給老師的一封信22篇【熱】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到書信吧，書信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。書信要怎么寫才能發(fā)它的作用呢？以下是小編整理的給老師的一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給老師的一封信1
尊敬的老師：
大家都說過，一位好老師會(huì)讓她的學(xué)生感激不盡！的確如此，老師在我們幼小的心靈里播下了文學(xué)的種子，在我們面臨黑暗時(shí)給予我們光明。
記得6歲那年，開學(xué)的第一天。爸爸把我送到學(xué)校的門口，回過頭，爸爸已經(jīng)揮手向我告別了。來到這個(gè)陌生的地方，就像在黑暗中永遠(yuǎn)找不到光明一樣，是我的第一個(gè)老師“李老師”在班門口那迎接新同學(xué)。李老師向我提問了名字并把我送到教室。
開學(xué)的第四天，我已經(jīng)大概的熟悉了同學(xué)們的面孔了。上課時(shí)老師讓我們認(rèn)識(shí)了一些些陌生的漢字，并把拼音標(biāo)注了上去。面對(duì)著這一些陌生的面孔，腦袋就是開不了花。但是老師卻總能用神奇的魔法讓這些漢字排成一排，讀出拼音，讓我們念著漢字的歌謠。
隨著知識(shí)的增長，我就成了六年級(jí)的大哥哥了，在現(xiàn)在的“李老師”下朗誦著一篇篇課文。在老師每天花費(fèi)著一分一秒來給我們講作文的同時(shí)，我也漸漸的感受到了寫作文的快樂。由此，我也愛上了作文，在老師的`精心教導(dǎo)下，作文中流露出了我的情感。讓平淡無味的作文變得充滿了生機(jī)。
在這六年里，老師，是您教會(huì)了我們做人的道理。為我們開啟智慧的門窗�！罢l言寸草心，報(bào)得三春暉。”您的哺育之恩，將永遠(yuǎn)銘刻在我們的心上。
祝
老師青春常在！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信2
陳老師：
您好！
最近我讀了一本書，想對(duì)您說說讀后的感受。
這本書是《愛迪生》。主要寫了：愛迪生小時(shí)候雖然只上過三個(gè)月的小學(xué)，但是通過他的勤奮，發(fā)明了兩千多項(xiàng)發(fā)明，成為了一名偉大的發(fā)明家。
愛迪生不但勤奮，而且信念堅(jiān)定。為了尋找電燈的材料，他花了無數(shù)心思；做實(shí)驗(yàn)時(shí)，硫酸燒毀了他的衣服，硝酸差點(diǎn)弄瞎了他的眼睛……多么危險(xiǎn)！但愛迪生沒有放棄，而是依然堅(jiān)持做實(shí)驗(yàn)。
愛迪生并不聰明，可他怎樣獲得成功呢？看了《愛迪生》后，我才明白了：要想成功，必須勤奮。愛迪生說過：“成功等于百分之九十九的.汗水加百分之一的靈感�！毕胂胛�，真是慚愧。記得有一次，我參加考試，考試前，我認(rèn)為我足夠準(zhǔn)備，所以沒有準(zhǔn)備。結(jié)果我只考了89分。因?yàn)槲覜]有努力。
成功出于勤奮，沒有天生的天才。所以我要刻苦學(xué)習(xí)，才能邁向成功。
祝您
身體健康。
您的學(xué)生：李炫希
2月26日
給老師的一封信3
曾老師，時(shí)光如流水，匆匆流逝了，轉(zhuǎn)眼間，我已從一個(gè)整天傻笑，就知道玩的小孩變成一個(gè)亭亭玉立，成熟穩(wěn)重，知識(shí)淵博的大姑娘了，這都靠您的'嘔心瀝血��！剛剛踏進(jìn)校門，好奇的我東張西望，忽然把目光停留在一位漂亮的女老師身上，那就是您，我那時(shí)候膽子較大，便去拉著你那纖細(xì)的手，您見了，不僅沒甩開我的手，反而還對(duì)我莞爾一笑，我見了，興高采烈，變和您津津樂道地談起話來，這一談，使我們的關(guān)系拉近了
讓我喜出望外的是，您竟是我的班主任老師。記得有一節(jié)課，您在講拼音，可是我們卻認(rèn)為太無趣了，便都說悄悄話，不過都是一些調(diào)皮可愛的男生在說話。本來我正專心致志地聽講，可看到別人玩得那么嗨，我也坐不住了，和他們玩了起來。下課后，你點(diǎn)名批評(píng)了許多男同學(xué)，我本以為我會(huì)被您批評(píng)，瑟瑟發(fā)抖的坐在位置上，畢竟只有我一個(gè)女同學(xué)在玩啊，可是，沒有。我沒有聽到那個(gè)名字。不過，我卻被叫去與您談?wù)劊阏f你相信我是個(gè)好孩子，說我一定能戰(zhàn)勝自己。我熱淚盈眶，點(diǎn)點(diǎn)頭，從此，在教室的一個(gè)位置，總能見到一個(gè)女孩在專心致志地聽課，寫作業(yè)，那便是我。
老師，您如慈母一般，如園丁一半，辛勤地用知識(shí)澆灌我們這些年幼無知的花兒。
給老師的一封信4
親愛的胡老師：
雖然我和您早已在五年級(jí)時(shí)分別，但在逃去如飛的日子里，我依舊沒有忘記您，您鼓勵(lì)我不管超越自我，此刻，我想對(duì)您說：“胡老師，您辛苦了！”
您的教育方式既獨(dú)特，又有趣。每次上課前的幾分鐘您都會(huì)提前進(jìn)入課室，而同學(xué)們?cè)缫言谧x單詞等候您的到來了。
