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給老師一封信作文

時間:2023-12-16 17:38:17 書信范文 投訴 投稿

給老師一封信作文優(yōu)秀(5篇)

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的給老師一封信作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

給老師一封信作文優(yōu)秀(5篇)

給老師一封信作文 篇1

親愛的張老師:

  您好!

  首先我要感謝您對我六年來的細心培養(yǎng)和教育,一晃眼六年過去了,在過二十幾天我將告別小學的學習和生活,在逃去如飛的日子里,我每天依依不舍的看著學校的一樹一木,一花一草,看著我可愛的同學們,也看著每天緊張復習中皺起眉頭的您。

  人們都說:花兒懂得春雨的無私,月兒最理解陽光的慷慨。老師的厚愛,我最能體會:慈祥是愛,嚴厲是愛,充滿希望,充滿關懷!

  在我心中記憶深刻的事情是在一次運動會上,那一天我們在比接力賽,隨著班上同學加油聲我信心十足,比賽時我們奮力沖向終點,您在中間草地上給我們加油打氣,最終我們獲得第一名,聽到成績后我們一擁著您,這個畫面我永生難忘。

  園丁的汗水,在綠葉上閃光;教師的汗水,在心靈中結果。園丁的夢境,常常是花的芳香,葉的濃蔭;教師的夢境,常常是甜甜的笑臉、朗朗的讀書聲

  您用自己的.才華作為動力,鼓起孩子們求知的風帆;您把自己的愛化作陽光,照亮孩子們心靈的每個角落。

  敬愛的老師,沒有春的耕耘,哪來稻看十里?沒有您的辛勞,哪來明天的棟梁?愿您永遠是春的使者,把希望灑向人間!

  祝您:

  青春常在,工作順利

  您的學生:黎婷

  六月十日

給老師一封信作文 篇2

敬愛的老師:

  您好!最近好嗎?我有好多好多心里話想對你說……

  敬愛的老師,我要告訴您,是您激情的話語,教會我寫字、寫日記;是您辛勤的指導,使我學會了加、減、乘、除;是您親切的話語,教會了我a、b、c、d英語兒歌;是您豐富的.想象,教會我畫許多小動物和花花草草。我感謝您們,我永遠不會忘記您們對我的精心培育。

  老師,您們就像一支蠟燭,點燃了自己,照亮了我們。您們好偉大哦!

  教師節(jié)快到了,我最想跟您說的一句話是:“謝謝您!老師,祝您身體健康,節(jié)日快樂!”

  您的學生 王語嫣

  20xx年9月5日

給老師一封信作文 篇3

  敬愛的傅老師:

  大家都說,老師的話就像春雨一般滋潤著我們的心田。是!就是您哺育了我,讓我在您的雨水下茁壯成長!您的恩情將永遠銘記在我心中,終生難忘!

  記得讀三年級的時候,您是我們班的班主任和數學老師。我剛見到您的第一眼,就感覺非常親切,就像自己的媽媽一樣。當我有不懂的.數學問題拿去向您請教的時候,您總會耐心仔細的地講解,使我徹底弄懂了題目的意思。

  您對每個學生都是平等的,決不偏袒好學生。記得有一次,數學考試時您要求我們計算題不能出錯,要全對。試卷改出來了,我沒有全對,只好站起來“領罰”,同時也站起來了一些好學生。您沒有偏袒我們,用木棒在我們手上打了一下,雖然戴著手套,仍然能感到疼痛。自那以后,我對計算題不敢怠慢了,每次都要仔細地反復檢查,確保萬無一失。

  您曾帶病給我們上過課,聽著您的一聲聲咳嗽,我們感到非常對不起您。因為可能是我們不聽話才讓您生病的,所以平時那些上課不認真的同學都端端正正地坐著,都積極舉手回答問題。您為我們操勞而長出了銀絲和皺紋,為祖國培育人才而付出了全部的青春,您多么偉大。

  您教我們的時間雖然不多,但您留在我心中的記憶并未因此而消散,反而越來越清晰!您的恩情是我永遠也忘不了的!

  祝您

  工作順利,每天快樂!

  您的學生應佳瑤

給老師一封信作文 篇4

敬愛的老師:

  謝謝您這兩年來對我們的教育,關愛和寬容。但是我們總是會犯錯誤,惹您生氣,在此我要向您說一聲“老師,對不起!”

  雖然你是從五年級才教我們的,您知道我們的基礎十分地差,不喜歡看書,不會獨立思考,到了初中肯定會極其吃力。但是您并沒有去拋棄我們,而是還愿當我們的班主任,教我們知識,教我們道理,教我們做人。您就像一盞明亮的.燈,照耀我們前行的道路;您就像廣闊的海洋,讓我們在知識中學習,明辨是非;您就像辛勤的園丁,培育祖國的花朵。在這里我真誠地說一句:“老師,謝謝您!”

  每當我犯錯誤時,您總會教育我,寬容我;每當我知錯就改時,您臉上總會掛著喜悅的微笑;每當我考到優(yōu)異的成績時,您總會鼓勵我再接再厲,不要驕傲。老師,您放心我一定會好好學習,更上一層樓,爭取考到一個好的初中。

  您的學生×××

  XX年12月7號

給老師一封信作文 篇5

  老師,你好:

  雖然我不知道你的名字,不了解你的性格,但作為一名學生,我敬愛您。

  都說老師是辛勤的園丁,哺育祖國的花朵,不知疲倦,但是,你做的到嗎?

  我心目中的.好老師擁有異常獨特的教學方法,能夠引導學生獨立思考,不迷信權威。但作為學生,最希望的就是作業(yè)少。

  作業(yè)少,可以保護學生的視力,可以讓學生輕松,可以讓學生有更好的發(fā)展空間,促進祖國的進步......

  愿你身體健康!

  六年級:崔雪瑤

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