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寫(xiě)給老師的一封信作文

時(shí)間:2023-11-25 15:52:31 書(shū)信范文 投訴 投稿

寫(xiě)給老師的一封信作文4篇(合集)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的寫(xiě)給老師的一封信作文4篇,希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)給老師的一封信作文4篇(合集)

寫(xiě)給老師的一封信作文 篇1

敬愛(ài)的林老師:

  您好!

  回顧20xx年,您與我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光,那時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們?nèi)匀挥洃洩q新。相隔一年,當(dāng)我們得知您將重新回到我們身邊時(shí),我們

  高興地手舞足蹈。一句“不懂得地方,主動(dòng)來(lái)找林老師”這親切的話(huà)語(yǔ)時(shí)刻回蕩在我們耳邊。

  如今,您已和我們?cè)谝黄鹕险n有一段時(shí)間,雖然比以前嚴(yán)厲,但您以獨(dú)特的教學(xué)方法把原本寂靜的教室變成了活躍的教室,像是對(duì)

  教室施展了魔法般,把我們注進(jìn)了作者的心,讀出了作者的心聲和感慨。

  今年的教師節(jié)是個(gè)不一樣的節(jié)日,同時(shí),我們?cè)谛W(xué)學(xué)習(xí)中的最后一個(gè)教師節(jié)。每天上學(xué)與您見(jiàn)面意味著縮短了我們相聚的時(shí)光。

  我們非常珍惜這一年,在這短暫的一年里,請(qǐng)將您畢生所學(xué)傳授于我們,讓我們猶如一只只雄鷹在藍(lán)天碧云之間自由翱翔,開(kāi)闊我們的視

  野,使我們飛的'更高、更遠(yuǎn)……

  在這節(jié)日里,我們滿(mǎn)懷感恩之心,真誠(chéng)的獻(xiàn)上這份禮物。無(wú)論我們飛向何方,您始終是我們心目中那位受人愛(ài)戴的好老師。

  我們五(5)班所有的同學(xué),在這個(gè)節(jié)日里想對(duì)您說(shuō):“林老師,節(jié)日快樂(lè)!”

寫(xiě)給老師的一封信作文 篇2

親愛(ài)的李老師:

  您好!我有許許多多的心里話(huà)想要對(duì)您說(shuō),這些話(huà)在我心里埋藏了很久很久了,但是我又不知道該怎么跟您當(dāng)面說(shuō)。今天,我用書(shū)信的方式把藏在我心里的許久話(huà)告訴您。

  從我上一年級(jí)開(kāi)始您就是我的班主任,一直到現(xiàn)在。我特別尊敬您,您永遠(yuǎn)都是那么的樸實(shí)干凈,臉上永遠(yuǎn)都帶著淡淡的微笑,永遠(yuǎn)都用那么溫柔的話(huà)語(yǔ)給我們講解,從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)您發(fā)過(guò)脾氣,您長(zhǎng)得又是那么的漂亮。在工作上,您仔細(xì)講課,耐心輔導(dǎo),認(rèn)真批改作業(yè),對(duì)待每一個(gè)孩子就像是自己的孩子,那么的無(wú)微不至。

  記得有一次,我有一道應(yīng)用題不理解,您就一直給我講,講了四、五遍我才聽(tīng)懂,連我自己都覺(jué)得我好笨,可您臉上沒(méi)有露出絲毫的不耐煩,反而鼓勵(lì)我。在這里,我想對(duì)您說(shuō)一聲:老師,您辛苦了!謝謝您!

  還有就是有一次我生病了,眼看就要考試了,您擔(dān)心我功課趕不上,親自到我家給我補(bǔ)課。記得,那一天下著大雪,刮著大風(fēng),天特別的冷,您還因?yàn)槁坊ち藗(gè)大跟頭呢!可您到我家卻特別輕松的.說(shuō)了一句今天天氣不怎么樣。老師,謝謝您!

  您是一個(gè)好老師,是一位優(yōu)秀的人民教師,我一定好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。您辛苦了,謝謝您!

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:xxx

  日期

寫(xiě)給老師的一封信作文 篇3

親愛(ài)的王老師:

  您好!

