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致一封信作文7篇(優(yōu)選)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的致一封信作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
致一封信作文 篇1
親愛的小主人:
你好!我是你一雙美麗又干凈的手,我非常感謝你,天天保護我照顧我。能遇到這么好的主人真是幸運呀!
你每天洗澡時,都把我洗的干干凈凈,而且還會幫我抹上香噴噴的乳液,炎熱的`夏天,也會幫我抹上防曬油,讓我不被紫外線曬傷,到了冬天時,還幫我套上暖暖的手套,讓我不被凍傷。每當(dāng)我舉起手時,總是,有許許多多的人目不轉(zhuǎn)睛的看著我,讓我十分驕傲。覺得自己好幸福喲!
你知道保養(yǎng)是要持之以恒的,所以當(dāng)你工作做完后,總是利用空閑的時間讓我好好休息。到了周末時,你也常常幫我護手按摩。由于你的細心照顧,使我不必和藥膏一起生活。我能保有潔白如玉的雙手,都是你的功勞。所以我要對你說:“主人啊!感恩您!
但是,最近你壓力大的時候,總是把我放到嘴里啃,我已經(jīng)被你啃得凹凸不平了,現(xiàn)在我的伙伴們都在嘲笑我,不再用羨慕的眼神看我了。而你也不在像以前那樣勤快的幫我護手和做手部運動,我非常的擔(dān)心你的膚質(zhì)會變差也再孔武有力。希望你能多注意手部保養(yǎng)及鍛煉,讓我永遠保持清爽潔白和強壯好嗎?祝福你永遠健康快樂!
你美麗的手敬上
xx月xx日
致一封信作文 篇2
您好!我通過報刊、網(wǎng)絡(luò)、電視以及聽老師的講述,了解到了您的事跡。您那博大的師愛,深深地感動了我,也深深地震撼了我。我在此真誠地希望您在百忙之中抽出一點時間與我面對面地交談一次,好嗎?
我們班上有一個同學(xué),家境貧寒,但又調(diào)皮搗蛋到了極點。老師在班上要我們采用一幫一的辦法,來幫助他,可是在上課時這位同學(xué)卻“大鬧天宮”。說難聽點他就是無家教的野孩子,誰幫他,他就揍誰,每次老師那兒沒有收到他轉(zhuǎn)變的消息,到是常常要接到受他氣的同學(xué)的哭訴。為此,老師只好另想妙策。老師就便決定用自己的人格魅力來感染他,每當(dāng)課外活動時就找他談心聊天,只要他稍有進步,老師就會在班上表揚他,鼓勵他。但他管不到三天半,就依然故我。老師的表揚與鼓勵使他更加狂妄自大,他認為老師不敢碰他(師德要求老師可不能體罰或變相體罰學(xué)生),同學(xué)都得讓著他。他才是老子天下第一似的。老師便又想用愛心感化他,老師專門為他在學(xué)校申請了免去了他的書本費,但他卻認為這是老師瞧不起他,是對他人格的侮辱,于是他依然和老師對著干。
有一次,英語老師說:“英語是初中必學(xué)的課程,在中考、高考中都占有很重要的地位。希望同學(xué)們認真學(xué)習(xí)!彼麉s說:“放屁,英語是不好的課!”還公然說他太熱了,要去游泳,老師說好說歹才把他又勸回了教室。(哎!老師是怕他離開教室真的去游泳了,如果出了什么事,那誰擔(dān)待的起呢?)這之后,他每逢副課(語數(shù)以外的科目),不是逃課,就是在教室里傻笑,有時甚至是老師在講臺上講課,他就在下面打乒乓球,還要周圍的同學(xué)為他揀乒乓球,唉!如今,他在教室里要是鬧起來就像鬼子進了村大掃蕩似的,簡直是翻天覆地,雞犬不寧呀!在萬般無奈之下,老師只能嘆息,嘆息這是教育的無能,在黔驢技窮之后,老師只能感慨,感慨這是當(dāng)老師的悲哀。
鄭琦老師,您是孩子們“心靈的導(dǎo)師”,如果他是您的`學(xué)生,您會怎么辦呢?請您為我們的老師指一條明路,救我們班以水深火熱之中吧!
