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老師的一封信作文300字實(shí)用【9篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的老師的一封信作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。
老師的一封信作文300字 篇1
敬愛的寧老師:
您好!
我們好幾年沒見過面了,不知道您還是否還記得我,我要感謝您以前對(duì)我兩年的.照顧,要不是你我現(xiàn)在還不會(huì)寫信,要不是你我現(xiàn)在還是一個(gè)什么都不懂的小屁孩,我是一個(gè)壞學(xué)生,不寫作業(yè),上課不聽講等等的不好的學(xué)習(xí)態(tài)度。
老師您還記得嗎,二年級(jí)的時(shí)候,我近視了,我就帶上了眼鏡,我回到了學(xué)校,同學(xué)們都叫我“四眼仔”然后我就哭了,您就立刻問同學(xué)們:“是誰(shuí)叫他是”四眼仔“!班里就沒人敢出聲,然后您又說:”你們敢叫他是“四眼仔”那為什么不叫我“四眼婆”,同學(xué)們就再也不敢叫我“四眼仔”了!
老師您還記得嗎?三年級(jí)的時(shí)候,我要出國(guó)了,您把我叫上了講臺(tái),然后我因?yàn)樯岵坏猛瑢W(xué),我就哭了,然后您也偷偷的哭了。
老師謝謝您,是您把知識(shí)教給了我,您就像我的媽媽,再次謝謝您。
祝您身體健康。
學(xué)生:梅浩濱
三月十二日
老師的一封信作文300字 篇2
親愛的MissLin:
您好!您還記得我嗎?雖然您現(xiàn)在已不是我們的英語(yǔ)老師了?赡(jīng)一切的一切時(shí)常在我的腦海里一幕幕不停的浮現(xiàn)。
您是一位敬業(yè)的老師:您有著一雙炯炯有神的眸子,烏黑的'長(zhǎng)發(fā),高高的鼻梁,多么親切的面孔。您上課時(shí)的生動(dòng)、活潑已深深的刻在我的心里,因?yàn)槟慕虒W(xué)方式,讓我喜歡上了英語(yǔ)課。
可是,有一天上英語(yǔ)課,您突然對(duì)我們說:“這是我給你們上的最后一堂英語(yǔ)課!蓖瑢W(xué)們異口同聲的問:“為什么?”您說:“因?yàn)閷W(xué)校英語(yǔ)老師緊缺,所以……”這個(gè)消息像晴天霹靂般向我們襲來,淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn),可是我不敢哭,也不能哭。因?yàn)槲沂怯⒄Z(yǔ)課代表,那樣會(huì)造成全班更混亂。就這要,我把所有的悲傷往肚里吞。整節(jié)課里,您講的每一句話我都沒聽進(jìn)去,只是默默地看著您,心里想著:“您不在教我們了,這樣一個(gè)活潑可親的老師,就要離開我們了?墒俏覅s怎么也留不住您,這畢竟是學(xué)校的安排。
現(xiàn)在我只能偶爾到辦公室看看您,跟您說說話。在這里我想祝您在教師節(jié)過得愉快,I wish you luck!
此致
敬禮
祝:
身體健康,工作順利
老師的一封信作文300字 篇3
邵老師:
您好!我想和您分享一下我成長(zhǎng)中一件有意義的事。
記一次,我和表哥還有爸爸去了農(nóng)村,體會(huì)農(nóng)村生活。我一進(jìn)農(nóng)村就看見一片綠綠的田野,許多農(nóng)民在干活。爸爸對(duì)我說:“你看,農(nóng)民們多忙!我們也去幫幫他們吧!”我和表哥爽快地答應(yīng)了。
我們的第一站是去拔蘿卜。我和表哥一起拔了一個(gè)小蘿卜,我們用了全身力量拔,可是拔了半天都沒拔出來。這時(shí),農(nóng)民伯伯笑容滿面地向我們走來了,他用力一拔,蘿卜出來了。我目瞪口呆的望著伯伯,心想:這只是一個(gè)小小的蘿卜,就要用那么大力,而且只能買一塊錢不到。農(nóng)民伯伯真累!我們可不要浪費(fèi)食物呀!
邵老師,這次農(nóng)村的.體會(huì)讓我明白了“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦。”這句詩(shī)所講的道理。我覺得很有意義。邵老師,您在成長(zhǎng)中遇到過什么有意義的事嗎?
敬祝
身體健康
老師的一封信作文300字 篇4
敬愛的老師:
您好!
我有很多話想跟你說,但又說不出來,今天就以書信的形式來跟您說吧!