您教了我兩年，您也讓我學(xué)到了許多。您在課上教同學(xué)們讀單詞時(shí)總會(huì)運(yùn)用一些小游戲來幫助記憶，課后作業(yè)也是挺多的，單詞讓我們抄了又抄，聽寫單詞也讓我們聽了又聽，我們?cè)缫咽煜げ⒂涀卧~了。除此之外，每到周五您都會(huì)給我們發(fā)一張卷子，而周一到周五的'下午您總會(huì)早早的到學(xué)校來布置作業(yè)，早起貪黑，日復(fù)一日地不斷循環(huán)著。
越到復(fù)習(xí)周，任務(wù)越緊。您發(fā)的卷子越來越多，課上評(píng)講的內(nèi)容也越來越多，但不僅如此您依舊會(huì)鼓勵(lì)我們超越自己。“人外有人，天外有天”比我優(yōu)秀的人多了去了，我也在努力的保持著自己良好的成績。
就這樣在您的獨(dú)特方式和幽默風(fēng)趣中，時(shí)光流逝得像一支離弦的箭一般快，我在五年級(jí)時(shí)與您分別，但您的獨(dú)特與幽默，我都銘記在心。
祝您
桃李滿天下，事事順心如意！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信5
親愛的王老師：
您好！
歲月如歌如夢(mèng)，轉(zhuǎn)眼間，六年已經(jīng)過去了，我們就快要畢業(yè)了。我們離開了校園，而您依舊當(dāng)著老師，依舊照常上課，四班的教室里依舊坐滿了人，只是……不再是我們……
您教我們知識(shí)，教我們做人，讓我們明白了做人的根本。畢業(yè)了，我們告別了紅領(lǐng)巾，淚水滴在了衣襟上。
一年級(jí)，當(dāng)我背著書包走進(jìn)校園，眼里充滿了期待。不認(rèn)識(shí)字的我不知哪個(gè)是自己的教室，在四班的門口徘徊不進(jìn)。是您面帶微笑地走過來，拉著我的手，帶我走進(jìn)教室。知道原因后，您還笑著夸我蒙的真準(zhǔn)。那時(shí)我就認(rèn)識(shí)了您，認(rèn)識(shí)了一個(gè)可愛、可親的您。
慢慢地，我開始喜歡上您的課，喜歡上聽您繪聲繪色地講課。但我從不發(fā)表意見，總是默默地聽著。您看在眼里，記在心里，下課時(shí)把我叫到一邊，開導(dǎo)我回答問題。上課了，您又故意點(diǎn)我回答，我只得鼓起勇氣說出了自己的想法。您夸我回答得好，還讓全班給我鼓掌。從此我再也不像原來那樣膽怯，上課也敢舉手發(fā)言了。
我還記得在運(yùn)動(dòng)會(huì)上天真可愛的您，每一場比賽，您都吶喊著為運(yùn)動(dòng)員加油，臉變成了紅紅的蘋果，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員飛也地沖過終點(diǎn)，您會(huì)上前緊緊地抱住他，那樣子，真可愛。
日夜操勞，您的`額頭上已經(jīng)爬滿了皺紋，粉筆的灰塵，已把您的青絲染成了白發(fā)。我們的每一點(diǎn)成績，都凝聚著您的心血與汗水，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開您的幫助和教誨。
此刻我的內(nèi)心五味雜陳，不知是欣喜還是苦澀，因?yàn)楹苄疫\(yùn)能遇見您，卻馬上要跟您分別。您永遠(yuǎn)是我的師，不管什么時(shí)候都是。我定會(huì)將您的教誨銘記于。
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信6
親愛的陳老師：
您好！
時(shí)光似箭，歲月如梭，仿佛只過了一剎那，我們就即將踏上前往初一的列車，但是，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，您在這六年時(shí)光里，教會(huì)了我們?cè)S多。
是一個(gè)個(gè)，一個(gè)個(gè)的愿望，是一個(gè)個(gè)，一個(gè)個(gè)的回憶。他們已成過去，但夢(mèng)想仍然留存在我的心間。還記得剛開學(xué)時(shí)，您帶領(lǐng)我們參觀了這所學(xué)校。從那刻起，我就知道，我即將在這里開啟我的六年小學(xué)生涯。
記得有一次，您請(qǐng)我上臺(tái)演講，我卻膽怯并不想上臺(tái)。但是您期盼、鼓勵(lì)的目光就像燃燒的燭火，使我的心中鼓起了勇氣，大步的`走上了講臺(tái)，完成了演講。臺(tái)下紛紛鼓起了掌聲，我心中仿佛綻開了花朵——如果沒有您，我就不會(huì)如此的成功，謝謝您，更謝謝您在這六年給我的教導(dǎo)。
一個(gè)個(gè)的期盼，一個(gè)個(gè)的盼望。是我的，也也許是您的，謝謝您，帶我們走過了這六年。路雖長，但您所給我的教導(dǎo)將永遠(yuǎn)銘記在我心中。
老師，最后我對(duì)您想說一句話，老師，您辛苦了！
祝
萬事如意，工作順利！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信7
親愛的王老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭，分別的時(shí)刻即將到來。忘不了，在教室里總能看到您那一絲不茍講課的情景；忘不了，在辦公室總能看到您那認(rèn)認(rèn)真真批改作業(yè)的身影；忘不了，在隊(duì)伍中總能聽到您那慷慨激昂的背書聲……在這里，我要對(duì)您說一聲：“謝謝您，王老師！”
