致一封信作文大全7篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的致一封信作文7篇，歡迎大家分享。

致一封信作文 篇1

親愛的姐姐：

　　你好！雖然你只是我的表姐，但我還是習(xí)慣稱呼你為“姐姐”。這樣顯得我們更加親密。

　　雖然，你現(xiàn)在還天天在我的身邊，與我打打鬧鬧，但我一想到你9月3日就要去大學(xué)報(bào)到，心里就一陣難受。這個(gè)暑假，我們一起玩的多開心呀！我功課不好，你就天天教我學(xué)習(xí)，督促著我。當(dāng)我犯懶的時(shí)候，你就會(huì)黑著臉出現(xiàn)，嚴(yán)厲的斥責(zé)著我。每天的上午，對于我來說，就是一個(gè)可怕的魔鬼，因?yàn)槟闾焯焐衔绲轿壹襾�。（哈哈，姐，開玩笑的啦，別生氣哦。）到后來，我就習(xí)慣自己主動(dòng)去學(xué)習(xí)了，不必再讓人督促了。我們在一起談名著，聊天文，說地理。我看的書并沒有你那么多，你就天天借書給我看，并教我該怎樣看書。

　　天天傍晚，你就拉著我跑步。跑步是一個(gè)累人的活，剛開始，我故意抱著腿，抱怨腿酸，可你絲毫不心疼我，拖著我就跑！后來，我的腳底都磨出了泡，你看了后，冷冷地說：“跑習(xí)慣了就好了。”我故意一臉愁容地說：“還是親姐嗎？”你笑著回了一句：“本來就不是親姐，是表姐啊�！焙�，這句話我可不喜歡，我一直是獨(dú)生子女，沒有兄弟姐妹，父母也沒有要給我添一個(gè)弟妹的意思，就跟你親些了，怎么還這么“無情”呢？

　　除了對我學(xué)習(xí)、鍛煉身體方面要求嚴(yán)格外，你基本就是一個(gè)脾氣好的不能再好的'人！你的零食，我吃一半，你的文具，我分一半，你的玩具，我搶一半。你都不會(huì)生氣，甚至還將你心愛的本子全部送給了我。當(dāng)然啦，我有好的，也沒有忘了你。

　　9月2日，你就動(dòng)身去學(xué)校了。你學(xué)醫(yī)，和舅舅是校友。9月3日報(bào)到，然后軍訓(xùn)。我這個(gè)“小屁孩”（沿用一下你的話啦）一直在猜測著，國慶節(jié)你會(huì)不會(huì)回來呢？親愛的姐姐，軍訓(xùn)可別把你曬黑了。我可不希望我的“女神”級別的姐姐曬成了一個(gè)黑人！唔，我仿佛聽到你在說“廢話，不是有防曬霜嗎？”姐姐，防曬霜可不一定有效果呢，汗一流，防曬霜不就沒了嗎。哈哈，我仿佛看到了你那噴著怒火的眼睛呢。

　　姐姐，如果你國慶節(jié)真的回來，一定記著帶零食呀。咱們家樓上樓下的，你不帶零食我就到你家去鬧！你肯定會(huì)說：“這小屁孩搞什么鬼嘛，這我還沒有上大學(xué)就急著要零食了。朽木不可雕也。我去網(wǎng)上搜搜我上的大學(xué)附近有沒有賣特產(chǎn)的地方�！�

　　還記得那年我父母還有你父母一起裝修房子嗎？（樓上樓下的，有什么事都一起商量）那時(shí)候我還小，我父母就把我丟給了你。我和你一起偷看電視，偷玩電腦，偷偷買冰激凌吃，偷吃放在冷柜里的西瓜。我們總是拌嘴，但總是有很快和好，你笑我容易哭鼻子，我笑你容易流鼻血······大人們都拿我們沒有辦法，但其實(shí)，我們的關(guān)系好著呢！想想我們的分別“迫在眉睫”了，眼前還是模糊一片。你上高中時(shí)，至少我知道你還在我身邊，還可以天天早起晚睡聽你的腳步聲，可你上了大學(xué)，那就是一學(xué)期都見不著！哎，不說了不說了，我仿佛都聽到你在罵我“煽情”呢。

　　姐，上了大學(xué)那就是一個(gè)全新的世界，你可一定要考一個(gè)研究生，讓我可以在同學(xué)面前也可以吹噓一下：“我姐是研究生！”

　　祝

　　前程無量

　　妹妹

　　20xx年8月19日

致一封信作文 篇2

親愛的馬先生：

　　你好。雖然素未謀面，但是還是很想給你寫一封信。精致，是對你最初的印象。那會(huì)，我覺得上蒼果然是不公平的！他給了你最美好的一面，美好到讓人覺得質(zhì)疑，但又是那樣的真實(shí)。

