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給老師一封信作文300字

時(shí)間:2023-12-21 15:27:21 書信范文 投訴 投稿
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【實(shí)用】給老師一封信作文300字

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的給老師一封信作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】給老師一封信作文300字

給老師一封信作文300字 篇1

  尊敬的二胡老師:

  您好!

  二胡老師,自從您不再教我們二胡,我們每個(gè)人都很難過,學(xué)二胡也不用心。有的人甚至哭了一節(jié)課,眼睛都紅了,當(dāng)時(shí)主任立刻把您叫了過來,才停止了哭泣。您可知道我們是多么地需要您嗎?

  我們不知道您為什么要離開我們,我一時(shí)心急,打聽到,原來您的腸子里長(zhǎng)有一塊肉。到現(xiàn)在,您都不告訴我們,怕我們擔(dān)心.老師,您還要瞞到我們什么時(shí)候?

  在20xx年的五一節(jié),幾乎是我最難忘的'一天。我和我的朋友---玉兒,去您開的一間粉店,雖然吃得東西很貴,但我們兩個(gè)只想見見您,和您聊聊天。與您一起聊天,什么都值得。我很記得您跟我說過,您還會(huì)回來教我們的,您又知道,我是多么的開心嗎?雖說不知道什么時(shí)候,但我依然開心,依然期待著。

  二胡老師,我們?檳閌裁炊甲觶?灰?齙降模?乙歡ㄗ觥

  我們好想您,您什么時(shí)候再回來?

  祝:

  身體健康。

  您的一位二胡學(xué)生:XXX

  20xx年X月X日

給老師一封信作文300字 篇2

敬愛的陳老師:

  ·您好!

  ·您已經(jīng)退休兩年了,這兩年中您過得還好嗎?我經(jīng)常會(huì)想起您那溫柔的話語,慈祥的面貌,您那一根根銀絲經(jīng)常在我的腦海中閃過......

  · 您以前教我們寫生字的時(shí)候,總是要求我們讀筆順,如果您發(fā)現(xiàn)誰不讀或者沒讀好,您就會(huì)讓我們重讀,直到讀對(duì)為止,給陳老師的一封信作文。說真的,一開始我超級(jí)討厭讀筆順,可是一天天過去了,我越來越喜歡讀筆順了。這還得歸功于老師您呢!

  ·以前,我寫字總是馬馬虎虎,草草了事,寫得好不好根本無所謂?墒,偶爾有一次,我們的家庭作業(yè)很少,我就像好玩似的一筆一劃地寫了起來,字寫得不是很好,但比較公正。第二天,您把本子發(fā)了下來,我數(shù)了數(shù),竟然有50多個(gè)圈圈,您還在課堂上表揚(yáng)了我。從此,我每天都認(rèn)真完成作業(yè),本子上的.紅圈圈越來越多。

  · 老師,兩年了,您的面貌從來沒有在我的腦海中消失過。老師,您辛苦了,謝謝您。

  祝

  ·身體健康,萬事如意!

  ·············· 您的學(xué)生· 高露蓉

  ·············· XX年5月6日

  簡(jiǎn)評(píng):真實(shí)而感人,喜歡這樣的感覺。

給老師一封信作文300字 篇3

  姜老師:

  您好!

  您已經(jīng)教了我整整三年了,今年又是第四年的開始,F(xiàn)在每當(dāng)我看到了您那漂亮的身材,一天比一天瘦弱,可見您為我們班級(jí)付出的心血是根本無法用時(shí)間去計(jì)算的。每天您從家門趕到校門,從清晨忙到深夜,您實(shí)在太辛苦了,而我有時(shí)卻會(huì)讓您生氣,其實(shí)當(dāng)您發(fā)脾氣時(shí),我心里也很難過。有時(shí)自己根本沒有意識(shí)到,卻已經(jīng)犯了小錯(cuò),我真恨自己,想想假如全班每個(gè)同學(xué),僅僅做錯(cuò)一點(diǎn)點(diǎn),那加起來不就變成了影響整個(gè)班級(jí)榮譽(yù)的大錯(cuò)了嗎?