在升入六年級(jí)以前，我的語文成績總是不理想，原因就在于閱讀琢磨不透和作文文筆不好。但是在升入六年級(jí)之后，我的語文成績就有了很大的提高，從原先的七十多分，一直快到了九十分，這么多的提高功勞當(dāng)然在于您了。為了全班的作文，您不知占用了多少語文課，讓我們對(duì)每一個(gè)主題，寫起來都能得心應(yīng)手；為了全班同學(xué)閱讀能力的提升，您不知花費(fèi)了多少精力，您把閱讀冊(cè)上每一個(gè)閱讀都講得十分透徹，讓我們面對(duì)每個(gè)類型的閱讀，理解起來都有章可循。
老師，您還記得嗎？在一堂語文課上，您站在講臺(tái)上正興致勃勃地給我們講著閱讀，可突然您頭一暈，差點(diǎn)摔倒。可您為了不耽誤我們的學(xué)習(xí)，您不得不強(qiáng)撐著一點(diǎn)兒精力給我們講課。突然，我覺得您的聲音更婉轉(zhuǎn)、更動(dòng)聽了，我不由地更加認(rèn)真了起來。終于下課了，我的內(nèi)心復(fù)雜極了，眼前出現(xiàn)了您為了我們的學(xué)習(xí)和成長，常常坐班的'情景，常常與同學(xué)談話的情景，常常來得早走得晚的情景，常常細(xì)致隔窗觀察每個(gè)同學(xué)上課情況的情景，常�？嗫谄判膭裾f的情景，一次次諄諄教誨的情景，一次次深夜批改作業(yè)的情景……再看看講臺(tái)上的您，依然在堅(jiān)持。
這次我們期中考試的成績不理想，這與您的付出是不成正比的，為什么會(huì)這樣呢？我現(xiàn)在認(rèn)真思考我的原因，終于發(fā)現(xiàn)：這是因?yàn)槲移綍r(shí)的惰性太大造成的，上課的分神、字跡上的糊弄、三心二意地做卷子……這些行為都只是為了應(yīng)付一個(gè)“作業(yè)”。所以，我會(huì)從今天開始，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，寫字要一筆一畫，認(rèn)真細(xì)致地對(duì)待每一張卷子，這樣才不辜負(fù)您的付出，才不辜負(fù)您無數(shù)的心血和汗水。
王老師，您就是春蠶，吐不盡的是那綿綿的青絲，至死方休；您就是蠟燭，灑盡最后一滴眼淚，去點(diǎn)亮漆黑的夜空；您就是朝霞，在黎明來臨之前，默默地滋潤著萬物；您就是晚霞，當(dāng)太陽回歸之后，還用最后一絲亮光燃燒蒼穹……無論如何，您在我心中都是最年輕、最美麗的老師。
祝您：
桃李滿天下！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信8
親愛的侯老師：
您好。
記得我二年級(jí)讀完時(shí)，學(xué)校舉行了分班考試。我考得不是很好，分到了三（1）班。我一、二年級(jí)的數(shù)學(xué)成績不好，但在三（1）班侯老師的班里讀了一年后，就有非常大的`提升了。真的非常感謝您。
開始到三（1）班，因?yàn)閿?shù)學(xué)不好，所以我一直很怕上數(shù)學(xué)課。您不但沒有怪我，還一直悉心教導(dǎo)我，才有了我現(xiàn)在的數(shù)學(xué)成績。
再到后來，我就非常喜歡數(shù)學(xué)了，每一節(jié)課都積極舉手。
雖然您上課都非常兇，但您教的冬夏我們都能聽得非常懂，我全都會(huì)了。
我還記得有一次，我們的書上有幾個(gè)分?jǐn)?shù)乘法我不會(huì)。您很生氣，但還是細(xì)心教導(dǎo)我。我也沒有上課不聽講，而且非常認(rèn)真，終于學(xué)會(huì)了那個(gè)知識(shí)。
因?yàn)槟募?xì)心教導(dǎo)，我期末考試考了99分。非常感謝您的付出。
祝您
桃李滿天下
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信9
親愛的彭老師：
老家的荷花開了，一年一度的開學(xué)季到來了。
剛開學(xué)的時(shí)候，我還有點(diǎn)兒怨時(shí)間，怨它走得太快。這是我第一次上二樓，難免有些忐忑不安。直到我進(jìn)班，發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)是我認(rèn)識(shí)的，我這忐忑不安的心終于放下來了。
第一節(jié)課就是語文，我第一眼就看到窗外的您。
因?yàn)槲沂菑囊话噢D(zhuǎn)過來的，所以我不知道您姓什么，應(yīng)該怎么稱呼您。當(dāng)我注意到您寫完的“彭”字，我知道了：您姓彭，應(yīng)喊您“彭老師”。
第一個(gè)星期過去了，您給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)：寫周記。周記！周記是什么？只好隨便寫了……
下周一上午，您專門花了一節(jié)課評(píng)講，教我們?cè)趺磳懼苡�，隨后又叫我們重寫一遍。
我只是根據(jù)真實(shí)事件和我的真實(shí)內(nèi)心活動(dòng)來寫的第一篇周記，結(jié)果，我成了分班后第一個(gè)在公眾號(hào)發(fā)表作文的同學(xué)！這無非是對(duì)我的一次鼓勵(lì)了。