　　我想，大概我只看到了表面。你首次在某綜藝節(jié)目里說，你沒有全家福，微紅了眼眶。我想，我也沒有，好奇著你為何如此難過。你說你父母都不在了，唯一一張母親的照片還不知道被誰弄丟了。那一刻，我想你那會(huì)得多難過，我無法想象，心跟著疼了。 你不顧他人眼光，掉下眼淚的那一秒，我想給你一個(gè)溫暖的擁抱……

　　你的微博被黑粉淪陷，說你克父母，憑什么活著…你沒有說什么難聽的語言，默默關(guān)了微博評論。我卻無法淡定，想把那些“鍵盤俠”揪出來，痛打一頓。但是，我忍住了，因?yàn)檫@樣和他們就沒什么區(qū)別了…

　　后來，你在另外一檔綜藝節(jié)目，看見別人的家人都來了，你淚流不止。雖然大家紛紛安慰你，但，我還是看見了你淚光里閃爍著強(qiáng)烈的哀傷。一個(gè)男人如此哭泣，說實(shí)話，很疼。想拍拍你的'背，告訴你，沒關(guān)系，未來你還有家人。

　　敬祝：望世界溫柔待你，你值得更好的對待，好好的，馬先生。

　　你的理智粉絲

致一封信作文 篇3

親愛的哥哥:

　　你好。

　　很高興能給你寫信。你現(xiàn)在在學(xué)校過得好嗎。你應(yīng)該知道，除了爸媽外你是我最親的人。

　　哥哥，我從小一直跟你玩到大，你教會(huì)了我游泳，教會(huì)了我打字，教會(huì)了我打籃球，教會(huì)了我不會(huì)做的題，一直是我的好榜樣。哥哥，你還記得那次成人禮嗎？那莊重的'場景已經(jīng)表示出你們已經(jīng)成人了，你們誦讀的時(shí)候，也表示出了你們的團(tuán)結(jié)。我看見你那莊重的神情，很是羨慕，我也想長大。

　　哥哥，你還記得你第一次帶著我去打籃球嗎？那時(shí)的我還不會(huì)打球，是你手把手的教我運(yùn)球、投球、傳球，就像我的私人教練。還有那次，你教我游泳。你抓著我得手，教我怎么劃水，讓我潛下去試游。我差點(diǎn)淹了，是你及時(shí)把我拉了起來，然后帶我上岸休整。那次游泳最有趣的就是你讓我趴在你的背上，然后你在水下游。把剛剛悶悶不樂的我逗得哈哈大笑。還有那次我和爸爸去宿舍的接你，你和同學(xué)約好了去玩，我吵著要一起去。你說你我和你的同學(xué)玩不來的，我一直吵著要去，然后一個(gè)人在房間里生悶氣，甚至還哭了起來，你馬上安慰我說，等你一晚上回來就陪我去吃我最愛吃的雞蛋仔。我立馬就不哭了，并且最后你也兌現(xiàn)了你的承諾。

　　哥哥，我和你之間發(fā)生的事情還有很多很多，數(shù)也數(shù)不清。

　　哥哥，如今你快高考了，祝你身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，考上你理想的大學(xué)!

　　你最親的弟弟 鄧宇尚

　　20xx.2.19

致一封信作文 篇4

親愛的災(zāi)區(qū)小朋友：

　　朋友，你還好嗎？那突如其來的地震，有沒有將你那未成熟的肩膀壓垮了？雖然家是幸福的港灣，可失去了家，不一定就失去幸福��！你不是從來都不哭的嗎？

　　朋友，心還疼嗎？疼，永遠(yuǎn)都疼！我知道，一個(gè)小小的“疼”字，穿透了那千千萬萬的思念，透穿了那心扉的痛。你是否還在深夜的角落里哭泣？為什么你那苦念親人的吶喊還是那么痛徹心扉？為什么你不再像你了？為什么？為什么？你不是很樂觀的嗎？堅(jiān)強(qiáng)吧，勇敢做自己，人生的挑撥不會(huì)使你脆弱，因?yàn)槟憔褪悄悖?/p>

　　朋友，親人走了，你會(huì)忘記他們嗎？不會(huì)，一生一世都不會(huì)！可是時(shí)間是洗刷的了記憶的��！還記得地震來臨的那一瞬間嗎？你的愛怎么了？你可知道，你的身后是數(shù)不盡的支持者？ “我們都有一個(gè)家，名字叫中國……”是啊，我們是一個(gè)大家庭，誰有難，十三億人替你扛著，你還怕沒有親人嗎？我們就是啊！“一方有難，八方資源”，這句老話的重量只能用愛來衡量，這句老話的意義交給了我們！現(xiàn)在，就是實(shí)現(xiàn)的時(shí)刻！

