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老師的一封信作文

時(shí)間:2024-01-07 10:22:25 書信范文 投訴 投稿

老師的一封信作文5篇(優(yōu)選)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的老師的一封信作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

老師的一封信作文5篇(優(yōu)選)

老師的一封信作文 篇1

  敬愛的石老師

  您好:

  鮮花感謝綠葉,因?yàn)橛辛司G葉的襯托它變得更加迷人;青草感謝露水,因?yàn)槁端淖虧櫴顾@得更加青翠;而我,感謝您——石老師,因?yàn)槟慕陶d讓我的人生道路變得更加寬廣、明亮。

  是您,用那雙智慧的雙手指導(dǎo)我完成了我人生第一篇值得我驕傲的作文;是您,用那慈愛的目光告訴我們,人應(yīng)以誠為本;是您,用那甜美的笑容告訴我們,遙遠(yuǎn)的太空有一顆恒星,叫做北斗......啊!石老師,您給予我如此之多,而我......

  您還記得那次嗎?那次,您在前面專心地講當(dāng)天的筆記,而我的同桌則在講一個(gè)笑話,我沒有聽您講筆記,而是在聽他講笑話。他繪聲繪色地講著,我似乎身臨其境,情不自禁地笑起來,您看了我們一眼,停了一下,說:“人們都喜歡笑口常開,因?yàn)樗欣谏硇慕】,可是,可不能笑錯(cuò)了時(shí)候,也許你今天在笑,但有可能你明天就在哭了!笔蠋煹腵一番話讓我面紅耳赤,同時(shí)也讓我明白了課上認(rèn)真聽講的重要性。

  有人說,您是紅燭,燃燒自己照亮別人,有人說園丁,默默地培育我們;而我認(rèn)為,您是一支粉筆,在黑板上默默走過一生,留下了一篇篇?jiǎng)尤说脑娖≡诿總(gè)學(xué)生的腦海里。也刻印在我的心中。

  石老師,謝謝你,無論身在何方,都會(huì)牢記您的教誨。再讓我說一聲:石老師,謝謝你!

  您的學(xué)生:xx

 xx

老師的一封信作文 篇2

  您好。

  許老師,我首先祝您新春快樂,告訴您吧我最近發(fā)生了一件有趣的事情,我在我們家逮到了一個(gè)貪吃鬼-------小老鼠.看看是怎么回事吧!

  那天我剛起床睡意朦朧,本想走進(jìn)廁所間,可迷迷糊糊卻走進(jìn)了廚房,“砰 ”,我碰到了一個(gè)東西,低頭一看, “啊 ”我尖叫起來,整個(gè)人徹底清醒了,可卻嚇了一大跳。原來是一只小老鼠正在抓鼠籠里跳來跳去。我想,這只老鼠應(yīng)該是昨天半夜想吃東西,所以到廚房來偷吃東西,結(jié)果發(fā)現(xiàn)了抓鼠籠里有一塊面包,就跳了進(jìn)去,啃下面包,門關(guān)閉了。我看它在籠子里跳來跳去,挺不忍心的,真想把它放了;可是它出去了,不是又要偷吃東西了?最后我們決定把它給貓吃了。

  我們拿著老鼠,走到樓下,把他放在小店旁的大樹下,不到5分鐘,就已經(jīng)引來了一只大貓的注意,那只貓只能靜靜地蹲在一邊,看著眼前的食物,卻不能撲上去,吃掉,真可惜,想到這,我不禁笑起來。可是,如果現(xiàn)在把這只老鼠給放了,老鼠不是要逃走了?那豈不是對(duì)應(yīng)了那句俗語:好事變成了一場空?就在這令人束手無策的時(shí)候,阿姨出了一個(gè)好主意:只見她拿起老鼠籠,使勁地?fù)u起來,我想里面的.老鼠已經(jīng)頭昏眼花了?烧(dāng)我高興的時(shí)候,門被撞開了,老鼠跑了出來,幸好貓眼疾手快,把老鼠叼進(jìn)了嘴里。自己躲到草叢里去吃了,沒想到貓吃東西也那么隱蔽呀!

  許老師,您最近有什么有趣的事情,快跟我分享一下吧!

  敬祝

  身體健康

  萬事如意

  您的學(xué)生:聞未一

  20xx年2月10日

老師的一封信作文 篇3

  尊敬的劉老師:

  您好!

  您為我們付出了許多許多,這種恩情可以讓我們感激您一輩子。是啊!我是你滋潤過的一棵小草,我的生長、沐浴都無不吮吸著您的雨露。

  六年級(jí)上期那年,您發(fā)給我們每個(gè)同學(xué)一張“新年寄語”,那封信中飽含了您的深情,飽含了您對(duì)我們每一個(gè)同學(xué)的期望。我讀著這封信,仿佛看到了劉老師正在為我們批改作業(yè),您坐在藤椅上,手中握著紅筆在本子上勾勾劃劃,臉上也露出了欣慰的微笑。我讀著這封信,仿佛看見了您在為我們上語文課,您手中捧著語文書,正慷慨激昂的為我們朗誦課文。

  隨著時(shí)間的變化,我和班上一同學(xué)一樣,都強(qiáng)烈的愛上了寫作文。起初,寫的作文有如記流水賬的我,在您的引導(dǎo)下,我死氣沉沉的作文開始變得絢爛多姿了,開始長出小草了,開始在有小魚兒在里面自由自在的游了。我的作文也逐漸變得朝氣蓬勃,變得讓看我作文的人賞心悅目……

  劉老師,那你為我們付出的,您也許淡忘了,可是,我卻永遠(yuǎn)也無法忘記。在這一年的歲月里,我們走過的路是您鋪的;我們嘗過的甜頭是您釀造的;我們的'一點(diǎn)一滴的進(jìn)步適合您分不開的。在這短短的一年中,誰也無法數(shù)清您為我們付出了多少心血,誰也無法數(shù)清您為我們流過多少汗,發(fā)過多少次火,只有您額角的一絲皺紋才是您含辛茹苦耕耘的最好見證。此刻,我才深深的感受到了您是一支永遠(yuǎn)也無法熄滅的蠟燭,永遠(yuǎn)照亮我們美好的前程……

  數(shù)也獻(xiàn)出自己美好的生命,哺育了幼小的蠶,讓它能夠茁壯成長。我就以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步來表示對(duì)您的感謝吧!

