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畢業(yè)寫給老師的一封信

時間:2024-01-30 18:32:06 書信范文 投訴 投稿

畢業(yè)寫給老師的一封信15篇【優(yōu)】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過書信吧,書信是向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的一種應(yīng)用文書。相信許多人會覺得書信很難寫吧,以下是小編收集整理的畢業(yè)寫給老師的一封信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

畢業(yè)寫給老師的一封信15篇【優(yōu)】

畢業(yè)寫給老師的一封信1

敬愛的陳老師:

  您好!

  首先我要感謝您對我?guī)啄陙淼募?xì)心培養(yǎng)和教育,一晃眼六年過去了,在過二十幾天我將告別小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,在逃去如飛的日子里,我每天依依不舍的看著學(xué)校的一樹一木,一花一草,看著我可愛的同學(xué)們,也看著每天緊張復(fù)習(xí)中皺起眉頭的您。

  課堂上,您領(lǐng)著我們游覽祖國的大好河山,走進“甲天下”的桂林山水,感受張家界索溪峪的野性美,了解了旖旎的南國風(fēng)光——鳥的天堂;是您帶著我們走近偉人,并被他我們的班集體,還有您,會永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)烙在我的心底!

  我不知道,我的人生路有多么長,但我知道,我走的每一步都與您密不可分,我不知道,您是否還會繼續(xù)教書,但我知道,您永遠(yuǎn)是最優(yōu)秀的老師。我不是素昧地贊揚您,這是我從心里發(fā)出的.感嘆。我不是假仁假義的討好您,而是我真心誠意的心靈告白。今后的日子里,我的征程還很長,但我總會有對您的絲絲縷縷的牽掛;今后的日子里,我也許還會遇到與您一樣的好老師,但也絲毫不會改變對您的思念。有時,我聽到您那聲聲干咳,我的心會刀割般的痛,那是為了我們呀!那是您為了我們嘔心瀝血不辭勤勞的結(jié)果呀!

  難忘您,在畢業(yè)照上的微笑,雖然沒有“蒙娜麗沙”的神秘,沒有歌手、演員的美麗,沒有我們的朝氣,但那絕對是一種樸實無華的,沒有任何“污染”,充滿寄托的笑。興許我記憶中的可留戀的、難忘的,會隨時光的流逝,我記不真切了。但我會永遠(yuǎn)記住您,我的好老師;記住是您在我人生之樹上植下的第一片——綠蔭。

  祝您:

  工作順利、身體健康

  您的學(xué)生:

  日期:

畢業(yè)寫給老師的一封信2

敬愛的姚老師:

  你好!

  我之所以提筆來給您寫這封信,是因為我已經(jīng)臨近畢業(yè),將要離開您了。每每想到這里,許多往事便浮現(xiàn)在我的腦海里……

  老師,在畢業(yè)前我的苦惱就是:不知道自己能否考上一所好大學(xué)。我唯一的毛病就是粗心,因為粗心才使自己的成績提不上去。您批評過我,可我卻并沒有放在心上。有一次考試后,我看著發(fā)下來的試卷,驚呆了。"76"分這個醒目的數(shù)字好似在耍弄著我。您把我叫上講臺,我的眼前仿佛蒙上一層薄紗,不敢抬頭看您。"76分"您又重復(fù)喊了一遍,指著我的試卷對我說:你看看自己的試卷!'隱' '穩(wěn)'不分,你是怎么寫作業(yè)的呀?驕傲了?浮躁了?你了不起了?你------!

  您生氣了,臉漲得通紅我看到您的目光,臉上火辣辣的。

  當(dāng)我回到座位的時候,不知怎么,恨起您來,現(xiàn)在我才知道您是為我好,您為了我的學(xué)習(xí)能趕上去,才對我嚴(yán)厲。

  老師,我請您原諒我,原諒我在短時間里對您的恨。我請求寬恕,因為,您得知學(xué)生曾經(jīng)恨過您,您一定會傷心的'。

  老師,我曾經(jīng)想過,只要我把粗心的毛病改掉,我的學(xué)習(xí)成績是能趕上的。粗心不僅影響學(xué)習(xí),影響升學(xué),而且還會影響今后的工作。

  姚老師,從現(xiàn)在起,我要改掉這個壞毛病。今后不管干什么事,都要仔細(xì)認(rèn)真,不辜負(fù)您對我的期望!

此致

敬禮!

寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

畢業(yè)寫給老師的一封信3

敬愛的陳老師:

  您好!首先我要感謝您對我?guī)啄陙淼募?xì)心培養(yǎng)和教育,一晃眼六年過去了,在過二十幾天我將告別小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,在逃去如飛的日子里,我每天依依不舍的看著學(xué)校的一樹一木,一花一草,看著我可愛的同學(xué)們,也看著每天緊張復(fù)習(xí)中皺起眉頭的您。

  課堂上,您領(lǐng)著我們游覽祖國的大好河山,走進“甲天下”的桂林山水,感受張家界索溪峪的野性美,了解了旖旎的`南國風(fēng)光——鳥的天堂;是您帶著我們走近偉人,并被他們的人格魅力所吸引,有學(xué)而不厭、誨人不倦的孔子,為人民鞠躬盡瘁、死而后已的周總理,有敢于向命運挑戰(zhàn)的霍金,淡泊名利的居里夫人……我們一同為北京的申奧成功而歡欣鼓舞,為賣火柴小女孩的悲慘命運而傷心落淚,為那大鬧天宮天不怕地不怕的孫猴子而贊嘆不已。是您讓我們與課文中的人物同喜同憂,知道了生活的豐富多彩,世界的廣大無邊。

  您用自己的才華作為動力,鼓起孩子們求知的風(fēng)帆;您把自己的愛化作陽光,照亮孩子們心靈的每個角落。

  敬愛的陳老師,沒有春的耕耘,哪來稻看十里?沒有您的辛勞,哪來明天的棟梁?愿您永遠(yuǎn)是春的使者,把希望灑向人間!

  祝您:身體健康,工作順利!

  您的學(xué)生:

  20xx年xx月xx日

畢業(yè)寫給老師的一封信4

曾經(jīng)教過我的所有老師:

  您好!

  1985年,20年前,新中國第一個教師節(jié)誕生了。

  九月金秋,老師是這個季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。過去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的教師都應(yīng)該享受尊敬與祝福。他們默默耕耘,揮灑汗水,為我們的祖國培育了一代又一代優(yōu)秀的人才。一個個日子升起又降落,一屆屆學(xué)生走來又走過,不變的是他們那深沉的愛和燦爛的笑容。在教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來的時候,讓我們把對老師的敬仰之情、感激之意以及記憶中的點點滴滴呈獻出來,作為我們獻給每一位教師的節(jié)日禮物。

  有很多贊美老師的比喻:“園丁”;“紅燭”;“心靈的工程師”……這些詞語遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠表達您的辛苦,奉獻精神和重要性。對我們來說,您是我們最敬愛的人,是我們啟蒙的人,也是我們最欽佩的人。你們勤奮耕耘、默默奉獻,你們敬業(yè)愛崗、精講善練,從你們身上,我們看到了鋪路石的影子,看到了什么是奉獻,看到了什么是言傳身教,看到了什么是永恒的真善美。在你們身上,充分展現(xiàn)了新時期人民教師的精神風(fēng)貌和人格魅力。

  教室里,白色的粉筆末,一陣陣的飄落。它灑白了您的黑發(fā),卻將您大樹的綠色映襯得更加濃郁。講臺上,書桌旁,寒來暑往,春夏秋冬,撒下心血點點。辛苦了,我的'老師。愿我的祝福像清茶滋潤您干涸的喉嚨,像夜晚的星光照亮您的辦公室,像鮮花送給你一片心香!

  撥動真誠的心弦,銘記成長的辛酸,成功的道路上永遠(yuǎn)離不開您,親愛的老師,祝您永遠(yuǎn)快樂,永遠(yuǎn)幸福。

此致

敬禮!

  您的學(xué)生:xxx

  xx年xx月xx日

畢業(yè)寫給老師的一封信5

  我還記得,只是不敢給你打電話,不想在電話里除了尷尬還是尷尬。

  你要相信,我不是忘恩負(fù)義的孩子,你對我的好那些回憶,我都一直記得。

  那個時候,我是沒有朋友的。幾乎是全班的公敵,只有你,帶給我一個美好的回憶,很難想象我們是怎樣走到一起的。因為說實話,那個時候,我并不優(yōu)秀,沒有出眾的成績和樣子。

  左轉(zhuǎn)那條路,我們走了2年。在那條路上,你給我講你的生活,跟我講要好好努力,跟我講對同學(xué)們的愛,跟我講關(guān)于做人關(guān)于生活,你跟我講了好多好多。

  那些日子,我每天在你的辦公室等你,一起回家。

  你總是很包容我,我記得那時候我總是抄作文,然后經(jīng)常被同學(xué)揭發(fā)。我只是低著頭,一言不發(fā),可是你卻說,沒關(guān)系,雖然是抄的,但說明別人很用心的去找了,可是你們呢。那時候,我真的好感動。謝謝你,其實你不知道,我總是抄作文是因為想得到你的.表揚,喜歡你表揚人時嘴角上翹的樣子。你也不知道,你對我的包容,讓身后的孩子總是說你偏心。

  不知道,你現(xiàn)在還記不記得這個孩子,那個你曾經(jīng)用心去愛的孩子。

  不知道,你會不會以為這個孩子已經(jīng)遺忘了你,會不會覺得那些愛真是不值得,會不會覺得這個孩子不懂得感恩。

  這個世界那么大,可是這個城市應(yīng)該是很小很小的。

  畢業(yè)以后我們沒有再遇到過,偶爾路過母校,閃現(xiàn)要去看看你的想法,可是那念頭一出來就被打消了,我該說什么呢,連在3年后的電話中我都不知道該和你說什么,如果見面那會怎么樣呢?