我現(xiàn)在有一個(gè)苦惱,就是寫作文,我作文的水平一般般。但是像我們現(xiàn)在這樣,寫作文一定要用很多好詞好句,讓人感到煩瑣而且缺少真實(shí)性。我們小學(xué)生應(yīng)該是真實(shí)快樂的.,有過許多真摯的情感,但老師們卻讓我們感到虛偽。但如果我們用平凡的語(yǔ)言寫出文章時(shí)老師要不就打低分,要不就說你不認(rèn)真。為此我挨了老師的罵,F(xiàn)在我對(duì)作文也是敷衍了事,我感到很苦惱。
老師,你能讓我們寫真實(shí)的故事,寫出我們真實(shí)的想法嗎?也許,這樣的作文會(huì)讓更多的人欣賞,會(huì)比那些好詞好句的作文更精彩!
祝
身體健康
您的學(xué)生:張芷毓
20xx年3月7號(hào)
老師的一封信作文300字 篇5
敬愛的黃老師:
您好!
是誰(shuí)?后半夜還未入眠,悉心的批改文章;是誰(shuí)?第二天拖著疲倦的身軀,還在精神飽滿的為我們講解著知識(shí)。是您!是您!是您用彩色的畫筆在我們的大腦里寫上五彩的知識(shí)。
您是一縷清風(fēng),拂過我們的臉頰;您是辛勤的園丁,讓我們這些“小樹苗”在陽(yáng)光雨露的滋養(yǎng)下茁壯長(zhǎng)大;您是一支蠟燭,不惜燃燒自己照亮我們。不論在何時(shí),您溫柔的目光始終未有停歇,您親切的笑容始終未曾消失。
三尺的黑板,純白的筆管,您書寫出華美的文章。纖細(xì)的手指劃過精美的詩(shī)篇,帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的'海洋里徜徉。從一個(gè)漢語(yǔ)拼音,到唐詩(shī)宋詞,從一個(gè)個(gè)可愛的數(shù)字,到加減乘除應(yīng)用題,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)是您的奇跡,而您,是我們的奇跡。
謝謝您,老師!五年,時(shí)光似箭日月如梭,我多么希望時(shí)間過得再慢點(diǎn),再慢點(diǎn)……我不愿與您分開。還有半年時(shí)間,我就要離開母校,似一只雛鷹,離開您溫暖的懷抱。
如果有一天,雛鷹已經(jīng)長(zhǎng)大,振臂在藍(lán)天自由的翱翔,不管我對(duì)藍(lán)天是多么的向往,對(duì)未來如何的憧憬,在向前奔跑的路上,一定會(huì)有會(huì)有您的目光在牽引著我,一定會(huì)有您的微笑在溫暖著我,一定會(huì)有這段珍貴的回憶在我的心中銘記!
老師,謝謝您!
您永遠(yuǎn)的學(xué)生:
老師的一封信作文300字 篇6
親愛的季老師:
您好!
時(shí)間過得好快啊,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)跟著您度過了一年多的的小學(xué)時(shí)光。在這一年多的時(shí)間里,是您用辛勤的汗水澆灌了我天真純潔的'心靈,是您指導(dǎo)我學(xué)到了許許多多的知識(shí),是您。
季老師,你知道么?過去,您批評(píng)了我以后,我曾在心里恨您,現(xiàn)在,我要對(duì)您說一聲:“老師,對(duì)不起!我永遠(yuǎn)愛您!”我知道,您批評(píng)我是關(guān)心我、愛護(hù)我,是為了能讓我健康成長(zhǎng),將來能成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。所以,老師,我想再說一次:“我永遠(yuǎn)愛您!”
季老師,您是我人生路上的引航員,有多少次我的學(xué)習(xí)抓不緊,您一次一次地鼓勵(lì)我、督促我。您給予我慈母般的關(guān)懷,無(wú)微不致照顧。在這里,我要對(duì)我親愛的季老師說:“老師,您辛苦了,謝謝您!”
此致
敬禮
xxx
老師的一封信作文300字 篇7
敬愛的王老師:
九月是金色的季節(jié),九月又是溫馨的季節(jié),九月是碩果累累的季節(jié),九月也是我跨進(jìn)天長(zhǎng)美好的季節(jié)!
九月迎來了第27個(gè)“教師節(jié)”,她的到來,仿佛是一曲深情的旋律,伴隨我吟唱出對(duì)老師的禮贊!