另外,鄭琦老師我還有一點私事請您為我拿注意呢!我即將小學(xué)畢業(yè),馬上要上初中了,我有很多同學(xué)都說要到當(dāng)陽去讀實驗中學(xué),我也想去,因為那里的師資力量雄厚,再加上我已經(jīng)自學(xué)了初中的英語,對英語有著濃厚的興趣,我知道那里老師的口語較準,同時,我覺得在實驗中學(xué)讀書,學(xué)習(xí)上有很多強勁的對手,這有利我的發(fā)展,使我不至于成為井底之蛙?墒沁@樣一來,對我爸爸卻有負面影響,因為爸爸是育溪鎮(zhèn)中學(xué)的校長,如果我去了實驗中學(xué)就讀,豈不是自認為鎮(zhèn)中學(xué)的師資力量差,教學(xué)環(huán)境差嗎?為這件事,我與媽媽爭了好多次,每次媽媽都說:“是金子在哪里都會發(fā)光的,為了爸爸,你只能委屈一下自己了!膘o下來想,我認為媽媽說的也有道理,唉,鄭琦老師,我該怎么辦呢,請您給我指點迷津,給我點亮一盞明燈吧!
最后祝您:
身體健康,工作順利!
致一封信作文 篇3
親愛的老媽:
你好!
很冒昧地這樣稱呼你,但是我認為這樣稱呼,才符合我們之間友好的交流。
之所以這樣叫你,是因為你從來沒對我擺過家長的架子。雖然你有時會以家長的身份命令我,但我卻認為我們之間更多的是朋友的情誼。
你是我在學(xué)校外唯一的朋友,我之所以從不寫日記,是因為我將心事全都說給了你聽,并且有你的指導(dǎo),心事也就自然而然地過去了。我們之間的關(guān)系是那么友好,沒有電視上說的“家長與子女之間的一堵墻” 。正是在你的影響下,我的性格樂觀起來?荚嚥盍,你也不會罵我,只說下次考好便是了。老媽,有了你這句話,我原本灰沉沉的心里,立馬萬丈光明。當(dāng)同學(xué)們向我訴苦訴苦自己成績差,不敢告訴家長時,我便可以驕傲地說:“我才不擔(dān)心呢,我媽一定不會罵我的!”老媽,您知道同學(xué)們是多么羨慕我有一個這樣一個通情達理的'好媽媽!
你的教育方式十分的好,但你的護理工作也不差。你很民主,做一些事都會問一下我的意見,不會盲目的下結(jié)論。你也不會打我,因為你明白,我也已經(jīng)不小了,顧及我的臉面,你知道保護我的自尊心,明白以德服人,打罵是無用的這一點。所以,我和你之間,基本沒有地位上的間距,雖然別人有時會說我沒大沒小,但我認為這樣恰好證明了我們成了朋友。與家長做朋友,這不是將心比心的好事嗎?我愿意和你做朋友,一個知心的朋友。
在我心中,你是一個稱職的家長,一個疼愛我的家長;同時又是一個朋友,將心比心的好朋友。如果可以,我下輩子仍做你的孩子,因為你是那樣關(guān)心我,關(guān)心我的一切。
老媽,做你的兒子很幸福。
祝
身體健康
萬事如意
您的女兒:XXX
XXX年XX月XX日
致一封信作文 篇4
親愛的表哥:
你好!
你那邊生活還好嗎?你現(xiàn)在怎么樣,你身體還健康嗎?想不到我會突然給你寫信吧。我在假期經(jīng)歷了不少有趣的事,特地通過這次書信跟你講一講。
這是我們第一次烤地瓜,現(xiàn)在想想還有點好玩呢。我們幾個小屁孩拿著偷偷從家里拿來的地瓜,找個空地,把泥土挖開,做成一個大坑,在周圍放上一些磚頭,做成了一個簡易的爐子。我們幾個把地瓜一股腦兒丟下去,找來干樹葉和枯樹枝也一塊放下去,用打火機點燃干樹葉,一竄火苗就一下子蹦了出來;鹈绡偪袢紵,吞并了枯樹枝。我在一旁看火,還不時加入一些枯樹枝。也不知過了多久地瓜的香味飄了出來,我的肚子早已向我抗議,我用木棍把木炭撥開,看到了那黑糊糊的地瓜。我看到這情況,還以為把地瓜烤糊了。但我也不管了,先看看是不是真的烤糊了。我不管燙把地瓜一個勁拿出來,撕開那地瓜皮,看到了那金黃色的`地瓜肉。我這個貪吃鬼不管三七二十一就吃了起來,結(jié)果地瓜半生半熟的,中間的地瓜肉壓根沒熟。不過,這次烤地瓜可真好玩兒。
祝身體健康,萬事如意!
xxxx
xxxxxxxxxx
致一封信作文 篇5
高中朋友:大哥哥 我覺得你發(fā)的微博很不錯 因為平時我是個感性的人 較少時間是用來理性的思考的 而你的微博讓我多用了理性這一塊請問你是學(xué)哲學(xué)的嗎?
