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給老師一封信作文

時(shí)間:2023-12-02 12:45:40 書(shū)信范文 投訴 投稿

給老師一封信作文(優(yōu)選10篇)

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的給老師一封信作文10篇,希望能夠幫助到大家。

給老師一封信作文(優(yōu)選10篇)

給老師一封信作文 篇1

敬愛(ài)的付老師:

  您好!

  一日為師,終身為父。付老師您伴隨著我們走過(guò)六年風(fēng)雨。您是園丁,精心呵護(hù)我們含苞欲放的花朵,為我們澆灌知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。

  7歲那年我上一年級(jí)了,開(kāi)學(xué)第一天,媽媽牽著我的小手,踏進(jìn)囿山小學(xué)104班的教室,看見(jiàn)了您——付老師。第一節(jié)語(yǔ)文課,我們拿到了新書(shū),翻開(kāi)課本您給我們上第一節(jié)語(yǔ)文課,用親切的語(yǔ)言、動(dòng)聽(tīng)的聲音教我們a、o、e使那些簡(jiǎn)單的拼音字母變成一個(gè)個(gè)小精靈,我也情不自禁地喜歡上語(yǔ)文這一科目。

  付老師感謝您,感謝您對(duì)我們的.諄諄教導(dǎo),使我們這些花朵,讓我們得到充分的養(yǎng)料。記得一次作文課,您讓我們寫(xiě)《難忘的一件事》您對(duì)這堂課講的很細(xì)致,是我的寫(xiě)的作文《難忘的一件事》刊登在簡(jiǎn)妙作文上。

  我有一個(gè)毛病,那就是粗心,記得有一次,考試后,我看著自己的發(fā)下的試卷驚呆了,77分,醒目的寫(xiě)在得分那兒。您把我叫到講臺(tái)上,用嚴(yán)厲的聲音說(shuō)了一聲:77分。您用手指指著試卷對(duì)我說(shuō):77分,你是怎么考的?你看看你的試卷!這道題讓你劃去不正確的字你打勾,而下面讓你打勾你有劃去,閱讀題讓你畫(huà)出短文的中心句你怎么沒(méi)劃?你怎么這么粗心!考試時(shí)眼睛看哪兒去看了?您在全幫同學(xué)面前批評(píng)了我。我回到座位上,就恨起您來(lái),恨您不給我面子,讓全班同學(xué)都看我的笑話,可是現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,也懂事了,我也知道老師您為了我們不知操碎了多少心。我也知道,當(dāng)初您那樣狠狠地批評(píng)我也是為我好,讓我有個(gè)教訓(xùn)。您放心,我一定會(huì)改掉這毛病的。

  老師,雖然我們就要分別,但你的笑容會(huì)永遠(yuǎn)印在我腦海里。

  此致

  敬禮!

  您的學(xué)生劉xx

  XX年5月17日

給老師一封信作文 篇2

親愛(ài)的馬老師:

  您好!

  首先請(qǐng)接受我對(duì)您的感謝和問(wèn)候。

  我們一上初一就是您教我們數(shù)學(xué)!雖然您已經(jīng)60多歲了!但是您依然在教學(xué)崗位上奮斗。我知道,在我們初1初2您一直把我們當(dāng)做您的孫子來(lái)看待!而我們一直也把您看做我們的`爺爺!您對(duì)我們也很溫柔、很關(guān)心、很體貼!

  您究竟為什么這么大了,還在教育崗位上奮斗;為什么您不在家里休息、看電視;為什么您不像其他老年人一樣在家里養(yǎng)鳥(niǎo)、散步,來(lái)放松心情!來(lái)養(yǎng)老呢?我知道!我知道!我知道!你這都是為了我們啊!

  你不是我們的老師!而是我們的老師!而是我們的朋友,我們的朋友,我們的爺爺,我們的親人。

  是誰(shuí)像蠟燭一樣燃燒了自己,照亮了我們!是馬老師您!又是誰(shuí)像園丁一般培育祖國(guó)的花朵,卻不求回報(bào)!這就是您!是我們親愛(ài)的馬老師,親愛(ài)的馬爺爺啊!

  謝謝您!馬老師,當(dāng)我們深陷迷茫時(shí)真切的呼喊,當(dāng)我們身處低谷時(shí),你從未放棄我們!給我們鼓勵(lì)和希望!

  謝謝您!連同您不經(jīng)意間的衍生的白發(fā),或突然沙啞的聲音我們都看在眼里!

