉？您是滋潤花朵的清水？您是辛勤的園丁？

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”讓我行動起來，用自己的好成績?nèi)ジ兄x您吧！

　　祝您工作順利！

　　您的學(xué)生XXX

老師的一封信作文 篇7

　　20xx年7月19日星期日晴

敬愛的張老師：

　　您好！張老師您在暑假里過得好嗎？您在家里都發(fā)生了什么事、都去過哪里了？覺得那好不好？

　　已經(jīng)放假了半個月了，我也學(xué)會了很多知識。

　　上武術(shù)課時，壓腿要把下面的腳尖朝前，如果是橫的就會把腿壓彎。練刀花的時候不要刀轉(zhuǎn)在背上和胳膊上，萬一就把胳膊砍下來了。

　　寫作業(yè)的時不要玩、磨蹭，這樣會作業(yè)沒寫完，而且還不能玩一會兒，又會被罰抄。

　　讀書要認(rèn)真，要不就浪費(fèi)了時間，白讀了一會兒，讀書我懂了很多知識，如：有個人他要去南邊，可他卻往北邊走，還說自己的'馬好不用怕。

　　這半個月我過得真快樂！您呢？祝您暑假快樂！

　　此致

　　敬禮

　　 您的學(xué)生高xx

　　 xxxx.7.19

老師的一封信作文 篇8

敬愛的老師:

　　您好！

　　我早已有許多心里話想對您說，可一直沒有機(jī)會，如今，我想借助這次作文一吐而快。

　　首先，我要感恩。感謝您五年多來的照顧，感謝您五年多的體貼，感謝您五年多的培養(yǎng)。我知道您有多少個夜晚都沒有合眼，可您還是一大早就來看我們讀書。當(dāng)您批改作業(yè)時，您打了多少個哈欠？多少個？每當(dāng)期末的時候，您又是苦口婆心地教育我們，只為我們有個好成績。

　　我想說：“謝謝您，老師！”老師您還記得李商隱寫得《無題》嗎？“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這是古代人對老師的贊美，我覺得這句詩用在您身上真是在合適不過了。如果說老師您是辛勤的園丁，那么我們就是美麗的花朵，經(jīng)過您的栽培，花兒更美麗；如果說老師您是技藝高超的木匠，那我們就是木頭，經(jīng)過您的雕琢木頭變成了精美的工藝品；如果說老師您是一本書，那我們就是閱讀者，經(jīng)過您的`文字，我們變成了滿腹經(jīng)文的學(xué)者。

　　老師，您是多么偉大！為了我們，您嘔心瀝血的教導(dǎo)，疏通。寫到這里，我的淚水已在眼眶中打轉(zhuǎn)。回想這五年，是您將一個幼稚、單純、天真的孩子，變成一個亭亭玉立的少女。也是您讓一個毫無半點(diǎn)知識的小女孩，變成一個滿腹詩書的學(xué)者。更是您把一個不懂人間情為何物的人，變成一個知道珍惜情和愛的人。

　　還記得有一次，我從您身旁走過，無意間看到了銀絲，我頓時感到一陣傷感。老師您，老了。于是我飛快的跑下講臺，生怕老師您知道。

　　最后，我還想說那么一句話：“老師，我雖然不是您最好的學(xué)生，但您卻是我最好的老師�！�

　　祝您

　　萬事如意！

　　郭Xx

　　2xxx年6月26日

老師的一封信作文 篇9

　　老師：穿越在你的文字里，就有一種寄托，有一種追隨，有一種仰仗。當(dāng)那些饑渴的文字在你心里誕生那一刻，我什么都沒看見，只看到你的淚在我的瞳孔里偷偷逃逸的影子，而且那些影子里的影子也跟著悄悄離去，究竟去了哪里我一無所知，我只知道遠(yuǎn)山、草地、白樺林和索勒，以及和你有關(guān)的所有事物都沖你而去，它們喜歡被你寵愛，喜歡你叫著它們的名字，它們還喜歡和你在一起給它們講關(guān)于青春和成長的那些年那些事。你把你自己寫成字，我把你的字讀成淚，但是我把它們弄混了，分不清哪些是你的那些是我的眼淚，于是，我為自己的無用而耿耿于懷。

　　我越來越感覺到你的文字是我最最合適的精神墓地，總有一天，我多么熱切地想為自己舉行一場我最喜歡的葬禮，用你的文字莊嚴(yán)地覆蓋著我的軀體，超度我的靈魂，無牽無掛地把我送走——后來我即使不能嫁給你，或者你因?yàn)榉N種擦肩而過的'遺憾不能娶我，我也要做你的駱駝。做你的羊羊，做你的索勒，做你的青青草和白樺林，抑或是所有的和你好的從彎彎到圓圓的月亮，我都心甘情愿。

　　我知道我被你的文字俘獲，我出不來了，讓我去吧，只有你的文字才能救我，原諒我并且也寬容我吧，我生是你的讀者，死是你的索勒，也可能是你的羊羊或者別的東西，總之，你喜歡我是啥就是啥，我會躲藏在你那輝煌的牧場里，陪著你一起眺望著水草羊群和遠(yuǎn)處的白樺林，愿意和你慢慢老去，老在那些所有我們熟悉的令人歡欣鼓舞的事物里。當(dāng)你獨(dú)自轉(zhuǎn)身的時候，在你的左邊我會是一屢朝霞或晨露，在你的右邊我會是一片夕陽或黃昏。

　　我深思熟慮很久，李娟老師你還是讓我去吧，沒有別的辦法，如果非要讓我說出決定理由的那句話——我就是太喜歡你的文字了，而且至今仍然執(zhí)迷不悟地喜歡，我想說都是你的文字惹的禍，但我不能這樣說，我不能連累你，愧對你，你是一個好人，每當(dāng)我和索勒羊羊們提起你的時候，它們都淚流滿面，心里對你無限感激，并且一直都沒忘記你對它們的好。

　　來世我還一如既往地讀你的文字，做你的日月，做你的心情，做你那珠曾經(jīng)跌落在草尖上的淚，做你水中那青春靚麗的容顏。

　　我今天早晨醒來，大概五點(diǎn)多，睡不著，冬天的黑夜漫長而且還能磨蹭，我知道它不會因?yàn)槲宜�不著而單�?dú)為我亮天，我知道我著急也沒有用，這不能怪天，沒關(guān)系，我可以等，但我不能白等，我得看你的《羊道——前山夏牧場》，看著看著突然心里有好多話折磨我，于是我就寫給你，別怨恨我，看你的書太想和你交流了，雖然這愿望是如此的渺茫。

　　李娟老師，假如我變成別人的盤中餐或是索勒油，你千萬不要難過，假如你要難過，我會更難過，難過和更多的難過在一起我會崩潰，我們不是為了難過和更多的難過而活著。世界本來就是這樣，為了難過而難過不值得。

　　手機(jī)響了，我得接個電。好了李娟老師，就到這吧，你走的時候別忘了喊我一聲�！�—再見李娟，——再見前山夏牧場，——再見駱駝和洋洋，——再見那條河邊丟失的小狗，向所有和李娟有關(guān)的美好世界致敬！

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