給老師一封信作文(匯總5篇)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的給老師一封信作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

給老師一封信作文 篇1

親愛的戚老師：

　　近來好嗎?譚老師說您要去美國了，去到那我們都不知道的城市。我們?nèi)�班同學(xué)都非常想念您這個(gè)那么好的老師。

　　老師您也許不知道呢，我們大家都把您稱為擁有雙重人格的人。

　　您上課對我們的要求總是那么嚴(yán)格。您還記得嗎?你剛接我們班的時(shí)候，我們這個(gè)班是全校皆知的亂班。我們看見教數(shù)學(xué)的老師是個(gè)女人，就樂開了花，認(rèn)為您好欺負(fù)。可您上的第一堂課時(shí)就壓倒了我們。那時(shí)候你嚴(yán)肅地高聲地說：“上課是不可以開小差，手要放的規(guī)規(guī)矩矩。不可以亂動。我提到的問題如果是簡單的就一定要舉手回答，而且要答的正確。否則就抄20道應(yīng)用題”當(dāng)時(shí)我們還不相信，認(rèn)為您只是說說而已，不用怕。可是您在課堂上實(shí)現(xiàn)了您說的話。因?yàn)槲覀內(nèi)�班都沒有舉手回答問題的習(xí)慣。所以個(gè)個(gè)都成了“生抄王”。從此，我們就再也不敢上您的課開小差了。變的規(guī)規(guī)矩矩的。那時(shí)，我們還以為你是一塊不融化的冰的。可是，您下課是卻與上課截然不同。下課時(shí)，您總是像個(gè)小孩子似的，跟我們嘻嘻哈哈的.，您下課是喜歡跟我們說笑話。聽得我們一班都在狂笑。其中笑的最大聲的就要數(shù)您了，您還跟我們一起游戲，減輕我們畢業(yè)生的壓力。。。。。。在雙重人格的您的教育下，我們的亂班漸漸變的好起來了，我們的升學(xué)考試還得到了好成績呢。與您在一起的日子真是令人興奮呢�？墒�，您這么好的老師卻要走了啊。

　　那一天，譚老師告訴了我們您要去美國。但您不知道這件事情。您站在講臺上，笑著對我們說：“你們啊，要努力啦。你們以后上中學(xué)回來這所學(xué)校的時(shí)候。也許就見不著我了。那時(shí)候我已經(jīng)不知道去了哪一個(gè)角落了啊�！蹦�不知道譚老師已經(jīng)告訴我們你要去美國。您不想我們傷心所以沒有說您要去美國。我忍不住落淚了。。。。。。

　　雨，淅瀝淅瀝的下了

　　我們的老師要走了

　　走到那我們都不知道的城市

　　她笑著祝福我們

　　祝福我們健康與快樂

　　我們哭了

　　哭著祝福老師，

　　祝福她平安和幸福

　　雨，仍舊淅瀝淅瀝地下著

　　這像一首悲傷離別的歌

　　卻有像一支歡快祝福的曲

　　它也在為老師的離開而悲傷?

　　還是在祝福我們的好老師?

　　雨，還是淅瀝淅瀝。

給老師一封信作文 篇2

黃老師：

　　您好！

　　您的生活和工作還好嗎？我非常想念你。記得我剛上幼兒園的`時(shí)候，媽媽把我放在您這兒，就走了。媽媽走后，我也像其它小伙伴們一樣，想哭就哭，想鬧就鬧，啼哭不止。這時(shí)，您走過來了，像慈母一樣給我們講故事，帶我們做游戲，慢慢地，我們喜歡上了幼兒園，您又教我們唱歌、跳舞。在這短短的三年里，我從您那兒學(xué)會了唱《兩只老虎》、《小兔子乖乖》和《一分錢》，還學(xué)會了講幾個(gè)小故事呢！老師，我謝謝您！

　　現(xiàn)在，我來告訴您我的成績吧！我語文成績還不錯，特別是作文，在報(bào)紙上還發(fā)表過好幾篇呢！但數(shù)學(xué)并不是非常好，雖然我有許多題目都會寫，就是太馬虎了，常常掉一個(gè)0，或加上一個(gè)0，要不就是數(shù)字寫錯了，這些題目扣分多可惜�。�

　　黃老師，雖然我非常少有機(jī)會再見到您，但您的形象永遠(yuǎn)在我的心里。

　　此致

敬禮！

給老師一封信作文 篇3

　　敬愛的張老師：

　　您好，最近身體好嗎？

　　在這六年的美好學(xué)習(xí)時(shí)光里，我學(xué)得很開心，不僅學(xué)習(xí)到了豐富的知識，還學(xué)會了做人的真理。六年來每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動都使我難以忘懷�；叵肫鹉�上課時(shí)的嚴(yán)厲，下課時(shí)的風(fēng)趣，我真想在一次走進(jìn)您的教堂。