  現(xiàn)在的你,是不是過得很好很好,是不是不會再為5、6年級大孩子操心了,現(xiàn)在那些一、二年級小孩子是不是很聽你個話,現(xiàn)在的你是不是已經(jīng)學(xué)會了用更多的微笑對待更多的人。

  現(xiàn)在,已經(jīng)畢業(yè)了,中考分有500多,高中在營中讀。

  好久都沒叫過你,雖然每天都會有很多面孔對你喊這兩個字。

  老師。

  老師。

  老師,老師,謝謝你給我的愛,謝謝我們的回憶。

  老師,我沒有忘記你,我不是忘恩的孩子。

  老師,我還記得你在畢業(yè)簿上留給我的話,樸實而感動。

  老師,我們依舊是朋友對不對。

  老師,原諒這么久都沒有聯(lián)系你。

  老師,你要過得很好很好。

  老師,你要一直笑著。

  老師,我想你會猜到我是誰。

畢業(yè)寫給老師的一封信6

尊敬的老師:

  您好!

  我是您的學(xué)生小雯。時光像一匹駿馬,來去匆匆,眨眼間我們要升六年級了,雖然您僅僅教了我們還不到一年時間,但我們都喜歡上了您這位與眾不同的老師。

  記得您剛步入我們的教室,只是簡單介紹了一下自己便投入工作中去。當(dāng)時,我很擔(dān)心您撤掉我這個“原班長”,您沒有這樣做,這讓我對學(xué)習(xí)以及班級管理的信心更加堅定。您上課從來不喝水,拿書的概率也幾乎為零。您知識淵博,在給我們講《七律·長征》這首詩時,告訴我們紅軍長征中很多感人的故事,您的講述生動形象,十分精彩。雖然有時您也會“自戀”一些,但我覺得如果不是有真才實學(xué),是“自戀”不出來的。

  老師,您還記得“篆隸楷行草,唐宋元明清,五二必勝”這句口號嗎?記得當(dāng)時是在學(xué)漢字的演變過程時,您為了讓我們記住,就隨口編了一副這樣的對聯(lián)并成了我們班的口號,讀起來還很有氣勢,大家一下子就記住了,考試時出了這種題,我們都能答對,這多虧了您啊!您每天都鼓勵我們,讓我們有上進心,家長們也反應(yīng)同學(xué)們都愛學(xué)習(xí)了,雖然我們有時很調(diào)皮,但那散發(fā)出來的都是可愛。

  老師,去年冬天,您每天拿著拖把擦地,有許多同學(xué)很不理解您的做法,您告訴我們,有干凈的地板細(xì)菌會減少,有利于我們的健康,當(dāng)時有的同學(xué)還不相信,可沒想到,整整一個冬天,班里很少有請病假的,這都是您辛勤的付出呀!

  老師,吸煙對身體有很大的危害。您教我們寫“勸人不要吸煙”的口語交際題頭頭是道,可是輪到您身上,又有誰來勸呢?老師,學(xué)校里多處貼著“不要吸煙”的.標(biāo)志。可您對它“視而不見”,您難道沒有發(fā)現(xiàn)您現(xiàn)在咳嗽的次數(shù)越來越多了嗎?老師,為了您和他人的健康,請不要在吞云吐霧了。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師,您為我們批改作業(yè)常常至深夜,那一道道紅勾是您辛勞的標(biāo)志,您放心,我們不會辜負(fù)您對我們的殷切期望,我們一定會努力改變自己的。

  敬祝身體健康工作順利!

  您的學(xué)生:______

  __月__日

畢業(yè)寫給老師的一封信7

親愛的周老師:

  您好!時光靜走,青蔥歲月。xx年的夏天我們還是無憂無慮的五年級,20xx的夏天我們卻已經(jīng)充滿著離別時的傷感。驀然回首,六年間我們在學(xué)校的'點點滴滴,都讓我回味無窮。梔子花又盛開了,我們將要離開校園,踏上全新的旅程,我也要離開您!校園里的一切都是那么美麗,一花一木,一草一樹。我都曾走過看過,我們在這里播種春天收獲秋天;在這里用心學(xué)習(xí)追逐歡笑;在碧藍的天幕下用稚嫩的聲音唱出一曲幸福的歌……記得三年級您接手我們的時候,我們懵懂幼稚,那時我們班學(xué)習(xí)不怎么樣,是您一步步帶著我們走上成功的道路。我們考試考差時,您會幫我們分析原因,鼓勵我們下次再考好。

