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【薦】寫給老師的一封信作文7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的寫給老師的一封信作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫給老師的一封信作文 篇1
敬愛的王老師：
您好！
首先，祝您新年快樂，身體健康，萬事如意。王老師您在寒假里一定做過許多有意義的事情吧! 我也做過，那就是送春聯(lián)。
我送的春聯(lián)可不是一般的'春聯(lián)，而是自己在紅紙寫的春聯(lián)： “溪水鳴琴韻，春陽照華年”，這副對聯(lián)象征著馬年吉祥，并且祝爺爺奶奶身體健康，長命百歲。
除夕夜，我們就去奶奶家送春聯(lián)。到了奶奶家，我就情不自禁地吆喝起來“奶奶，奶奶，快來看我們帶來了什么好東東！” 然后迫不及待地跑去貼春聯(lián)，原本心想貼春聯(lián)太簡單了，不就是把雙面膠貼在上面，然后撕下來，再貼到門上嘛！可是說起來容易做起來難。
第一步，我先把雙面膠七橫八豎地貼在兩個(gè)對聯(lián)上面，把它們撕下來。第二步，我拿了一把小凳子站上去貼，我先比劃了一下，再貼了上去，用力摁了摁。第一張春聯(lián)終于貼好了。有點(diǎn)歪。接著，我又開始貼第二張，我按照剛才的法子正貼著的時(shí)候，（才貼了三分之一）發(fā)現(xiàn)自己貼的好斜呀，我又把貼上去的撕下來，再貼了上去，結(jié)果，又斜了（囧~~~不過比上次好了很多）�！懊忝銖�(qiáng)強(qiáng)還行吧，一個(gè)往左，一個(gè)往右，還挺有風(fēng)格�！蔽易匝宰哉Z道。
看著自己第一次貼的春聯(lián)，我打心眼里高興呀！爺爺奶奶見我寫得那么好，笑著夸我是小才女。哈哈，王老師，您覺得我這件事情有意義嗎？
祝您：
身體健康，合家歡樂！
您的學(xué)生 xx
2月9日
寫給老師的一封信作文 篇2
敬愛的寧老師：
您好！
我們好幾年沒見過面了，不知道您還是否還記得我，我要感謝您以前對我兩年的.照顧，要不是你我現(xiàn)在還不會寫信，要不是你我現(xiàn)在還是一個(gè)什么都不懂的小屁孩，我是一個(gè)壞學(xué)生，不寫作業(yè)，上課不聽講等等的不好的學(xué)習(xí)態(tài)度。
老師您還記得嗎，二年級的時(shí)候，我近視了，我就帶上了眼鏡，我回到了學(xué)校，同學(xué)們都叫我“四眼仔”然后我就哭了，您就立刻問同學(xué)們：“是誰叫他是”四眼仔“！班里就沒人敢出聲，然后您又說：”你們敢叫他是“四眼仔”那為什么不叫我“四眼婆”，同學(xué)們就再也不敢叫我“四眼仔”了！
老師您還記得嗎？三年級的時(shí)候，我要出國了，您把我叫上了講臺，然后我因?yàn)樯岵坏猛瑢W(xué)，我就哭了，然后您也偷偷的哭了。
老師謝謝您，是您把知識教給了我，您就像我的媽媽，再次謝謝您。
祝您身體健康。
學(xué)生：梅浩濱
三月十二日
寫給老師的一封信作文 篇3
肖老師：
您好！首先非常感謝長期以來對孩子的關(guān)愛！
關(guān)于今天的那件揪耳朵的事件，那個(gè)唐老師已經(jīng)打電話給我道歉。他也承認(rèn)自己太著急了，就什么都沒有問直接揪孩子耳朵。其實(shí)，我在意的正是這個(gè)，我覺得孩子推推攘攘什么的都沒有什么，甚至受點(diǎn)傷都沒關(guān)系，那是孩子之間的事情，這個(gè)年齡段的男孩子就是這樣的，也是孩子天性。
席孝之不明白的是，為什么不怪他，老師還揪他耳朵？而我在意的是：老師在處理問題是不問青紅皂白就這樣來做，如此的莽撞！有沒有想過這種處理問題的方式會帶給孩子什么影響？老師以及我們家長總是在有意無意間保持著一份優(yōu)越感，總是占據(jù)重要地位，使孩子本來就有一種“我必須被教育”的自卑感。老師的這種處理方式會讓孩子感到受到輕視的對待，終其一生，無數(shù)次的受到這種對待，他要么成為侵略者，要么成為不斷的屈服和順從。因此我認(rèn)為一件小事，恰恰體現(xiàn)了教育細(xì)節(jié)，而教育的細(xì)節(jié)也決定了我們教育的成敗！
