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給藤野先生的一封信錦集15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸書信吧，書信是一種用文字來表情達(dá)意的應(yīng)用文體。相信寫信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的給藤野先生的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給藤野先生的一封信1
尊敬的藤野先生：
您好！
多年未見，您過得還好嗎？
自昔日一別，至今未能再相見。分別時(shí)您曾叮囑，要我將照相與信一同寄給您，可惜我沒想到能落魄至此，以至不敢寄給您一封像樣的信。
您贈予的.照相我置于書房內(nèi)了，只是可惜您添改的三本厚講義已不復(fù)存在了。不知您能否原諒，總該是不能吧！畢竟當(dāng)年我欺騙了您，我并未去學(xué)生物學(xué)，而是投身于文學(xué)創(chuàng)作。不知您是否見得過，我將您寫入了我的文章中，名字便是《藤野先生》。
二十幾年，稍縱即逝，身體也大不如前了，大概是命不久矣了吧。可又有誰能阻擋它的到來呢？我知是沒有的，所以便專心于寫作了。但您的教誨卻時(shí)常警醒著我，是我一生都不能忘的。不知您是否愿意，找個(gè)時(shí)間，再敘敘舊吧！
愿您事事順心！
您的學(xué)生周樹人
給藤野先生的一封信2
藤野先生：
您好！見字如面。不知不覺間，我離開仙臺已有三十年了。這三十年里，我在文學(xué)上取得了點(diǎn)兒馬虎的成就，只是可惜了你教給我的醫(yī)學(xué)知識。
當(dāng)年我決定棄醫(yī)從文，是因?yàn)橹袊侨鯂Ｔ谶@樣的國家，國民即使體格健全，也依舊逃脫不了被屠殺的命運(yùn)。我便想要作為吶喊者，盡一點(diǎn)兒自己的微薄之力�？墒侨缃瘢腥沼忠_始新的戰(zhàn)爭，我真不知如何是好，只是希望你不要因此而仇視中國，或是記恨我。
先生，你曾教給我如此精深的醫(yī)學(xué)，可現(xiàn)在我連管理自己的身體都模胡了。不知你的近況如何，是否完成了自己想要的學(xué)術(shù)研究？你所添改過的講義不幸被我遺失了，但你的照片我還留著。這封信后有我的.一張照相，算是補(bǔ)足了當(dāng)年的遺憾吧！我已年過半百，身體也一日不如一日，大抵是撐不過幾年了，真想與你再見一面，先生。
最后想問，這個(gè)季節(jié)，上野的櫻花還爛漫嗎？
周樹人
給藤野先生的一封信3
尊敬的藤野老師：
您好！
從仙臺分別之后，也不知過了多少年月了。雖說彼時(shí)與您約定要互通筆信，卻也未曾遵守過，一去之后便杳無消息了。如今憶起，我仍深感愧疚。
我離開仙臺后，實(shí)際并未研學(xué)生物學(xué)，而是跟隨一位先生學(xué)習(xí)寫作。那時(shí)的生活也確實(shí)窘迫，便連與您寫信的勇氣都沒有了。往事不堪回首，現(xiàn)在倒也在文學(xué)創(chuàng)作上小有建樹，不過些許“正人君子”應(yīng)該于我恨之入骨罷。如今我的成就是離不開您的教誨的，你若感到疑惑，倒也正常，畢竟先生您教的醫(yī)學(xué)和寫作并無聯(lián)系。但您對我的.熱切的期望，不倦的教誨，實(shí)在使我受益良多。
先生，您的出發(fā)點(diǎn)大抵是希望通過對我的教導(dǎo)，能使新的醫(yī)學(xué)傳到中國去罷，我是這么認(rèn)為的。但我選擇了另一條道路，一條能徹底醫(yī)治中國人骨子里的愚昧的道路。直至今日，我仍用筆在紙上耕耘著，斗爭著。
