【優(yōu)選】實(shí)用的一封信作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的一封信作文3篇，希望能夠幫助到大家。

一封信作文 篇1

　　收到你的信息并不以外，因?yàn)槊鎸?duì)高考誰(shuí)也不能掉以輕心。在這個(gè)十字路口彷徨、迷惑、困頓是不可以避免的，甚至我們開(kāi)始懷疑否定傳統(tǒng)以來(lái)一直奉之為真理、圣言的觀念，思考了二十多年來(lái)從來(lái)沒(méi)有想過(guò)的問(wèn)題。但這些無(wú)謂“思想混亂”往往干擾你的學(xué)習(xí)情緒，如何應(yīng)對(duì)這種“混亂”，靜下心來(lái)學(xué)習(xí)呢？

　　首先，我們要注意細(xì)節(jié)�！凹�(xì)節(jié)決定一切”，不要好高騖遠(yuǎn)，不求實(shí)際，總想一步做大是不可能的。把自己大理想搭建在一個(gè)沒(méi)有根基的空中樓閣里，一旦風(fēng)雨來(lái)襲，就會(huì)全面崩塌。即使偶爾的運(yùn)氣，出中你百分百掌握的題目，并不能代表你的'實(shí)力。所以你要不厭其煩，從小入手，從微做起，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地弄懂弄透課本中的每個(gè)原理定義。不要迷信“名師名家”“題海戰(zhàn)術(shù)”，萬(wàn)變不離其宗，所有的一切都源于課本中的原理的延伸。做題時(shí)能清楚地知道題目考的是課本上哪個(gè)原理定義，由哪個(gè)原理定義延伸出來(lái)的，那么你就能“有的放矢，對(duì)癥下藥”地解決這道題目。當(dāng)你看不到癥狀，想不到原理（因?yàn)椴皇炀殻�，你永遠(yuǎn)不知道從那里下藥�！吧叽蚱叽�，狼打腰”，只要抓住要害，一切都應(yīng)刃而解。這是當(dāng)年我班中一位數(shù)科尖子得出的結(jié)論，他現(xiàn)在在華南農(nóng)業(yè)大學(xué)。

　　何為能力？愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：當(dāng)你記住它，又忘記它，剩下的就是能力。你千萬(wàn)不要抱怨自己記憶力差，記不牢，記多少忘多少。其實(shí)記住多少并不重要，重要的是過(guò)程，辛勤的汗水絕不會(huì)白費(fèi)。因?yàn)閼伊捍坦伤烙浻脖车倪^(guò)程已經(jīng)形成一種能力，一種模糊記憶。現(xiàn)在你給我一份高考試卷，我可能考幾分，但是只要你給我兩個(gè)小時(shí)，粗略看一遍課本，我將能考到一百多分。這就是平時(shí)一點(diǎn)一滴苦功的結(jié)果，它積累著一定能力和大片模糊知識(shí)，一旦激活，能無(wú)窮的發(fā)揮。

　　其次，注意復(fù)習(xí)技巧，規(guī)劃目標(biāo)分步走，學(xué)會(huì)補(bǔ)短揚(yáng)長(zhǎng)。在高三第一學(xué)期注重補(bǔ)短，下苦功將不理想的科目補(bǔ)上一個(gè)臺(tái)階。廣東高考用的是標(biāo)準(zhǔn)分，每科達(dá)到五百分將在總分加分，低于五百分則倒扣。第二學(xué)期要揚(yáng)長(zhǎng)，進(jìn)入臨考階段，注重特長(zhǎng)。原始分多一分可能折算標(biāo)準(zhǔn)分會(huì)多十幾分甚至幾十分，在總分中也再獎(jiǎng)勵(lì)幾十分。

　　其次，抓住一個(gè)方向，鍥而不舍，不畏困難，全力以赴。面對(duì)困難，你應(yīng)該清醒，這不是你一個(gè)人的“攔路虎”，也是千千萬(wàn)萬(wàn)人的“攔路虎”。先說(shuō)個(gè)故事：

　　兩個(gè)強(qiáng)盜，有一次偶然經(jīng)過(guò)一架絞架，其中有一個(gè)說(shuō)：“假如世間沒(méi)有絞架這一類的刑具，我們的職業(yè)真是很好的一種呀！”另一個(gè)強(qiáng)盜回答說(shuō)：“呸！笨蛋！絞架是我們的恩人。假使世界沒(méi)有絞架這一類刑具，則人人將要做搶劫的勾當(dāng)。那時(shí)，你我兩人的買賣，不是要做不成了嗎？”

