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給老師一封信作文300字實(shí)用10篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的給老師一封信作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給老師一封信作文300字 篇1
我最親愛(ài)的劉老師：
您好！
今天，我想跟您分享一份喜悅，那就是這個(gè)周日是我祖祖一百歲的生日。
我祖祖臉上布滿(mǎn)了皺紋，滄桑的歲月書(shū)寫(xiě)在了他的臉上。祖祖的牙齒已經(jīng)掉光，嘴唇凹了進(jìn)去。他的眼睛不好使了，走路也很緩慢，總是拄著拐杖。雖然我和祖祖相差了九十歲，但親情這根紐帶使我和祖祖緊緊的'聯(lián)系在一起，我特別的愛(ài)我祖祖。祖祖年老了腿腳不方便，生活需要我們照顧，我會(huì)小心翼翼地扶著他，到花園里去曬太陽(yáng)。每天我睡覺(jué)前都會(huì)到他的房間去，看祖祖有沒(méi)有蓋好被子。祖祖一個(gè)人和孤獨(dú)，我會(huì)跟他一起聊天，陪他一起看電視。他有時(shí)會(huì)把廁所弄得有些臟，但我不會(huì)嫌棄，我會(huì)把他打掃干凈。我的祖祖非常喜歡笑，有時(shí)我心情不好，一回到家看到祖祖那燦爛的笑容，我的心情一下子就好了，好似一縷春風(fēng)，吹散了我心中的煩惱。
家里的老人一天天更老了，而我一天天長(zhǎng)大。我有責(zé)任也有能力照顧好家中的老人。劉老師，尊重老人是中華民族的一種傳統(tǒng)美德，我希望身邊的同學(xué)也能這樣做。
此致
敬禮
給老師一封信作文300字 篇2
親愛(ài)的周老師：
您好！
記不記得，20xx年的那天，您中午代班，您發(fā)現(xiàn)有人在傳紙團(tuán)，而那時(shí)，不知是誰(shuí)將紙團(tuán)拿走了，交給了您。那時(shí)，您站在講臺(tái)上，嚴(yán)厲地責(zé)罵那個(gè)引起哄亂的同學(xué)，可卻不知是誰(shuí)拿出的'紙團(tuán)。
那時(shí)，我想著：“反正那個(gè)紙團(tuán)跟我沒(méi)有關(guān)系�！北隳闷鸸P，自顧自的寫(xiě)起課堂作業(yè)本來(lái)，可那時(shí)我的舉動(dòng)卻引起了您的懷疑。您叫了一聲我的名字，讓我站起來(lái)，以為我就是那個(gè)嫌疑人，就拉我出去罰站了一個(gè)下午。
您問(wèn)我：“那個(gè)紙團(tuán)是不是你的？”我滿(mǎn)眼淚水，說(shuō)：“不是我的，我都沒(méi)理那個(gè)紙團(tuán)，不是我的�！蹦謫�(wèn)：“是誰(shuí)畫(huà)的？”我老實(shí)的回答道：“我�！蹦硪膊焕砦�，走向教室，并且讓我站在那里不要?jiǎng)印?/p>
后來(lái)，午休過(guò)后，我問(wèn)同桌，那張紙條是誰(shuí)傳下去的？他回答道：“瞿海帆呀！”我瞪大了眼睛，本想告訴您的，但還是忍住了。
雖然這是一件很小的事情，但卻對(duì)我影響很深。
祝
工作順利、萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：xxx
20xx年3月18日
給老師一封信作文300字 篇3
尊敬的老師：
您好。
您像一位園丁，在我們心靈上撒下美好的種子。您像蔚藍(lán)的大海，哺育我們的成長(zhǎng)。您像甘甜的露水，滋潤(rùn)我們的心田。
在日本侵略者侵略我國(guó)的時(shí)候，您冒著生命危險(xiǎn)給學(xué)生們講愛(ài)國(guó)主義。在四川大地震時(shí)，您冒著生命危險(xiǎn)讓學(xué)生們逃生，自己卻在那里默默地守候�！袄蠋煛边@崇高的稱(chēng)謂，使人感到多么偉大��！無(wú)私��！ 我雖然生在和平的年代里，但我還是能體會(huì)老師您那種無(wú)私的`精神。