  一擋我們有什么困難!您都回主動(dòng)上前幫助我們!比如,有時(shí)候我們?cè)缟掀鹜砹!沒(méi)有來(lái)的急吃早飯!您都回親自做一點(diǎn)!或者給我們從外面買(mǎi)一點(diǎn)兒!來(lái)給我們吃!當(dāng)我們摔倒時(shí)!您就會(huì)立馬上前去把我們扶起!并帶著我們?nèi)メt(yī)務(wù)室!

  如果班里要選一個(gè)最喜歡的老師!我估計(jì),您不是第1就是第2!

  有一句話,一日為師!終生為父!我一定會(huì)記住您!

  您的學(xué)生:都業(yè)寬

  9月30日

給老師一封信作文 篇3

敬愛(ài)的張麗莉老師:

  您好!張老師,聽(tīng)聞了您的事跡后,我的心中大為震撼。是您,奮不顧身地推開(kāi)兩名學(xué)生,而您卻被車(chē)輪碾軋,至今仍在醫(yī)院治療;是您,用自己的普通書(shū)寫(xiě)著不平凡;是您,將愛(ài)的種子撒向人間......您,是可親可敬的,是了不起的。我在想:是什么,讓您如此而為?是作為一名教師的職責(zé)?是不忍讓悲劇發(fā)生?是自身第一反應(yīng)所為之?還是出自內(nèi)心的愛(ài)?不管怎樣,您用自身為兩名學(xué)生創(chuàng)下了生命之門(mén),創(chuàng)造了不朽的奇跡!

  張老師,從您身上,我看到了教師的美,看到了人性的美。您在危急時(shí)刻,想到的是學(xué)生,沒(méi)有考慮自己,您的無(wú)私打動(dòng)了無(wú)數(shù)人,相信您平時(shí)也一定是一名好老師,用自己的平凡來(lái)教育學(xué)生、愛(ài)學(xué)生,讓每個(gè)學(xué)生都得到最好的教育。張老師,在我們的生活中,也有很多像您一樣平凡,一樣無(wú)私也一樣偉大的'老師,總是苦口婆心地引導(dǎo)我們,盡心盡力地教育我們,讓我們天天都有所進(jìn)步。你們不愧是人類(lèi)靈魂的工程師,彰顯太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),譜寫(xiě)著最了不起的樂(lè)章,演繹著最動(dòng)人的故事。

  張老師,茫茫人海,漫漫長(zhǎng)路,有了您,生命就更有意義;有了您,生活就會(huì)更精彩;有了您,那兩個(gè)學(xué)生“重生”了......張老師,您現(xiàn)在還在醫(yī)院治療,您的傷情牽動(dòng)著人們的心,請(qǐng)您安心養(yǎng)病,相信您一定可以勇敢接受治療,戰(zhàn)勝一切困難,讓自己早日康復(fù)!愿您,早日回到學(xué)生身邊來(lái)。我們祝福您,時(shí)時(shí)為您祈禱,愿您明天更好!

  此致

敬禮!

給老師一封信作文 篇4

  給老師一封信 親愛(ài)的老師 老師,你還記得你對(duì)我們的恩愛(ài)嗎?伸出你指向的手,把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂。老師,當(dāng)了你六年的學(xué)生,當(dāng)你栽種下一棵棵脆弱的小樹(shù)時(shí),現(xiàn)已成了風(fēng)雨無(wú)阻的大樹(shù)了。

  老師,你歇一會(huì)吧!你的孩子長(zhǎng)大了。六年前,媽媽牽著我的小手送進(jìn)美麗的校園,你是把我迎接新的小學(xué)生活。昨天你把知識(shí)傳遞給我,今天我把你的'知識(shí)記牢了。你是多么親切!你用無(wú)私的愛(ài)哺育我們。

  老師,你還記得嗎?你把我拎到外面,狠狠的罵了我一頓,那無(wú)情的面孔充滿了老師你頭上的銀絲,眼角上的皺紋是你辛勤的見(jiàn)證!在這漫長(zhǎng)的歲月,你依然是微笑的面孔,那無(wú)私的愛(ài)常常打動(dòng)我努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

  六年的時(shí)光,如光陰~如花兒,那馥郁的蘇香,對(duì)大自然的回報(bào)。老師,是你在我的人生增添炫麗打彩光,原來(lái)陽(yáng)光是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗。 老師,我很快就要畢業(yè)了,很快離開(kāi)小學(xué)的生活,離開(kāi)你那無(wú)私的愛(ài),走進(jìn)陌生的世界,迎接新的生活。在我的小小的心靈里,我常常有這樣理想,再最后的時(shí)間里,像烏鴉反哺父母回報(bào)。我就以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步回報(bào)吧!