到了后來，我每次作文都會(huì)寫一大堆的'錯(cuò)字，本子上還有一大堆用修正帶修改的地方。您在作文的結(jié)尾下面寫了一句話：少用修正帶！
您甚至為了這件事，又專門花了一節(jié)課來教育同學(xué)們。
之后發(fā)生的事，把本子寫完也不夠……
窗外的梔子花又盛開了，一年一度的畢業(yè)季馬上就要到來了……
祝您
桃李滿天下
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信10
親愛的周曼德老師：
您好！
還記得上一年級(jí)的時(shí)候，您走進(jìn)了還未長成的花園里，教我們畫畫。當(dāng)我有不會(huì)的地方，您會(huì)用您那溫暖的大手握住我的小手，一筆一筆地在白紙上勾勒出細(xì)致又柔美的線條。這增加了我對(duì)畫畫的.興趣，也增添了我對(duì)您的許多崇拜。
您畫的畫總是那么生動(dòng)美麗，讓人看了感覺栩栩如生，或者身臨其境。我太心急，急著模仿，但是我的手還太稚嫩，不會(huì)一筆畫出優(yōu)美的線條，吃力地握著筆，艱難地一筆一畫。您看著我，笑盈盈的。“郭可欣，每幅畫都有各自的特點(diǎn)，畫法也不一樣。所以，你不要太急了，慢慢來，慢慢來�！边@句話，我一直記在心里。
四年級(jí)時(shí)，我的畫技有了一點(diǎn)提高。一次，我畫了一幅畫——幾只小貓疊在了一起，形成“1”字型。我興沖沖地，把它拿給您看。您笑著說：“嗯，畫的不錯(cuò)，很可愛。加油，你會(huì)畫得更好！”我很高興，您對(duì)我那么肯定，那么支持。不久后的一次課上，您神秘地看著我，以至于我尋思我是不是哪兒畫的不對(duì)。誰知，您走到了我的面前，送給我一個(gè)小掛件。“咦？這不是我畫的那幅畫——小貓疊疊樂嗎？超可愛，謝謝老師！”我仔細(xì)看著這三只陶瓷小貓，黃、白、灰三種顏色，還有一個(gè)金色小鈴鐺�！斑@個(gè)小掛件，是我從日本東京買的，你的那副畫讓我想到了它，就把它送給你吧！”
到了今天，我已經(jīng)成為班級(jí)里的“漫畫達(dá)人”，同學(xué)們，還有班主任陳老師都喜歡我的畫。多虧了您，讓我擁有了一個(gè)繪畫夢(mèng)！
我要畢業(yè)了！后會(huì)有期！祝您桃李滿天下！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信11
敬愛的陳老師：
您好！在這六年的光陰里，您一步一步地陪我們度過。即使我們犯了錯(cuò)，您也是慈祥的說，下次不許發(fā)生了，使我們心田頓時(shí)溫暖起來。這六年的回憶，我想在這里講與你聽。
20xx年，一年級(jí)，我們?cè)谀掀中W(xué)相遇，說實(shí)話，我那時(shí)特別著急，著急著快點(diǎn)見見您，當(dāng)我看見您時(shí)，更是興奮的不得了，想馬上進(jìn)入新的課堂！在第一節(jié)課我聽得很認(rèn)真，對(duì)什么都充滿好奇。也很喜歡眼前這個(gè)慈祥溫柔的您，每一天您都是笑容掛在臉上，讓我們也很開心。
三年級(jí)，我們舉行了一場籃球比賽，不過是傳球，我們班獲得了第一名，我們都欣喜若狂，您便獎(jiǎng)勵(lì)我們看電影，同學(xué)們開懷的聊著，玩著，空氣中都霓漫著喜悅�，F(xiàn)在回想起來還是不禁露出笑容。
五年級(jí)，我們真正地舉行了一場籃球比賽，9班、10班都敗在了我們手下，有了您在旁邊喝彩我們贏得比賽簡直是得心應(yīng)手�？晌覀兘K究迎來了我們的強(qiáng)敵——11班，他們平均身高就比我們同學(xué)高么未免會(huì)失掉信心，是您在鼓勵(lì)我們，讓我們重拾信心，挑戰(zhàn)不可能！我們雖然沒有贏取比賽，可我們獲取了比勝利更重要的東西——友情，這場比賽后，我們的友情不再限制于自己班，10班、11班我們都能很好的玩在一起，打成一片。在學(xué)習(xí)上，您也很關(guān)心我們，就怕有一個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒講到，至使我們吸收不好。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去，我們迎來了六年級(jí)，成了畢業(yè)班，因此你也更關(guān)心我們了讓我們專心備考，讓我們考出好成績，因?yàn)槟闵钪@次考試很重要，將關(guān)系到我們的將來，我們心中也明白您對(duì)我們的'好我們一定不負(fù)所望，考出好成績報(bào)答您這六年來的辛勞付出。
時(shí)間過得真快，前幾天還是天真的小學(xué)生，轉(zhuǎn)眼間卻成了小大人，在六年的小學(xué)生活中，我們之間還有許多難以讓人忘懷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我就不在這里寫于您了。
不管怎么樣，陳老師謝謝您能在百忙之中抽出時(shí)間看我的信。
祝：事業(yè)有成！桃李滿園！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信12
親愛的陳老師：