您晚上為了讓我們睡好，下自修不久就來(lái)宿舍禁督我們睡覺(jué)。自己卻等我們?nèi)雺?mèng)后，再寫(xiě)備課的東西。您為了我們，經(jīng)常很晚睡覺(jué)。“老師”您不愧為中華民族的母親，您把無(wú)私和永恒的愛(ài)都給啦我們。但是，在當(dāng)今社會(huì)，有一部份老師為了自己的利潤(rùn)，開(kāi)一些補(bǔ)習(xí)班，將那些重要的知識(shí)全教給補(bǔ)習(xí)班的學(xué)生。在學(xué)校課堂上只教一點(diǎn)。��！老師，您那崇高的稱(chēng)謂就這樣被那些自私的老師一點(diǎn)一點(diǎn)的玷污了。
老師，就讓中華民族的下一代做您的接班人吧。我們一定會(huì)做的更好的。
祝：
身體健康！
xx
年月日
給老師一封信作文300字 篇4
親愛(ài)的林老師;
您好！
雖然我們朝夕相處，但我從未沒(méi)有向您表達(dá)過(guò)我對(duì)您的敬意和愛(ài)意。您是我們童年生活中非常重要的一個(gè)人。遇到您，我真是三生有幸。歲月匆匆，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事沉淀在我心中。
您的一言一行，都銘刻在心中，您教導(dǎo)、教育我們。雖然您是老師，但當(dāng)您失誤是，您幽默地認(rèn)為化解，并表?yè)P(yáng)挖掉的同學(xué)，讓我懂得了做個(gè)誠(chéng)實(shí)人。
老師，是您組織同學(xué)們多讀書(shū)，多積累，讓我知道了讀書(shū)的美妙之處。
有一次，我犯錯(cuò)誤了，您沒(méi)告訴其他人，而給機(jī)會(huì)改正。在您的`引導(dǎo)下，我從小朋友成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
老師，在忙碌的生活中，千萬(wàn)不要忘了抽個(gè)時(shí)間出來(lái)，讓自己輕松一下，不然會(huì)變老。
老師，您想一朵美麗的花。水是透明的，河是流動(dòng)的，歌是快樂(lè)的，天是遼闊的，您是難忘的!
祝您；天天開(kāi)心，永保年輕。
劉國(guó)，俊杰
20xx年6月3日
給老師一封信作文300字 篇5
楊老師，您說(shuō)，班長(zhǎng)就應(yīng)該壓住同學(xué)，如果班長(zhǎng)沒(méi)壓住同學(xué)倒讓同學(xué)把班長(zhǎng)壓住了！那是不行的．本來(lái)，一件很小是紀(jì)律問(wèn)題的事，可是，到我這里都是我的不對(duì)，就好象我?guī)纵呑忧废滤乃频腵，在此，我想到了轉(zhuǎn)班，我開(kāi)始也沒(méi)有想到回把事情鬧到這種地步．我原以為，我到了補(bǔ)課班他們大概就不說(shuō)了，可是有誰(shuí)想到，我到了補(bǔ)課班也逃不了．讓人罵這罵那的，我實(shí)在忍無(wú)可忍，所以我想到了轉(zhuǎn)班．試問(wèn)楊老師，如果你作為紀(jì)律班長(zhǎng)，在管人的時(shí)候，你記上的人在被后罵你還不夠，當(dāng)著你的面罵你，那你會(huì)怎樣，你還會(huì)繼續(xù)待在這個(gè)班了嗎？同樣的問(wèn)題發(fā)生在了我身上，我又會(huì)怎么想？
漸漸的，我發(fā)現(xiàn)自己就象班級(jí)的禍害．有我在一天，班里一日不寧．如果我的離去，會(huì)給班級(jí)帶來(lái)好處，我愿選擇離開(kāi)．雖然我不在６．３班了，但是，我的心永遠(yuǎn)和６．３班的同學(xué)在一起．因?yàn)槲业碾x開(kāi)有意義．如果真到逼不得已，我是不會(huì)用這樣的辦法的．
我的心在６．３班碎了，但是，我會(huì)用快樂(lè)把我失去的東西找回來(lái)的．
�。叮嘲�，讓我撕心裂肺的地方，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的！
給老師一封信作文300字 篇6