作為一個(gè)孩子的母親，我非常支持老師對孩子的管教，也非常感謝老師的教育，老師家長共同承擔(dān)著這樣的重任。我也很理解老師也是人，也是會著急。然而也正因?yàn)檫@樣，我們這個(gè)社會現(xiàn)在才存在各種“焦慮”癥，才讓我們這個(gè)民族有著很多的問題。今天我也很明白的告訴那個(gè)老師，我送孩子到金色搖籃，是對金色搖籃理念以及程躍本人教育理論的認(rèn)可，我希望這個(gè)老師也本著這樣的理念去做“教育”。教育不僅僅是教會孩子認(rèn)識幾個(gè)字，也不僅僅是學(xué)會拉了幾下琴，是教會他們?nèi)绾巫鋈耍绾翁幚砩磉叞l(fā)生的各種事情，如何找到自己真正喜歡的事情去做；教育是一個(gè)帶孩子發(fā)現(xiàn)社會發(fā)現(xiàn)自己的過程，我也會著急，也會有情緒激動的時(shí)候，但是過后我都會給席孝之講我為什么會這樣？我希望他做什么？希望他能體會到我的情緒！或許孩子無法馬上的理解和做到，但是我始終秉承這樣的理念來教育他，希望他不要僅僅會學(xué)習(xí)，僅僅會屈服，我鼓勵他維護(hù)自己的權(quán)利，而不是僅僅教會他屈服權(quán)威。
如果那個(gè)老師能通過一件件小事去思考一下。不要將老師這個(gè)職業(yè)，僅僅作為一份工作，教育是一件關(guān)系孩子一生的事業(yè)，今天是我的孩子，因?yàn)槲业年P(guān)注或許不會繼續(xù)有這樣的事情發(fā)生在席孝之的身上，但是金色搖籃有那么多的孩子，他們都應(yīng)該得到“尊重”，您說是吧肖老師！
我希望自己能做個(gè)合格的母親，能給他最好的教育環(huán)境，這樣的'環(huán)境包括了家長也包括了孩子身邊的老師，我希望我的這些細(xì)節(jié)的顧慮能幫助我的孩子正常的成長，能讓孩子有一個(gè)健全的人格，非常感謝您的配合！
我很感謝您及金色搖籃能夠給我機(jī)會去與您與張校長溝通和交流，也希望金色搖籃越辦越好，也希望您和孩子都能快樂！
這封郵件，是我寫給您也是寫給張校長的，如果可以帶我轉(zhuǎn)給她吧，非常感謝她！
新年即將來臨：祝福您及您的家人以及各位老師身體健康、生活幸福！
xxx
寫給老師的一封信作文 篇4
敬愛的黃老師：
您好！
轉(zhuǎn)眼間，您已經(jīng)陪伴了我和同學(xué)們差不多六年的時(shí)光了。我們也從懵懂無知的兒童變成了茁壯成長的少年。
記憶中，您是一位和藹可親的老師。您常常在關(guān)鍵時(shí)刻給予我們鼓勵。記得剛開始參加學(xué)校運(yùn)動會那會兒，我跑步還不是很快，經(jīng)常在100、200米的比賽中敗北。但您仍在每回比賽開始前鼓勵我，還讓同學(xué)們在我跑步時(shí)為我加油。這令我在比賽中即使累的虛脫卻也還是堅(jiān)持了下去，亦使我在后面的運(yùn)動會比賽中取得了很大的進(jìn)步。
您對我們的`涓涓教誨之情也令我難忘。就在上周五，您還不辭辛苦地花了一天的時(shí)間，做出了關(guān)于《百家姓》的PPT來給我們上課，使我們對《百家姓》有了更深刻的了解。除此之外，您還經(jīng)常會教我們課本之外的吟誦、古詩、成語接龍等，讓我們在這記憶十分好的年齡段中學(xué)會、記住了更多的知識。
人們都說：隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。是啊，您就像一場春雨，滋潤填充了我們的心田。如果像斯大林所說的那樣：教師是人類靈魂的工程師。那么您在和我們相處的這快六年的歲月里，給我們塑造的就是一種勵志、敏學(xué)、篤行、向美的靈魂。
下課鈴常常播道：下課了，老師，您們辛苦了。在這里，我也想對老師您說一聲：謝謝您！辛苦了！
寫給老師的一封信作文 篇5
親愛的李老師：
您好！
好久沒見了，您好嗎？您雖然不是我們學(xué)校的老師，但是您也教過我一個(gè)學(xué)期 ，您的形象深深地刻在我的心上。那是賴?yán)蠋熞蚣沂�，沒來給我們上課，是您幫助我們度過了難關(guān)，使我們升上了三年級。
我記得二年級的.語文，數(shù)學(xué)期末考試中，我的語文因多寫一個(gè)字扣了1。5分：數(shù)學(xué)因少寫一個(gè)數(shù)量單位，扣了1分，您曾為我感到難過：我貪玩作業(yè)寫的潦草，您也曾為我感到不應(yīng)該。我呢更是后悔莫急。
有時(shí)我上課開小差，您不止一次地和我談話。后來我也慢慢地改掉了這個(gè)壞習(xí)慣。您上課時(shí)也常常對我露出笑臉。我看了心里也甜滋滋的，比吃了蜜還甜呢！就這樣轉(zhuǎn)眼賴?yán)蠋熁貋砹�，您也該回幼兒園上班了。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都為您送行。
有時(shí)我放學(xué)回家路上遇見您親切地喊一聲李老師好！您也總是笑瞇瞇地對我說：“您好！”李老師今年的教師節(jié)我祝您事事順心！萬事如意！
寫給老師的一封信作文 篇6
敬愛的王老師：
您好!