  運動會時您就像一個稚氣未脫的小孩子,讓同學(xué)們和你一起吶喊鼓掌。當(dāng)運動員獲得好成績時你會鼓勵他們,同時也告訴他們不要太驕傲;遇到?jīng)]發(fā)揮好的運動員,您會告訴他沒關(guān)系的。還有下一次機會呢,我們越戰(zhàn)越勇!如今我將告別老師,一股感恩之情從我心底油然而生。是您點綴了我的人生,幫助了我的成長。謝謝您對我的培養(yǎng),我永遠(yuǎn)銘記在心!或許我不是您最優(yōu)秀的學(xué)生,但您卻是我最崇拜的老師!

xxx

  20xx年xx月xx日

畢業(yè)寫給老師的一封信8

xxx:。

  嗨,還好嗎?

  不知不覺我們已經(jīng)畢業(yè)了,想想我們在一起的時光真開心,你還記得我們在上課的時候互相傳紙條嗎,你還記得我們一起逃課去玩嗎,你還記得我們生氣的`時候畫的三八線嗎,如果你還刻的話請永遠(yuǎn)不要忘記我,請時常聯(lián)系,不要忘了我們永遠(yuǎn)是最好的,不要忘了我們共同的約定,雖然我們不在一個地方了,但你的事情我還是會一清二楚的,希望我們無論在那里都要努力,都要堅信自己的理想,不要放棄,加油哦!

  xxx。

  xxxx.x.x。

畢業(yè)寫給老師的一封信9

敬愛的老師:

  您好!

  一晃六年過去了,我每天依依不舍地看著學(xué)校的一樹一木,一花一草,看著我可愛的同學(xué)們,也看著每天緊張復(fù)習(xí)中皺眉的您,我想對你說,得遇良師,春風(fēng)細(xì)雨,人生至幸。

  小學(xué)六年,我們換過了許多老師,但唯獨您一直陪伴我們六年。在我們的人生中,您是陪伴我們最長的老師,這份長情是多么的深厚,這份教育是多么的珍貴,這份記憶是多么的難忘。

  光陰似箭,日月如梭,但我總記得那一天。20xx年9月1號上午,我懵懵懂懂地走進一(7)班,我靜靜地坐在座位上,心里害怕、緊張地看著陌生的環(huán)境。這時,走進一位女老師,只見她披著一頭烏黑亮麗的頭發(fā),彎彎的.眉毛,一雙炯炯有神的大眼睛,櫻桃般的小嘴巴,高挑的身材穿著一件素雅的連衣裙,漂亮極了!她面帶微笑地說:“同學(xué)們,我姓沈、名秀,以后就是你們的語文老師……”您親切地自我介紹,那一瞬間,我突然感覺,您是那么和藹可親。

  六年里,我們的相處充滿了酸甜苦辣。

  您的課我是又愛又恨呀。每次上課,你用那標(biāo)準(zhǔn)的普通話為我們講課時,你的話語是那么具有親和力;您那抑揚頓挫的朗讀,經(jīng)常引用一些書上學(xué)不到的知識,您的知識真是太淵博了;特別你的板書,哇!您的字太瀟灑太漂亮了!我就像徜徉在知識海洋的鯨魚,自由暢游。但您的嚴(yán)厲真是讓我如坐針氈,上課絕對不許說話,不許做小動作,不許傳紙條,要積極發(fā)言。我一不小心違規(guī),就被您請去“面壁思過”。當(dāng)然班里有屢教不改的調(diào)皮生,把您的話當(dāng)做耳邊風(fēng),經(jīng)常把您氣得心碎地說:“我下學(xué)期再也不帶你們了!”但你的寬容,下學(xué)期我們又如期地見到了您。

  除了嚴(yán)厲,您還是很溫柔的。您經(jīng)常像小孩一樣跟我們一起玩游戲。玩老鷹抓小雞,您就當(dāng)“雞媽媽”,把我們保護在您的“翅膀”下,當(dāng)“老鷹”抓不到我們時,您高興得手舞足蹈,當(dāng)“老鷹”抓走一只“小雞”時,您連拍大腿,后悔不已。一起游戲,讓我們把您當(dāng)做了知心好朋友。

  課余時間,您還跟我們分享您的零食和水果,從您那里,我們吃到很多好吃的;也是從您那里,我們學(xué)會了慷慨與分享。

  “新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持”我們的今天離不開您辛苦的付出。當(dāng)我們上其它課時,當(dāng)我們下課嬉鬧時,當(dāng)我們午睡休息時,我總看見您坐在教室后的辦公桌,彎著背在認(rèn)真地批改試卷,看見您那被學(xué)生、被歲月染白的頭發(fā),一雙疲憊的雙眼在專注地看著試卷,一會兒顯出贊賞的表情,一會兒露出驚喜的笑容,一會兒又發(fā)出失望的嘆氣……那時,我眼前一片朦朧,淚水浸濕了眼眶,眼睛抹上了一層紅色。老師,您辛苦了!