但不知怎的，或許是抽煙的緣故，我的身體每況愈下。我這才認(rèn)識到自己的時(shí)日大抵是不多了，或許該將筆放放了，但每每瞥見我掛在墻上的您的照片，我便繼續(xù)寫作了。我的體況是容不得我休息的，正如現(xiàn)在的中國，是必須醫(yī)治的，刻不容緩。
在這剩下的幾年里，我十分希望能夠見您一面。見字如面，話是這樣說的，但還是比不上親自見您一面。
愿你能夠事事順心。
你的學(xué)生周樹人
給藤野先生的一封信4
敬愛的藤野先生：
您好！
很高興能從魯迅的《朝花夕拾》中認(rèn)識您，讀了魯迅的這篇《藤野先生》后，我特別想談一談您對魯迅先生的教誨。
剛讀《藤野先生》這篇文章時(shí)，魯迅來到日本望著櫻花向仙臺走去。仙臺也有櫻花，或許是因?yàn)闅夂蜉^為寒冷的原因，所以櫻花開得稍晚一些吧。您出現(xiàn)了，衣著樸實(shí)，抱著一堆講義進(jìn)入教室，第一感覺就是個(gè)呆板而又嚴(yán)厲的人。
后來，看到您幫助魯迅修改講義，糾正解剖圖、了解中國女人裹腳。仙臺的櫻花正含蓄慢慢地鼓起花苞。您為了不讓魯迅著急，放下手中的'工作，早上批的講義，下午就能拿到了，而且還批得十分細(xì)致精美。糾正解剖圖，您看出魯迅是個(gè)要強(qiáng)的人，首先承認(rèn)魯迅將解剖圖的位置修改一點(diǎn)后確實(shí)比較美觀，然后才說：“解剖圖并不是美術(shù)，是不能隨意的（地）改變他（它）的位置。”您還向魯迅了解中國女人裹小腳的事情，卻因?yàn)榭床坏蕉械竭z憾，這不正是證明您對醫(yī)學(xué)研究的渴望嗎？您全力以赴地去教導(dǎo)魯迅，沒有民族偏見，可不正像那陽光、甘露一樣照料大地上每一個(gè)生靈？
后來，魯迅因?yàn)榭措娪笆录x開仙臺，棄醫(yī)從文，您對魯迅充滿了不舍。仙臺的櫻花已經(jīng)盛放。仔細(xì)想想，魯迅棄醫(yī)從文，是因?yàn)樗约好靼讍渭兊尼t(yī)學(xué)只能醫(yī)治好人的肉身，要想治好一個(gè)人的靈魂，那就需要文學(xué)了。這又何嘗不是一種新的醫(yī)學(xué)呢？您在他心上（里）種下的種子一定會長成高大燦爛的櫻花樹。
真心的希望您能和魯迅再次相遇。
xxx
日期： 年 月 日
給藤野先生的一封信5
敬愛的藤野先生：
您好！不知您是否還記得我，我曾經(jīng)是您孜孜不倦教育下的一名普通的學(xué)生，時(shí)光流逝，物是人非。如今我的身體日益衰弱，不知先生您近況如何？我忘不了您黑瘦的身影，您的印象深深地印記在我的腦海深處，您緩慢而很有頓挫的聲調(diào)不時(shí)在我的'腦海里回蕩。記得曾經(jīng)的我任性，對您有許多怠慢不周的地方，在此我向您表示深深地歉意。
我剛剛到學(xué)校來時(shí)，您關(guān)心我，糾正我的解剖圖，然而我卻有些不服氣，您耐心地教導(dǎo)我，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心我的感受，再看看我對您的行為，真是自愧不如��！我離開仙臺是時(shí)候，曾經(jīng)對您說過我要去學(xué)生物學(xué)，可是我欺騙了您，在此我向您表示歉意。其實(shí)當(dāng)時(shí)的我決定棄醫(yī)從文，現(xiàn)在我也實(shí)現(xiàn)了當(dāng)初的誓言，成為一名文學(xué)家。我敬佩您沒有狹隘的民族偏見，對您所從事的工作兢兢業(yè)業(yè)，您的高尚精神將是我堅(jiān)持走下去的動力希望您可以一如既往地支持我。
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”我相信雖然外面此刻不能相見，但是我們一定會為彼此深深祝福的。我希望您原諒我對您的不敬，我在遠(yuǎn)方深深地為您祝福。
祝：身體健康，萬事如意！
給藤野先生的一封信6
尊敬的藤野先生：
您好！
自從當(dāng)年棄醫(yī)從文而離開仙臺的那一刻起，我對您的思念如同蠶絲般牽連不斷。我無時(shí)無刻不在想著您！
