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實(shí)用的給老師一封信作文集錦4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的給老師一封信作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
給老師一封信作文 篇1
尊敬的老師:
你好!
我是xx小學(xué)六年級x班的學(xué)生吳紅。我是一個活潑天真的小女孩。優(yōu)點(diǎn)有很多,缺點(diǎn)也很多。我的優(yōu)點(diǎn)是;會唱歌跳舞,還會做飯菜這些……缺點(diǎn)就是:粗心,健忘不夠認(rèn)真。
老師,我不喜歡那種“三天一小考,五天一大考”的老師,考考考把人都“考”焦了。我希望是那種上課時會偶爾開點(diǎn)小玩笑,上體育課和我們一起玩的老師。在陽光明媚的操場上一個班的同學(xué)正在進(jìn)行各種游戲,歡樂的笑聲連綿不絕,這種情形能在中學(xué)的.校園發(fā)生。該多好呀?
未來的老師,我相信能當(dāng)老師的一定是一個響亮名字,老師我是吳紅,你永遠(yuǎn)是最美的。
祝你工作順利
學(xué)生:吳紅
5月16日
六年級:灰蒙蒙的天空
給老師一封信作文 篇2
敬愛的老師:
您好。老師,您為我們付出了許多汗水。今天我在這里和您談?wù)勑睦镌挕?/p>
您是一位關(guān)心學(xué)生的好老師。記得有一次,我班的一位同學(xué)由于身體不舒服,在課堂上有些頭暈。當(dāng)消息傳到您的耳中時。您就叫那位學(xué)生扒在桌面上好好休息。不但如此,還向他問寒問暖。還有一次,一位學(xué)生出現(xiàn)了疾病,您也如此對待他。
有一次,是一天的上午,您給我們講課時,一會打哈欠,一會揉揉鼻子,我們都知道,我們都明白,是你的感冒使得你如此。我想:“老師,您怎么不在講臺上休息一會兒呢?”可是我知道,您是為了我們而在頑強(qiáng)地給我們講課……
在將近期末考試的時候,老師比我們更為緊張,所以常常放學(xué)后多上一節(jié)課,給我們補(bǔ)課。有些學(xué)生埋怨老師不應(yīng)該放學(xué)留下。但您不在乎聽他們所講的`話。時時幫助不會的學(xué)生,教他們解決的方法,給他以容易的理解,讓他能夠明白。我們遇到不會的問題便向您請教,您也耐心地給予我們講解。
老師,在這里,我要向您獻(xiàn)上一首詩,表達(dá)我對園丁真誠的贊頌:
假如我們是一只小船,
您就是一對船槳。
有了船槳的劃動,
小船才能乘風(fēng)破浪。
假如我們是一根蠟燭,
您就是一根火柴。
有了火柴的點(diǎn)燃,
蠟燭才能大放光芒。
假如我們是茂盛的樹木,
您就是辛勤的園丁。
有了園丁的培育,
樹木才能高大挺秀……
老師啊,讓我再向您說一聲:“辛苦了!”老師,希望您能搞好班級,讓我們的學(xué)習(xí)態(tài)度有所改變。敬愛的老師,因時間的關(guān)系,下次再談了。
祝您:
身體健康!
xxx
20xx年**月**日
給老師一封信作文 篇3
親愛的魏老師:
您好!
看完你們那個山區(qū)生活的影片后,我覺得你們的生活是那么的艱難,而生活在城市的'我們真的好幸福。
你一個月就要帶28個學(xué)生,雖然這個數(shù)字并不是很龐大,但是你們班的張慧科真是調(diào)皮呀,總是和您作對。不過看了你們最后淚流滿面的那段,我也情不自禁地流下了淚水。
魏老師您為了找張慧科是那么的艱苦,三天就只吃了兩次飯,甚至還有一次是吃了別人剩下的。您真是太不容易了。而你們班真是很可憐,那些孩子連可樂都沒有喝過,直到買了用搬磚錢買了兩瓶可樂,大家只能每人喝一口,我真是覺得自己生活的太幸福了。你們班的桌子、椅子也都已經(jīng)那么陳舊了,可是你們?nèi)匀簧岵坏脕G棄,還是在使用著。
看了你們水泉鄉(xiāng)的那份堅持與勇敢,我覺得今天的我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活,多多幫助他人。
祝您和您的學(xué)生們生活幸福。
牛詠茹
20xx年11月12日
給老師一封信作文 篇4
敬愛的胡老師:
您好!最近您身體好嗎?工作順利嗎?學(xué)弟學(xué)妹們聽話嗎?
六年的時光飛快,轉(zhuǎn)眼間就成為了一名中學(xué)生。在初中生活也已有三個月了。今年的教師節(jié),很遺憾沒有去看一下您,不知道您現(xiàn)在怎么樣?
五個月前的一天,是一個畢業(yè)的日子。全班同學(xué)都很興奮,高聲呼喊畢業(yè)了畢業(yè)了。又有誰會知道,我們好象忘記了給老師您告別。
最后是畢業(yè)典禮。大家三五成群,有說有笑,完全忘了有校長在臺上講話。我當(dāng)時和我最要好的`朋友范偉楗坐在一起。突然,范偉楗用手指指了我,讓我把頭向后看!霸趺蠢?”我問范偉楗!澳阕屑(xì)看一下!狈秱ラフf。哦,原來是您。您在后排一個人坐著,是不是在思考什么呢?是不是您也傷感了?
胡老師,還記得那一天嗎?那天中午,我一個人去建設(shè)銀行吃飯,在回來的途中,扶了一下木扶手,我就被一個木簽扎到了手。我痛的哇哇大哭。同學(xué)先把我扶到大隊(duì)部辦公室找老師,老師說學(xué)校醫(yī)藥條件太差,為防傷口感染,讓我去隔壁第一醫(yī)院。后來我被同學(xué)扶到了您的辦公室,您二話沒說就直接幫我把那根木簽挑了出來,當(dāng)時,我特別感動。
現(xiàn)在上初中的我學(xué)習(xí)成績不錯,這全靠老師您!胡老師,我們跟您是多么難分難舍。
我保證,有時間一定會去看您,感謝您,這些年來的培養(yǎng)。
胡老師,我會努力學(xué)習(xí)的。
此致
敬禮!
您的學(xué)生 賈如濤
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