  老師,我想說,您溫柔的光暈照過我們七班每一位同學(xué)的身上,這一照,就是六年。人生能有幾個六年!童年最美好的時光,在您的陪伴和關(guān)愛下,如此深刻,如此難忘,在我們心中,您就是無與倫比的美麗,是溫柔本身,謝謝您,我最敬愛的老師!

  祝您萬事順利,平安喜樂,永遠(yuǎn)年輕,充滿活力!

您的學(xué)生:

  20xx年5月7日

畢業(yè)寫給老師的一封信10

親愛的同學(xué)們:

  “人生難得是歡聚,唯有別離多”。轉(zhuǎn)眼間,你們已經(jīng)畢業(yè)了。今天,站在這里,撫今追昔,一切彷佛就在昨天,伸手即觸。

  這一年,你們孜孜不倦,堅持閱讀,收獲了像魯濱遜一樣的堅強與樂觀;這一年,你們持之以恒,手握紙筆定乾坤,見證了如孔子在兩小兒面前對待知識與真理的態(tài)度——實事求是;這一年,你們茁壯成長,褪去稚嫩展自信,迎來了像尼爾斯一樣的成長……雖然與你們相處僅有一年的時光,但我依然從你們身上感受到了善良、天真、樂觀與執(zhí)著等品質(zhì)。正是從你們身上汲取的這些可貴品質(zhì),使我更加堅定在小學(xué)教師的崗位上繼續(xù)教書育人。因為,在這里我能始終保持一顆赤子之心!

  孩子們,今天離開小學(xué)校園、即將步入初中大門,未來你們還會走進象牙塔、奔赴在大江南北、各行各業(yè)。今日一別,或難再見!作為你們曾經(jīng)的老師和永遠(yuǎn)的朋友,心中有萬般不舍,更有千言萬語欲與訴說。今天我們不談學(xué)習(xí)了,老師更想以“家長”的身份對你們叮囑幾句。萬千思緒之中歸納幾點,也算是我們一起共勉吧!

  同學(xué)們,一定要永存夢想!少年自當(dāng)扶搖直上,攬星銜月逐日光!少女的征途從不是年輕漂亮,這世上美好的事物那么多,江川河流、日照金山、星辰大海、詩和遠(yuǎn)方,哪個不值得追尋?心有多大,舞臺就有多大!生活是坎坷的、辛苦的,生活也是廣闊的、多彩的,我們要永不服輸,敢想、敢拼、敢創(chuàng)造,敢挑戰(zhàn)。夢想不會拋棄苦心追求的人,只要不停止追求,你會沐浴在夢想的光輝之中。老師愿你們都能在自己熱愛的世界里奔赴山海,用你們心底的赤誠走向更遠(yuǎn)的路,登上更高的峰!那里有更美的風(fēng)景!

  同學(xué)們,一定要自信自強!不論你在小學(xué)階段的成績和表現(xiàn)如何,那都已經(jīng)成為過去。你們現(xiàn)在面對的是一個新的起點。希望你們都能勇敢地拋棄過去,以清零的心態(tài),輕松起跑!哪怕你現(xiàn)在不夠明亮,但你依舊會是發(fā)光的星星,也依舊被這個宇宙愛著,不放棄就可以繼續(xù)前行,越努力越幸福,越努力越幸運。每位同學(xué),在今后的學(xué)業(yè)和事業(yè)道路上一定都還會遇到各種困難,沒有人的一生是一帆風(fēng)順。無論何時何地,希望你們都不要喪失信心,因為信心是我們最大的內(nèi)生力量!要篤信,光明就在前方,只要捱住痛苦,走過重重黑暗,你受的苦終將照亮你的路!吧街厮畯(fù)疑無路,柳暗花明又一春!弊孕抛詮姷娜松,就是這樣!未來路長,希望永遠(yuǎn)有人理解你們,護佑你們,更希望你們自己都足夠強大,“喬木亭亭倚蓋蒼,櫛風(fēng)沐雨自擔(dān)當(dāng)”!

  同學(xué)們,一定要勇于擔(dān)當(dāng)!你們馬上進入中學(xué),不再是懵懂的少兒了。十年后,你們就成為我們偉大祖國的建設(shè)者、管理者,也會成為一個家庭的頂梁柱。古人云:修身齊家治國平天下。我們不一定每個人都能做到崇高、偉大,但我們每個人都一定要成為有擔(dān)當(dāng)?shù)娜。要對自己的人生?fù)責(zé),對自己的家庭負(fù)責(zé),要盡力造福他人、回報社會、報效國家,這樣才能成為一位讓人尊重的人。