在成長的道路上，我無時(shí)無刻不想起您對我的培養(yǎng)與教導(dǎo)。您沒有狹義上的民族偏見，您治學(xué)謹(jǐn)慎，您能以公正之心來對待我這位來自弱國的學(xué)生，您給予了我極大的關(guān)心、鼓勵(lì)和真誠的幫助。在當(dāng)時(shí)的歷史背景下，您能做到這樣是多么可貴�。≌蛉绱�，您給我留下的是無盡的感激。您知道嗎？您在我心中，是多么的'偉大，是您讓我明白了這樣一句話：治人者的罪惡不是治于人者的過錯(cuò)。
我當(dāng)初學(xué)醫(yī)學(xué)是懷著救國救民的希望，但棄醫(yī)離開仙臺，是因?yàn)槲铱戳四莻�(gè)電影新聞，發(fā)現(xiàn)了中國人的麻木。于是，我決定棄醫(yī)從文，要改變?nèi)嗣竦木�。我想，這比治好人們身上的疾病好的很多。所以，當(dāng)初我做了這一抉擇。那天我向您告別，我欺騙了您，無非是不想讓您悲傷和遺憾。現(xiàn)在還希望得到您的寬容與理解。
雖然由于搬家，講義不見了，但至少，我還留有您的照片。每當(dāng)我夜間疲倦時(shí)，總是您的照片使我解脫疲憊，又使我良心發(fā)現(xiàn)，而且增長了勇氣。
您對我熱切的希望、不倦的教誨，是我對別人的尊敬是無可比擬的。您的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我，不斷地向前奮進(jìn)！
祝
平安健康！
您的學(xué)生周樹人
給藤野先生的一封信7
親愛的老師：
闊別多年，時(shí)間的歷練，是一切都變得老成，而我也是，青澀早已褪去，已到而立之年。夜深人靜，睡眼朦朧，恍惚中總是看到您的身影。三尺講臺，您的步履是否還恰似昨日矯健？不忘您的教誨，總是喚醒夢迷希冀。您還記得我們相處的`日子嗎？我的老師。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！敝袊睦显�，總是把尊師喻成春蠶，紅燭。您的心，卻紅于燭，亮如月，如縷縷光芒點(diǎn)亮那時(shí)我迷茫的心靈。
20年前，身在異地，有您相伴；20年后，我依舊念您。
我的老師，您在哪兒？日本的櫻花是否依舊爛熳？
學(xué)生：魯迅
給藤野先生的一封信8
敬愛的藤野嚴(yán)九郎先生：
我是您一別多年的中國學(xué)生。還記得那是第二學(xué)年的終結(jié)的時(shí)候，您一臉悲哀、很凄然地聽說我要離開仙臺，從事生物學(xué)。現(xiàn)在說便也無防了，我那時(shí)只是為安慰您而編了一個(gè)謊話。您是覺著我這一去杏無消息了，多年來，我在“難以下筆”中竟未給您寄過一封信和一張照片!想來，您對于我那樣的關(guān)懷、那般的期望，我真是有些愧疚了!您給我的那張照片，我一直珍惜，現(xiàn)就掛在北京寓居的東墻上，只可惜您所改正的三厚本講義在歲月長河中不知遺失到哪里了。
現(xiàn)在，我做事業(yè)的動力很大部分是您給我的，每當(dāng)瞥見您黑瘦的面容，似乎正要說出許多抑揚(yáng)頓挫的話來，我便又回憶起您給予我的一切了。為不更加愧疚，為不白費(fèi)您的良苦用心，為了中國能有更美好的明天，我又如何能畏懼無處不在的“敵人們”?我的筆桿子需要挺起腰板兒，更加有力地、毫無保留地刺向敵人，要扎掉那些“正人君子”們的銳氣。
您在仙臺給我的熱心的希望、不倦的教悔，我永不遺忘。在我的心里和眼里，您是有著圣潔光輝的，是與那寫匿名信和參觀槍斃中國人而拍掌觀呼“萬歲”的人們不同的`，應(yīng)區(qū)分開的。您將永遠(yuǎn)并偉大地存在我的記憶里。
現(xiàn)在看到那兩個(gè)寫在照片后面的字——“惜別”，便逾發(fā)覺得沉重了。
一中至今，中日兩國都出現(xiàn)了巨大的變化，但我知道，您是永沒有狹隘的民族精神的!