王老師，我有許多的話想對您說，可是一直都不敢說，這次趁教師節(jié)之際給您寫這封信，把我一肚子的話講給您聽。
王老師，您教我四年了!讓我對您說一聲：“王老師，您辛苦了!”在過去的每一個(gè)學(xué)期里當(dāng)我遇到困難時(shí)，您總是給予我鼓勵和幫助：當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，您總是及時(shí)地對我進(jìn)行了教育和批評。我每一點(diǎn)的進(jìn)步都離不開您的幫助和您的教誨，王老師我對您說一聲：“王老師，謝謝您!”
王老師，我還記得：由于我的眼睛很小，我很自卑。自從成為您學(xué)生后，是您給了我勇氣，每次上您的課，您都會讓我回答問題，無論我回答的對與否，您都會說我回答得‘很好’。王老師，是您給了我自信，慢慢的，我不再為自己的眼睛小而感到自卑。
王老師，我想說“謝謝您！”正是因?yàn)橛辛四?鼓勵，才成就了今天的我。記得，在剛學(xué)寫作文時(shí)，我的作文總是寫得很平淡，缺乏亮色�？吹絼e的同學(xué)的作文成為范文，被您拿在班上宣讀時(shí)，我的心空落落的，正當(dāng)我對作文失去信心的時(shí)候，您循循善誘地給我講解，教我怎樣把作文寫好，您還告訴我平時(shí)要注意好詞、好句、好句的積累、要多讀書。在您的影響下，課余時(shí)間，我徜徉在書海里，與經(jīng)典對話，我的課外積累也越來越豐富，作文成績也隨之一步步上升。在校訊通首屆“蒲公英”全國中小學(xué)生作文大賽中，我的作文《我的煩惱》獲得遼寧省A組三等獎，記得當(dāng)時(shí)，你抱著我哭了。王老師，我還要告訴您一個(gè)好消息：在剛剛落幕的校訊通20xx全國中小學(xué)生作文大賽，我的作文《古人不遠(yuǎn)：我喜愛的歷史人物——曹操》獲得了遼寧賽區(qū)乙組三等獎。我好高興呀！王老師，我每一點(diǎn)每一滴的進(jìn)步，都離不開您對我的教育。老師，我對您說聲：“王老師，謝謝您！”雖然只有兩個(gè)字，但表達(dá)了我對您的無限感激。
王老師，感謝您這四年來為我付出的心血，我絕不會辜負(fù)您對我的期望，我會好好學(xué)習(xí)，長大后和您一樣，培養(yǎng)出新一代的莘莘學(xué)子。
王老師，讓我再說一聲：“王老師，謝謝您！您辛苦了！"
您的學(xué)生xxx
20xx年9月10日
寫給老師的一封信作文 篇7
敬愛的老師：
您好！
在這教師節(jié)之際，我想以最熱情的心對您說一句：老師，您辛苦了！
老師，我知道，您為了我們，可以說是嘔心瀝血：每當(dāng)有同學(xué)弄不懂題時(shí)，是您耐心的用一句又一句深刻的話語來教導(dǎo)我們，是您用那顆熱血的心來引導(dǎo)我們，讓我們走向正途。
老師，記得有一次，我碰到一道十分困難的奧數(shù)題，我苦思冥想，就是沒頭緒，這時(shí)，有一只溫暖大手伸過來，和藹的說：“碰到難題了嗎？”啊！老師[乖][乖][乖]。我抬起頭，迷茫的看著他。他坐下來，開始給我講解這道題，可是，無論怎么說，我就是聽不懂。我認(rèn)為他一定厭煩了，可是，他好像機(jī)器，仍一心一意的`教我，知道我聽懂。啊！老師。
老師，您如一臺機(jī)器，每天日日夜夜的守在講臺、辦公桌上，為我們而辛勤的備課；你又如一位辛勤的園丁，悉心栽培著我們，讓我們茁壯成長，您卻在逐漸消逝；啊，老師……我還有很多很多……
或許，您無法看到這篇文章，但是，我相信，您永遠(yuǎn)不會忘記我們！
我想再對您說一聲：“老師，您辛苦了！”
祝
身體健康
一位尊敬您的學(xué)生
20xx年9月9日
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