　　“千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋”的高考，亦然如此。困難是我們的恩人，有個(gè)困難，才能攔住與淘汰去一切不如你的競(jìng)爭(zhēng)者，使你獲得勝利的喜悅。但是面對(duì)困難，你不想方設(shè)法解決，而選著逃避，那么你也同樣成為懦夫被淘汰出局，成為社會(huì)的犧牲品，別人的墊腳石。所以你必須勇敢面對(duì)。解決每一個(gè)困難都很簡(jiǎn)單，只要有勇氣，硬著頭皮“不恥下問(wèn)”，問(wèn)老師，問(wèn)同學(xué)，相信每個(gè)問(wèn)題都能解決。只要有勇氣走出去，問(wèn)題就沒(méi)了。

　　最后，量化目標(biāo)，從一分一厘做起。將一百五十分試卷，分散到每一天中去。你不用要求自己怎樣變的脫胎換骨，你只要從細(xì)節(jié)做起，一步一個(gè)腳印，每天只要求自己提高一分的成績(jī)就足夠了。假如能做到，一百多天就可以提高到滿分了。只有書(shū)卷味沒(méi)有人情味的高三，你只要集中精力，高度貫注在點(diǎn)滴學(xué)習(xí)上，就不會(huì)“走神”。走對(duì)路只有一個(gè)方向，走錯(cuò)路有很多方向。你該明白！愿你早日迎來(lái)陽(yáng)光燦爛放飛夢(mèng)想的六月。

一封信作文 篇2

山里的小朋友：

　　你們好！

　　我叫姚江，我是佛山市實(shí)驗(yàn)學(xué)校的五年級(jí)學(xué)生，3月3日我們看了“捐獻(xiàn)愛(ài)心”電視講座，在講座上，我們看到你們之中有些小朋友因身患疾病而無(wú)法讀書(shū)，有的因家里貧困而被迫退學(xué)，有的因突發(fā)事故而留下終身殘疾。。。。。。，你們因貧困、殘疾沒(méi)法受到學(xué)校的教育，我為此感到很傷心。

　　我們還看到，你們學(xué)校雖然非常破舊，但是你們?nèi)匀豢炭嗟貙W(xué)習(xí)，你們每天放學(xué)后還要幫助家里做事，有的'小朋友每天在放羊時(shí)看課本，害怕自己的學(xué)習(xí)落后了。

　　“一方有難，八方支援”，為此，我們學(xué)校開(kāi)展了捐款獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)，以我們的微薄之力幫助你們改善學(xué)習(xí)環(huán)境，讓沒(méi)書(shū)念的小朋友重回求學(xué)之路。這次，我將會(huì)從我的壓歲錢中捐出一部分，雖然錢不多，也不能改變你們的命運(yùn)，但我希望你們能把書(shū)讀好，做個(gè)有文化的人，回報(bào)社會(huì)，不要忘記我們對(duì)你們的愛(ài)心。如果有機(jī)會(huì)，我會(huì)繼續(xù)以書(shū)信的方式跟你們交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，和你們比一比成績(jī)，看誰(shuí)更優(yōu)秀，我們大家一起努力吧！

　　祝你們

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步

　　身體健康

一封信作文 篇3

尊敬的保爾：

　　您好!當(dāng)我閱讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》小說(shuō)后，一種對(duì)您的敬意從心底油然而生。小說(shuō)中，您就是鋼鐵；您那堅(jiān)定的理想、信念、執(zhí)著的人生追求和艱苦奮斗的精神就是鋼鐵精神。您的鋼鐵精神就是至今仍在激勵(lì)著我們艱苦創(chuàng)業(yè)、為理想而奮斗。

　　您工作的'狂熱使我震撼。每次，您的病情剛一好轉(zhuǎn)，您就投入到了火熱的工作之中，直到傷痛、病魔讓您的身體不能動(dòng)彈。

　　當(dāng)我讀到您雙目失明時(shí)，我潸然淚下，為您感到深深的惋惜�？杉词谷绱�，您仍然沒(méi)有放棄，您找到了一個(gè)新的戰(zhàn)場(chǎng)——文學(xué)創(chuàng)作。您把全部的精力都投入到了寫(xiě)作中，您忘記了周圍的一切，完全被書(shū)中的人物形象所迷住了。讀到這里，我又為您感到開(kāi)心。

　　保爾，您讓我懂得：每個(gè)人都要有理想，有自己的奮斗目標(biāo)。如果一個(gè)人沒(méi)有理想，即使是一個(gè)百萬(wàn)富翁，也不會(huì)擁有一個(gè)成功的人生。因?yàn)�，他不曾為自己的理想努力、拼搏，他體會(huì)不到那種充實(shí)與快樂(lè)。因此，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要發(fā)揚(yáng)您的鋼鐵精神，為自己的理想付出更多的努力與汗水，讓自己的一生光彩奪目。

　　尊敬、崇拜您的讀者：XXX

20xx年X月X日

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