我們都深愛著自己的祖國，但您永遠(yuǎn)是最使我懷念的一個(gè)老師，歲月似乎帶著什么東西把我們拉向相對的兩岸，但會有一種更加有力而充滿熱度的線把我們的心連接在一起。
懷念之情愈深，無法想像您讀此信的復(fù)雜心境。想來，您年事已高，更應(yīng)多注意保養(yǎng)，照顧自己才是。
望有一日可再親喚您“老師”!
此致
敬禮!
學(xué)生：XXX
20xx年XX月XX日
給藤野先生的一封信9
我所敬愛的師：
見字如面！思來想去，還是鼓起勇氣給您寫下了這封信。大約已有廿九年沒聯(lián)系了，最近聽說您因我受到牽連，實(shí)在覺得對不住您，又怪自己這些年怎么沒給您寫信。
不知道您有沒有讀到過《藤野先生》，那篇文章是我在離開仙臺幾年以后作的。那時(shí)我實(shí)在狀況無聊，無話可說，無事可做，但望向您所留下的照片，我總覺得要為您寫些什么。
那幾年在日本留學(xué)時(shí)，我實(shí)在任性，也不知道您為何幫我。如今想著，您或許是為了中國，為新的醫(yī)學(xué)，亦或者是在做一件教師應(yīng)該做的事。也許您會不解，我后來為什么選擇棄醫(yī)從文。這大抵還是因?yàn)橄壬�，讓我知道了想要救國，僅有健康的身軀是不夠的，更重要的是喚醒國民的思想。不知您是否記得當(dāng)初問過我中國女人裹腳的事，這個(gè)問題曾讓我很為難，但不可否認(rèn)的是，這是有害健康的.，而更為重要的根本，是中國國民愚昧的思想。
我知道，您或許仍有許多問題與疑惑，我也很想有朝一日能到日本與您一同再說說話，但我大抵時(shí)日不多了，只能期待著您的回信，實(shí)在抱歉。
愿您身體健康！
您的學(xué)生周樹人
給藤野先生的一封信10
敬愛的藤野先生：
您好！
說來也可笑，時(shí)隔二十八年，竟未寄過一封信、一張照片。自己的生計(jì)怕是難以維持，您添改的講義也在早先年丟失，只恐讓您增添煩惱與失望罷了。這么些年，也寫了不少“愛國志士”所深惡痛疾的文字，參與了不少活動。在各地輾轉(zhuǎn)，想再尋您的蹤跡，也沒有機(jī)會了罷。
近來身體不大好，飯后不得不服一粒“脾力健”以緩解苦痛，也許和您再見一面，說說話，也要等到下半輩子了。您是我所遇到的外國友人中的'一個(gè)，卻是能夠理解我，包容我甚至尊重我的唯一一個(gè)。您給的照相，我掛在書房，每每力不從心之時(shí)，看看您的照相，想到您曾經(jīng)的教誨，便又增加了些勇氣了。
如今時(shí)局動蕩，戰(zhàn)爭不斷，國人蒙受著巨大的災(zāi)難，只愿有朝一日，能夠在一個(gè)和平的年代與您在見一面。若有來生，我定會珍惜和您在一起的日子，謹(jǐn)記您的教誨。
上野的櫻花，我不曾再見到過了，有機(jī)會真想再去看一看。
祝愿您身體健康！
您的學(xué)生周樹人
1935年12月12日
給藤野先生的一封信11
尊敬的先生：
您好！闊別二十余年，您一切安好吧！
二十多年的時(shí)間，并沒有拂去您在我心中的印象，反而是更加的清晰和高大了。我忘不了您在仙臺對我不倦的教誨；對我熱心的希望；在我離開時(shí)，對我的依依不舍。在仙臺，我與您相處的這段時(shí)間里，我就已經(jīng)明白，您對我的所作所為，小而言之，是為中國，就是希望中國有新的醫(yī)學(xué)；大而言之，是學(xué)術(shù)，就是希望新的醫(yī)學(xué)傳到中國去。您衷心于醫(yī)學(xué)事業(yè)，對一個(gè)來自“弱國”的學(xué)生，抱著同情與尊重。在您那里，我不僅學(xué)到了醫(yī)術(shù)，還得到了一筆終生用之不盡的財(cái)富。我為有您這樣的先生而驕傲與自豪。