  老師,你是教會(huì)我做人的道理,是你在我誤入歧途是,把我挽救過(guò)來(lái),你的恩情,我一生也不會(huì)忘記……今天我以你為榮,明天你以我為榮!

  祝你: 身體健康 笑口常開(kāi)

  你的學(xué)生:吳xx

  3月10日

給老師一封信作文 篇5

親愛(ài)的吳老師:

  您就像我們的母親一樣,照顧,培育這我們這一群淘氣的孩子。如果說(shuō),我們是一朵朵嬌弱的花朵,您就是愛(ài)花的女主人,耐心的讓我們?cè)谀淖甜B(yǎng)下茁壯成長(zhǎng)。

  您還記得嗎?您剛來(lái)我們這個(gè)大家庭的時(shí)候,您是那么和藹可親,平易近人。是那么與其他教師與眾不同。您從來(lái)不大發(fā)雷霆,總是心平氣和的跟我們講道理。當(dāng)了您六年學(xué)生,您讓我明白了:原來(lái)陽(yáng)光是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的。是您教會(huì)了我寬容大度;教會(huì)了我正直誠(chéng)實(shí);教會(huì)了我珍惜與感恩。讓我在知識(shí)的'海洋里遨游,讓我在智慧的殿堂中探索,讓我在人生的道路上找準(zhǔn)了方向,您成了我一生的指路明燈。

  我依稀記得在補(bǔ)奧語(yǔ)的時(shí)候,您和我們講作文,講著講著就偏題了,從愛(ài)好談到人生,理想還與不相關(guān)的扯上關(guān)系。不過(guò)這時(shí),是您最可愛(ài)的時(shí)候。時(shí)光匆匆飛逝,和您在一起的時(shí)間也隨之淡去,我們也已經(jīng)畢業(yè)了。每次回憶和您朝夕相處的日子,心中總是有些依依不舍,往事樁樁件件,歷歷在目,那是我們記憶倉(cāng)庫(kù)里一顆顆流光溢彩的珍珠。。!

  春雨,染綠了世界,而自己就無(wú)聲地消失在泥土之中。老師您就是我們心中的春雨,我們永遠(yuǎn)感謝您!。

  祝您

  事事如意青春常在

  您的學(xué)生:

  20xx年7月30日

給老師一封信作文 篇6

尊敬的語(yǔ)文老師:您好!

  夜深了您睡了沒(méi)有?請(qǐng)?jiān)徫业牟痪,這么晚了還打擾您!我一直是語(yǔ)文的失敗者,您一向都是喜歡優(yōu)生的。于是我就在班上形成了等級(jí)制度座位的排列,從前往后像倒著的金字塔。每當(dāng)我們差生想問(wèn)問(wèn)題時(shí)。總得跋山涉水地去“取經(jīng)”,老師您能理解我們嗎?我們坐在那太陽(yáng)照射不到的角落,那里散發(fā)著霉味,逐漸的吞噬著我們。每當(dāng)看到那些優(yōu)生與嫩談話時(shí),我們真的好羨慕他們。老師我們也是學(xué)生阿!我們也需要您的關(guān)愛(ài)!一次上自習(xí)課時(shí),你走到差生與優(yōu)生分界線時(shí),用冷漠的眼神掃視著我們,然后就轉(zhuǎn)身往回走,仿佛我們這里是一片沙漠。沒(méi)有綠色;我們這里是死亡的山谷,一旦進(jìn)入就不能回去;我們這里好像是冰川,沒(méi)有溫暖。只有冷漠,只有悲哀。自從你形成了等級(jí)制度以后,我們失望了。雖然我們的基礎(chǔ)是比別人差了點(diǎn),但我們愛(ài)學(xué)習(xí)的`勁頭比優(yōu)生足一些。難道你就不能相信不久的將來(lái)我的成績(jī)會(huì)超過(guò)那些所謂的“優(yōu)生”?夜深了,天上的星星對(duì)著您微笑,它們用期盼的眼神望著您,正如我班差生一樣,盼望著您的關(guān)愛(ài)。希望你不要再堅(jiān)持形成等級(jí)制度,請(qǐng)取消等級(jí)吧!人與人是平等的。多多關(guān)注我們這些需要陽(yáng)光,需要溫暖的學(xué)生吧。因?yàn)槲覀円彩莾?yōu)秀的。夜靜了,不再打擾您了。老師,您休息了嗎?