  祝您

  青春常在

老師的一封信作文 篇4

敬愛的老師:

  您好!

  新年快樂!時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼春節(jié)就過了一個(gè)星期,寒假快要結(jié)束了。新的一學(xué)期將要來臨。我寫一封信給你,向你匯報(bào)寒假中的生活。

  寒假中我牢記您放學(xué)時(shí)對(duì)我們的'叮囑,在寒假中我努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),每天按時(shí)完成寒假作業(yè)。還看些課外書《十萬個(gè)為什么》等。出行時(shí)要注意安全,走人行道,紅燈停,綠燈行。晚上在大人的陪同下放火花。我除了學(xué)習(xí)文化知識(shí)以外,每天還進(jìn)行素質(zhì)教育學(xué)習(xí),既鍛煉圍棋提高棋藝,除了圍棋以外我還刻苦練習(xí)書法,并在全省比賽中獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)。我還參加了小記者活動(dòng),并在老師手把手的教導(dǎo)下學(xué)會(huì)了做三道菜。總而言之我的寒假生活過得特別愉快。

  敬愛的老師我寫此信向您拜個(gè)晚年,祝您身體健康!

  此致

  敬禮

   三(四)班:付xx

   x月xx日

老師的一封信作文 篇5

  敬愛的梅老師:

  您好!

  梅老師,我知道,在您心目中,我可能是一位普通得不能再普通的學(xué)生?墒牵绬?正是這樣一位普普通通的學(xué)生,卻有好多的心里話想對(duì)您說。

  雖然,我的學(xué)習(xí)成績并不拔尖,但腦袋瓜子卻很靈活,有時(shí)會(huì)想一些歪點(diǎn)子,所以一直得不到老師和同學(xué)們對(duì)我的認(rèn)可,我的心不知道有多么難受啊。我多么希望有一天,老師和同學(xué)們都對(duì)我投來贊許的目光啊,老師,您能幫我嗎?

  我還有一個(gè)大問題,就是我寫作業(yè)的速度很慢,字又寫得很潦草。我也很想改正,可總是改不好。每一次,我看見爸爸下班后還要拖著疲憊的身軀陪我做作業(yè),陪到很晚,第二天,您檢查我的作業(yè)還是發(fā)現(xiàn)錯(cuò)漏潦草,您總向我投來責(zé)備的目光,我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。每到這個(gè)時(shí)候,我就暗暗地下決心要提高寫作業(yè)的速度,還把字寫端正,可是效果總不大。其實(shí),我寫作業(yè)的速度慢,原因是想把字寫端正,記得您說過:“字如其人,一個(gè)人如果能寫一手漂亮的字,那這個(gè)人一定會(huì)給別人留下很好的印象!庇浀媚說過,做作業(yè)要講究質(zhì)量,要做就要盡全力去做對(duì),否則就會(huì)失去做作業(yè)的意義了。我正是照著您的.話去做的?刹恢獮槭裁,在語文方面,別的同學(xué)能又快又好,我卻總是做不到。梅老師,您能幫我嗎?

  梅老師,別看我是一個(gè)小男孩,可我也有自己的煩惱。玩耍,游樂本來是每一個(gè)孩子的天性,可一到假期或者雙休日,爸爸就逼我學(xué)這學(xué)那的,還說:“別人不學(xué)你得學(xué),不能讓你輸在起跑線上!笔裁疵佬g(shù)啊,乒乓球啊,吉他啊,奧數(shù)啊,通通都要學(xué),特別是還要我每個(gè)周末寫一篇作文,搞得我都從來沒有認(rèn)認(rèn)真真的玩過一次。有時(shí)我真希望自己是窗戶外面的那只飛來飛去的小鳥,可以自由自在無憂無慮的飛翔。我該怎么辦呢?我多么希望我的父母除了關(guān)心我的學(xué)習(xí)成績,還能關(guān)心我的內(nèi)心世界!孩子的內(nèi)心世界并不像大人們說的那樣“充滿陽光”,有時(shí),我的內(nèi)心也會(huì)“陰雨綿綿”,也許,老師的理解與教導(dǎo)會(huì)是一縷陽光,驅(qū)散我心頭的黑暗。

  梅老師,這個(gè)暑假我的父母打算拿出一個(gè)月的時(shí)間來給我補(bǔ)習(xí),已經(jīng)請(qǐng)了補(bǔ)習(xí)老師了。因?yàn)樗麄冇X得我的語文和英語還有很多不足,所以要我打好基礎(chǔ),這樣到了六年級(jí)學(xué)起來就會(huì)容易一些了。暑假我還打算每個(gè)星期寫一篇作文,這樣才能提高我的寫作能力。八月份的時(shí)候,我決定回老家陪陪我的爺爺奶奶,畢竟他們已經(jīng)六十多歲了,需要有人來陪了,而爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系不能經(jīng)常陪在他們身邊,所以我要經(jīng);乩霞,給爺爺奶奶帶來歡樂才行。

  梅老師,我真希望得到您和更多老師的幫助!

  預(yù)祝您度過一個(gè)愉快的暑假,并祝您身體健康、萬事如意。

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