給老師一封信作文4篇[精品]
在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的給老師一封信作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
給老師一封信作文 篇1
尊敬的馬老師:
好久不見,近來身體可好,工作順利嗎?
記得前年暑假,媽媽種了兩盆小盆栽,讓我給您送去。來到學校,我猶豫著,不敢走近您的辦公室,您還記得嗎?那個曾經被您稱為“呆木頭”的小女孩……
我清楚地記得,那天是星期一早晨的第一節(jié)課,您叫我們到黑板上做數學題,其他同學都做對了,只有我一人做錯了。當時您很生氣,說從來沒見過這么笨的學生,真是一個“呆木頭”。我回到座位,眼淚不爭氣的流了下來。老師,我不笨,我只是緊張,平時在作業(yè)上做得題我都對了。下課后,我趴在桌子上哭了,有幾個同學還在嘲笑我。
從那以后,我漸漸地發(fā)現(xiàn),您很不喜歡我。上課回答問題時,盡管我把手舉得老高,您卻從不會叫我;在上體育課時,我總想坐在您的面前,注視您的眼神,傾聽您的笑聲,但從您對我那冰冷地眼神中我讀出了含義,很知趣的退卻了。
老師,您知道嗎?這一切對一個小學生來說是多么殘酷啊!老師,請您聽我說,我是個活潑可愛地女孩子,我真的不笨?墒抢蠋熌鸀槭裁床幌矚g我呢?每天上課我認真地聽講,回家后也按時完成家庭作業(yè),為的就是有一天,您會改變對我的誤解。
老師,我又來到了您的`窗前,給您送來了您最喜歡地康乃馨。可是,我不敢進您的辦公室,只是偷偷地倚在窗前,看著您批改作業(yè)時的背影。我把花輕輕地放在窗臺上,然后悄悄地離開了。老師,當您累了得時候,您回頭看看美麗地康乃馨吧!這樣的話就可以解除您的疲勞。憑借這束花,我想向您表達我的心聲:老師,我是像喜歡媽媽一樣喜歡您,我多么希望,您也能像媽媽疼愛自己的兒女一樣疼愛我,永遠記住我!
此致
敬禮
您的學生:xx
20xx年11月15日
給老師一封信作文 篇2
親愛的付老師:
您好!
在私底下,同學們都說付老師是六年級老師中,最和藹、慈祥的老師,但又不失威嚴,所以經常把“付老大”掛在嘴邊,即使是你在我們也是這樣叫你。
付老師,我最難忘的是你對我學習上的鼓勵,特別是作文,以前,一到作文課,我就頭疼,抓耳撓腮了半天也寫不出幾個字,寫好的交給你也從來沒有得過高分,我都對自己灰心了?墒悄氵是經常的鼓勵我,給我們找資料,為提高我們的作文水平,你可是用盡了心思。u漸地,我也不那么怕寫作文了。就在去年暑假,您要求我們把作文電子稿發(fā)給您,還對我們說有困難的同學可以找你輔導,您會隨時出現(xiàn)在QQ上。暑假過去了十天,我寫好了第一篇作文,我忐忑不安地把第一篇作文發(fā)給您,我真怕您又會要叫我重寫,可幾天后,我去空間查看資料時,無意間發(fā)現(xiàn)自己的竟然在您的空間里出現(xiàn)了,這讓我驚喜不已。因為我的作文很少發(fā)給您,唯一發(fā)過幾篇的,卻都是要重寫。之后,我也就懶得發(fā),更不想發(fā)。這次,不僅沒有要重寫,還出現(xiàn)在了您的.空間上。同學們都知道,能站在您的空間上出現(xiàn)的作文,那都是好的作文。這件事讓我高興了好幾天,爸爸媽媽也為我感到高興,還給了我獎勵。
在上個學期,有一次您拿著一大疊信封,說這是咱們班獲獎同學的證書。雖然嘴上說肯定沒有我的份,但心里卻還是希望有自己的名字。就在您要發(fā)完了的時候,我正準備離開,有一個同學遞給我了一個信封,上面正寫了我的名字,我簡直不敢相信會是我的。我的心比吃了蜜還甜。于是,我拿著獲獎證書看了一遍又一遍,每一次看,都會有不同的心情,但同樣的喜悅。
有一次,家長會上,你讀了我的一篇作文,爸爸回家還表揚了我,說許多家長聽了之后也夸了我。
于是我對作文的興趣越來越高,也越來越喜歡寫作文了。
付老師,您為我們不停的找資料,找美文,然后發(fā)到空間上;您經常備課到深夜,第二天還要精神抖擻的為我們上課;您……付老師,您對我們的辛勤培育我們永遠不會忘的!
祝您:
青春永駐!事事順心!
您的學生
給老師一封信作文 篇3
敬愛的老師:
明天就是老師節(jié)了,首先祝老師們節(jié)日快樂!
老師,記得在課間操30分鐘的時間您總是把我們叫到辦公室里去改錯,并幫我們講解題目。直到我們弄懂弄透,這其中您花了多少心血和汗水啊!
老師,當我們犯錯誤時,您總是,耐心地引導我們,教導我們,重新讓我們步入正軌。
老師,當我們失敗的時候,您并沒有責怪我們。而是用溫暖的話語,鼓勵的目光,激勵我們振奮精神,取得下一次的成功!讓我們深深懂得:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的道理。
老師,您默默奉獻著自己的一切,培育著祖國的花朵。是您給了我們知識和力量,是您給了我自信和勇氣,我多想寫出最美麗的語言,表達我最深的.謝意,可是這份濃濃的師生情又怎能用只言片語說得盡呢?您們是那樣無微不至地關懷著我們,當我們的成績不如別人的時候,您們鼓勵我們不要灰心!要有信心!我們一起努力!當我們退步時,您們給我們講道理,讓我們努力學習;當我們在一丁點進步時,您們是那樣地驚喜地夸我們;當我們分開一段時間的時候,您還那樣地惦記我們,回來第一時間就跑進教室看看我們;就當您生病時,身體不舒服時,您還堅持給我們上課;您們還時常講許多故事給我們聽,逗我們笑,讓我們領悟其中的道理;您們用盡全部的精力和心血來教導我們!
在老師節(jié)之際,我只想衷心對您們說:“敬愛的老師們,教師節(jié)快樂!
給老師一封信作文 篇4
親愛的石老師:
您好!
歲月如梭眼間好幾年過去了你依然如舊。
是誰在風雨中為你遮擋當雨傘。是老師!是誰在暗夜中為你照明。是老師!您不論刮風下雨都會給我們來上課。你不論生病多么嚴重也都會給我們來上課。我知道我在你心目中雖然不是最好的,但我會努力。努力學習爭取超過石海月她。
你還記得嗎?在一個微風習習的`早晨,你讓我們做卷子。你挨著個地看到我這有一個題我不會。你為我講了半天我終于學會了。你走的時候還說多想想
生命就如長長的列車。一共有六節(jié)車廂就比如有六個年級斷一節(jié)車廂就等于學完一個年級,F(xiàn)在我已經到了最后的一個車廂。面臨最后的挑戰(zhàn)。最后的挑戰(zhàn)結束后,我們將分別。你還說過要讓我登上月球,要讓我去荷蘭帶一頭;貋斫o你。我知道你在斗我玩。
雖然每次期末考試完后你都給我發(fā)獎狀,但是我還覺得我不夠好,還要趕緊努力學習。老師我祝你教書教的越來越好。還會有越來越多的學生。我們相處的時間就一年了我一定會好好珍惜這一年的。
您的學生:
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