給校園母親的一封信

　　在學習、工作乃至生活中，大家都跟書信打過交道吧，書信是人們用于表情達意的一種交際工具。那么問題來了，到底應如何寫一封優(yōu)秀的書信呢？下面是小編幫大家整理的給校園母親的一封信，希望對大家有所幫助。

給校園母親的一封信1

您好！

　　在您的“辛勤哺育下”我已茁壯成長為一個10歲的小男孩，我漸漸長大了，但不會從記憶中抹去您對我的一切的一切。

　　記得每一天，當您七、八點鐘拖著疲憊的身子回到家里，您沒有喘一口氣，就連忙拿起我的語文作業(yè)開始檢查。你不愧是一位好老師，連因為我粗心漏寫的`一個小小的撇您都能檢查出來。在我改錯的時間，您又拿起了我的數(shù)學作業(yè)開始檢查了┄┄

　　在我收拾書包時不錯哦，你已經(jīng)把長笛、譜架和樂譜擺在了我的面前。媽媽！您為了我學好長笛，你把自己也當成了一名學生，和我一起開始學習長笛的知識。為了我能準確地吹出每一個音符，你把五線譜翻成了簡譜。在我吹的時候，您就對照著簡譜一個音符一個音符地聽我吹┄┄

　　當您安排我睡下后，您才開始您自己的工作，有時當我睡醒了一覺，模模糊糊地看見您還在工作┄┄

　　多好的媽媽呀！我心里琢磨著，我就是人們常說的母愛吧！媽媽，我為有你這樣的媽媽而感到幸福、我為有你這樣的媽媽而感到驕傲、我為有你這樣的媽媽而感到自豪。

　　祝您

　　新年快樂！

　您的兒子：xxx

20xx年x月xx日

給校園母親的一封信2

校園母親：

　　您好！

　　最近您怎么老是覺得自己變丑了呢？

　　難道連您自己也沒意識到自己的美麗嗎？好吧，就讓我來描繪一下您吧。先從紫藤開始描述吧，這難道不是一種纏繞上升的典型曲線美，崎嶇纏繞的枝條雖沒有華麗的色彩，但小鳥認為它是最美麗的。因為交錯的枝條中，有著它的家，一個和紫藤顏色一樣的家，也許你會說，小鳥沒考慮過美的問題，其實它最了解美，一張張小朋友的.臉，不正是世間無與倫比的花，友誼的小手也是婀娜的枝葉，小朋友的每一次光臨，校園媽媽，難道這不像花朵的盛開嗎？

　　談起松樹，到了冬天，他也寶刀未老，茂盛的枝葉迎著寒風顯得更有精神了，撐起的大傘，給小朋友們創(chuàng)造了玩樂的小天地，要知道春天美麗背后的故事，就看一下冬天吧，如果說冬天的一切都停止了，還不如說植物們在默默的準備，松樹之所以不肯舍棄葉子，是因為他想冬天給我們希望，而不是夏天和樹比茂盛，您一定會問，他是怎么堅持下去的呢？其實應了一個眾人熟知的名句：冬天到了，春天還會遠嗎？植物身上的這種精神，很值得我們學習。

　　校園媽媽，外在的美沒什么好看的，最重要的內(nèi)在美。祝您

　　越變越美！

　　此致

敬禮！

　　寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

給校園母親的一封信3

　　校園母親：您好！最近您怎么老是覺得自己變丑了呢？難道連您自己也沒意識到自己的美麗嗎？好吧，就讓我來描繪一下您吧。先從紫藤開始描述吧，這難道不是一種纏繞上升的典型曲線美，崎嶇纏繞的枝條雖沒有華麗的色彩，但小鳥認為它是最美麗的。因為交錯的枝條中，有著它的家，一個和紫藤顏色一樣的家，也許你會說，小鳥沒考慮過美的問題，其實它最了解美，一張張小朋友的臉，不正是世間無與倫比的花，友誼的小手也是婀娜的枝葉，小朋友的每一次光臨，校園媽媽，難道這不像花朵的盛開嗎？談起松樹，到了冬天，他也寶刀未老，茂盛的枝葉迎著寒風顯得更有精神了，撐起的大傘，給小朋友們創(chuàng)造了玩樂的`小天地，要知道春天美麗背后的故事，就看一下冬天吧，如果說冬天的一切都停止了，還不如說植物們在默默的準備，松樹之所以不肯舍棄葉子，是因為他想冬天給我們希望，而不是夏天和樹比茂盛，您一定會問，他是怎么堅持下去的呢？其實應了一個眾人熟知的名句：冬天到了，春天還會遠嗎？植物身上的這種精神，很值得我們學習。校園媽媽，外在的美沒什么好看的，最重要的內(nèi)在美。祝您越變越美！您的孩子：章琦20xx-1-8

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