  同學(xué)們,一定要戰(zhàn)勝自己!你們以后會發(fā)現(xiàn),一個人最大的敵人是自己,而最大的勝利也就是戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝自己的懶惰、怯弱、自卑、矯情、自滿、孤獨等負(fù)面性格和情緒。自我控制是強者的本能,自我放縱是弱者的天性。沒有人能通過“三天打魚兩天曬網(wǎng)”隨便獲得成功,想要成為強者,一定要持之以恒的自律!把懶惰放一邊,把喪氣的話收一收,把積極性提一提,把矯情的心放一放。永遠(yuǎn)不要相信什么懶洋洋的自由,我們向往的自由,應(yīng)該是通過勤奮和努力創(chuàng)造出來的廣闊的人生。自律的過程往往是寂寞的,我們一定要抵得住寂寞。在光芒萬丈到來之前,我們要欣然接受眼下的艱苦甚至痛苦,接受求學(xué)和創(chuàng)業(yè)路上一個人的孤獨和偶爾的無助,沉下心來,做好眼前的每件事,要相信你想要的都在來的路上。你的自律最終也能令你得償所愿。

  同學(xué)們,一定要珍惜時間!青少年是人生的黃金時期,也是過得最“快”的一段時期。雖然,決定人生高度的因素有很多,但這段時期的'成長在很大程度上起著決定性作用。其中的道理,我不用多言,同學(xué)們應(yīng)該都懂。時間對每個人都是平等的,誰有緊迫感,誰珍惜時間,誰勤奮,誰就可以得到時間老人的獎賞。時間,還有一個很公平、但也很可怕的屬性,就是它一去不復(fù)返。我們沒有反悔的機會!同學(xué)們不要過于相信大器晚成的故事,故事或許是真的,但這種比彩票中頭獎的概率還低的事情,對我們有指導(dǎo)意義嗎?我們做事決不能有僥幸心理!腳踏實地才能行穩(wěn)致遠(yuǎn)!

  近十年的教師生涯讓我逐漸明白:養(yǎng)花者,花亦養(yǎng)之。陪伴、見證你們成長的過程就像養(yǎng)花,我用心呵護你們,你們的坦誠、提醒和掌聲也在滋養(yǎng)著我的成長。以后你們無論走多遠(yuǎn),背后一如既往有老師的愛和關(guān)注。老師深信,每一株花都有自己的花期,開放的早晚,并不影響它的鮮艷。所以,讓我們悅納自己,享受拼搏的過程,努力綻放自己吧!

  同學(xué)們,此刻,老師想把所有美好的祝福都送給你們,紙短情長,愿你們心之所向,乘風(fēng)破浪,萬事勝意!

  我會想念你們,所有教過你們的小學(xué)老師都會想念你們,羊山外小也會想念你們。你們離開這里,留給我們老師們的是永遠(yuǎn)的牽掛與不舍!所以,希望以后有空還能多回來看看!

  同學(xué)們,前程珍重!

畢業(yè)寫給老師的一封信11

親愛的老師:

  時間像水中的小魚,悄無聲息地游走著,慢慢地離開我們的視線。轉(zhuǎn)眼間,我小學(xué)學(xué)習(xí)生活那團云被微風(fēng)吹散了,游絲被編織成了記憶。暮然回首,眼眶不禁被淚水占據(jù)了,我又想起了您們————我們的小學(xué)老師。

  記得小學(xué)一年級的時候,您是這么費心的教我們。我們在發(fā)音上有任何錯誤,你都一遍一遍的糾正。

  X老師,是您教給了我知識,是您教育我雖然失敗不一定是成功之母,但是失敗一定不等于放棄,而是一次次總結(jié)失敗的教訓(xùn),然后勇敢的站起來面對失敗,一步步走向成功————因為彩虹總在風(fēng)雨后生起!

  說起“感謝老師”這個詞我就想起《每當(dāng)我走過老師的窗前》這首歌!办o靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮,每當(dāng)我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房,啊每當(dāng)想起你您,敬愛的好老師,一陣陣暖流心中激蕩……”沒有陽光,就沒有萬物的生長;沒有雨露,就沒有百花的芳香;沒有父母,就沒有我們的生命;但如果沒有老師的教誨,就沒有我們的進步和成長,所以,我要感謝我的老師們。

  老師,我們感謝您!您就蠟燭默默的燃燒自己,為我們在茫茫學(xué)海里指明道路。老師感謝您,您像小草,樸實無華,默默奉獻。老師感謝您,您像太陽,讓每一顆種子萌發(fā)自己的生命。老師感謝您,您像大地,讓每一個希望變成豐碩的果實。老師,我們感謝您!您就像桑樹。默默奉獻,如果沒有桑樹的品格,哪來的春蠶的精神。老師,我們感謝您!你就像辛勤的園丁,細(xì)心培育著祖國花朵,使這些花朵茁壯成長。老師我們感謝您,您像一把金鑰匙,把無知的我們領(lǐng)進知識的寶庫。老師,我們感謝您,您像春雨,把點點滴滴的.知識撒在我們的心里。老師,我們感謝您,您像路燈,照我們勇往直前。老師,我們感謝您,您像船夫,拉我們渡過險灘急流。老師,我們感謝您,您像火光溫暖人心,細(xì)雨般輕柔的語言,滲透我的心扉,滋潤我的心靈。老師,我們感謝您,您就像大海,我們是一條小魚她用細(xì)細(xì)的波濤為我們按摩,讓我們在這知識的海洋里長大。