親愛的老師,,在短短的十天的日子,您讓我體會(huì)到了溫暖,讓我領(lǐng)略到了感動(dòng),點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在您的鼓勵(lì)下,總是讓我那么令人回味……。初來到新的集體中,本來就內(nèi)向的我感到有些膽怯,您總是不斷鼓勵(lì)我,讓我脫離了緊張的情緒,盡快的融入到班級(jí)的大家庭中。調(diào)研考試,我的成績(jī)沒有考好,是您,用堅(jiān)定的目光鼓勵(lì)我,給了我學(xué)習(xí)上的信心。一次次的感動(dòng)讓我一次次樹立起學(xué)習(xí)的信心,只要感動(dòng)常在,處處都是花開,老師們的關(guān)愛,是我們學(xué)習(xí)上的的原動(dòng)力,也是學(xué)習(xí)生涯中最多彩的畫面。在天長(zhǎng)、在502班,各科的老師們一絲一毫的.奉獻(xiàn)匯集起一片汪洋大海,托起著我們的風(fēng)帆,讓我們駛向成功的彼岸。
老師,我深深地感謝您,您為我、為502班付出了許多許多……,我只有化于行動(dòng),讓學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示衷心的感謝!
最后祝您教師節(jié)快樂,桃李滿天下!
您的學(xué)生:李錦濤
老師的一封信作文300字 篇8
敬愛的林老師:
您好!時(shí)間過得真快。∫晦D(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期又快結(jié)束了。通過這一個(gè)學(xué)期和您的接觸,我對(duì)您又有了更深入的了解。有些話我想對(duì)您說!有一次,小明和小強(qiáng)打架,他們你一拳我一腳的,打得面面紅耳赤、不可開交!您一知道了,就急忙從辦公室里跑出來,來到操場(chǎng),您一邊撥來圍觀的同學(xué),一邊說道:“同學(xué)之間要和睦共處,團(tuán)結(jié)友愛,不能吵架!”
您制止他們打架后,就問他們?yōu)槭裁创蚣,小明說:“小強(qiáng)借了我的筆,過了三個(gè)星期了,他還沒有還給我,我認(rèn)為他偷了我的'筆,做賊心虛,不敢還給我!”您聽了,就說:“有事找老師就行了,怎么能打架呢?”話音剛落,您又對(duì)小強(qiáng)說:“你也有不對(duì)的地方,古人云,借人物,及時(shí)還,后有急,借不難!你向小明借筆,三個(gè)星期都沒有還給他,難怪他會(huì)生氣!”小明和小強(qiáng)聽了。情不自禁地淌下了羞愧的淚水!我不是您最出色的學(xué)生,但您卻是我最好的老師,我要把這份崇高的敬意獻(xiàn)給您!
祝: 身體健康 萬(wàn)事如意
您的學(xué)生:戴xx
2月12日的
老師的一封信作文300字 篇9
尊敬的趙老師,我想對(duì)您說:
趙老師您為我們操碎了心,您每天晚上都很晚睡覺都是在批作業(yè)啊、看我們同學(xué)的作業(yè)什么的,我們趙老師是別人替補(bǔ)不了的。
趙老師也是個(gè)很稱職的班主任,也非常非常的善良,我也忘記了這件事,但是,我還有印象:不知道是誰(shuí),好像是受傷了,我看見,趙老師先把他送進(jìn)醫(yī)院,回來的時(shí)候,我看見趙老師哭了。還有有的同學(xué)參加社團(tuán),老師在那些同學(xué)參加社團(tuán)的.時(shí)候,趙老師也是等著他們回來。
還有一次,趙老師感冒了還堅(jiān)持來給我們上課。
為了不讓趙老師傷心,我們應(yīng)該:少添亂,少惹事。
為了不讓趙老師累,我們應(yīng)該:好好做作業(yè),好好學(xué)習(xí),不要忘帶作業(yè),也不要忘帶字帖。(一部分同學(xué)帶)
趙老師也是很用心的一個(gè)老師,我們圣誕節(jié),都是趙老師日復(fù)一日,夜復(fù)一夜準(zhǔn)備出來的,我們學(xué)的語(yǔ)文知識(shí)也是趙老師一點(diǎn)一點(diǎn)的教出來的。
趙老師也很幽默,有時(shí)逗的我們哈哈大笑。
趙老師,我希望你能教我們五年的語(yǔ)文老師、班主任,趙老師您不用在擔(dān)心我們大家,我們已長(zhǎng)大,不用您在費(fèi)心勞力的準(zhǔn)備了,我相信大家已經(jīng)知道,我們已正成為了四年級(jí)的大學(xué)生了,我們會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上!
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