敬愛(ài)的劉老師：
您好！雖然我們認(rèn)識(shí)的時(shí)間并不久，只有短暫的一年時(shí)光，但是您的一言一行、一舉一動(dòng)，都給我留下了深刻的印象。
自從您來(lái)到我們班里，就一直在告訴我們——要努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是為自己而學(xué)的、不是為他人而學(xué)的；您還告訴過(guò)我們——要從小養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
我的成績(jī)雖然不是最優(yōu)異的，但是，我也十分努力地在學(xué)，我在學(xué)習(xí)中還有一些不足的`地方需要改正，也請(qǐng)您幫助我在這最后的一段時(shí)間里改正這些錯(cuò)誤。
您在生病的時(shí)候，也要忍著病痛的折磨，不辭辛苦的給我們上課，可我在學(xué)習(xí)中還是特別粗心大意、馬虎，導(dǎo)致我總是拿不了高分，總是讓您費(fèi)心，對(duì)不起！
當(dāng)我們沒(méi)有考到理想的成績(jī)時(shí)，您總是讓我們反思自己出錯(cuò)的原因；當(dāng)我們考好的時(shí)候，您總是告誡我們不要驕傲，下次爭(zhēng)取考得更好。
老師，如果您是一個(gè)園丁，那么我們班級(jí)里所有的同學(xué)都是一棵棵小樹(shù)苗。您給我們?cè)黾羽B(yǎng)料，讓我們長(zhǎng)成參天大樹(shù)，獨(dú)當(dāng)一面。
老師，您像雨露一樣，滋潤(rùn)著我們；像陽(yáng)光一樣，溫暖著我們；像指明燈一樣，指引著我們。最后，我想對(duì)您說(shuō)一句：“老師，您辛苦了！”
祝您：
身體健康！
您的學(xué)生：陳建超
20xx年5月21日
給老師一封信作文300字 篇7
敬愛(ài)的老師：
您好！雖然我們幾乎每天都會(huì)在課堂上見(jiàn)面。但我還是想給您寫(xiě)一封信來(lái)訴說(shuō)我心中的委屈。
那是國(guó)慶節(jié)的某一天，我身后的男生孫文昊以為我沒(méi)有尺子，就主動(dòng)借我一把�？删褪沁@么一件小事卻讓班里的同學(xué)沸騰起來(lái)，他們都說(shuō)我和孫文昊在談戀愛(ài)。我很委屈，也很生氣，我還不到八歲，牙還沒(méi)有換齊呢，談什么戀愛(ài)？！可是同學(xué)們每天都拿這個(gè)話(huà)題開(kāi)我的玩笑，我的心理壓力很大，真不想再到學(xué)校去上學(xué)，我實(shí)在不愿意再聽(tīng)到這樣的`玩笑了……
敬愛(ài)的老師，講出了心里話(huà)，我覺(jué)得心里輕松極了。不過(guò)，我還有一個(gè)小小的請(qǐng)求，那就是請(qǐng)您不要批評(píng)那些和我開(kāi)玩笑的同學(xué)，否則他們就不跟我玩兒了。
老師，您說(shuō)我該怎么做他們才不再跟我開(kāi)這樣的玩笑？
最后祝您工作順利！
您的學(xué)生：孫**
給老師一封信作文300字 篇8
尊敬的英語(yǔ)老師：
您好！
我對(duì)英語(yǔ)一直都有一種莫名的喜愛(ài)，可當(dāng)初還在上小學(xué)的我，或許可以用“目光短淺”來(lái)形容吧！不知曉單詞量的重要性，只覺(jué)得把學(xué)校英語(yǔ)書(shū)上那點(diǎn)兒東西學(xué)好就沒(méi)問(wèn)題了，也從來(lái)沒(méi)有注重過(guò)聽(tīng)力的練習(xí)。
我們小學(xué)出的英語(yǔ)卷子相當(dāng)簡(jiǎn)單，大家每次都能取得還算滿(mǎn)意的成績(jī)，這也使我產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué)——我的英語(yǔ)還是可以的。