  記得在三年級(jí)上半學(xué)期時(shí)有一陣子我們班幾乎讓每個(gè)學(xué)科的老師都感到頭疼,而下半學(xué)期,經(jīng)過我們的努力,當(dāng)被評(píng)為“優(yōu)秀集體”稱號(hào)時(shí),心里別提有多高興了。您還記得這句話嗎?“上帝把大門給關(guān)了,卻又在另一處開啟了”,我們不正是這樣嗎!

  為了在四年級(jí)時(shí)能夠再次得到“優(yōu)秀集體”的`稱號(hào),我們會(huì)繼續(xù)努力的,讓您的心情一天比一天快樂,讓您的笑臉一天比一天燦爛。

  祝

  年輕漂亮!

   您的學(xué)生

給老師一封信作文300字 篇4

敬愛的老師:

  你好!

  老師我在這兒給你說聲謝謝了。五年來你擔(dān)當(dāng)我們的班主任,給了我們無微不至的關(guān)懷,讓我們感到有家的`溫暖。你教我們知識(shí),讓我們明白做人的意義,讓我們的知識(shí)越來越豐富。雖然你責(zé)罵過我,但是我不怨你,因?yàn)槟闶菍?duì)我們好的。小學(xué)還有一年就畢業(yè)了,我可真舍不得呀!

  老師我在這給你提幾點(diǎn)建議:

 。1)我們買了資料,應(yīng)該自己獨(dú)立完成。等做完了,你在講這樣效果可能好一點(diǎn)。

 。2)我們學(xué)了課文,可以讓同學(xué)自己演這篇課文。這樣做,可以了解同學(xué)對(duì)課文的了解程度,還可以增加同學(xué)們對(duì)課文的記憶。

 。3)不罵、不打同學(xué),我們每個(gè)人都是有自尊心的。你不知道,你這樣做曾經(jīng)傷害過多少同學(xué)。你規(guī)定的這些班規(guī)合理嗎?打了架就掃地,這樣對(duì)打了架的人有了懲罰。那些懶蟲就不掃地了。那懶蟲不就更懶了嗎?

  老師,我的建議希望你能夠采納。

  祝:工作順利。

  學(xué)生:×××

  ×年×月

給老師一封信作文300字 篇5

  敬愛的老師:

  您就像一位辛勤勞動(dòng)的園丁,培育著祖國(guó)的花朵,為我們灌輸知識(shí);帶領(lǐng)我們暢游知識(shí)的海洋。

  您就像我們的母親一樣,關(guān)心我們,教導(dǎo)我們,傳授給我們知識(shí)……教我們?cè)鯓幼鋈耍o我們講道理,把所有知識(shí)都無私地傳給我們,為我們?cè)鎏頎I(yíng)養(yǎng)。我們這些祖國(guó)的'花朵茁壯、健康的成長(zhǎng),拼命地吸收知識(shí),吸收營(yíng)養(yǎng);當(dāng)有一天,我們?yōu)樽鎳?guó)做出貢獻(xiàn)時(shí),還不是老師的功勞,背后還不是老師付出的汗水。老師謝謝您!

  老師您每天辛苦地批改作業(yè)卷子,有時(shí)可能會(huì)忙到深夜,您那么辛苦,我們有時(shí)還會(huì)惹您生氣。您那么辛苦,我們卻不體諒您的用心良苦,使您更加疲憊了。每次,您為我們備課,都講得那么細(xì)致,那么認(rèn)真,您那朗朗的講課聲在校園內(nèi)回蕩。

  老師,您是蠟燭,燃燒自己,為我們照亮未來的路,為我們付出多少汗水;我們要努力學(xué)習(xí),并取得好成績(jī)來回報(bào)老師,這對(duì)老師來說是最好的回報(bào)。老師,您為我們糾正錯(cuò)誤,恪盡職守;我們感謝您,謝謝您為我們付出的一切。

  老師我真誠(chéng)地感謝您!