　　偶爾間翻到《汶川，這里曾經(jīng)天高云淡》，禁不住想起汶川的.從前：雖然，汶川以前默默無聞，可是那里有孩子們的歡笑，綠茵場上還有“啪啪”的拍球聲……現(xiàn)在嘞，一片廢墟。中國哭了，這響徹云霄的哭聲，成了一個(gè)民族以及全世界的痛！“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹……”朋友，請讓我再以朋友的名義再叫你一聲：朋友！讓我們走出黑暗，向陽光走去；讓我們以美好作見證，用微笑作把握：振興中華！

　　祝：

　　天天開心，身體健康！

　　· 你的朋友 陳奐

　　· 20xx年10月22日

致一封信作文 篇5

尊敬的孔子先生：

　　您好！

　　做為一位21世紀(jì)的中學(xué)生，今兒冒昧的給您寫一封信。孔老先生，我想爆料一下未來的'你：許許多多的中外人士都久聞中國的孔子先生，也許您認(rèn)為這些都并不重要，最主要的是您的的思想之花也開遍世間各地，您的這個(gè)想法早就兌現(xiàn)了。您知道是怎樣把您的思想傳開的嗎？在您走后，您的弟子把您生前所說的話編纂成了一本書----《論語》，您的《論語》作用可大了：在宋朝，一位叫趙普的大臣晚年刻苦讀您的《論語》，每次上朝總是很快斷絕案子，他按照您書上的思想去做人，輔助宋太祖治理天下，國家治理得很富強(qiáng)。后人稱之為“半部論語治天下”。

　　我還想請教一下孔老先生怎樣調(diào)節(jié)心態(tài)，最近小生老是在因?yàn)橐患�些事而郁悶，舉個(gè)小例子吧：我的好朋友因?yàn)樾；諞]帶，老師叫她立刻去買，但她沒帶錢。當(dāng)時(shí)我在廁所，她記得我有一個(gè)備用�；�，就急急忙忙地翻我書包，整個(gè)書包翻遍了，才找到。回到教室，她跟我說明了情況，我很想原諒她，但是我心里還是有個(gè)結(jié)沒解開，望孔夫子能幫一幫小生。

　　今天咱們就聊到這吧！您可一定要回信喲，我可有個(gè)小心鎖望您幫我解開呢！

　　此致

敬禮！

　　崇拜您的學(xué)生：xxx

　　20xx年5月1日

　　七（7）班

致一封信作文 篇6

親愛的小盜龍：

　　你好。

　　你知道嗎？自從我第一眼看到你，我就堅(jiān)信，你一定不是一只普通的恐龍。那些如普通動(dòng)物的恐龍，我看一眼便忘去。你就不一樣了，從今以后，我們就是朋友了。

　　你的一切都那么優(yōu)美，美麗的羽毛，干凈衛(wèi)生的生活習(xí)性，甚至捕食。那天，你高傲的站在樹枝上，在綠色的.海洋里尋找獵物。其實(shí)，你早就看見了一只蟋蟀，只是那早起的動(dòng)物應(yīng)該得到好運(yùn)。時(shí)間一分一秒的過去，太陽高高地掛在天空時(shí)，你終于展開美麗的翅膀，向一只還在熟睡中的蜥蜴飛去。優(yōu)雅的身姿下，鋒利的爪子抓住食物，迅速飛到一處隱蔽的地方進(jìn)餐。你巧妙的掩蓋了自己的兇猛，把優(yōu)美的一面面向大家。

　　可是，這個(gè)時(shí)代的主宰者，人類，可不像你那么從容優(yōu)雅。他們有點(diǎn)狂妄自大，還破壞環(huán)境，把廢氣排放在空氣中，把污水排放在河流里，使我們聞不見新鮮的空氣，喝不到清澈的水。我相信，美麗的白堊紀(jì)，沒有灰蒙蒙的天，每天都可以在湛藍(lán)的天空中翱翔;沒有被污染的水，每天都可以喝到清澈干凈的水；沒有垃圾成堆的大地；每天都能在綠樹成蔭的大地上奔跑。

　　我好想讓你教教他們怎樣更優(yōu)雅，而他們卻擺擺手說：“一只恐龍，它懂什么？”

　　祝你

　　健康快樂

　　來自人類的朋友：路孟歆

　　20xx年10月3日

致一封信作文 篇7

　　____老師您好！

　　我的孩子張佳薇在初中階段，也恰是青春期，表現(xiàn)的非常叛逆，以至于我們作為家長難以駕馭和管理她。學(xué)校秉承的“即成人又成才”的辦學(xué)宗旨和遵循的“以學(xué)生為中心，以愛心為主線”的教育理念，使我們最終選擇了____學(xué)校。