您好！
陳老師您是蠟燭，點(diǎn)燃自己照亮別人，是一把金鑰匙，把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫，是畫家，在我們稚弱的心靈上，描繪著給予他人勇氣的風(fēng)帆。即將畢業(yè)，我們馬上便要開始初中生活了�；厥走^往，六年的時(shí)光猶如掌中沙，于指縫間流逝；如滾滾的東流水，一去不復(fù)返；如一閃而過的流星，稍縱即逝。我是二年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)入這所學(xué)校的，回想當(dāng)初，稚嫩的我忐忑不安地跨進(jìn)這個(gè)校園，跨進(jìn)這個(gè)對(duì)我來說完全陌生的`環(huán)境，我穿過走廊，來到教室，您微笑著向我走來讓我倍感親切，初入校園的疑慮一掃而空。您把我領(lǐng)進(jìn)教室，介紹給同學(xué)們，從那時(shí)起，我便是七班的一份子了。一想到即將要離開這里、離開您，憶往昔，五味雜陳，百感交集……
記得開學(xué)后沒多久，有位同學(xué)課間不小心把我的水杯碰掉地上摔壞了，我傷心的哭著，同學(xué)們?cè)趺窗参慷疾恍�，沒想到這事竟然驚動(dòng)了您，您俯下身子安慰著我，我抬頭看了您一眼，就從您那和藹可親的目光中得到了安慰，您溫柔暖心的話語頓時(shí)讓我有了安全感。
五年級(jí)上學(xué)期時(shí)，期末考試我發(fā)揮很好，總分竟然出乎意料地得了全班第一。聽到這個(gè)喜訊的我別提有多開心了，心里比吃了蜜還甜。當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，心里的自豪感使我迫不及待的想要戴上金牌，看著您拿著金牌笑容滿面地向我走來，想必您心中也為我感到驕傲吧！在您與我合影時(shí)，我竟從您的身上感受到了母親為孩子驕傲自豪的感覺……
陳老師，您常說，我們五十個(gè)學(xué)生就像您的五十個(gè)孩子，您對(duì)自己的孩子從來不求回報(bào)，這些年您所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都看在眼里，記在心里。親愛的陳老師，您每天默默無聞的工作，任勞任怨地培育祖國的花朵，我非常感謝您！是您的辛勤付出，才有了我今天優(yōu)異的成績。
感謝的話總是說不完的，您卻永遠(yuǎn)在我的心中。親愛的陳老師，沒有春的耕耘，哪來的十里飄香？沒有您的辛勞，哪來明天的棟梁？陳老師，愿您像一座大橋，為更多的學(xué)生連接被割斷的山巒！
祝您
桃李滿天下
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信13
尊敬的田老師：
田老師，自從您第一次走進(jìn)三班的教室，我就認(rèn)為您是位有愛心、善良、負(fù)責(zé)的老師，因?yàn)槟砩蠋е环N讓人想接近的親切感。
有著長長的頭發(fā)，還有一雙亮晶晶的眼睛，不過田老師的人品還是不錯(cuò)的'，您還教我們?cè)S許多多的舞蹈，放假時(shí)，您把我們帶到湯湖公園玩，還帶我們放風(fēng)箏，還讓我們?nèi)D書館增加知識(shí)。
您愛美術(shù)，因?yàn)槟矚g畫畫，不過你也喜愛語文，您把語文當(dāng)成朗誦與表演一樣，讓我覺得是一個(gè)有趣的課堂，您是那么慈愛我們，還教我們寫日記和作文，您說寫日記很苦，但是從寫日記中水平可以提高很多，苦中有樂，您還給單親家庭過生日，還給那些生病的人捐錢。
您為我們付出了許多心血和汗水。老師，請(qǐng)您放心，大樹以濃茂的葉子和豐收的果實(shí)，作為哺育它的大地作為回報(bào)，我一定不會(huì)辜負(fù)你的期望，您還教我們要做一個(gè)懂得感恩的孩子，還給我們開著許多的活動(dòng)，您在我的記憶里比珍寶還貴重。
感謝您的付出和汗水，您教了我們?nèi)炅耍覀円灿懈星榱�，感謝您的滴水之恩，教會(huì)了我們?cè)S許多多的道理，感謝您對(duì)我的教誨和指導(dǎo)，祝您身體健康、長壽百命！
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20xx年xx月xx日
給老師的一封信14
親愛的陳老師：
您好，如今我們要畢業(yè)了！我心里有好多想對(duì)您說的話。
記得有一次，上您的課的時(shí)候，我不敢舉手，是您的笑容和鼓勵(lì)，讓我有勇氣去舉手，讓我的語文學(xué)習(xí)有進(jìn)步的空間。您雖然對(duì)我們要求嚴(yán)格，但我們都知道您也是對(duì)我們好，您批改作業(yè)總是那么認(rèn)真，不管我們舉不舉手，您都要點(diǎn)我回答問題，因?yàn)槟挛覀兩险n不認(rèn)真聽課，讓我們的精力都用在學(xué)習(xí)上。
第一天布置語文作業(yè)時(shí)，您要求格式正確，而我卻不放心去舉手問些細(xì)節(jié)，您當(dāng)時(shí)的臉上充滿笑容，對(duì)我說：“這個(gè)可以，如果下次格子再空大點(diǎn)就好了。”從那次以我不管寫什么作業(yè)，都習(xí)慣性的用您的格式對(duì)待每次作業(yè)。課堂上您的字總是那么干凈漂亮，我一直在用您的要求對(duì)待每一次書寫。