借此機(jī)會，我要對您說聲“對不起”（我不能親口對您說，希望您能諒解）。當(dāng)年我離開仙臺后，并沒有去學(xué)生物學(xué)，而是去從事文學(xué)了。當(dāng)時(shí)我告訴您我將不學(xué)醫(yī)學(xué)時(shí)，我仿佛覺得您有點(diǎn)悲哀，因此才編了這么一個(gè)謊言，希望您能欣慰點(diǎn)。雖然，我棄醫(yī)從文了，可是我的國家還很弱。這不僅僅是肉體，更可悲的是靈魂的“貧弱”，所以我想，拯救國人的靈魂比拯救國人的肉體更為重要。但無論我的路怎么走，我永遠(yuǎn)都感謝您！
離別了這么多你那，我竟沒有給您寫過一封信或寄過一張照相，實(shí)在是愧疚莫及。我想，您對我一定非常失望吧。您給我修改的講義，我弄丟了。但您的照相，至今還掛在我的寓居的東墻，書桌的'對面，每當(dāng)夜間疲倦，正想偷懶時(shí)，仰面在燈光中瞥見您黑瘦的面貌，似乎正要說出抑揚(yáng)頓挫的話來，便使我又忽良心發(fā)現(xiàn)，而且增加勇氣了。于是點(diǎn)上一支煙，再繼續(xù)寫些為“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。
我之所以有今天的成就，全都是因?yàn)橛心�，我再一次感謝您，我尊敬的先生。
祝平安、健康！
學(xué)生周樹人敬上
江西省九江市都昌縣任遠(yuǎn)中學(xué)8年級某某
給藤野先生的一封信12
尊敬的藤野先生：
您好！
光陰似箭��！一眨眼就２０年過去了，我一直都掛念著您，由于瑣事煩憂，我一直都沒有給您寫信，真的是非常抱歉啊，您不會怪我吧！
當(dāng)年我在仙臺的那幾年里面，真的是承蒙您的照顧了，我真的是非常感激您��！當(dāng)年我說我要放棄學(xué)醫(yī)改為學(xué)生物學(xué)的時(shí)候，其實(shí)我騙了您，因?yàn)槲也幌肽^傷心，不想您知道您的一切努力的付出將會是徒勞的；但是我相信您一定會理解我這顆愛國之心的。其實(shí)那個(gè)時(shí)候我真的是有點(diǎn)舍不得放棄啊，因?yàn)楫?dāng)年您一心一意地教我醫(yī)學(xué)，從來沒有民族偏見，反而當(dāng)我被帝國主義者嘲笑的時(shí)候您挺身而出了，為我們這些中國人討回了一個(gè)公道，這令我終身感激��！所以我更不想讓您失望啊。
但是我不能一直活在幻想的世界里面啊，我不能那么單純啊，我不要像那些清國留學(xué)生那樣渾渾噩噩地過日子，我想要勇敢地去面對事實(shí)。于是，我決定選擇棄醫(yī)從文。其實(shí)我會有這樣的一個(gè)想法，完全是受“匿名信”和“看電影”這兩件事的影響。是它們讓我明白了中國人在帝國主義者的心中是占有什么樣的地位，還有致使我學(xué)好醫(yī)術(shù)回國幫助人們治療疾病，我想人們的生活不會起到什么變化的，可能永遠(yuǎn)都會是那樣的麻木吧；所以我選擇了棄醫(yī)從文，我要用我的文章來喚醒人們心中真正的心靈，來改變他們的'精神。
于是，我就提倡了文藝運(yùn)動了。您的精神始終鼓舞著我，我決心跟我的伙伴努力吶喊，以筆為投槍、匕首，向反對勢力勇猛沖擊。
您現(xiàn)在過得還好嗎？您的醫(yī)術(shù)成果一定很豐碩了吧，我想那是當(dāng)然了；對了，如果有機(jī)會的話我會去探望您的。
再次向你表示敬意。
弟子周樹人敬上
１９XX年１０月１２日
給藤野先生的一封信13
尊敬的藤野先生:
您好！我在魯迅寫的這本的小說中讀到了您與魯迅先生之間的事跡�？戳酥螅屛仪椴蛔越氲搅宋业睦蠋�。
我的老師像您一樣和藹可親，而且教書很有耐心，特別關(guān)照一些對于學(xué)習(xí)時(shí)理解有困難的同學(xué)。