  老師是您把我們從一個無知的孩童,培育成一個全面發(fā)展的學(xué)生,這里凝聚著老師多少心血和汗水!如果沒有你,我們就沒有進步。老師,是您給我們知識,給我們力量,給我們戰(zhàn)勝的勇氣,讓我們勇往直前。老師我們永遠(yuǎn)感謝您。

  老師,我們感謝您!感謝您的辛勤,感謝您的無私,感謝您為我們的付出的一切。雖然我們的小學(xué)生涯已經(jīng)成為遠(yuǎn)去的背影,但您和母校對我們六年的關(guān)懷我們怎能忘卻?

  親愛的老師真舍不得離開您離開這所教育我們的學(xué)校和辛勤工作的您為了我們這些不聽話調(diào)皮的孩子老師您辛苦了在以后的日子里無論我們走到哪里將來在哪里工作我會常常謹(jǐn)記您對我的教誨我會努力的學(xué)習(xí)認(rèn)真的做人會讓你為我而驕傲!老師,您辛苦了!

畢業(yè)寫給老師的一封信12

尊敬的朱老師:

  您好!

  光陰似箭,我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,在您陪伴的三年學(xué)習(xí)里,您像春雨,犧牲自己在滋潤禾苗。您像陽光,照亮了每一位學(xué)生的心房。您是一個和藹可親(執(zhí)著)的老師,你從不放棄任何一個學(xué)生,包括在每個老師心里都被打上了“有問題”的標(biāo)簽的同學(xué)。

  我原來是一個對人都點冷漠的孩子,讓人難以接近的孩子。直到您接手了我們班,在課堂上永遠(yuǎn)默不作聲的聽課的我,很快就被您發(fā)現(xiàn)了。后來經(jīng)過你的鼓勵,我發(fā)言的次數(shù)變多了,也愿意與人交流了。您夸我是個聰明的學(xué)生,您那毫不吝嗇的夸獎,讓我覺得您是一個待學(xué)生都那么好,那么公平,就像對待自己的孩子的人。

  您是一個公正的老師,不管是好學(xué)生還是壞學(xué)生,只要犯了錯,都不給面子。記得那是一個星期一的下午,本來就是剛剛放完假期,又上了一上午的課,這讓我疲憊不堪,于是在您的課上開始魂不守舍,沒有專心聽你講課。沒想到您一下子就發(fā)現(xiàn)了,您那嚴(yán)厲的目光降臨在了我的身上,呵斥道:“祝宇琪下課來我辦公室!”下課鈴一響,我?guī)е话驳男穆掏痰淖叩侥?辦公室,在您的面前低著頭,像一頭任人宰割的小羔羊,全無反擊之力。原本我以為您將會嚴(yán)厲的批評我,沒想到您反而語重心長地對我說:“祝宇琪啊!上課可不能開小差啊!要是漏聽了重要的,吃虧的可是你啊!”聽了您的話讓我知道了我的舉動是多么的愚蠢。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!敝炖蠋熅褪且粋處處為學(xué)生著想的老師,把每個學(xué)生都當(dāng)做自己的孩子一樣對待。在這我想對您說:“謝謝您!”

  祝您

  身體健康,工作順利!

  您的學(xué)生:xxx

  xx年xx月xx日

畢業(yè)寫給老師的一封信13

敬愛的老師:

  你好!

  有人說,老師是夜晚最亮的北斗星,指明了我們前進的方向;有人說,老師是山里最清澈的源泉,滋潤了我們這些幼小的樹苗;有人說,老師是茂密的葉子,用她那強壯有力的身軀護著我們這些未來的花骨朵。

  老師,我非常崇拜您。每天看著您在黑板上寫下那整齊漂亮的字,那字里蘊藏著美妙的聲音,那聲音不是那風(fēng)吹雨打的“噼啪噼啪”聲,也不是樹葉“沙沙”聲,更不是那清脆的鳥叫聲,而是每天對我們那溫和慈祥的話語聲。老師每天批改我們作業(yè)時,都留下了您畫出的紅勾、紅叉和紅圈,還蘊藏著許多秘密,那不是驚人的`秘密,也不是神奇的秘密,更不是搞笑的秘密,那是老師獻給我們愛的秘密。

  老師為了我們?nèi)找共賱。老師您是夜晚的北斗星,在學(xué)校,您教我們知識;回到家您不管嚴(yán)寒酷暑又在辛勤的備課……房間的燈總開到深夜,才拖著疲憊的身軀上床休息。不由得讓我想起那首歌“靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。每當(dāng)我輕輕走過你窗前,明亮的燈光照耀我心房……”老師您是清澈的源泉,把我們這些幼小樹苗培育成了參天大樹。老師您是茂密的葉子,用您那有力的身軀保護著我們,為我們遮風(fēng)擋雨,不讓我們受到傷害。

  我萬分感謝每一位偉大辛勤的園丁,將雨露撒遍大地,將幼苗辛勤哺育。看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!