還記得去年的體育心理節(jié)嗎？我們班同學(xué)奮進(jìn)全力，為班級(jí)爭榮譽(yù)，您帶著我們一起助威，一起去陪跑，您讓我明白了只要我們團(tuán)結(jié)起來，沒有什么是不可能的`。
還有半個(gè)月的時(shí)間，我們就要告別您了，一想到這，我心中就泛起一股心酸。
我會(huì)永運(yùn)記您的，因?yàn)槟且粋�(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師！
祝陳老師
身體健康桃李滿門
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信15
尊敬的老師：
您好！
您的身體好嗎？工作順利嗎？過得愉快嗎？
老師，您是太陽底下的一朵花，在我的人生旅途中，增添色彩；老師，您是燦爛的圓月，照亮我的前程；老師，您是辛勤的園丁，培育祖國未來的花朵。老師，您是多么偉大啊！
老師的職位是高尚的。雖然您只教了我們一個(gè)學(xué)期，但是在您短短的一個(gè)學(xué)期的'教育下，我的成績已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。我感謝老師對(duì)我們班所付出的辛苦。
時(shí)光如流水，光陰似閃電。一個(gè)學(xué)期悄悄地從我的身邊飛逝，時(shí)間不能倒流，過去的讓它成為永久的回憶。就讓我們從這個(gè)學(xué)期開始去努力學(xué)習(xí)吧！用自己的雙手共同去建筑我們的未來，樹立遠(yuǎn)大的理想，把我們的希望，我們的追求，寄托在一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的班集體中，與未來的新生活相伴相隨。加油吧！我相信天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的智慧，就讓我們?nèi)喽家黄鹋Π�！不辜�?fù)老師對(duì)我們的期望。
祝老師身體健康，萬事如意，工作順利。
您的學(xué)生：XXX
20xx-3-13
給老師的一封信16
親愛的鄭老師：
您好！
大家都說一位好老師的恩情能讓一個(gè)學(xué)生感激不盡。是�。∥沂悄H手栽種的桃李種子里的一顆，我發(fā)芽，生長，無不淋浴著您的陽光和雨露。
7歲那年的一天，也就是我上一年級(jí)的第一天，媽媽牽著我的`手，把我送進(jìn)了學(xué)校，我第一眼就看見了您。您微笑地把我送進(jìn)教室，從那一刻起，我就喜歡上了您。
但是，就在昨天，一件讓我做夢(mèng)也夢(mèng)不到的事情發(fā)生了：您要調(diào)走了！如果這是真的，那我想對(duì)您說一句在我心里藏了三年的話，因?yàn)樵俨徽f恐怕就沒機(jī)會(huì)了：鄭老師，您辛苦了！
鄭老師，您為學(xué)生做的實(shí)在太多太多了，這一切您也許都忘了，而我卻不永遠(yuǎn)也忘不了。在這三年時(shí)光里，誰也數(shù)不清您為我們花費(fèi)了多少心血，您頭上的白發(fā)就是辛勤耕耘的見證，其中，就有幾根是因我而白的。
鄭老師，我一定不會(huì)讓您失望，就像花兒是用芳香來報(bào)答大自然之恩，我也將用更好的學(xué)習(xí)成績來報(bào)答您對(duì)我的教育之恩。雖然我舍不得您，但我仍會(huì)祝福您，祝您在新的學(xué)校里工作順利，生活開心！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信17
敬愛的陳老師：
您好！
六年的時(shí)光如同陽光匆匆閃過。六年的回憶也令我五味雜陳。在這時(shí)間飛逝的世界里，您是我人生的第二位老師，也是道路中為我們指路的向?qū)А?/p>
在這六年的`生活中，除了跟父母、同學(xué)一起，伴我們成長更多的是您吧。早晨，您與我們一起誦讀古今詩詞；課上，您伴我們暢游知識(shí)的海洋；課間，您在辦公室批改作業(yè)。您的教誨使我們深深難忘。
有時(shí)，您是十分嚴(yán)厲。上課講話、作業(yè)不認(rèn)真，您總會(huì)讓我們罰抄，我們卻常常因此而抱怨，辜負(fù)了您的一片苦心。有時(shí)，您是十分溫柔，和同學(xué)們一起打成一片，歡聲笑語布滿課堂。有時(shí)，您是十分歡喜�？粗约旱膶W(xué)生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，您總是為自己的孩子驕傲，露出滿意的笑容。
在這六年的生活中，我們有哭有笑，有打有鬧，有喜有悲。在多彩的校園生活中，您是我們生命的燈塔，指引我們前進(jìn)的方向！
祝您身體健康，萬事如意！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信18
敬愛的陳老師：
您好！
轉(zhuǎn)眼間六年過去了，我也不再是原來那個(gè)懵懂少年，這六年來感謝你對(duì)我的關(guān)心與教導(dǎo)。
