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給老師一封信作文

時(shí)間:2023-12-11 11:42:51 書信范文 投訴 投稿

給老師一封信作文3篇[優(yōu)]

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的給老師一封信作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

給老師一封信作文3篇[優(yōu)]

給老師一封信作文 篇1

  尊敬的老師:

  您好!我是一名六年級的學(xué)生,再過半年就是貴校的學(xué)生,雖然我們素不相識,但我想給您提一些意見,希望你能接受。

  首先,要了解學(xué)生內(nèi)心的想法,有時(shí)候?qū)W生做錯(cuò)了什么事,如果罵學(xué)生,學(xué)生的心里就會產(chǎn)生對您的反感。所以,學(xué)生做了錯(cuò)事,盡可能的`教育他,不要罵他。那么,誰都不會對您產(chǎn)生反感了。

  還有,學(xué)生的課業(yè)方面不能布置得太多,要不然學(xué)生就會隨便應(yīng)付差事,這樣,據(jù)跟沒寫一樣了。然后,老師不能看成績判定學(xué)生的品質(zhì)問題。對于成績時(shí)好時(shí)壞的學(xué)生而言,差的時(shí)候要鼓勵(lì)他,使他不要灰心,繼續(xù)努力?荚嚨臅r(shí)候,如果作文拿了高分,但基礎(chǔ)不好,就應(yīng)該表揚(yáng)作文,忽略批評,以后努力就行了。

  最后,我希望老師講課的時(shí)候能貫通一些課外知識點(diǎn),使課堂活躍起來,不使課堂無味過去。

  每一位老師有每一位老師的講課特點(diǎn),每一個(gè)學(xué)生的心里有每一位不同的老師,我希望老師能接受我的意見。

  祝:身體健康!

  您未來的學(xué)生:xxx

給老師一封信作文 篇2

未來的中學(xué)老師:

  您好!

  離畢業(yè)考試的時(shí)間屈指可待,所以我常;孟胛业闹袑W(xué)老師的樣子和性格。

  可能您長著四方臉,從中透露出您的威嚴(yán),但我點(diǎn)也不害怕,因?yàn)槲蚁嘈拧皣?yán)師出高徒”這句話?赡苣L著鵝蛋臉,從中蕩漾著您的和藹,那我相信您定會成為我們的好朋友,我們定會打成片,忘記您是我們的'老師。可能您長得高高的,走路都有陣風(fēng),我想,跟著您,定很刺激的,這樣,我們的學(xué)習(xí)就會更上層樓?赡苣L得矮矮的,那我相信您定是位幽默的好老師,可以讓我們在枯燥的學(xué)習(xí)中得到愉快,從而讓學(xué)習(xí)變得輕松。

  不管您長得怎樣,我想您都是位優(yōu)秀的好老師。為了您能更多地了解我,我向您介紹下我吧!

  我的字寫得很好,是因?yàn)榘职纸?jīng)常給我灌輸這樣句話:“字可以代表個(gè)人的素質(zhì)與性格”,所以我經(jīng)常練字。我也很愛學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,我受到老師和同學(xué)們的致好評。

  我的缺點(diǎn)是我不愛勞動,爸爸媽媽叫我干活總是叫不動我,我以后定要改掉這個(gè)壞毛病。

  我即將在您的帶領(lǐng)下走過未來的三年學(xué)習(xí)路程,我相信未來三年的學(xué)習(xí),定是愉快而又充實(shí)的。

  祝您

  青春永駐!

  您未來的學(xué)生:鮑志豪

  20xx年6月23日

給老師一封信作文 篇3

  敬愛的廖老師:

  您好!當(dāng)我提筆給您寫信的時(shí)候,心情是多么激動啊!

  記得在二年級的時(shí)候,我對學(xué)習(xí)不那么感興趣。自從我升到三年級,您走進(jìn)了我們的班級,成為了我們的班主任兼語文老師之后,我就慢慢地變得愛學(xué)習(xí)了。您的面容是那樣紅潤,目光是那樣慈祥,讓人覺得和藹可親。您的課上得那么有趣,同學(xué)們都聽得津津有味。您寫在黑板上的字又是那么的漂亮,您為了照顧近視的`同學(xué)不會看得很吃力,把字寫得又大又清晰。每一次的語文課我都被您深深地吸引住了,于是,每天我都期待上語文課。

  老師,我要特別感謝您的是:為了提高我的書寫質(zhì)量,您單獨(dú)找我談話,細(xì)心地教我怎樣練好字,使我懂得了練字的方法。您每天還批改我練完的字,耐心地一遍遍地指導(dǎo)我。在您的指導(dǎo)下,我寫的字進(jìn)步很大。您在班上表揚(yáng)了我,有十多個(gè)同學(xué)表示也要向我學(xué)習(xí)。您很高興,獎(jiǎng)勵(lì)他們每人一本生字本,蓋上“獎(jiǎng)”字印章,并寫上一些鼓勵(lì)的話,班上頓時(shí)掀起了一股“練字”熱。 老師,我還要感謝您的是:作為我們的班主任,每個(gè)星期的班會課,您都會給我們以故事的形式講《弟子規(guī)》里面的內(nèi)容,讓我們在生動感人的故事中懂得了很多做人的道理,使我慢慢改變了內(nèi)向的性格。現(xiàn)在我會笑瞇瞇的、大聲地和別人打招呼了,甚至主動關(guān)心身邊的人和事,從中我還感受到付出是多么的快樂!

  老師,我衷心地謝謝您,您使我變得開朗、快樂、上進(jìn)!

  祝您

  身體健康,工作順利!

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