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(推薦)致一封信作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的致一封信作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
致一封信作文 篇1
您好!我是您父親捐資建設(shè)的“厚興鄭偉權(quán)小學(xué)”六(3)班的學(xué)生,名叫何楚燁,
我非常感謝您,及您的父親給了我一個(gè)如花園一般美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我每天都在這“花園學(xué)院”度過(guò)美好的一天。
再度過(guò)一個(gè)學(xué)期,我就要畢業(yè)了。一想到這件事,我便會(huì)暗暗的傷感起來(lái),因?yàn)闊o(wú)論是學(xué)校的每一棵樹(shù),一朵花或是一棵小草,都與我有著那么美好的回憶,使我那么的不舍,畢竟,我在這兒讀了那么久的書(shū),都有感情了。最近學(xué)校的校史室開(kāi)放了,我進(jìn)去一邊參觀,一邊聽(tīng)著講解員的解說(shuō),心里一直贊嘆:沒(méi)想到我們學(xué)校原來(lái)有那么多的偉人!深有感觸的我回到家后,心中有著一種用語(yǔ)言無(wú)法表達(dá)的敬佩,我非常感謝一個(gè)人,所以提筆寫(xiě)了這封信,也就是給您——親愛(ài)的校董的。
俗話說(shuō):“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,這句話的道理十分深刻,也很難明白,并且要做到會(huì)難上加難。在學(xué)校,勤奮讀書(shū),刻苦學(xué)習(xí),都必須要有一個(gè)良好的環(huán)境,就像在海中漂泊,只有努力才會(huì)有成果,又像在登山,只有一步步,腳踏實(shí)地的往上登,才會(huì)看到最美的風(fēng)景。在我們厚興鄭偉權(quán)小學(xué)學(xué)習(xí),空氣是那么清新,令人心曠神怡,每當(dāng)?shù)搅斯鸹ㄩ_(kāi)的旺季,空氣中便會(huì)又多添一份沁人心肺的香氣,讓人的心情不知不覺(jué)中好得多。
“時(shí)間如水,一轉(zhuǎn)眼就流逝了”。這句話的確不是用來(lái)騙稿費(fèi)的。時(shí)間真的是一件很難懂的事,不過(guò),不論怎么樣都必須端正好態(tài)度,做好細(xì)節(jié),因?yàn)椤皯B(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗”。轉(zhuǎn)眼間,就過(guò)了五年,一切似乎都是昨天,時(shí)間流逝的快得驚人。所以,我必須抓住每一個(gè)機(jī)會(huì),就像在測(cè)驗(yàn)時(shí),有個(gè)字寫(xiě)的不太好,如果我停下筆盯著那個(gè)字思考,這個(gè)字會(huì)不會(huì)扣分的話,那時(shí)間就會(huì)飛逝了,與其百分之五十的機(jī)率對(duì),那我還不如直接用涂改液涂掉,寫(xiě)一個(gè)更完美的,百分之百的.優(yōu)秀的上去,抓住每一分,每一秒,好好利用,F(xiàn)在想想,以前似乎許多的時(shí)間都浪費(fèi)了,閑得發(fā)慌時(shí),就跑去書(shū)店坐下看一整天的書(shū),午飯也不吃,就看書(shū)打發(fā)時(shí)間——即使這本書(shū)已經(jīng)看了五、六次了,F(xiàn)在的我,不好也不壞,所以,我必須,必須好好利用時(shí)間,走在時(shí)間前面,去超越自己,就像“青海高原一株柳”一樣,因?yàn)槿松牡缆飞,生活和命運(yùn)不可能公平,但只要心中一直充滿著希望,憑借自己超乎想像的毅力和韌勁,去努力便會(huì)有自己的一番天地,所以,我不僅要像花兒一樣活潑、鮮艷,還要像大樹(shù)一樣經(jīng)風(fēng)歷雨為自己打造出一片天地。也正像我所喜歡的那句名言:“請(qǐng)相信,總會(huì)有奇跡的,如果奇跡不出來(lái),我就去把它揪出來(lái);如果它還不出來(lái),那么,我就自己去創(chuàng)造一個(gè)奇跡。”
在今后的時(shí)間里,我一定會(huì)好好利用時(shí)間,去超越自己,去創(chuàng)造一個(gè)屬于我自己的奇跡,然后,來(lái)為我們“厚興鄭偉權(quán)小學(xué)”添光。親愛(ài)的校董——鄭先生,我在這兒再次感謝您,是您讓我有這么好的一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我在這兒學(xué)到了知識(shí),學(xué)到了這么多寶貴道理,使我終生受益。這樣一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的學(xué)校,真不愧是“省一級(jí)學(xué)!、“綠化學(xué)! !我相信,桃花和李花一定會(huì)開(kāi)滿天下,使祖國(guó)越來(lái)越美麗。
祝您
身體安康、工作順利
致一封信作文 篇2
親愛(ài)的媽媽:
我太謝謝你了!你對(duì)我真好,我有許多話想要對(duì)你說(shuō)。第一句就是“我愛(ài)您”。
媽媽,謝謝您把我從一個(gè)小嬰兒撫養(yǎng)成小女孩。以前,我是您的嬰孩,你細(xì)心地照顧我。現(xiàn)在,我是你的女童,您認(rèn)真地教我學(xué)習(xí)。將來(lái),我是您地思念。你將像美麗善良的公主一樣刻在我的心里!媽媽,謝謝您,您讓我懂得了幸福只能用愛(ài)買(mǎi),愛(ài),只能用感情買(mǎi)。我愛(ài)您!