給老師一封信作文300字 篇6

敬愛的老師

  您好

  在您帶著我們班的兩連個(gè)月來,再和您兩個(gè)月的交往中,我深深的體會(huì)到了您的心。作為一名女教師,您既嚴(yán)肅,又慈祥,對(duì)全班同學(xué)付出了同樣的關(guān)心,同樣的`愛。

  記得每天,您都來得很早,去檢查環(huán)境衛(wèi)生,有時(shí)候,值日生還沒有到,您就先自己掃了起來,一定是因?yàn)槟茏⒅匕嗉w的榮譽(yù)吧!

  每次上課時(shí),您都會(huì)教我們?cè)鯓幼鋈,但總是有一些不聽話的學(xué)生把您辛辛苦苦交給我們的知識(shí)還給了您,辜負(fù)了您對(duì)他們的期望,但您從來不跟他們計(jì)較。

  您確實(shí)是一位優(yōu)秀教師,您讓我們?cè)跉怵H是找回自信;在驕傲中找回原來的自己;再傷心時(shí)找回快樂。您用火一般的熱情溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房,您的每一句話都深深的銘刻在我的心里。您像一支紅蠟燭,讓同學(xué)們吸收光和熱,您的精神,用兩個(gè)字來形容,那就是“燃燒”!

  祝

  工作順利

  心想事成

  此致

敬禮

  2 月22日

給老師一封信作文300字 篇7

敬愛的王老師:

  每個(gè)人都過學(xué)習(xí)成績(jī)是多么的重要,那些名人又何嘗沒有上過學(xué)呢?每個(gè)知識(shí)都是由老師用自己勤勞的雙手與汗水匯成的,誰又能說老師曾沒付出過努力嗎?誰又能數(shù)得清老師教過多少學(xué)生呢?您也是如此。

  在黑暗的路上,是老師給我們光明,在困難的時(shí)候是老師告訴我們前進(jìn)的步伐;在我們干燥快枯萎的時(shí)候,你又何嘗不像雨點(diǎn)一樣滋潤(rùn)著我們呢?

  每次我們犯了錯(cuò)誤,您都會(huì)耐心的幫助我們一一改正,而您的耐心換來了我們的真心。

  記得上一次語文課上您在跟我們講練習(xí)冊(cè),突然看見一個(gè)男生把手舉的高高的`,您便叫他起來回答問題。正好那道題是寫對(duì)老師的印象,也許您想聽聽他寫的怎么樣吧?

  開頭:“我的老師姓王,今年40多歲了……”我們聽了哄堂大笑,根本不相信他說的話,因?yàn)樵谖覀兯腥说难壑心?0歲的青年一般。您見了笑了笑便叫他繼續(xù)講下去。

  “長(zhǎng)得……長(zhǎng)得挺帥的。”說完他便坐了下去,我們笑得更歡了,你又笑了笑的如小孩子一般。

  你嚴(yán)肅又不失幽默,相信不久的將來我會(huì)用自己的成績(jī)對(duì)您表示感謝,您的哺育我會(huì)永遠(yuǎn)銘刻在自己的心頭。

  祝您

  身體健康,青春常在!

給老師一封信作文300字 篇8

  管理員老師:

  您好!

  我聽說圖書館丟了一本《作文大全》,它正是我最愛看的書。所以我非常難過,同時(shí)又很著急,希望您能把這本書買回來。它像是我的伙伴,和我形影不離。

  我愛看作文書,尤其是丟失的那本。那里面有小作者精彩而又感人的文章,有豐富的詞匯,我常常借閱它,從沒有因看了很多遍而厭倦它。

  莎士比亞曾經(jīng)說過:書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。高爾基說過:書籍是人類進(jìn)步的.階梯。是!我是多么喜歡那本書,它不但帶給了我精神物質(zhì)上的滿足,更讓我的作文水平大大提高了。使以前那暗淡無味的日記變成了精彩生動(dòng)的作文,它的功用自然是不言而喻。一本好書會(huì)受到人們的愛戴,在我的心中,它就是一本好書,它就是我進(jìn)步的階梯和營(yíng)養(yǎng)品。

  我和它同床共枕,只要一有空,我就如饑似渴地啃起來,我愿讀到能夠背誦的程度,愿把書中的每個(gè)字記在腦海中。

  所以,管理員老師,我懇求您再把那本書購買回來!

  祝

  工作順利

  急切得到書的楊詩雨

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