還記得三年級(jí)那次我玩水的那件事：那天天氣十分炎熱，我和我的好朋友小吳在保安亭附近散步，突然！我們看到了一根水管正在源源不斷的往外面流水，我和小吳對(duì)視一眼，心想有事干了�？捎盟鼇砀墒裁茨�？我和小吳想啊想，想啊想，最后決定挖一個(gè)水坑往里面放滿水。說干就干，我和小吳不知從哪里找來一根樹枝，開始在花壇里面挖起來。不一會(huì)兒花壇里就出現(xiàn)了一個(gè)小坑。我和小吳打開水龍頭，拿起管子就往小坑里面注水，土太干水一放進(jìn)去就被土吸收掉了。我和小吳不甘心就繼續(xù)往里面放水，好不容易等水滿了，過了一會(huì)兒它又被土吸收掉了�！岸６６！鄙险n時(shí)間到了，我和小吳不甘心的放下水管，把水龍頭關(guān)掉，決心下個(gè)課間把水裝滿。熬過了一節(jié)課，一下課我和小吳就沖向保安亭打開水龍頭，這次我們索性把水管插進(jìn)土里可是并不奏效，水還是沒有滿。我和小吳在那里忙得滿頭大汗，圍觀的`人也越來越多，在保安亭里的保安發(fā)現(xiàn)外面很吵，就出來查看，正好看到我們?cè)谀沁呁嫠陀浵铝宋覀兊拇竺�，并在學(xué)校發(fā)出通知。您知道后把我們叫到您的辦公室，我們懷著忐忑不安的心情走了過去，本以為要大難臨頭時(shí)，您只是告訴我們水的重要性，讓我們寫了一篇檢討。若當(dāng)時(shí)您批評(píng)了我們，我們肯定會(huì)明知故犯的，所以我在這里感謝您對(duì)我們的孜孜教誨，還有您的教育有方。
還有那次午間管理，我從外面回來，看見后桌的椅子底下有一個(gè)紙飛鏢，我撿了起來放在他桌子上。后來他同桌拿去玩，不小心砸到了同學(xué)，那個(gè)同學(xué)果斷去告老師，汪老師問了個(gè)別同學(xué)并沒有深入了解，就不分青紅皂白說飛鏢是我扔的，我委屈極了，可又不敢頂嘴�；丶視r(shí)又因不認(rèn)真寫作業(yè)，被媽媽批評(píng)了，我對(duì)媽媽訴說了緣由，媽媽知道后就聯(lián)系了您。第二天您就來了解事情的前因后果，然后找到了“真兇”為我洗脫的“罪名”，那一刻，我特別感動(dòng)。
我們就快畢業(yè)了，當(dāng)我再回想起這兩件事時(shí)，感謝您當(dāng)時(shí)對(duì)我的教育與幫助�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩形象生動(dòng)了說明了老師的精神。是啊，是誰在夜間批改的作業(yè)，是誰在白天堅(jiān)持上課。是老師，是你們?yōu)槲覀儞纹鹆艘黄邓{(lán)的天空。陳老師，謝謝您。
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信19
親愛的老師：
您好！
記得我轉(zhuǎn)來時(shí)，是那么年少無知，是您讓我知道許多知識(shí)，認(rèn)識(shí)許多漢字。
別人都說老師是園丁，辛勤培育祖國的花朵。而我覺得老師更像一只蠟燭。您點(diǎn)了自己，為我們照亮前進(jìn)的方向。
記得元旦上午，我們科學(xué)課上吵吵鬧鬧，科學(xué)老師批評(píng)我們，您正好來了！您很生氣又很失望，因?yàn)槲覀兛偸钦J(rèn)為自己很好，總是想不到自己的錯(cuò)，不去糾正自己錯(cuò)誤，反而還把自己的錯(cuò)誤推給別人。
在這里，我要向您真誠的'說一聲對(duì)不起。我辜負(fù)了您的期望。下學(xué)期我會(huì)努力學(xué)習(xí)，改掉所有壞毛病，用一個(gè)全新的面貌，全新的態(tài)度來對(duì)待學(xué)習(xí)！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信20
親愛的李老師：
您好！
記得很久以前給您寫過信，不過以前是你要求我們寫的�，F(xiàn)在是我主動(dòng)寫給您的，這也算是第一次給你寫信吧。
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥�！辈恢挥X又迎來了畢業(yè)季。以前一聽到畢業(yè)季，就覺得我們又要升一個(gè)年級(jí)了，但這次有所不同我們要升初中了�；赝^去，同學(xué)們和您一起哭過，笑過，時(shí)間就如一匹奔騰的駿馬，從我的'眼前飛過；時(shí)間就如萬里長江，奔騰不息。
記得我剛上一年級(jí)時(shí)，幼小的我穿過層層人群，那是我第一次見到您，“李老師好！”記得是我用那稚嫩的聲音第一次和您對(duì)話“哦！你好。”于是您趕忙回復(fù)。
每當(dāng)您浮現(xiàn)在我的腦海中，總是一幅溫柔，漂亮的模樣。總記得您講話時(shí)總是鏗鏘有力，眼睛也散發(fā)出炯炯有神的光芒。我也永遠(yuǎn)都不會(huì)忘掉您給我們講課時(shí)，總是認(rèn)真準(zhǔn)備好課件，還會(huì)給我們講許多拓展知識(shí)，準(zhǔn)備許多關(guān)于課文的小視頻。在課堂上免不了有個(gè)別同學(xué)惹你您生氣。但您不會(huì)因?yàn)樗麄兌绊懘蟛糠滞瑢W(xué)，依舊用您那溫柔的聲音講著課。