那么我的觀點如下:
首先我覺得你是一個很棒的人,在讀高中的時候?qū)ι鐣茖W(xué)就如此渴求,這一點我不得不佩服。在這里我順便嘮叨一下關(guān)于讀書這件事,讀書無非兩種功用。第一,安身立命,第二,豐富內(nèi)心。無論何種用途,讀書的必要性顯而易見,切記一點的是摒棄快餐式閱讀,諸如微博閱讀,微信閱讀等等。我給你以下幾點建議:
1。 讀經(jīng)典。不要碰那些暢銷書,或者新上市的書。
2。 讀和寫結(jié)合。既然你也喜歡寫作,那就邊讀邊寫。
3。 養(yǎng)成獨立思考的好習(xí)慣。這個無論在何時都很重要,尤其在讀書的時候要對作者的一些觀點進行合理的質(zhì)疑。
4。與人交流。當(dāng)自己寫出或陳述觀點的時候,與人交流是極其重要的,這樣你才會知道的觀點中的缺陷,以便你進一步改進自己的觀點。
下面就來切入另外一個話題了,關(guān)于戀愛。你說到“我有時候很想去談戀愛,但是我覺得現(xiàn)在的自己還不夠好,現(xiàn)在談戀愛只能說是消耗彼此的精力罷了。而且愛的力量也是有限的。而懂得這些道理所需要的苦難則不為旁人所理解”。
下面我就分析你的觀點,然后再給你一些建議,你看這樣好嗎?
首先在你的觀點中我知道了你的目標:即戀愛。對吧。
#在高中此目標合適嗎?#
其次,你的問題是:自己是否足夠優(yōu)秀?自己能合理的分配自己的時間嗎?是否懂得如何去戀愛?
#你來想你的問題與你的目標是相關(guān)的嗎?#
第三,你的追求目標的主要信息是:有利的方面,“我”的高中需要一場戀愛;不利的信息是:
。1)你覺得自己不夠好。
(2)你覺得談戀愛是浪費時間和精力。
(3)你怕自己不會戀愛。
#你來想你的信息是否對你達成目標有利?#
第四,你在該思考中所用到的假設(shè)是:
(1)高中不會戀愛。
(2)戀愛毫無益處。
。3)學(xué)會戀愛是一件很難的事。
#有沒有想過你是否只是缺乏勇氣?#
第五,你在思考中用到的概念是:戀愛是什么?
#問問自己你是否真的懂這個概念?#
第六,你的推論是:由于我時間有限,再加上我好像不怎么懂戀愛,還有我認為戀愛本身給不了我很大的成長,所以我將不會在高中戀愛。
#想想你的有時候是否只是一時的沖動呢 ?#
第七,你的觀點是:我不會在高中戀愛,至少是現(xiàn)在我不會。
#想想你結(jié)論和你的目標是否是一致的?#
第八,你思考的含義是:我所想的戀愛只是一時的沖動,我還沒有經(jīng)過深入的思考,而且我不懂怎么戀愛,還有重要的一點是我似乎缺少勇氣。
#想想是不是我所說的情況?