  不知您最近過(guò)得如何?事事都順利嗎?我想應(yīng)該都挺不錯(cuò)的呀。許久不見(jiàn),現(xiàn)在蠻想念您的,腦海中也浮現(xiàn)出曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)往事。

  席慕容有一首詩(shī)中這樣寫(xiě)道:前世五百次的回眸,換來(lái)今生的擦肩而過(guò)。我用一千次回眸換得今生在你面前的駐足停留。是啊,與您相遇是一種緣分,多么難得可貴。⊥涣四谖叶霞(xì)語(yǔ)叮嚀,仿佛就在昨日。炎炎夏日,是您送來(lái)了一陣涼風(fēng)。

  考試前,我總是十分緊張,擔(dān)心考不好,有一次還真就考了八十幾分,回頭一看才發(fā)現(xiàn)其實(shí)很多都是會(huì)做的題目,一緊張就全給忘了。拿到分?jǐn)?shù)的我急得像熱鍋上的螞蟻,不知怎么向老師和父母說(shuō)。起初,我以為您會(huì)像以往一樣給我思路,替我指明,結(jié)果您只是嚴(yán)厲地說(shuō)”考差的同學(xué)認(rèn)認(rèn)真真給我反省,將反省寫(xiě)在試卷上,回去給家長(zhǎng)簽名!"我把自己的反省寫(xiě)了下來(lái),總結(jié)是自己的心態(tài)加上粗心大意的毛病。那晚,我翻來(lái)覆去睡不著覺(jué),一心想要解決考試前那種緊張。

  翌日,我去找您說(shuō)明了我的問(wèn)題,您摸著我的肩膀說(shuō):“小琪,這種情況很常見(jiàn),你不要去多想……”我看著您的眼睛,目光充滿(mǎn)了感激,您耐心地開(kāi)導(dǎo)我,教我怎么做,如何調(diào)整臼己,語(yǔ)氣十分堅(jiān)定,給我增加了信心,我放輕松了不少。打那以后,我很少再出現(xiàn)緊張的`情況了。

  我十分感謝您,每一次在我緊張到出汗的時(shí)候給我送來(lái)陣陣清涼的風(fēng);每一次您給我?guī)?lái)的幫助就像是夜里的螢火蟲(chóng),給我照明。也許您不覺(jué)得有什么,可您對(duì)我說(shuō)的,在我心里像是遇到困準(zhǔn)的說(shuō)明書(shū)。那回我與同學(xué)發(fā)生了矛盾,心里十分郁悶,也很困惑不知該怎么辦。您又來(lái)給我指明,緩解我與同學(xué)之間的關(guān)系。您就像一個(gè)百寶箱,總能解決各種問(wèn)題。

  小學(xué)六年生涯,您所占的只有僅僅兩年,但卻給了我很多的啟發(fā)。我感謝緣分能讓我遇見(jiàn)您,你教會(huì)了我很多,我也學(xué)到很多東西。真的十分感謝您,也感謝我們能夠相遇。兩年一瞬就過(guò)去了,我無(wú)比懷念那段時(shí)光,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中,只要想起關(guān)于您的事,就有一種無(wú)比親切的感覺(jué),仿佛剛過(guò)去不久。

  我用回眸換來(lái)今生今世和您的相遇,最美是我們的相遇。希望能夠和您再次見(jiàn)面,敘敘我們之間的師生情。美,在您的心里,在您的敬職敬業(yè)里,在對(duì)我的話(huà)語(yǔ)里。最美是您,我的老師!

  祝

  身體健康,萬(wàn)事順意!

  您的學(xué)生:張嘉琪

  20xx年xx月xx日

寫(xiě)給老師的一封信作文 篇4

敬愛(ài)的新班主任:

  您好!

  我是您的新學(xué)生——段亞欣,我雖然對(duì)您了解不多,甚至連您姓甚名甚都不知道,但是我還要給您寫(xiě)上這么一封信。

  要知道,未來(lái)是充滿(mǎn)著希望與憧憬的。那么,你在初中的殿堂里會(huì)是什么角色呢?是教堂里的劊子手,是圣潔的牧師,還是毫不起眼但照亮別人的.蠟燭呢?我希望你不是兇惡的劊子手,而是擁有著蠟燭精神與圣潔的牧師結(jié)合的完美人士。

  六年的小學(xué)生活眨眼就過(guò)去了,初中三年生活即將到來(lái)。我更加的希望初中生活不是枯燥無(wú)味。而是生氣勃勃。在過(guò)去六年里已經(jīng)用過(guò)太都不如意,我只想在以后的三年中更加快快樂(lè)樂(lè)。

  新來(lái)的你能體貼我們:我們犯事了,你能耐心給我們講明道理,并不是像其他老師用拳腳來(lái)對(duì)付我們;你能明白我們:我們正在處于小學(xué)與初中的折點(diǎn)。也許,我們?cè)诳紙?chǎng)發(fā)揮不當(dāng),你能理解;你善解人意:過(guò)多的布置作業(yè),會(huì)是我們心煩氣躁。你會(huì)上課時(shí)讓我們看課外書(shū)籍,會(huì)講笑話(huà)。課外會(huì)給我們休息時(shí)間,會(huì)讓我們多參加課余活動(dòng)。僅此而已。

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:段亞欣

  20xx年9月2日

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