她是我的`數(shù)學(xué)老師，平常耐心的（地）輔導(dǎo)我，我的數(shù)學(xué)不怎么好，老師沒有生氣，而是細(xì)心教會我題目，像方程，假設(shè)之類的題目，我總是把題目少看一個(gè)字或多看一個(gè)字，理解還是錯(cuò)的，老師就換一種思路。這讓我想起了您教魯迅先生解剖尸體而，魯迅先生不敢解剖（他心生膽怯），然后您幫助魯迅先生解剖尸體的那個(gè)情節(jié)（您就耐心地教導(dǎo)他），您對待魯迅先生的態(tài)度與其他同學(xué)不一樣。特別關(guān)照魯迅先生。
我是個(gè)馬大哈，做題目既粗心又不看題目，想到一點(diǎn)就下筆，對此，老師已經(jīng)跟我說過好幾遍了。而我卻感覺學(xué)數(shù)學(xué)非常的（得）“痛苦”，像算術(shù)，理解題意這些常常使我“頭疼”，老師跟我說:“只要你夠努力，成績一定不會差�！�
有時(shí)，我的作業(yè)可能會遺漏或者沒有寫。老師會偶爾發(fā)發(fā)脾氣，就會很不耐煩，當(dāng)前講的題目直接一筆帶過，可能你還沒有聽懂，老師就換下一題或者讓你回到座位上去。都說“嚴(yán)師出高徒”，我的數(shù)學(xué)成績總是起起落落，跌宕起伏，老師其實(shí)特別對我抱有希望的，每每考試出的成績，都會聯(lián)系我的家長，反映我的學(xué)習(xí)情況。我的老師（您）正如您（我的老師）一樣，關(guān)照著魯迅先生的學(xué)習(xí)，不顧同族人對魯迅先生的橫眉冷對，卻依然幫助著魯迅先生。您如一片陽光，照亮了魯迅先生的醫(yī)學(xué)之路，使他有所成就。
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
給藤野先生的一封信14
尊敬的藤野先生：
您好！
離開仙臺已有20多年了，您還好嗎？十分抱歉，因總感事業(yè)無成，所以也就沒有給您寫過一封信，您不會怪我吧？
當(dāng)年，我因?yàn)橛X得中國是個(gè)弱國，振奮民族精神勢在燃眉，所以我棄醫(yī)從了文，記得那時(shí)，我對您說我去學(xué)生物，其實(shí)是在騙您的，為的就是不想讓您難過，不過，我相信，您一定能理解我這顆愛國之心的'對吧？
現(xiàn)在，我想我應(yīng)該做的便是用文學(xué)來挽救那些已經(jīng)麻木的中國人，作為青年應(yīng)該放責(zé)任在自己身上，向前走，把革命的偉大擴(kuò)大。我十分感謝您對我的栽培之恩，要不是您，我可能不會有此抱負(fù)，更不會知道關(guān)愛是無國界的。
轉(zhuǎn)眼二十載，無數(shù)話言之不盡，只愿您能永遠(yuǎn)健健康康，開開心心地度過每一天！
此致
敬禮
您永遠(yuǎn)的學(xué)生：周樹人
1926年10月12日
給藤野先生的一封信15
藤野先生：
見字如晤。我是您之前的學(xué)生，周樹人。
說來慚愧，闊別幾十年，我終于有勇氣提起筆向您寫信。離開日本仙臺后，我并未去學(xué)生物學(xué)，而是轉(zhuǎn)身成為了一名用筆桿子奮斗的吶喊者。當(dāng)年是想聯(lián)系您的，但由于那時(shí)狀況無聊，怕您擔(dān)心，便也不敢寫了。
回想我這一生，您是我?guī)熤凶罹粗氐摹＝陙�，我身體大不如前，時(shí)常想聯(lián)系您，卻又不知從何下筆。掛念的弦一直未斷，看著桌前您的照片，我想，是時(shí)候該給您寫信了。
如今，我還記著您的.善意，您給我的教誨，也不知道您近況如何了。承蒙您照顧，當(dāng)年我的學(xué)業(yè)竟也尚可，可惜年少的性子到底有些頑劣，終究沒有繼續(xù)跟著您學(xué)醫(yī)學(xué)。如今我寫些文章，只愿能救一些中國人的思想，望您不要責(zé)怪。
還有很多事和您分享，可否邀您一敘？
祝您安康！
學(xué)生周樹人
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