在上面的敘述中,我應(yīng)用了批判性思維這門科學(xué)里的.思考八要素對你的想法進行剖析。在里面我將“你”用第一人稱,也就是“我”來寫,希望你能明白。而且我在每一條分析之后向你提出了一系列問題,你回答之后看看,結(jié)果會很有意思的。
那么,我給你的建議或者我的觀點如下:
1。 想清楚在行動。
2。 戀愛只是一種經(jīng)驗的獲得。當(dāng)然,在這里我需要指出的是對于即將經(jīng)歷初戀的你可能不會這么認為。
3。 過程的體驗大于結(jié)果。經(jīng)歷好過程你已經(jīng)有了巨大的收獲。
4。 戀愛只是人生中的一小部分,你需要樹立明確的人生目標。
5。 對你而言,還需要勇氣和思考。
這幾點就是我對你的建議或者更多的是我的個人觀點,需要你批判性的接受,對于你的觀點,我剖析了之后你應(yīng)該知道其實你沒有想清楚是否戀愛,所以需要再進行思考,包括你的人生信念。
那么我的信就到這里了,希望你有所獲。
祝:生活愉快,學(xué)習(xí)更上一層樓。
你的大哥哥
致一封信作文 篇6
親愛的媽媽:
您好,您還好嗎?您每一天都為我們操勞。
您去包茶葉,您下去包了不多大會兒,我寫作業(yè)寫煩了,便想玩電腦。過了一會兒,我東看看,西瞧瞧,見沒有人便溜近了電腦那屋,打開電腦,興致勃勃地玩起了游戲。過了N分鐘以后,突然,聽到有腳步聲,我便立刻把電腦關(guān)了,回我臥室,一拉凳子,瞬間拿筆,裝出一副認真思考問題的樣子。門開了,是您,看到我正在認真學(xué)習(xí),便慧心一笑,說:樂樂,你餓嗎?我也故裝鎮(zhèn)定的說:媽媽,我不餓。媽媽滿意的笑了笑,說:哦,那我下去了啊,一會兒餓了去叫我,記住了。聽到此話,真有一種心如刀割的痛,媽媽,我欺騙了您,辜負了你的期望。對不起!
記得還有一次,您同樣在樓下包茶葉,我以學(xué)電腦為理由去玩。那時真的特別開心。時間像流水一樣――飛快,意外的看到了手表,天啊,十一點多了,該回家了,于是,拎起書包,像離弦的箭一樣往家躥。終于到家了,爸爸用嚴厲的眼光看著我,問:干啥去了?才回家?我笑了笑說:去練電腦了。我的心一直在砰砰砰的'直跳。爸爸便讓我去吃飯了,我趕快跑到了W。C去洗手了。漸漸地,我的心平靜了下來
從此以后,我悔過自新,在也不騙您了,我終于認識到自己錯了,我把這些事情告訴了老師,老師夸我是一個好孩子,我?是嗎?
對不起,媽媽!
媽媽,對不起!
再今后的日子里,我一定好好學(xué)習(xí),天天向上!相信我,媽媽!
致一封信作文 篇7
尊敬的家長:
您好!
本學(xué)期我校開展舞蹈班活動,本著從學(xué)生基本功抓起的原則,從低年級開始對學(xué)生形體氣質(zhì)和舞蹈基本功的培養(yǎng),使學(xué)生在專業(yè)教師的指導(dǎo)下得到正規(guī)的訓(xùn)練,使有志于從事舞蹈專業(yè)學(xué)習(xí)的學(xué)生得到良好的教育。我校教師將免費為孩子培訓(xùn),希望我們共同打造“舞臺精靈”。本次舞蹈班的宗旨是一切為了孩子,讓學(xué)生在短期的時間里有個質(zhì)的飛躍。所以本學(xué)期舞蹈班人數(shù)要嚴格控制到30人以下。希望各位家長理解,同時也非常感謝您對我們學(xué)校音樂教學(xué)工作的支持,為了孩子的快樂成長,為了孩子的全面發(fā)展,為了孩子的點滴進步,相信您和學(xué)校一定是站在相同立場上的。
本著有基本功,協(xié)調(diào)能力強的孩子優(yōu)先的原則,我們進行了初選,希望選上的學(xué)生家長能夠督促孩子刻苦訓(xùn)練,沒選上的孩子也請不要氣餒謝謝你們對舞蹈的熱愛,大家都是未來的希望,F(xiàn)在的孩子讓我們很驚嘆也很佩服,我相信不管在哪里,你學(xué)的'舞種是什么只要自己努力一定會有很好的收獲。
舞蹈的種類很多我們今年所開課程主要為:基本功訓(xùn)練為主、北京舞蹈學(xué)院考級內(nèi)容、芭蕾基訓(xùn)、民族舞組合。由于多種原因本學(xué)期只能開展這么大的規(guī)模,希望各位家長理解。
因為工作事務(wù)的繁忙,沒有與家長們及時溝通,在這里我深表歉意!再次感謝你們對我們工作的大力支持與理解!在以后的教學(xué)工作中歡迎家長朋友多鼓勵、多監(jiān)督、多溝通,希望在我們大家的共同努力下打造出優(yōu)秀的“舞臺精靈”!
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