　　整個(gè)暑假，為了讓孩子能盡快適應(yīng)學(xué)校的生活，我們與孩子進(jìn)行了無數(shù)次地談心教育。面對未來，我們預(yù)計(jì)孩子會(huì)出現(xiàn)反復(fù)，但我們也一直堅(jiān)信，你們獨(dú)特的辦學(xué)方式和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蚝芸祚{馭孩子。孩子從小到大。因?yàn)槿涡浴⒆晕遥�確實(shí)要比正常的孩子付出更多的心血才能轉(zhuǎn)變。開學(xué)到現(xiàn)在，孩子從身體到內(nèi)心每天都在變化著，掙扎著，通過孩子給老師的信，我們看到一個(gè)內(nèi)心掙扎的孩子。欣慰的是，自初中以來不喜歡老師的孩子能夠如此喜歡和信任邵老師，也可見老師付出的心血。我們非常愿意配合學(xué)校和老師一起來幫助張佳薇完成這次蛻變。懇請老師們不要輕易放棄她，多一些贊許，多給孩子一點(diǎn)希望。我們會(huì)全力配合，一起幫助孩子走出困境。

　　老師，____小的時(shí)候很少與同齡孩子在一起玩耍，主要是感覺她很有潛質(zhì)，求知的欲望也很強(qiáng)，所以閑時(shí)經(jīng)常帶著她上各種特色輔導(dǎo)班，加上我們內(nèi)心不想讓自己的孩子輸給別人，對她的要求比較高，也很過分苛刻嚴(yán)厲，應(yīng)該說她的童年從來沒有與小朋友在一起玩耍過，沒有自己的生活，按照家長的要求，刻板的彈琴、練字、畫畫、學(xué)習(xí)英語、學(xué)習(xí)主持等等，即使有時(shí)間帶她出去都是和成年人在一起，造成她與同齡孩子的交流有障礙，現(xiàn)在看來是我的教育失誤。

　　看孩子給您寫的保證，我感覺她沒有把您當(dāng)老師，而是把您當(dāng)媽媽，當(dāng)姐姐，當(dāng)朋友，是可以敞開心扉的知心人。從她的信來看，她還是很想改變自己的，她說：“把你當(dāng)成姐姐也好，朋友也好總之還是沒有辦法把我喜歡的和厭煩的和老師聯(lián)系在一起。說實(shí)話，我一直很喜歡你呢！還是會(huì)害怕堅(jiān)持不住，忍受不了，我希望，我可以給邵老師帶來驚喜和驕傲，只是太久沒有走上好學(xué)生的`路，竟忘了怎么邁步了”。字里行間可以看到她的內(nèi)心非常痛苦，她在掙扎，糾結(jié)，她在與過去的張佳薇決裂，在這個(gè)時(shí)刻我們還是要多引導(dǎo)她，使她走出困境。她是一個(gè)感情細(xì)膩而敏感的孩子，因?yàn)閻劭磿�，文筆一直不錯(cuò)，懇請老師對她多關(guān)注一點(diǎn)。在此，作為家長由衷的對老師說句：“謝謝您”！

　　老師，是您的愛心和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使得孩子能夠在這么短的時(shí)間內(nèi)對您敞開心扉，相比之下作為父母的我們真的感到很慚愧。張佳薇很幸運(yùn)的遇到了您。孩子身上確實(shí)存在著很多問題，需要老師和家長一起來引導(dǎo)她，作為家長我們不向放棄也不能放棄。其實(shí)外表強(qiáng)大的張佳薇內(nèi)心還是很善良也很單純的，沒有什么心機(jī)，初二開始，孩子學(xué)習(xí)上遇到困難，我們沒能很好的幫助，及時(shí)的發(fā)現(xiàn)和遏制使之越滑越遠(yuǎn)。孩子的壞脾氣也是從那時(shí)開始的，過去的傷痛還是盡可能的不去觸碰它。孩子自尊心很強(qiáng)，她很想做到最好，一旦做不好就會(huì)走極端，從各方面來看，她的行為舉止都存在著問題。我們?nèi)绾我龑?dǎo)她，是擺在學(xué)校、老師、家長面前的難題。孩子做的不到之處請老師們給予指正，有意識的盡可能的讓她多與其她孩子多接觸，多交流，思想上嚴(yán)格要求，教育她做個(gè)誠實(shí)善良守信的人，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)校的宗旨，使之成為一個(gè)對社會(huì)有用的人。

　　老師，讓您費(fèi)心了！

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