您也總是會(huì)給我們講許多道理，讓我們懂得更多�！袄蠋熢趯W(xué)校給你們教的，不僅僅是課本上的東西，還有許多關(guān)于人品道德，怎樣做人的知識(shí)。”“做人就要堂堂正正，不管做什么事情，都要端正態(tài)度。用盡一切力氣把這件事情做好，態(tài)度不同，結(jié)果自然不會(huì)不同。千萬不要害怕自己會(huì)不成功，失敗是成功之母，態(tài)度放端正了，我相信結(jié)果自然就不會(huì)差�！�
光陰似箭，飛快流逝，霎時(shí)我六年的小學(xué)時(shí)光即將結(jié)束，是您把一群稚嫩無比，天真爛漫的小孩子培養(yǎng)成了一群獨(dú)立自主的青少年了。這些年，感謝您在我的成長路上照亮了前方，您對(duì)我的關(guān)愛和教導(dǎo)我都記在心上，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
祝：您桃李滿天下！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信21
親愛的陳老師：
您好！
陳老師，你是我這一生中不可缺少的一位人生導(dǎo)師；是引教我走上正確的道路的一束光亮：是澆灌祖國花朵的辛勤的園丁。
謝謝您對(duì)我的關(guān)照；謝謝您在我傷心難過的時(shí)候來安慰我；謝謝您對(duì)我不放棄；謝謝您讓我有機(jī)會(huì)在知識(shí)的海洋中盡情歡快的遨游。
一年級(jí)，我?guī)缀鯖]有上學(xué)，因?yàn)榈昧俗像�，媽媽也不知所措，只好待在家里，因此我的拼音比其他同學(xué)都要差，你二話沒說，每天中午給我補(bǔ)拼音，我還不認(rèn)真，現(xiàn)在想起來真不懂事不應(yīng)該啊，記得有一次，我作業(yè)本沒訂正完，大家都走了，我很緊張，怕自己回不了家，您走過來輕輕地在我耳邊說：“陳泱好，別害怕，我會(huì)一直陪你的�！蹦f完之后，我便不再怕了。
我的數(shù)學(xué)成績不理想，您比我還著急，總是鼓勵(lì)我一定要加把勁兒，把數(shù)學(xué)補(bǔ)起來，甚至利用午休的時(shí)間給我補(bǔ)那些我總是搞不懂的知識(shí)點(diǎn)，以至于中午都沒有休息，還有一次，中午吃完飯后，感到頭暈?zāi)垦Ｎ腋f，您讓我回家了，那次如果不是您，我就該中毒了。記得還有一次我和媽媽頂嘴了，說你比媽媽對(duì)我還要好，惹的媽媽說自己不稱職…6年來這樣的事情數(shù)不勝數(shù)，老師，您對(duì)我好我默默記在心里，再次感謝您！
陳老師你是辛勤的園丁，為我們澆水施肥，直到我們開花，結(jié)出碩大的果實(shí)，你是茫茫人海中的，船只帶領(lǐng)我暢享知識(shí)的海洋，您是，燃燒是自己的蠟燭，把自己的一生奉獻(xiàn)在了，教書育人上點(diǎn)燃自己，讓我們?cè)诔砷L的`道路上不再迷茫…
您對(duì)我的關(guān)心我都看在眼里，記在心里，時(shí)間飛逝，一晃6年舍不得我的恩師，感謝您，在學(xué)校中對(duì)我無微不至，在這個(gè)大家庭中，您就是我們的監(jiān)護(hù)人，而我們就是這個(gè)家庭的小主人，您為了我們將來有一個(gè)好的未來，對(duì)我們有時(shí)嚴(yán)厲，又是和藹可親，您對(duì)我們的態(tài)度簡直是千變?nèi)f化，不過我們知道，你是為我們好，我們感謝您。
祝
老師身體健康，桃李滿天下
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信22
親愛的聶老師：
您好！
感謝您在這些年來一直對(duì)我在學(xué)習(xí)上的支持與鼓勵(lì)！聶老師，您是我在小學(xué)生涯中令我印象最深刻的一位老師。當(dāng)我第一次走進(jìn)這個(gè)陌生的校門，很害怕是，是您，用那雙手拉著我，帶我到教室，用那親切的語氣問我，我望著您的'眼睛，充滿信任，沒有誰能給我這樣的感覺……
在和您相處的六年時(shí)間里，您教會(huì)了我許多東西，您使我從懵懵懂懂的孩子漸漸走向了成熟。您讓我知道了什么是善，什么是惡，什么叫偉大，什么才是渺小的。
不知您是否還記得那件事……
那時(shí)我上課突然開了一下小差，就那么一下，也被您捉住了，您點(diǎn)了我的名字，要我回答問題，頓時(shí)，我的臉紅彤彤的，一時(shí)不知所措。
下課了，您把我叫到辦公室，我以為您會(huì)說我，便把頭抬得低低的，心里很不是滋味。終于，您開口了，我沒有望著您，因?yàn)槟难劬镆呀?jīng)沒有從前的那種親切感了，我好怕啊，好怕您會(huì)說我，我忍著淚水，聽著您對(duì)我說的話。您沒有說我！您摸著我的頭，對(duì)我笑了笑，說：“孩子啊，沒事的，誰不犯錯(cuò)啊，是不是啊，放心，我知道你不是故意的，但是以后一定要改啊，呵呵，去吧”我羞愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我自此以后也就從未犯過，您對(duì)我也是格外的照顧。
六年里，您把我大大小小的毛病一一糾正過來，讓我越來越自信，不再那么孤獨(dú)……
回憶起和您在一起的那幾年……美好的記憶總在腦海中浮現(xiàn)……
祝：
老師青春永駐，永遠(yuǎn)快樂！
xxx
20xx年xx月xx日
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