　　您還記得嗎？在二年級的時(shí)候，有一次，已經(jīng)上課了，可因?yàn)闆]有老師來而吵得不可開交，甚至有的同學(xué)都離開了自己?O座位。正在這時(shí)，您的身影突然出現(xiàn)在我們班的門口，并且用嚴(yán)厲的目光射向我們班的每一個(gè)人。教室里頓時(shí)鴉雀無聲，同學(xué)們都彎著腰，低著頭，曲這腿跑回自己的'座位。您為了不浪費(fèi)課堂上的時(shí)間，并沒有馬上批評誰。而是下課后再找到幾位同學(xué)和您一起去辦公室，當(dāng)然也包括我，您問清了事情的前應(yīng)后果后，并沒有罵我們而是坐在椅子上，用慈祥的目光看著我們，喝了一口水，意味深長地說：“上課鈴響后，不管老師來沒來都要安靜，如果你們吵了，其它班級在上課，就會影響他們的聽課效率。如果上課鈴響后，老師沒來，你們可以拿出自己的課外書看一會兒，這樣，既沒有影響別人，又讓自己得到了在課本上學(xué)不到的知識，這種兩全其美的辦法你們?yōu)楹尉筒辉囋嚳茨兀俊?/p>

　　您那富有哲理性的話語常常在我耳畔回響。老師，你是夏日里的一絲清風(fēng)，冬日里的一縷陽光……

　　每當(dāng)下課后你就和同學(xué)們一起玩耍，幫同學(xué)們排憂解難。

　　敬愛的張老師，回憶小學(xué)和您在一起的時(shí)光，有太多的事情值得我去咀嚼回味，有太多的話想對您說，。更有太多的感謝想要對您傾訴，千言萬語盡在不言中，我要再對您說一聲：“張老師，您辛苦了！”

　　……

給老師一封信作文 篇4

　　尊敬的王老師：

　　我是你的一個(gè)初中學(xué)生，在上課時(shí)總愛和同學(xué)做一些小動作，愛說一些話，但是我很愛上張老師的數(shù)學(xué)課．在數(shù)學(xué)課上，我認(rèn)真的坐在座位上聽老師講課，在上完課時(shí)，我認(rèn)真的.坐在自己的坐位上寫我的作業(yè)．

　　突然我的脖子有一陣的疼痛，我一扭頭看見一個(gè)同學(xué)打我一下，我抬頭就罵他（她），忽然你就進(jìn)來了，我看見了你向我走過來了，我知道您會批評我，我低下了頭，等待您的批評，但是你走過來卻沒有批評我，和藹的和我交談，我這時(shí)感覺到了古人常說的一句話，＂一日為師，終身為父＂是很有道理的．

　　在經(jīng)過這件是后，我每次下課的時(shí)候就坐在那里反省，我為什么要罵那個(gè)同學(xué)？我終于知道了，我以后不會在說一句臟話，不罵人，不打人，聽老師的話，上課認(rèn)真的學(xué)習(xí)，當(dāng)我考上大學(xué)的時(shí)候就是報(bào)答老師的時(shí)候了！

　　尊敬的王老師，等待我考上大學(xué)的好消息吧．

　　20xx年4月13日

　　學(xué)生：孔文

給老師一封信作文 篇5

親愛的林老師：

　　您好嗎？

　　我的啟蒙校園，也就是我的母校——叫做“翠景東方小學(xué)”；而工作在這個(gè)學(xué)校的您，則是我最縈繞于心的第一位啟蒙老師。從我第一天來到這個(gè)學(xué)校時(shí)，從一年級開始您就一直的教我到六年級，到畢業(yè)；而在這六年中，是您無私的關(guān)心與奉獻(xiàn)、改正我，同樣，也是您教會我做人的道理。

　　我還記得，那一次我上完游泳課剛回來，您就叫住了我，因?yàn)槟�發(fā)現(xiàn)我寫的作文沒有圍繞著主題來寫，而且也沒有寫出真情實(shí)感。您給我指出了錯誤與不足后，就讓我重寫。其實(shí)，當(dāng)時(shí)的我以為只要修改就行，可是聽到要“重寫”這兩個(gè)以后的我呆滯了，又還有點(diǎn)埋怨，就眼睜睜的'看著同學(xué)們在歡歌笑語中回家了。但是，在我重寫的同時(shí)，也看見了您也在不停地忙活來忙活去的時(shí)候，我瞬間明白了：你是為了我好，為了我的習(xí)作水平能提高，能更上一層樓。重寫完之后您說還是有點(diǎn)不足的地方，說是開頭寫天氣變化時(shí)沒有抓住重點(diǎn)詞語，也沒有寫人物的語言、特征等。我有點(diǎn)慚愧不已，因?yàn)槟�這么忙，我還給您盡添事兒。但是您因?yàn)槲业募议L來接我了，也就讓我先回家再改了。

　　還有，您不僅僅是我的啟蒙老師，還是第一個(gè)鼓勵我的老師。

　　還記得又一次，我也是寫作文。您覺得我寫得不錯，于是就表揚(yáng)了我，還鼓勵我讓我繼續(xù)好好地寫下去。之后，您讓我在班上當(dāng)著全班的面大聲地朗讀我那篇文章，還對同學(xué)們講解這篇文章的好處。其實(shí)，公開向同學(xué)們讀自己的作文，就是代表我寫的文章是有多么優(yōu)秀了，同時(shí)也就說明了您對我的鼓勵與信任了。

　　林老師，沒有您對我的啟蒙與鼓勵，也就沒有現(xiàn)在品學(xué)兼優(yōu)的我了。我十分的感謝您在這六年來對我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的叫道，這份師生情，我是永遠(yuǎn)不會忘記，只會牢牢的銘記在心。

　　唐代詩人孟郊的古詩中曾有一句“誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！绷掷蠋�，在這畢業(yè)之際，此刻，我想對您說：

　　祝您：

　　青春永駐

　　你的學(xué)生：莫佳雯

　　20xx年5月1日

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