給老師一封信作文 篇7

  敬愛(ài)的傅老師:

  大家都說(shuō),老師的話就像春雨一般滋潤(rùn)著我們的心田。是。【褪悄赣宋,讓我在您的雨水下茁壯成長(zhǎng)!您的恩情將永遠(yuǎn)銘記在我心中,終生難忘!

  記得讀三年級(jí)的.時(shí)候,您是我們班的班主任和數(shù)學(xué)老師。我剛見(jiàn)到您的第一眼,就感覺(jué)非常親切,就像自己的媽媽一樣。當(dāng)我有不懂的數(shù)學(xué)問(wèn)題拿去向您請(qǐng)教的時(shí)候,您總會(huì)耐心仔細(xì)的地講解,使我徹底弄懂了題目的意思。

  您對(duì)每個(gè)學(xué)生都是平等的,決不偏袒好學(xué)生。記得有一次,數(shù)學(xué)考試時(shí)您要求我們計(jì)算題不能出錯(cuò),要全對(duì)。試卷改出來(lái)了,我沒(méi)有全對(duì),只好站起來(lái)“領(lǐng)罰”,同時(shí)也站起來(lái)了一些好學(xué)生。您沒(méi)有偏袒我們,用木棒在我們手上打了一下,雖然戴著手套,仍然能感到疼痛。自那以后,我對(duì)計(jì)算題不敢怠慢了,每次都要仔細(xì)地反復(fù)檢查,確保萬(wàn)無(wú)一失。

  您曾帶病給我們上過(guò)課,聽(tīng)著您的一聲聲咳嗽,我們感到非常對(duì)不起您。因?yàn)榭赡苁俏覀儾宦?tīng)話才讓您生病的,所以平時(shí)那些上課不認(rèn)真的同學(xué)都端端正正地坐著,都積極舉手回答問(wèn)題。您為我們操勞而長(zhǎng)出了銀絲和皺紋,為祖國(guó)培育人才而付出了全部的青春,您多么偉大!

  您教我們的時(shí)間雖然不多,但您留在我心中的記憶并未因此而消散,反而越來(lái)越清晰!您的恩情是我永遠(yuǎn)也忘不了的!

  祝您

  工作順利,每天快樂(lè)!

  您的學(xué)生應(yīng)佳瑤

給老師一封信作文 篇8

敬愛(ài)的韋老師:

  您好!近來(lái)身體健康嗎?工作忙嗎?我有些心里話想對(duì)您說(shuō),當(dāng)面我不敢說(shuō),就給您寫(xiě)封信。

  我的語(yǔ)文月考成績(jī)不錯(cuò),不知道您是不是滿意了?總之,我是特別高興的。不過(guò),我對(duì)自己的成績(jī)還不是很滿意,我希望能拿到滿分?煲M(jìn)行期末考試了,可是我上課有時(shí)還不是很專(zhuān)心,有時(shí)還搞小動(dòng)作。不過(guò)請(qǐng)您原諒,在以后的時(shí)間里,我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)取在期末考試中取得好成績(jī)的。

  韋老師,其實(shí)我覺(jué)得您挺辛苦的,因?yàn)槟坏哪敲炊嘧鳂I(yè),晚上還要備課,一天忙忙碌碌,根本沒(méi)什么時(shí)間休息。不過(guò)您放心,我一定會(huì)做個(gè)盡職的好班長(zhǎng),優(yōu)秀的好學(xué)生,不會(huì)讓您操心的`!我也希望您每天都掛著笑容來(lái)到學(xué)校,開(kāi)開(kāi)心心的,不要整天愁眉苦臉的。

  有時(shí)候晚上我認(rèn)為作業(yè)很少,就先出去大玩一通,回來(lái)的時(shí)候就馬馬虎虎地寫(xiě)作業(yè),結(jié)果作業(yè)發(fā)下來(lái),要么就是“書(shū)寫(xiě)太不認(rèn)真了!”要么就是“書(shū)寫(xiě)太馬虎了!”總之總有一句不好的評(píng)語(yǔ)在后面,F(xiàn)在準(zhǔn)備考試了,我不會(huì)再去玩那么多了,晚上一定會(huì)一心一意、一絲不茍地完成作業(yè)再做別的事情的!