  祝您身體健康,天天快樂!

您的學(xué)生:xxx

  xx年xx月xx日

畢業(yè)寫給老師的一封信14

敬愛的老師:

  你們好!

  時間如流水一去不復(fù)返,六年了,我們的小學(xué)生涯已結(jié)束了,在這里我有很多很多話想對大家說。

  在最后一學(xué)期里,我深深的記得陳老師被我們的調(diào)皮氣哭了,當(dāng)時我們的心里都不好受,我多么想對老師說一聲“對不起”。但這三個字卻是那么的難以表達,老師哭并不是因為感動而哭,而是因為我們引以為驕傲的六年級一班,成績大大下滑,因為這個,陳老師不知道生氣過多少次,著急過多少次,老師的全力以赴讓我們真正體會到要努力讀書,在這次畢業(yè)考試中,我們終于取得了好的成績。我們終于能讓陳老師欣慰了,同時我們自己也感受到了成功的喜悅。除了陳老師,為我們默默奉獻的還有孔老師。在復(fù)習(xí)期間,孔老師每天都會在黑板上密密麻麻的為我們寫復(fù)習(xí)資料,而且孔老師知道我們學(xué)校壓力重,經(jīng)常會逗我們開心,我們這些小孩就不希望死氣沉沉的`學(xué)習(xí),而孔老師就顛倒了這一概念,因為他付出,所以我們應(yīng)該回報。千言萬語匯成一句話:“老師,謝謝你們!

  6年來,我和同學(xué)們結(jié)下了深厚的友誼。我們一起哭過,一起笑過,一起為自己的理想奮斗過。在一次次拔河比賽中,我們齊心協(xié)力。在一次次的野炊活動中,我們一起歡笑……這一切的一起都將成為我們美好的回憶。不久后,同學(xué)們就要到新的學(xué)校讀書了,我們再也見不到這24張熟悉的面孔了,在這里我祝大家:笑口常開,學(xué)校進步!同學(xué)們,挫折只會使我們更堅強,這次考試覺得不滿意的同學(xué)們請不要灰心,我覺得我們不能從分?jǐn)?shù)的角度來判斷我們是否優(yōu)秀,只要留住實力就好有爆發(fā)的那一天,讓我們一起努力吧。

  我的母校悅來小學(xué),再見了!

  xxx

  20xx年xx月xx日

畢業(yè)寫給老師的一封信15

親愛的馬老師:

  道路兩旁的樹又綠了,同學(xué)們一心想飛出籠子的日子也將到來,這不禁讓同學(xué)們感到時間過得可真快啊,這分別的日子也將在不久后發(fā)生。

  曾經(jīng)我牽著母親的手踏入了這個陌生的校園。那是個溫暖的日子,鳥兒在樹上喳喳地叫著,遠(yuǎn)處班級里的歡笑聲響成一片,一張張陌生的面孔,出現(xiàn)在我的面前,您如同一股清風(fēng)走進教室,您像個孩童一般,陪伴我們快樂的童年。

  在一次寫字課上,我正為自己小小的手握不住鉛筆不知所措,是您一只大手握住了我的小手,您的手是溫暖的,您帶我寫出了我學(xué)習(xí)生涯中最美的字。您曾說過,越努力越幸運!您給了我機會,讓我在這小學(xué)時光里當(dāng)了六年的班長,讓我知道何為自信,當(dāng)了班長,我學(xué)會了努力,覺得這一班之長必須做到最強,最好。

  您也會在我收獲時為我豎起大拇指,那個溫柔動聽的聲音貫穿了我的心田。運動會上的您與我們這些孩童打成一片。在我們奮斗,為班級努力拼搏時,您在一旁為我們加油鼓氣,您的'臉上常常漲得通紅。在我們拔河失利的時候,您會教我們正確歸因,您為我們堵塞的心靈打開了天窗,讓我們又重新找到了希望。

  您是美麗的,您帶給了我們對這個世界的認(rèn)知;您是學(xué)識淵博的,您帶給了我們對于語文的喜愛;您也是智慧的,您用心理學(xué)讓我們受傷的心靈得以寬慰;離開的日子即將到來,這所學(xué)校的快樂也將屬于別人,您也將迎來下一屆的“我們”,飛揚吧,蒲公英!

  祝您

  工作順利!

XXX

  20xx年4月26日

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