我的.好媽媽,您對(duì)我真好。我被你的愛(ài)所感動(dòng),但是,我對(duì)你有些地方還不太滿意。第一、在有不順心的事時(shí),請(qǐng)心平氣和地對(duì)我說(shuō)。第二、在大人說(shuō)話時(shí),你們說(shuō)完了,如果我問(wèn)問(wèn)題,請(qǐng)馬上回答。第三、請(qǐng)?jiān)谖以试S的情況下進(jìn)入我的房間和查看我的日記。我相信,在我成為一個(gè)好女孩兒之前,你會(huì)先成為一個(gè)好媽媽。我愛(ài)您!
媽媽,謝謝您在成長(zhǎng)的道路上為我鋪開(kāi)安全的海洋!我愛(ài)您!
致一封信作文 篇3
親愛(ài)的何老師:
您好!
9月1日走進(jìn)校門(mén)的那一天,我的心中還有許多的疑慮與不安,忐忑的`內(nèi)心不知該怎么辦。這時(shí),從教室里走出了一位老師。
她圓圓的臉上帶著一絲笑容,她親切地一邊對(duì)著我們微笑一邊把我們帶進(jìn)了教室。她的笑容和身邊同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)使我將之前心中冒出的疑慮一下子拋到了九霄云外。同時(shí)也喜歡上了這所學(xué)校、這間教室、這些同學(xué),還有這位特別的老師——就是您,何老師!
還記得,第一次上課鈴聲打響時(shí),我什么也不知道,對(duì)這一切都一無(wú)所知。我當(dāng)時(shí)只知道,書(shū)打開(kāi),認(rèn)真聽(tīng)就行了。結(jié)果一直到下課鈴聲打響后,我還是抬頭看著老師,記得當(dāng)時(shí)身邊還有幾個(gè)同學(xué)也是這樣的,嚴(yán)雨辰、張藝文就在其中,也是一臉認(rèn)真地看著你。這時(shí),只見(jiàn)你朝我們走了過(guò)來(lái),溫柔地拍了拍我的肩膀,說(shuō)道:“怎么還傻坐著!下課了,去四處玩玩逛逛,熟悉一下新環(huán)境吧!”
那時(shí),我傻乎乎地坐在位子上,向著四周張望,心中其實(shí)是不知道“下課”的含義,也不知道接下去應(yīng)該做什么,所以便坐在位子上不想動(dòng)。想想現(xiàn)在,不經(jīng)啞然失笑,心想:原來(lái)我喜歡宅在位子上不想動(dòng)的性子在六年前就已經(jīng)定下來(lái)了!不知道何老師你還記得嗎?
如今,就要畢業(yè)了。才慢慢地發(fā)現(xiàn),在小學(xué)里,我就好像是在用六年的時(shí)間去畫(huà)一個(gè)圓,總是會(huì)回到最原來(lái)的地方。
好多人,好多事,在一開(kāi)始時(shí)就已經(jīng)定下了結(jié)局。很快,何老師便要把我們送往各自的初中了。
之前,有去建蘭中學(xué)看過(guò),卻突然發(fā)現(xiàn),在站在建蘭門(mén)口時(shí),心中的想法卻和一年級(jí)入校時(shí)的不謀而合,疑惑與不安。
現(xiàn)在,環(huán)顧教室四周,腦海中浮現(xiàn)出同學(xué)們的笑臉與老師的關(guān)心,不經(jīng)有些傷感,只希望大家都能永遠(yuǎn)快樂(lè)安康!
祝您:
工作順利,桃李滿天下!
您的學(xué)生 葉xx
20xx年6月
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