  祝您:

  工作順利

  您的學(xué)生:

  20xx年12月22日

給老師一封信作文 篇9

 尊敬的老師:

  您好!光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼我們便從當(dāng)初剛跨進(jìn)小學(xué)生活的那批稚嫩的孩童成長(zhǎng)為此時(shí)六年級(jí)成熟的少年了。這六年來(lái)您為我們操了不少心,是您用汗水將我們培育成一朵朵含苞待放的花骨朵,然而今天聽(tīng)到您說(shuō)要分班的消息后我的心情異常沉重,因?yàn)槲覔?dān)心我會(huì)被分出這個(gè)班,分出這個(gè)大集體。然而畢竟自己不是神仙,如果我陰差陽(yáng)錯(cuò)的被分出這個(gè)班,我也不會(huì)氣餒,因?yàn)榭赡艿却业氖且粋(gè)更具有挑戰(zhàn)性的一個(gè)班級(jí)呢?盡管會(huì)有一絲絲的遺憾,那也阻止不了我學(xué)習(xí)的步伐,我想有時(shí)換一種學(xué)習(xí)環(huán)境又何嘗不好呢?

  即使我離開(kāi)了六年級(jí)五班我也會(huì)牽掛著您和所有教我們的老師以及全班同學(xué),因?yàn)檫@個(gè)班已經(jīng)在我的腦海里印下了,我會(huì)用很多把鎖,把這曾經(jīng)的記憶封鎖起來(lái),保存起來(lái)讓它一輩子也不會(huì)從我的記憶里面消失;蛘咝疫\(yùn)之神降臨在我的頭上,使我幸運(yùn)的`留在這個(gè)班上,我會(huì)努力學(xué)習(xí),天天向上,報(bào)答你們的恩澤,不僅是這樣我還會(huì)和班上的每一個(gè)同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)爭(zhēng)做老師小幫手為老師分憂解難。最后我想說(shuō):不管去還是留我都會(huì)好好學(xué)習(xí)的!祝工作順利

  您的學(xué)生xxxx月x日祝工作順利

給老師一封信作文 篇10

尊敬的老師:

  您好!

  我最近讀了一本有關(guān)環(huán)保的書(shū),名字叫《生病的地球》。書(shū)中主要講:人們的生活一天比一天好,吃喝玩樂(lè),卻忽視了一些環(huán)保問(wèn)題。如:有些工廠把污水倒入清澈的江河里,使清澈的江水不再清澈,使喝和使用的人們,失去了健康的身體;有些人大量的砍伐樹(shù)木,使鳥(niǎo)兒們找不到棲息的家園,因?yàn)闆](méi)有樹(shù)木的保護(hù),使各種災(zāi)難發(fā)生;大街上,數(shù)不勝數(shù)的垃圾,使空氣遭受到污染,使環(huán)境遭受到破壞……環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重,而有些人對(duì)它視而不見(jiàn),這是多么可悲。

  有一次,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我坐著時(shí)光機(jī)來(lái)到了一百年后的地球,下了時(shí)光機(jī),眼前的景色使我驚訝極了:無(wú)邊的綠洲不見(jiàn)了,清澈的河流也不見(jiàn)了,取而代之的是無(wú)邊無(wú)際的沙漠和令人毛骨悚然的廢墟。

  醒來(lái)之后,我在想地球?yàn)槭裁磿?huì)變成這樣?原來(lái),在科技發(fā)達(dá)的時(shí)候,人們出現(xiàn)了種種不好的行為:隨地扔垃圾、隨地吐痰、大量砍伐樹(shù)木等等不好的行為。才會(huì)發(fā)生海嘯,洪水、暴風(fēng)雨、龍卷風(fēng)……

  所以,我們從現(xiàn)在做起,從小事做起,保護(hù)大自然,讓近鄰為海,依海為生的人們不再失去家園。讓工業(yè)的污水不再為江水渲染黑色衣服。讓使用潔凈的水流的人們?cè)儆薪】祻?qiáng)壯的.身體。讓數(shù)也數(shù)不清的飛禽再找回自己溫暖的家吧……環(huán)境的改善與提供離不開(kāi)全社會(huì)的共同努力,讓我們一起伴著每天時(shí)間的流逝把我們共同生存的環(huán)境——地球“洗洗澡”吧!只需要用紙兩面用,少開(kāi)私家車(chē)而改騎自行車(chē)……只要一點(diǎn)點(diǎn),地球因你而改變,趕快行動(dòng)起來(lái)吧!

                                          您的學(xué)生

                                           5月31日

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