但上了中學(xué)后，才發(fā)現(xiàn)我便是那只“井底之蛙”，“山外有山，樓外有樓”這話(huà)說(shuō)的'著實(shí)沒(méi)錯(cuò)，英語(yǔ)精湛的人數(shù)不勝數(shù)，我卻因兒時(shí)的疏懶，被許多人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在后面。
說(shuō)實(shí)話(huà)，學(xué)校的期中試卷比洛陽(yáng)市統(tǒng)一出的期末考試卷難度還要大些，最能夠考核實(shí)力的便是其中考試了，可無(wú)論是上學(xué)期還是下學(xué)期的期中考試上，我的英語(yǔ)成績(jī)都不盡滿(mǎn)意，這也讓我曉得——我還差得遠(yuǎn)呢。
如今我的單詞量少得可憐，有時(shí)給我一篇并不難的英語(yǔ)文章，我都不一定能夠看懂。還有聽(tīng)力，有一次，您在放聽(tīng)力材料時(shí)，我竟然只聽(tīng)到了寥寥幾句，其他都模糊不清，判斷不出是什么單詞和句子。
不過(guò)今后我一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，多多練習(xí)聽(tīng)力，多多積累單詞，盡力做到聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)背同步，您放心吧！
此致
敬禮！
您的學(xué)生
20xx年xx月xx日
給老師一封信作文300字 篇9
尊敬的老師：
您好！
老師，您還記得那件事嗎？那天，您讓我站起來(lái)回答問(wèn)題。我膽怯地站了起來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴地回答完問(wèn)題，就坐下了。我羞愧極了，沒(méi)想到我是這樣的無(wú)能……
我不敢抬頭看老師您！下課了，您讓我去您的'備課室。我很著急，我想：老師要我去她的備課室一定是要批評(píng)我的！我的心里像揣了十五只小兔子一樣忐忑不安。到了備課室，您用那樣慈愛(ài)的眼神望著我。親切地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，回答問(wèn)題要勇敢！下次最好不要在這里再見(jiàn)哦！”聽(tīng)了這句話(huà)，一股暖流頓時(shí)流遍了全身！
老師，謝謝您！謝謝您在我快要堅(jiān)持不住的時(shí)候，給我這樣一個(gè)眼神！老師，您就是我前進(jìn)的馬達(dá)，是我人生的指明燈！
祝
老師身體健康，萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：
給老師一封信作文300字 篇10
尊敬的老師：
您好！
老師，您就那花園，我們，就是一朵朵花兒。
老師，還記得一年級(jí)的時(shí)候，你微笑著，用那慈祥的目光和溫柔的笑臉歡迎著我們一棵棵小小筍芽?jī)旱牡絹?lái)。
當(dāng)您看到我們的成長(zhǎng)，進(jìn)步時(shí)，你不斷的鼓勵(lì)。那次，我把練字的內(nèi)容交給您時(shí)，您說(shuō)，字這樣練下去會(huì)越來(lái)越好。我聽(tīng)了心里暗想，我一定堅(jiān)持練習(xí)寫(xiě)字，好好練，一定不辜負(fù)你的`期望。讓您放心。讓爸媽放心。
老師，我們不完成作業(yè)時(shí)，你慈祥，和藹可親的對(duì)我們輕輕地說(shuō)：“再重做一次吧。有時(shí)候，我們非常不聽(tīng)話(huà)時(shí)，你才偶爾對(duì)我們發(fā)一次脾氣。
老師，每次一下課，您都給我們修改日記，批改日記，看讀書(shū)筆記，選出最好的作業(yè)來(lái)。連喝口水都來(lái)不及，廁所也不能上，你為了我們真是辛苦了。
您講安全，講了又講，講了又講，生怕我們除了安全問(wèn)題。您時(shí)刻把我們的安全放在第一位。
老師，您辛苦了。
王興岳祝老師身體健康，萬(wàn)事如意。
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